A. 幼儿园大班公开课《丰收的季节》视频
我前两个星期刚上过，我们班的孩子很感兴趣，也都接受很好哦！建议学3—4个单词，两个句子就可以了。 一、我引用游戏《What can you see？》稳定情绪 二、请幼儿欣赏VCD（教室设备，desk、chair、blacboard、chall） 三、游戏教学；“小朋友，我们来玩个游戏。what can you see？”此时点击放大要学的单词，“I can see a desk，desk、desk、desk！”“谁知道desk的好朋友是谁呢？”点击出示学习单词“chair”以此方式学习另外两个单词。 四、“找朋友”的游戏来练习单词 。。。。。。
B. 幼儿园大班我是灯光师公开课视频
没有相关问题的视频 你可以去中国幼儿教育网看看
C. 幼儿园大班教师上公开课视频:学习6的分解
活动目标： 1．学习6的分解组成，加深对整体和部分关系的理解，对分和活动感兴趣。 2．知道每一个数都有比这个数少1的几种分合方法。 3．书写数字6. 活动准备： 1．一个老爷爷、16条鱼和两个金鱼缸的图片，圆片、数字卡、分合符号若干。 2．每个幼儿瓶盖、石子、扣子和豆子各6个，数字卡、分合符号若干，记录纸每个幼儿一张。 活动过程： 一、出示6条金鱼和2个金鱼缸的图片，提出问题：老爷爷买回6条金鱼，他要把这6条鱼养在两个金鱼缸里，要求每个鱼缸里都有金鱼，可以怎样做，你能帮助老爷爷吗？请幼儿说出分法，教师贴出实物分解图及数字分解图（不一定按顺序）。 二、请幼儿取瓶盖、石子、扣子和豆子各6个，各分成两堆，要求每种的分法都不一样。说出是怎样分的，有几种分法，并尝试记录下来。 三、在黑板上出示6个圆片及分合符号，请一名幼儿上来将他的分法逐一摆出，再请一名幼儿用数字卡摆出相应的分解式。引导幼儿观察并读出6的几种分法，知道有5种分法。 四、讨论：3有几种分法？2有几种分法？将2~6的分解式逐一摆在黑板上，引导幼儿发现，每个数字都有比这个数少1的几种分法。 五、练习：翻开用书，添画或填写6的分解组成式。 活动延伸：在练习册上进一步复习巩固6的分解组成和书写。 http://v.ku6.com/show/KsiMNV2vPMWVAWdEZJZJnQ...html
D. 幼儿园大班公开课教案视频 感谢万分
关于什么课的 。
E. 急需幼儿园大班语言公开课的视频！
http://y.3e.net/dbyy/11359.html
F. 幼儿园大班七色花公开课优秀教学视频
只有大班优质课教案《七色花》幼儿园教案
1．理解故事内容，尝试表现不同情境下人物的语言。
2．体验帮助别人的居心快乐。
活动准备：
一朵自制的七色花（每片花瓣均可拆卸），头饰，挂图。
活动过程：
一、 认识七色花。
1．出示珍妮的“七色花”，请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣，各是什么颜色。
2．如果每个花瓣都能帮助珍妮实现一个愿望，那么这朵七色花能实现几个愿望？
二、 理解故事内容。
1．完整欣赏一遍故事。
2．结合幼儿活动材料的阅读，以提问的形式帮助幼儿理解故事内容。
3．重点引发讨论：珍妮哪一片花瓣用得最好，为什么？
想象拥有七色花。
1．再次完整欣赏一遍故事。
2．引导幼儿结合生活经验谈谈：如果自己有一朵神奇的七色花，最想做的事是什么？
3．请幼儿学习使用珍妮的“飞哟，飞哟，小花瓣，请你……”的句式，表达自己的美好愿望。
G. 幼儿园亿童语言领域大班公开课视频
我前两个星期刚上过，我们班的孩子很感兴趣，也都接受很好哦！建议学3—4个单词，两个句子就可以了。 一、我引用游戏《Whatcanyousee？》稳定情绪 二、请幼儿欣赏VCD（教室设备，desk、chair、blacboard、chall） 三、游戏教学；“小朋友，我们来玩个游戏。whatcanyousee？”此时点击放大要学的单词，“Icanseeadesk，desk、desk、desk！”“谁知道desk的好朋友是谁呢？”点击出示学习单词“chair”以此方式学习另外两个单词。 四、“找朋友”的游戏来练习单词。。。。。。
H. 幼儿园大班见面礼仪公开课视频
这一定要让孩子去参加的，这是孩子学习礼仪的一个好机会。