小学五年级辩论赛主题

㈠ 五年级小学生辩论赛

一、题目：《鼓励=动力》
⑴面临失败、挑战、厄运，不免灰心气馁。
⑵我们需要鼓励，因为鼓励能够带来动力。
⑶面临失败，鼓励能缓解压力 【举霍桑的例子】
⑷面临挑战，鼓励能充实自信 【举田径飞人刘易斯“我输够了”的例子】（后附）
⑸面临厄运，鼓励能激发动力。 【举莎莉文鼓励海伦凯勒的例子】
⑹面临生活中的磨难我们更需要鼓励。
⑺呼唤鼓励，鼓励别人。互相鼓励，生活更美好！
二、题目：《等待鼓励不如激励自己》
⑴现在好多人面临挫折，只会等待别人鼓励。【现象导入】
⑵不是每次需要鼓励时，都会有人来鼓励你。一味等待鼓励，会消极怠工，贻误时机，一事无成。【提出问题】
⑶自我激励，才会真正长久地激发动力。【举保尔•科察金的例子】
（保尔的名言：“人最宝贵的是生命……”）
⑸当今社会，真正的人才是会自我激励的人才。林肯每次失败都有人鼓励吗？【举林肯多次失败最后成功的例子】（后附）
⑹自我激励是成功的引擎。学会自我激励，在成功旅途上你就拥有了源源不断的能源。

㈡ 适合小学生的辩论题（ 五年级）

1、小学生应不应该玩电脑?
2、小学生应不应该被困在家里写作业？
3、天天在家学习好不好？

㈢ 小学生辩论会主题

真巧 今天中午刚回答了另一个人的这个问题 他要求20个 我就想了20个 你从里面挑吧！
1课堂让老师/学生做主
2学生该/不该参加课外辅导
3好的成绩是由老师/同学决定的
4老师课堂出错该/不该当场指出
5小学生该/不该当班干部
6小学生应该广泛开展课外活动/抓紧课外时间学习
7乖孩子是/不是好孩子
8小学生上网利大于弊/弊大于利
9西游记看书/看电视更好看
10小学上追星利大于弊/弊大于利。
11小学生该/不该玩网络游戏
12小学生该/不该上网聊天
13期末不考高分是/不是好学生
14三道杠要听/不要听一道杠的
15不带红领巾可以/不可以进入学校
16小学生可以/不可以称兄道弟
17小学生该/不该看日本动漫
18小学生该/不该看超女
19小学生发生矛盾找成人/自己解决
20小学生该/不该学外语

㈣ 适合小学生辩论主题

1.传媒对青抄少年的影响袭究竟是利大于弊还是弊大于利
2.应该允许小学生带玩具进入学校吗?
3.未成年人打电子游戏的利与弊。
4.吃菜好，还是吃肉好?
5.成绩能代表分数，还是分数能代表成绩?
6.老师教的好不好影响到学生了么?
7.小学生学习法律十分必要，小学生学习法律没有必要。
8.网络语言，进入小学生作文值不值得鼓励和提倡?
9.盖章猪肉,你愿意吃吗?
10.日本的与国产的。
11.看动漫好不好?
12.开卷有益，还是未必有益。
13.新年放鞭炮的利与弊。
14.在家里劳动换钱好不好?
15.小学生参加课外辅导班是否有利于学生的成长?
16.小学生应不应该配带手机?
17.分数面前是否人人平等?
18.人生而平等还是人生而不平等。
19.对孩子的成长，家庭比社会影响大还是社会比家庭影响大。
20.严父出孝子吗?
21.愚公应该移山还是搬家?
22.口才和文才哪个更重要?
23.好心总会有好报还是好心未必有好报。
24.怎样看待中少年黑客?

㈤ 小学生辩论赛主题

1小学生应不应该带手机
2小学生应该参加辅导班 小学生不应该参加辅导班
3学习是为了提高素质 学习是为了达到父母的要求

㈥ 有什么适合小学生的辩论赛题目

小学生是否应该拥有零花钱
上网利大还是弊大
科技发展利大还是弊大
小学生参加兴趣班利大还是弊大
小学生参加专项竞赛辅导利大还是弊大
课堂应该由老师做主还是学生做主？
养成良好习惯主要靠自律还是被律
取得成就天赋比后天努力更重要（取得成就后天努力比天赋更重要）

㈦ 求辩论赛主题

1、孙悟空和猪八戒在现代社会谁更适合做员工。

2、亡羊补牢，为时晚矣。亡羊补牢，为时未晚。

3、自媒体使真相离我们越来越近还是越来越远？

4、碎片化阅读对我们而言是否有用？

5、精准扶贫更注重精神扶贫。精准扶贫更注重经济扶贫。

6、曾经是否整容应不应该成为高校招生的标准之一？

7、山寨东西应该(不应该)得到提倡。

8、穿越剧对于青少年教育弊大于利(利大于弊) 。

9、小学教育中更需要全科教师(专科教师) 。

10、应该(不应该)禁止大学生熬夜。

11、在考场作文中可以(不可以)出现网络词汇。

12、应不应该允许春晚植入嵌入式广告。

13、捐款排行榜是道德示范/道德强迫。

14、教师有偿家教应不应该命令禁止。

15、人为自己(别人)活着快乐。

㈧ 五年级小学生辩论赛题目

如今骗子怎么多,应不应该帮助陌生人?

㈨ 适合小学生辩论赛的主题

你那答案太次了，地球人都知道小学生不能早恋的.应该讨论小学生该不该上网

㈩ 给我几个小学生的辩论会主题！！！~~~

做了修改：
1、关于书方面的，例如讨论，开卷有益，还是未必有益。内
2、电脑方面的，例容如电脑给我们的利与弊。
3、新年放鞭炮的利与弊
4、老师教的好不好影响到学生了麽？
5、在家里劳动换钱好不好？
6.小学生参加课外辅导班是否有利于学生的成长？
7、小学生应不应该配带手机？
8、分数面前是否人人平等？
9.人生而平等还是人生而不平等
10、对孩子的成长，家庭比社会影响大还是社会比家庭影响大
11、严父出孝子吗？
12、愚公应该移山还是搬家？
13、口才和文才哪个更重要？
14、好心总会有好报还是好心未必有好报