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小班礼仪公开课

发布时间:2020-11-25 10:02:26

① 幼儿递接物品讲礼仪公开课怎么讲

幼儿递接物品讲礼仪公开课, 活动目标: 1、让幼儿知道用双手递接物品,并用眼睛友好地看着对方。 2、培养幼儿良好的生活礼仪。 活动准备: 事先准备好的情景剧《我来递,你来接》。 活动过程: 一、 用情景剧导入,激发幼儿参与活动的兴趣。 师:今天啊,我们一起来欣赏一个情景剧,名字叫《我来递,你来接》,小朋友仔细看,看看他们在递接物品时都是怎么做的? 二、 师幼共同欣赏情景剧。 1、 明明双手捧着一本童话书,大拇指压在书上,图书画面的正面朝向另一位小朋友,两眼注视对方,微笑说:甜甜,这本书送给你。甜甜立正好,伸出双手结果图书,微笑说:谢谢你。并向明明鞠上一躬。 2、依依双手拿着一个花瓶(右手握住瓶颈,左手掌心向上拖住瓶底),对小小说:小小,请你把这个花瓶放在桌上好吗?说着双臂伸出去,小小伸出双手向依依那样接过花瓶说:好吧。谢谢你,小小。依依边说边鞠了个躬。 三、教师与幼儿共同讨论: 1、明明是怎么用手拿书的?书的哪一面是对着甜甜的? 2、甜甜是怎样接过书的?她说了什么,又做了什么动作? 3、依依是怎样把花瓶递给小小的?小小又是如何接花瓶的? 4、教师做示范,边示范边朗诵核心要素的内容。 5、小朋友,你们能不能跟着我一起做一遍呢? 四、游戏《击鼓传物》,引导幼儿递接物品的正确方法。 活动延伸: 1、请幼儿做小老师,回家教爸爸妈妈递接物品的正确方法。 2、活动区游戏《小小商店》《娃娃家的生日会》。

② 幼儿园礼仪《发言要举手》公开课

在上课的时候一定要以学生为主,教师为辅的效果。以故事或者动画片导入,中间可以请学生起来扮演小动物并讲解故事,师注意多引导和多鼓励。没上个幼儿的课,是否能帮到你....

③ 幼儿园礼仪公开课孝敬长辈

幼儿园,让孩子在礼仪公开课上孝敬长辈,这种活动,还是挺有意义的,能够让孩子们更好的人情自己在生活中的角色,才能够更好的来面对家庭。以及为人处世。

④ 中班礼仪《让座》公开课教案

活动目标:
1.了解乘公交车的基本礼仪,学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪,学会文明、安全乘车。
2.培养幼儿的功德意识及良好的公共场所礼仪行为。 活动准备:歌曲《让座》乘车礼仪歌、扮演老爷爷的幼儿。
活动过程:
一、乘车情境游戏,了解乘公交车的基本礼仪。           今天我们要乘车到赤峰动物园去,现在让我们站在站台上等候吧。我们应该怎样等车呢?
1.排队:这时候有几个人挤来挤去,不排队。
教师:,他们这样挤来挤去好吗?为什么?
小结:我们也来提醒他吧"乘公交,先买票。排好队,不吵闹。" 这样一个一个排好队上车,一定又快又好。
2.幼儿上车:
听喇叭声(师:听,又开来一辆车,就是这辆车了!这辆车哪里是前门、哪里是后门呢?让我们一个一个排好队上车吧,一边说"乘公交,先买票。排好队,不吵闹。")3.投币买票:  乘公交,先买票。排好队,不吵闹。
(身高超过一米一要买票)互动:量身高。
4.安全:这时,有位小朋友将头伸出了窗外。
提问:嘀嘀出发咯!看,这些乘客--,这个小朋友在干什么呀?谁来提醒他?
讨论:在车上还应该注意什么,才能更好地保护自己?(如果幼儿说不出的话,提示:假如车子摇摇晃晃站不稳的话,应该怎么办呢?)小结:我们要拉好扶手来坐稳,手臂脑袋不外伸。
师:嘀嘀!车辆启步,请拉好扶手。
5.让座:
师:步行街到了,请下车的乘客做好准备……大汽车呀刚停下,上来一位--?老爷爷呀年纪大,没有座位了,怎么办呢?(老爷爷表扬幼儿:小朋友你谢谢你们让座位给我们,你们都很有爱心。)还是让售票员阿姨来让座吧,我们小朋友还小,要保护好自己。
一起唱歌《让座》。是呀,我们小朋友都很有爱心,会关心老人,让我们一起唱一首歌来表扬自己吧。

⑤ 小班礼仪洗手公开课视频

活动目标

培养观察力和大胆绘画的能力。

通过绘画活动,激发对小蝌蚪的喜爱之情。

在观察蝌蚪的基础上,简单画出小蝌蚪的外形特征。

⑥ 幼儿小班语言公开课《礼貌歌》

幼儿园小班音乐活动《礼貌歌》(歌曲)活动目标: 1、学习礼貌用语:"你好"、"再见",并在老师的提醒下会正确使用。 2、熟悉歌曲,初步培养幼儿节奏感,学习按节奏拍手,根据歌曲内容进行简单的歌表演。活动准备:歌曲《礼貌歌》活动过程:1、导入; 手指游戏《变、变、变》2、我们的手指除了会变动物还很有礼貌呢,它们还会说:你好 、再见。老师用手指头表演。 3、学习歌曲《礼貌歌》教师带着表情范唱歌曲,激发幼儿的学习兴趣。学习歌词:按节奏朗诵歌词。熟悉旋律,填唱歌词。 4、巩固:结合歌词做手指游戏。通过游戏,让幼儿掌握"你好"、"再见"礼貌用语的正确用法。唱"你好,你好,亲爱的朋友"时,左右手握拳在胸前,人拇指相向,按节奏两个人拇指互相点一点。唱"我们一起,快乐无比"时,拍手四次唱"再见,再见,亲爱的朋友"时,左右手握拳在胸前相对,两个大拇指互相弯曲,作点头状。唱"我们将再见"时,拍手四次。

⑦ 幼儿园托小班礼仪公开课"对不起,没关系"

活动准备:物质方面:录音机 《大母鸡》音乐 《找朋友》音乐 《对不起、没关系》音乐 经验方面:丰富幼儿的舞蹈动作 活动流程: 律动入室→练声→新授律动→音乐游戏 活动过程: 一、律动《大母鸡》 ·哇!草地上有许多小虫子,快跟着鸡妈妈到草地上捉虫吧! 二、练声: 1、歌曲《问好歌》 ·师幼问好 ·幼儿与客人老师问好 2、复习歌曲《对不起、没关系》 ·师弹琴--听听这是什么歌?(对不起,没关系) ·用好听的声音唱给客人老师听 三、律动《对不起、没关系》 1、幼儿自主创编表演 · 这首歌曲真好听,你们声音也很好好听,那你们能不能用好看的动作把歌曲里面的故事表现出来呢? ·幼儿自由表现(用照相机把幼儿动作拍下来,再请幼儿观看) ·看到有什么好看的动作,我们来学一学 2、教师汇编与表演 ·张老师看到你们好看的动作,也想来表演 (教师完整表演一遍) ·张老师表演的好吗?我们一起学学吧 四、音乐游戏: ·你们今天表演的真棒,张老师看出来你们都愿意做个懂礼貌的好宝宝,我想你们一定有许多好朋友,我们去找找吧!----找朋友

⑧ 幼儿园中班上社会餐桌礼仪公开课

孩子应掌握的12个最基本的餐桌礼仪 1、怀着一颗感恩的心来享受我们的每一顿饭。 这种感恩包括对大自然各个季节给我们带来各种当季的美味,包括对培育这些食品的人,也包括给我们补充营养和能量的这些食物。这种感恩的心情,比起拿筷子的方式,比起吃饭的坐姿,更应该作为一种家庭的文化,不断传承下去。 2、请长辈先入座,并先给长辈盛饭。 敬老是中华民族的传统美德,在孩子小的时候,家长就要做好示范,吃饭时先请家中长辈入座,并先给长辈盛饭。在长辈还未动筷之前,晚辈不应自顾自地先吃起来。在家长把碗递给孩子时,孩子应双手把碗接过来,表示对长辈的尊敬。 3、吃完饭之前不要离开座位 除了饭前洗手外,最好让孩子养成吃饭前处理完上厕所的问题,这样可以更安心、放松地享受美食。 4、坐正坐直,保持挺拔的姿势。 这样不但好看,而且还有利于消化。 5、正确地拿筷子 其实只要1个小时妈妈就可以教会孩子用筷子,单单是一个用筷子,就可以让一个人显得很有教养,我们老祖宗发明了筷子,一种道具可以用于各种食物,蕴含着深厚的以不变应万变、以简单应对复杂的传统文化精髓,这也是我们必须要传承的。 6、吃饭时不要敲打碗筷或大声喧哗。 7、避免在盘中翻来翻去 不要为了挑自己喜欢吃的菜而用勺子或筷子在盘中翻来翻去,有的人甚至将自己喜欢的菜从盘中全部调走,而把不好吃的留给别人,这是一种很失礼的行为,并且显得比较自私。 8、吃饭的时候尽可能不要发出声音 教育孩子嚼饭的时候尽量闭着嘴,喝汤的时候也慢慢等汤凉了再喝,不要上来就西里呼噜地喝。 9、不要一边吃饭一边干别的事情。 吃饭的时间是一家人聚在一起的时间,也是加强亲子沟通的最佳时间,孩子也会有很多事情想与爸爸妈妈分享,请珍惜这段时间。提醒孩子,吃饭时不可以玩玩具。吃饭时也尽量营造一个安静的环境,不要让孩子边吃饭边看电视。同时也要提醒爸爸妈妈,再忙也不要在吃饭时长时间接手机了,毕竟在这么繁忙的现代社会,一家人和和美美地、不受任何打扰地在一起吃一顿饭,其实是多么幸福的一件事。 10、饭后对准备食物的人表示感谢。 1 1、吃完饭后若要先离席,要跟长辈打招呼:“我吃好了。” 1 2、饭后帮助清理餐桌、收拾碗筷或者帮助洗碗

⑨ 小班礼仪课程上厕所教案

教学目标1.了解上厕所时的注意事项,知道憋尿不利于身体健康。
2.培养良好的入厕习惯。
教学准备:
1.幼儿用书。
2.课件。
教学过程:
1、幼儿看书,直接引出活动主题。
(1)教师:请小朋友们打开书,看看这些画面上都说了些什么?
(2)幼儿观看幼儿用书片刻并回答。
(3)教师:他们在哪里?他们在做什么?男孩和女孩解手的姿势一样吗?
(4)幼儿回答。
2、出示课件,了解如厕时要注意的一些细节问题。
(1)教师:书上的女孩是怎么上厕所的?如厕后,我们应该做什么呢?为什么要这么做呢?
(2)幼儿认真阅读幼儿用书后回答。教师小结:女孩是坐在座便器上的,她用手纸从前后擦屁股。如厕后,我们一定不要忘记拉好衣裤、冲水和洗手哦!
(3)教师:在幼儿园如厕时,我们还应该注意些什么呢?为什么要这样做呢?
(4)幼儿讨论并回答。教师小结:在幼儿园如厕时,上厕所的小朋友会比较多,这时我们应注意排队和等待,在等待时不要拥挤,推搡,注意安全。
3、引导幼儿发现及时解手和身体健康的关系。
(1)教师讲述事例:君君玩游戏时兴致勃勃的,老师提醒小朋友们要去解小便了,他却说:"我没便",其实是他不想离开自己正在玩的玩具。过了一会儿,大家开始收拾玩具了,君君这才觉得自己憋不住了,于是赶紧往洗手间跑去,但是已经来不及了,他控制不住自己,尿在了身上。
(2)教师:君君为什么会尿在身上呢?他这样憋尿好吗?怎样才不会尿在身上呢?
(3)幼儿根据自己的经验回答。教师小结:有了尿意的时候要及时解手,长期憋尿会影响身体健康的。君君在玩玩具期间应该去解一次手,这样他就不会尿裤子了。

⑩ 幼儿园小班礼貌小天使公开课视频

活动重点:

引导幼儿发现棋的共同特征。

活动难点:

设置适当的难度,引导幼儿设计合理的图谱。

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