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小学关于灰尘的阅读题

发布时间:2021-03-15 13:42:44

❶ 关于灰尘

胶体的凝聚。灰尘在空气中,形成一个分散系,其中灰尘是分散质,空气是分散剂,由于静电作用(分散质总是带有同种电荷,因此互相排斥,才能够不发生凝聚而较为稳定地存在),分散质(纳米级,1-100nm)均匀分布在分散剂里,形成分散系。而胶体的稳定性是介于溶液和浊液之间的,当风扇的扇页在转动的时候,与空气摩擦产生静电,对灰尘(分散质)产生吸附作用,就发生了凝聚。

❷ 关于灰尘的问题

灰尘的形成途径有三种:第 一种,古老的类太阳恒星(小质量恒星)在即将死 亡之前的阶段会产生灰尘;第二种,超新星爆炸 (大质量恒星死亡)时会产生灰尘. 第三种,是灰尘是一些微小的污物。在从窗台上弄到的灰尘中,你可以找到岩石的碎片,以及流星飞向地球时燃烧所留下的灰烬。第四种,灰尘也包括烟囱里冒出的烟灰、植物的花粉以及其它漂浮在空中的物质微粒。灰尘是体积较小的固体物质,如果不是真空或经过真空处理或密闭环境的话也会有灰尘。”

灰尘的成份包括:漂浮状尘埃、尘虫及排泄物、纤维、病菌、化学烟雾等,它们常期漂浮在室内空气中并被大量吸入或附干物表面,不仅对人员健康产生危害,而且削减室内电子设备和精美装修的使用寿命。
环境监测结果表明:空气污染指数取决于飘尘多少。飘尘学名叫“可吸入颗粒物”,指直径小于10微米(1微米等于千分之一毫米)的灰尘。这些飘尘也渗入我们工作、休憩和生活的室内空间,最可怕的是直径小于2 5微米的微尘,它能透过人的肺泡、毛细血管壁进入血液,而且表面上经常聚集着各种有毒的物质和重金元素,不少物质能致癌。 现代都市人平均每昼夜中超过18小时在室内,而空气中含有:从外界带入的灰尘、细菌、病毒以及原本存于室内的污染微粒物,如室内微尘、厨房油烟、香烟烟雾、脱落毛发、家庭宠物的皮屑、纤维物中的有害物质、室内异味、细菌病毒等,大约超过2000种以上,微尘内更含有螨虫,室内空气的污染每天都在严重影响我们的健康,过敏性哮喘、全家感冒及其他呼吸道感染等等,都与室内空气劣质密切相关。

防止灰尘的方法
每周一次定期清理电脑系统周围沉积的灰尘,能够有效地控制灰尘的污染,使电脑保持在最佳状态。使用细棉布沾上水涂少许中性肥皂,可用来擦拭电脑机箱内沉积的灰尘,但不要擦拭到电子元件。再以细棉布在一份纤维软化剂、三份清水的混合液内沾湿来擦拭电脑的外壳。还要注意不要让液体流进或掉进机器内部。另一个有效清除灰尘的方法是采用内含灰尘清洁剂和抗静电剂的加压力喷雾器。这个方法最大的好处是可以省去擦拭的步骤,但操作时必须非常小心,因为如果你的衣服或荧幕上沾上了某些高强度粒子,这些粒子可能随着高压喷雾撞向屏幕而把屏幕划伤。
防止灰尘侵害电脑的方法通常有:
使用防尘盖;
不要在电脑周围吸烟;
电脑的周围不要放置或食用会产生碎屑的食物;
不要让液体渗进电脑机箱内;
不要用手接触磁盘表面;
每周一次,用吸尘器清理电脑内部及其周围地区;
用抗静电材料清洁显示器屏幕;
定期清洁地面、墙面、顶棚、门窗、隔板。

❸ 阅读文章片段.完成练习。灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须(依附、依托)在灰尘上才能凝结

1.划掉:依托飘荡调解单纯
2.(1)湿漉漉(2)气象万千
3.空中飘浮的小水滴对阳光的折射作用
4.吸湿特点作用假如没有灰尘
5.就不会有四季之分

❹ 小学人教版五年级语文第12课《假如没有灰尘》的习题

特点:细小具有湿水性,光波长。作用:消弱阳光强度,使天空呈蔚蓝色。

❺ 以《灰尘的自述》为题,写一段话.100个字适合小学生写

大家好!我是大灰,是灰尘中的大型人物,你们人类总是说我们不好.可我有好处也有坏处.我先来介绍我的好处吧!
好处1:如果没有我,你们的沸莱明就不会发现青霉素,你们人类就只有病魔折磨得半死不活,最后就一命呜呼了,可见我是多么重要.
下面我来介绍我的坏处:
坏处1:我带着虫卵飞入了你们的体内,因而的病,所以我代表所有灰尘向你们道歉了.
看完上面的讲述,你们是否不恨我了呢?如果不恨我,我谢谢你们人类.

❻ 阅读课文片段,回答问题。灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能()成小水

1.凝结饱和稳定飘浮
2.,,、、。,!
3.灰尘大多具有吸湿性能。
4.示例:电我们的生活将会变得多么乏味

❼ 走进书里去灰尘的旅行阅读及答案

(一)1.善良勤劳,有很强烈的好奇心。2.为下文米妮来不及打扫地毯下的尘土作铺垫。3.与星星的对话,内心的矛盾斗争。4.用心理描写(梦境幻觉)表现米妮诚实的内心世界,将人物描写得有血有肉。5.一个诚实、善良、勤劳的人只要认真努力地工作、生活就一定会得到回报。6.形象地告诉我们要认真工作,哪怕是点滴的、不为人所知的。7.诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。8.A反复 B比喻9.告诉人们一个道理“只有诚实,勤劳才可能有所收获。10.示例:我们的学习虽然是艰苦的,充满艰辛,但你只要从中找到学习的兴趣,学习就蕴藏着无穷的快乐。(二)1.辛辛苦苦、干干净净、缝缝补补、漂漂亮亮、红红、腾腾;⑴都是叠词。⑵叠词较为口语化,读起来朗朗上口,给人亲切自然、生动活泼之感。2.勤劳能干;⑵⑶⑹;⑷⑸⑺3.⑴把家里收拾得干干净净,像一只新的发夹一样光鲜。⑵把房子整理得像星光一样敞亮。4.莫德·林赛;美国

❽ 小学语文五年级上学期课文《灰尘》,回顾全文,按要求回答问题。

1.设问句
2.先抑后仰

❾ 假如没有灰尘 阅读答案

  1. 依附——附着 饱和——饱满 充足

  2. 吸湿性能

  3. 灰尘可以调节气候,气象万千(假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是,天空不可能有云雾,也不可能形成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少,最后完全干涸,生物就不能生存。此外,由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色)

  4. 课文通过灰尘的作用,揭示出一个深刻的哲理:事物往往都具有两面性,只有正确地认识它们,才能趋利弊害,造福人类。
    求给分啊!!!

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