小学课外活动获奖证书

Ⅰ 中小学里获得的荣誉证书，以后有什么用

说实在的，没啥用!那个时候我也有很多证书，到现在的大学基本没啥用。除非你有国家甚至国际级别的证书还能有点用。

Ⅱ 小学生书法荣誉证书是比赛得来吗

2006年高考加分规定为：“高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖者；高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、‘明天小小科学家’奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者。”
不包括书法证书

Ⅲ 获奖证书都带什么级别以上的

英语六级成绩单还没发 怎么办 打印那个查分系统行不行

Ⅳ 学校社团活动荣誉证书属于获奖情况吗

作为学生。只有校级的荣誉证书。才是有级别的。才可以入档案。
社团是属于学生自己办的。自己组织的。他发的荣誉证书。不会入党的档案里。
但如果学校社团。带你到区里市里比赛。所获得的荣誉证书。就是有效的。
满意，我的回答就采纳。

Ⅳ 小学生奖状的最高荣誉称号是什么

小学生奖状的最高荣誉称号是：五好少年。

“五小”即：

在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。

在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。

在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。

在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。

在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、 勇于创新的“小主人”。

小帮手

做好“小帮手”：即在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动。

“谁言寸草心，报得三春晖”。父母含辛茹苦地养育了我们，当我们长大后，就应为他们做些力所能及的家务，关心照顾他们。同时在生活上朴实勤俭，经济上不给父母增加负担，体贴懂事，使自己在被爱的同时学会播撒爱，收获爱。多多体谅父母，不向父母提无理的要求。

小标兵

做好“小标兵”：即在社会中热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法。

“爱国爱民，遵纪守法”是每个公民应尽的责任。作为社会的一员，我们要把国家利益放首位，想国家所想、急国家所急，处处把社会规章制度记心上，用这把道德行为的标尺衡量自己的道德思想。从而及时纠正不良行为，并督促他人。

小伙伴

做好“小伙伴”：即在学校里要团结友爱、互帮互助、尊重他人、善于合作。

俗话说得好：“众人拾柴火焰高”人与人之间的互相尊重与信赖是建立在互帮互助的基础上的。只有大家团结一致，齐心协力才能凝聚成一股力量，才能携手共创“示范型班集体”，让这个多彩的集体其乐融融，温馨快乐。

小卫士

做好“小卫士”：即在社区和公共场所里爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序。

环保是现在迫在眉睫的大事。人人节约资源，就是还自然一片绿色。我们青年人应挑起这个重担，积极加入环保志愿者的队伍，给城市添绿，给心灵添彩。把绿色的希望播撒到城市的角角落落，让祖国的天更蓝，水更清，树更绿。

小主人

做好“小主人”：即在独立面对生活时胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新。

如今的孩子大多都是独生子女，娇生惯养，心高气傲，没有独立面对生活的经验与勇气。然而社会是残酷的，竞争的，富有挑战的，在充满竞争的社会中我们能做的只有振作信心，自强自立、迎接挑战，做好自己的主人。

拓展资料：

其它荣誉称号：

三好学生称号：思想品德品质好，在校期间未受过任何处分，无任何必考的科目，在班上作为班干部，被拟评过“优秀班干部”称号的同学。

在学校尊敬老师爱护同学，上课认真听讲，积极回答问题；成绩优异综合排名名列前茅的同学，学习态度端正，目的明确，热爱学习，无旷课现象。

优秀少先队员称号：已加入少先队员的青少年，尊老爱幼，在日常学习生活中无违纪行为，有良好的文明形象；积极参加校园精神文明建设，表现突出；德、智、体综合考试名次在班上排名靠前。

学习标兵称号：热爱学习，具有创新精神，积极开展和参加学习交流活动，在班级及其以上级别的知识竞赛中，其作品或成果获奖。

优秀学生干部称号：担任学生干部，在学习工作中表现突出；成绩优良，无不合格课程，有较高的思想政治素质，成绩优良，热心承担社会工作和为同学服务，有较好的示范表率作用。工作成绩突出；德、智、体综合考评名次在班上排名靠前。

Ⅵ 小学语文能力竞赛获奖后有奖状吗

有证书。
我拿到过，是一等奖的。
因为是全国的，会慢一些。
别着急，也别忘了继续努力。

Ⅶ 小学生奖状有什么称号，尽量多一点

尽职小班干、劳动实践小能手、小小书法家、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手 、智力之星 、 超越之星、创造之星、艺术之星、学习之星、文明之星、阅读之星、数学小王子、英语小能手、语文小博士、三好学生、进步生、雏鹰少年、雏鹰中队长、十佳少年之星。

全勤奖、学习进步奖、学习标兵、学习优秀奖、优秀班干部、优秀班集体、先进班级体、模范班集体、潜力之星、优秀少先队员、五好少年、优秀学生干部，手抄报优秀奖，现场作文比赛优秀奖。

(7)小学课外活动获奖证书扩展阅读：

奖状的作用

小学生获得奖状对他们自己来说是一种激励，追求上进，督促自己不能松懈！树立榜样，追求做更好的自己！这纸奖状也许在小升初的过程中不会有人提及，也没有人在乎，但是它却是孩子成长及学习道路上动力的源泉，它的作用是无形的，但也是巨大的！

所以不管是什么样的奖状，只要是孩子们通过自己努力获得的，都是有用的，用处不是可以换成物质或现成的东西才叫有用，有些东西在无形中一直支撑着孩子，鼓励着孩子变得更优秀。

对于有些地方来说，用处还是非常大的。某些地方如果小学五、六年级能够获得校级或市级三好学生，就有了报考重点私立初中的资格，当然还需要其它方面的考核，但有这些奖状在学业成绩稍欠缺的时候会有用。

Ⅷ 给小学生发奖状都有什么奖

1、三好学生：是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，三好是指思想品德好，学习好，身体好。“三好学生”的评选自1954年开始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。

2、优秀少先队员：团结教育少年儿童，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，孝敬父母，爱护公共财物,努力学习，锻炼身体，培养能力，为国家贡献自己的力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

3、优秀班级体：集体中的成员应有明确的目标，全班同学在老师和班干部的领导下，齐心协力向目标努力奋斗，团结一心，互相帮助，遵守集体纪律，维护集体荣誉和利益。

(8)小学课外活动获奖证书扩展阅读：

小学少先队员的权利和义务：

1、享有特殊的权利。少先队员是队的主人，与普通儿童不同，他们在组织中享有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出要求。

2、履行特殊的义务。少先队员作为组织中的一员，需要履行组织义务，如遵守队的纪律，服从队的决议，积极参加队的活动等。

3、接受特殊的教育。少先队员在组织中将受到组织教育，一方面是以共产主义思想体系为基础的队的宗旨、性质、标志的教育；另一方面是通过组织进行的人的全面发展的教育，是一种实践教育、自我教育、体验教育和集体教育，是区别于其他教育形式的一种全面的素质教育。

4、发挥特殊的作用。少先队员在自己当家做主的组织里，最能唤起主体意识，认识主体价值，坚持主体地位，开发主体潜能，发挥独立性、主动性与创造性。

Ⅸ 小学生的荣誉证书分等级吗

小学生容易中暑分等级吗？分。嗯，他也分类，比方说有各种各样的东西，有学习的，生活的，劳动的等等。