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幼儿园拼音公开课

发布时间:2020-11-25 09:54:52

⑴ 幼儿园拼音sh公开课中班

你可以去网站上下载多媒体ppt课件

⑵ 幼儿园大班拼音公开课怎么上呢急啊!谢谢了!

以游戏为主,注意多媒体和教具的利用。

⑶ 大班拼音b p d的分别公开课怎么上

小小手,最灵活,左手指向上做个b;左手指向下做个p。右手指向上做个d,右手指向下做个q。
或者您可以教他唱《汉语拼音歌》既有趣又可以教育孩子学习。总之要充分利用孩子的直接兴趣,激发其勤奋学习,更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。

⑷ 幼儿园大班拼音教案

u67

⑸ 幼儿园大班拼音公开课怎么上

幼儿园大班拼音公开课活动过程是怎样的呢?班对家长公开拼音教学 活动方案 活动内容:复专习所学的6个单属韵母和14个声母的音和形以及拼读
设计思路:
本学期的拼音教学内容是学习6个单韵母和23个声母以及11个整体认读音节。拼音教学进行了两个多月,幼儿已经学习了6个单韵母、14个声母的发音、书写以及音节(两拼音节和三拼音节)的拼读。为了
活动目标:
1、复习6个单韵母和14个声母的音和形。能够读准音,认清形。
2、区分容易混淆的几组拼音
3、复习简单的两拼音节和三拼音节,能掌握它们的拼读方法。
4、通过游戏活动,培养幼儿的竞赛意识和进取心。
活动重点:
掌握所学韵母和声母的音和形。
活动难点:
区分几组容易混淆的拼音字母。

⑹ 幼儿园大班公开课拼音f的音节的教案

活动目标:

1、鼓励幼儿尝尝几种常见的营养价值高,但有特殊味道的蔬菜,初步培养幼儿不偏食的良好习惯。

2、初步认识几种常见的蔬菜,了解它们在人体中的作用。

3、体验和成人在一起游戏的愉快。

活动准备:

1、请两位幼儿和一位成人扮成胡萝卜宝宝、香菇宝宝、芹菜宝宝

2、实物胡萝卜、香菇、芹菜若干

3、熟菜:凉拌芹菜、炒香菇、炒胡萝卜各一份,小勺人手一份

活动过程:

一、发幼儿兴趣,初步认识3种蔬菜

1、“今天妈妈请来了几位客人。”(边开门边说)“来,我们来看看谁来了?”

2、“哦,你们好,欢迎来做客。”引导幼儿和蔬菜宝宝打招呼问好。

3、教师带领幼儿和蔬菜宝宝一起玩。

4、香菇宝宝突然说:“哎呀,差点忘了,我们还给大家带来了礼物呢。”

教师:“真的,太好了,蔬菜宝宝们还给我们带来了礼物,快快快,我们快坐好。”引导幼儿安静。

5、蔬菜宝宝分礼物,引导幼儿说谢谢。

6、“看看是什么礼物呀?”引导幼儿逐一的说出菜的名字。

7、“咦,哪儿这么香呀?”引导幼儿去闻蔬菜,先闻自己的,再闻别人的。

8、小结:小朋友都用鼻子闻了闻,这些蔬菜宝宝都很香,但香味又不一样,现在他们想回家了,我们把它们送回家吧。

二、游戏:送回家

1、请每位幼儿每人拿几种蔬菜,并把它们送到相应的蔬菜宝宝那,检验幼儿对蔬菜的认识度。

2、蔬菜宝宝们一起说“小朋友们真能干,帮助我们的朋友找到了自己的家,它们很开心,我们也很高兴。现在我们为大家表演一个节目吧。”

3、教师鼓励幼儿拍手欢迎。

三、了解3种蔬菜的营养价值。

1、蔬菜宝宝表演节目。

2、教师小结:其实这些蔬菜宝宝还经常来到我们的餐桌上,可是有的小朋友不喜欢它们,你们看这些蔬菜宝宝的本领这么大,我们要不要和它们做朋友呀!

3、蔬菜宝宝:“快来和我们做朋友吧。”

四、品尝蔬菜

1、教师给幼儿分发小勺,鼓励幼儿去蔬菜宝宝那儿尝尝。

2、蔬菜宝宝给幼儿喂食蔬菜。

⑺ 幼儿园大班拼音公开课

大班对家长公开拼音教学 活动方案 活动内容:复习所学的6个单韵母和14个声母的音和形以及拼读 设计思路: 本学期的拼音教学内容是学习6个单韵母和23个声母以及11个整体认读音节。拼音教学进行了两个多月,幼儿已经学习了6个单韵母、14个声母的发音、书写以及音节(两拼音节和三拼音节)的拼读。为了... 活动目标: 1、复习6个单韵母和14个声母的音和形。能够读准音,认清形。 2、区分容易混淆的几组拼音:b d p q ;t f ;h n ;j i。 3、复习简单的两拼音节和三拼音节,能掌握它们的拼读方法。 4、通过游戏活动,培养幼儿的竞赛意识和进取心。 活动重点: 掌握所学韵母和声母的音和形。 活动难点: 区分几组容易混淆的拼音字母。 活动准备: 1、 拼音字母卡片、音节卡片若干。 2、 迷宫图:1大39小。 3、 《谁被挤下河》的背景图一幅。小朋友和怪兽贴绒图片两张。 4、 活动室地板上画4种几何图形:韵母三角形,声母长方形,两拼音节圆形,三拼音节椭圆形。 活动过程: 1、 谈话导入活动主题。 以拼音王国漫游记的游戏形式导入活动主题。幼儿做律动《开火车》进入拼音王国。提醒幼儿和拼音宝宝打招呼。 2、 游戏《点名》,复习所学的6个单韵母和14个声母的正确发音。

⑻ 大班拼音教案我想上一节拼音公开课

1、温习6个单韵母和14个声母的音和形。可以或许读准音,认清形。
2、区分轻易夹杂的几组拼音:b d p q ;t f ;h n ;j i。
3、温习简朴的两拼音节和三拼音节,能把握它们的拼读要领。
4、通过游戏勾当,作育幼儿的比赛意识和进取心。
勾当重点:
把握所学韵母和声母的音和形。
勾当难点:
区分几组轻易夹杂的拼音字母。
勾当筹备:
1、 拼音字母卡片、音节卡片多少。

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