我们共同的家教学设计

⑴ 班级是我们共同的家

班级是我的家，所以我要负起责来
1.我们要有一个好的环境，所以我希望同学们能力所能及的带一点装饰品到教室，比如花草植物，书法画作，(你要先带头)
2.建议每周评选班级最活跃助人之星，有同学们共同评选，能有操行分或物质奖励，旨在调动同学互助积极性
3.嗯 楼主自己想吧

⑵ 班级是我们共同的家你对班级有什么好的建议这个怎么写。

首先可以写写卫生方面，既然班级是“家”，当然不能生活在邋遢的环境里，要保持课室整洁。
其次就是同学之间的交往，“家人”之间是不计较的，所以要相互帮助互助互爱

⑶ 用心走进我们共同的家作文以班长的角度

光阴荏苒，日月如梭，我们已经在学校在自己的班级相处了将近一年甚至五年了。通过我们大家的共同努力，携手并进，把我们各自的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
在学校开展的各项活动中，我们都应该积极参加，心里怀着热爱集体，处处为集体着想的思想，力争为班级争光。
在与同学相处时，我们应该讲文明、懂礼貌，这样我们的集体会更和睦，生活在这样的班级里也会更快乐。
在做值日时，我们应该坚守岗位，勤勤恳恳，一丝不苟地做好自己的本职工作，把班级当成自己的家一样对待。我们的集体会更美好。
学校制定的各项规章制度，我们应该牢牢记住。不给班级抹黑，把班级的荣誉当成自己的责任，因为种子的发芽离不开沃土，而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。
假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它；假如班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。
相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人。

⑷ 我们共同的家为主题的手抄报填文

关于共同家园
共同家园，就是要我们环保，要爱惜地球，保护它！所以，共同家园可以采用环保题材！
环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起.
首先,要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识.
其次,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品.
最后,要对清洁方面作改进.使市容更整洁.
为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。

⑸ 高中二年级作文 主题班会 《我们共同的家》

同学们：
你们好！新的学期开始了，面对着新的老师你可能会害怕，面对新的同学你可能会孤单，但是你们不要害怕，你们不要感到孤单，以后这是我们共同的家，这就是我们八（二）班共同的班歌：
我们有个家，一个不是很大的地方，在我们学习的时候，我们就会想到它；我们有个家，一个温暖的地方，在我需要爱的时候，我就不会感到害怕；我们有个家，一个温暖的家，脸上流著眼泪，我们有人擦，我好幸福呀！因为我们有家，只要心中充满爱，就会被关怀，相同的年纪，不同的心灵，相同的家，不同的幸福，这就是我们共同的家。
一、学习与出勤
同学们，我想请问一个问题：“你们到学校来的目的是什么？”相信你们肯定会异口同声的说“学习”，可是说起来容易，做起来可是需要很大的毅力，在我的教学生涯中发生了许许多多的故事，其中郭阳给我以及我的学生很大的触动：
这已经是很久以前的事情了，他的名字叫郭扬，曾是我班的一名学生，现已经是车轴山的一名高三毕业生了，记得那也是一节班会课，是关于学生在放学的路上注意安全的，我让学生各抒已见，说说在放学路上看到的一些不注意安全的事情，其中名叫韩的女生说：“老师，有一天我看到郭扬骑着自行车，把课本插在了自行车的手把上，一边骑着自行车一边背书，要不是我们提醒他，他就撞在了树上”，我记得当时我半开玩笑的说：“如果骑车到家门口了还不得直接骑到屋里去了”，当时，他们笑的前仰后合，在这之后，我就说他的这种做法我们不要去效仿，因为那样太不安全了，但是他的这种追求学习的热情是我们值得追捧的，之后没有一个学生笑了，剩下的只是学生的沉思。
我们都已将知道他要追求的是什么？那就是他最终的目标“学习”，他在享受学习带给他的快乐，在快乐中体验学习带来的乐趣。也只有学习才可以帮助你们创造属于你们自己的未来，只有学习才能体现出你人生的价值。
正所谓“择其善者而从之，择其不善者而改之”，我们要学会思考，学会选择，什么对与我们当代中学生是最重要的。
生活中也是从细节开始的，有时候，我们也很无耐天气的变化，当天气不好的时候，你可以晚来，但不能不来，有时候病痛的折磨让你难以坚持上课，但是你要知道老师们正在为你而担心，所以请先给老师打个电话，然后再补上请假条，注明家长必须签字。
二、纪律与安全
正所谓“君子有所为，有所不为”，在以后的学习生活中让我们共同创造一个温馨和谐的家园。
Ø 课上、课下纪律
1、 学生不得在教室进行任何危险性的活动。
2、上课或自习时要准时到堂，保持安静，不准擅自下位，随便进出，不准谈笑和大声讨论问题。
3、课下教室里同学之间交流要使用 “耳语”。
4、楼道内不得说话
5、校园内不得大声喧哗，不得污言秽语。
8、校内不准骑车。请将自行车配备一把锁。
9、学生在上学时不应带手机、MP3、MP4等进教室，更不能在课堂上接听电话，影响教师讲课和他人听讲。
10、爱护学校一草一木，不坐在花坛上，不折花，不在篮球杆上引体向上，不向高空抛石头或其他东西，不向楼下地面扔纸屑等杂物，不在建筑物上或墙壁上乱画、乱写、磨铅笔、跺脚印。
11、不经他人同意，不得擅自动用。
12、不准打架斗殴，不准与校外的人交往，更不能将其引入校内闹事，违者严肃处理。
13、放学回家要遵守交通规则，两点一线（家---学校），不得让家人或老师担心。
14、注意用电安全，不得在学校随意充电、碰电闸。
15、晚上上厕所要拿手电筒，要结伴。
Ø 集会纪律
1、 凡校内外重大集体活动，学生必须穿校服。
2、 集会前，各班应整理队伍，清点人数，不准无故缺席。
3、 进场时，要秩序井然，按指定地点和要求迅速整齐入座。
4、 开会时，要保持安静，做到不谈笑，不逗闹，不瞌睡，不吃东西，不丢纸屑，不看其他书报，不中途退场。
5、 散会时，各班应按顺序列队依次出场，不得拥挤。
三、卫生与生活
进入八年级同学们要以积极进取的心态面对学习和生活。在卫生与生活方面，我们要以一定的标准要求自己。

⑹ 民族健身操《我们共同的家》音乐是什么啊

【我们共同的家】
王传越&王庆爽&王晰

命运同一个 携手五千年
共同开拓 共同缔造 锦绣中华
家园同一个 兄弟你我他
共同当家 共同做主 建设国家
命运同一个 携手五千年
共同开拓 共同缔造 锦绣中华
理想同一个 团结力量大
共同奋斗 共同发展 振兴中华
多彩大中华 我们美丽的家
我们共同的家 我们永远的家
多彩大中华 我们美丽的家
我们共同的家
多彩大中华 我们美丽的家
多彩大中华 我们共同的家
多彩大中华 我们美丽的家
我们共同的家 我们永远的家
多彩大中华 我们美丽的家
我们共同的家
我们共同的家
我们共同的家

⑺ 班级学校我们共同的家

这个确实是这样

所以你要爱你的班级

对同学们好一点

希望我的回答对你有帮助

⑻ 地球,我们共同的家 读后感

“你们，宇宙中的智者，大自然的开拓者，大自然的和谐、繁荣要靠你们去维护，创造。否则，我将会成为一个灰色的星球。”这是一颗美丽地球的自述。每当想起这句话，我总会情不自禁地想起《地球给人类的一封信》这篇文章。
这篇文章描述了地球对人类的建议，表达了心中期盼人们保护环境的强烈心声。很久以前，地球上是未被人类开发过的原始森林，蓝天白云，绿树成萌。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”是多么美丽的仙境啊！尽管在这简单而又和谐的世界中总会有血腥和死亡，但大自然又是那么的巧妙，让生物们可以繁衍后代，永不灭亡。
可是人类的到来却改变了这一切。人类抽干了池水，伐倒了树木，让天空不再明净，河水不再清澈，绿洲被茫茫的沙漠替代……地球曾经的美丽已经不再拥有，留给她的，只是臭气熏天的垃圾，浩瀚无垠的沙漠……“救救我吧，把我从污染的魔爪中解救出来吧！救救我，就是救你们人类自己啊！”多么痛苦的诉说啊，读到这里，我的眼睛湿润了！
我想到了很多很多，人类这样污染环境，只是为了眼前的利益，真正的是在迫使我们自己一步一步走向死亡，不是吗？我们捕杀动物，砍伐树木，不正是在破坏我们赖以生存的家园吗？读了地球的一封信，我感到一阵心酸，心中涌出一种恐惧，是我们迫害了自然，让我们自己遭受到了死亡的惩罚。
人类，清醒一下吧！救救大自然吧！地球不仅属于我们，而且属于动物、植物们。让我们一起来保卫我们的家园—— 地球。共同努力吧，让这个越发苍老的地球迸发出勃勃的生机，让地球上的每一个生命都绽放出光彩，让人类与自然成为最亲密的朋友，共同建立一个绿色的家园吧！

⑼ 小学二年级寒假作业祖国是我们共同的家

1、我们可以在车辆不多的道路上学骑自行车。（ ）
2、在道路上可以使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。（ ）
3、机动车行驶时，乘坐人可以不使用安全带。（ ）
4、车辆行驶中，驾驶人不可以拨打移动电话，但可以接听。（ ）
5、乘坐二轮摩托车必须侧坐、戴安全头盔。（ ）
6、在车行道上不得从车辆的左侧上、下车。（ ）
7、非机动车遇红灯时，应当依次停在路口停止线以外。（ ）
8、小学生乘坐二轮摩托车可以不戴安全头盔。（ ）
9、二轮摩托车可以载二名学生，不可以载二名大人。（ ）
10、人行横道灯信号绿灯亮时，准许行人进入人行横道。（ ）

1、《道路交通安全法》所指的车辆，是指在道路上行驶的（ ）
A、机动车B、机动车和非机动车C、机动车、非机动车和行人
2、非机动车通过有交通信号控制的交叉路口，应当（ ）
A、转弯的非机动车让直行的车辆、行人先行
B、遇有前方交通受阻时，可以进入路口
C、向左转弯时，靠路口中心点的左侧转弯
3、二轮摩托车后座不准附载不满（ ）
A、16周岁儿童B、12周岁儿童C、14周岁儿童
4、下列车辆哪些不属于非机动车辆（ ）
A、电动货运三轮车 B、残疾人机动轮椅车 C、自卸车
5、驾驶电动自行车必须年满（ ）
A、16周岁 B、18周岁 C14周岁
6、驾驶电动自行车在非机动车道内行驶，最高时速不超过（ ）
A、30公里 B、20公里 C、15公里
7、交通事故发生后，当事人应当（ ）
A、可以自行撤离现场
B、未造成人员伤亡的，对事实成因没有争议的，可以自行协商处理C、将车停在路边，以免造成交通堵塞
8、机动车行经没有交通信号的道路时，遇有行人横过道路，应当?????。（???）
A、避让????B、减速行驶?????C、抢先通过????D、鸣笛示意
9、行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，将被处以 ；（ ）
A、5—50元罚款 B、5—20元罚款
C、警告或5—50元罚款 D警告或5—20元罚款
10、乘坐两轮摩托车应当 。（ ）
A、向右侧坐 B、正向骑坐 C、向左侧坐 D、反向骑坐
11、自行车载物高度从地面算起不得超过 米，宽度左右不得超过车把 米。 （ ）
A、1.5 0.15 B、2 0.2 C、1.5 0.2 D、2 0.15
12、行人在没有人行横道信号灯的人行横道应如何通行？（ ）
A、在人行横道内快速通过 B、两面无来车时从人行横道内通过
C、按机动车信号灯指示通过
13、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（ ）
A、跑步快速通过 B、示意机动车让行后直行通过
C、确认安全后直行通过
14、骑自行车或电动自行车在路段上横过机动车道时，应当（ ）
A、注意车辆 缓慢通行 B、示意车辆让行 C、下车推行
15、在没有非机动车的道路上，骑自行车怎样通行？（ ）
A、在人行道上骑行 B、在机动车专用道内骑行
C、靠机动车道的右侧骑行

三、简答题：（每题15分，共30分）
1、一天晚上，你跟爸爸、妈妈一起到爷爷家吃饭，爸爸喝完酒后，骑着摩托车要带着你和妈妈回家，你认为爸爸的这种行为对不对？你这时你应该怎么办？
2、一天早上，小张的爸爸驾驶二轮踏板摩托车带小张和小张的妈妈送小张（小学一年级学生，7岁）去上学，因为座位上只能乘坐二人，所以小张的爸爸让小张站在摩托车前踏板上，当车行驶至一交叉路口时，被执勤的交通民警拦了下来，请问小张的爸爸做法对不对？小张的爸爸违反了那些规定？
四、家长试题：（20分）
1、作为学生家长，应如何模范遵守交通法规，并教育孩子从小养成良好的交通行为习惯？