小学生有意义的活动

⑴ 小学生做什么样的活动有意义

植树，

⑵ 适合小学生的公益活动有哪些

适合小学生的公益活动有：

1、捐款：为某个人或者某个事件捐款，是最常见的公益活动之一。但是，如果这些钱是孩子自己辛苦攒下来的，那么要求他们就此捐出可能会让他们感到不解甚至抵触。

因此，可以提前教孩子学会理财，例如将他的钱分别放在储蓄、消费、分享三个存钱罐里，作为不同的用途。等他愿意捐款时，就可以鼓励他从自己的分享罐里取出钱，捐给正规的公益组织。

4、举办或参与生日或节日公益活动：孩子生日聚会通常会花费不菲，但是将其举办成一个公益派对，让聚集在一起的孩子们为养老院做装饰品、为孤儿院小朋友制作一些折纸等，或者让每个小朋友都带来一个可以捐赠的玩具等物品，不论是全新还是二手的，共同送给相关的公益机构。

5、社区公益活动：如果小区里有对孩子友善的独居邻居，家长可以鼓励孩子和自己共同烤些饼干等，再带孩子一起去看望邻居。

有时候，这些看似简单的行为，如果能持之以恒，就会产生很大的影响。此外，如果有简单的社区服务活动，也可以鼓励孩子共同参与，例如社区劳动、义务讲解员等。

⑶ 小学生开展哪些有意义的课外活动

6.1

⑷ 小学最有意义的活动作文

一次有意义的活动
3月份是学雷锋月，今天上午我校五年级的6个班368名学生来到临河火车站学雷锋。
上午第一节课后，我们五年级站着整齐的队伍，准备到火车站学雷锋，只见同学们手中拿着各式各样的盆和各种颜色的小水桶，曹老师向我们提了几点要求后，我们便出发了。一路上我们迈着轻快地步伐，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，唱着欢快的歌，打着“临河三小学雷锋我当先”的旗号。天气虽然很冷，但我们却很开心。
大约过了二十多分钟后，我们到了火车站的候车室，老师分配完任务以后，我们就开始干活了，我们分成四个小组，每个小组擦一排椅子，我和张家铭用一个小水桶，所以我俩一起擦。
在擦的过程中，我们遇到了一个很难解决的问题。我和张家铭看到了一个椅子的靠背上，有很大一片贴纸，这可怎么办？对了，用小铲子，我向贾欣悦借了小铲子。一开始不知道怎么铲，张老师过来帮我们铲了铲，我们便会了，不一会儿我们班新转来的吕臻问我借小铲子，我说：“等一会儿，等我把这个铲完。”他却说：“就你这样铲，铲到明年也铲不完。”我说：“那我要是铲下去怎么办呢？”吕臻说：“那你就打我十个耳光。”我说：“就这么定了。”当时周围的同学也都听到了，过了二十分钟后，我终于把它铲完了。我和张家铭去找吕臻来看，而他却躲在厕所里不出来。
通过这次劳动，我感觉到劳动很光荣，很有成就感，当清洁工阿姨，工作人员及旅客们对我们说：“谢谢！”的时候，我们感到很自豪。
当我下次到火车站和公共场合时，我一定不在地上乱扔东西，见到垃圾主动捡起。

⑸ 在小学里能做什么有意义的活动

做自己教室和老师办公室的清洁怎么样？嘴巴在甜一些（老师们这么幸苦，同学们希望您有一个干净的教学环境）老师应该蛮高兴的吧！~

⑹ 班级里可以开展哪些有意义的活动、、、（小学生）

淘书乐、 成语接龙、 联欢会等 都可以 、 但要老师组织

⑺ 小学生可以开展哪些有意义的社会实践活动

小学年纪正是塑造品格的时间段
一味的学习并不是最好的选择
可以去敬老院关爱关爱老人 之类的 主要是让他形成一个助人为乐 关爱他人的意识

⑻ 小学生寒假喜欢做，且有意义的活动或作业有哪些

旅游什么的，到外面看看，玩玩，当然家长要跟着的，等长大点可以自己旅游

⑼ 对于小学生而言哪些是有益的课外活动请举例说明不少于三种

对小学生而言，比如说跳舞啊，画画呀，舒服啊，都是有意的，可我。