❶ 小學教研活動主題如何確定
制定教研組計劃來，可以源分時間段進行下列主題的探究：
《如何提高小學生對數學的興趣》
《計算器的使用對小學生學習數學的影響》
《如何更好的看站小學數學課外活動》
《小學數學課新理念》
《傳統教育模式對學生學習數學的弊端》
《怎樣提高數學家庭作業的有效性》等等
❷ 小學數學教研活動有哪些主題
五種：1、教學內容，知識點。2、教法。 3、學法。4、教學理論。、學生特點。
❸ 小學教研活動包括哪些內容
小學一次完整的教研活動包括四方面內容：
1、確定教研活動的主題。發現專教師存在的困惑並且提出屬問題，抓准要解決的問題，確定教研活動的主題。
2、進行備課。圍繞教研活動的主題商定執教老師、確定教材，進行備課。備課的流程：個人備課→集體備課→個人備課。
3、上公開觀摩課。
4、集體研討。
教研活動是以促進學生全面發展和教師專業進步為目的，以學校課程實施過程和教育教學過程中教師所面對的各種具體的教育教學問題為研究對象，以教師為研究主體，以專業研究人員為合作夥伴的以校為本的實踐性研究活動。
❹ 片區如何開展片區教研活動，有怎麼樣的組織形式
如何開展小學語文特色教研活動 特色教研核心是「特色」二字，所有教研活動均落實在「特色」上。學校應形成「特色」氛圍:「學校辦有特色、教師教有特點、學生學有特長。」我認為，可從以下角度開展小學語文特色教研活動--1、「做課」活動有計劃地開展「名師示範課」、「新教師展示課」、「優秀教師評比課」、「骨幹教師獻藝課」、「學習匯報課」、「識字寫字教學研討課」、「閱讀教學研討課」、「作文教學研討課」、「城鄉教師互動課」、「兄弟學校教師互動課」、「學習匯報課」、「讀書會」等「做課」活動。2、專題教研活動開展集體備課研討、復習專題研討、識字寫字專題教研、古詩文閱讀專題教研、作文教學專題教研、閱讀教學專題講座、集體探討教研課例、新教師展示課後的交流、研究課題的確定等多方面的內容。3、校本研修活動開展校本教研、「城鄉聯動，鄉鎮聯片」活動。4、苦練基本功活動組織教師開展「三字」(毛筆字、鋼筆字、粉筆字)比賽、演講比賽、案例分析比賽、讀書筆記評比、特長展示等活動。5、「語文沙龍」活動開展學生語文沙龍活動，如:拼音過關、聽寫過關、書法過關、書法比賽、朗誦比賽、演講比賽、閱讀競賽、口頭作文競賽、現場作文競賽、積累競賽、古詩文誦讀、科學小論文評比等一系列活動。當然，究竟如何開展小學語文特色活動，還必須結合學校與班級學生實際，整合教研組力量，發揮教學之長，優化個人教學，形成自己的「特色」。 二〇一二年九月三日
❺ 小學一次完整的教研活動包括哪些內容
教研活動是以促進學生全面發展和教師專業進步為目的，以學校課程實施過程和教育教學回過程中教師所面對答的各種具體的教育教學問題為研究對象，以教師為研究主體，以專業研究人員為合作夥伴的以校為本的實踐性研究活動。
小學一次完整的教研活動包括四方面內容：
1、確定教研活動的主題。發現教師存在的困惑並且提出問題，抓准要解決的問題，確定教研活動的主題。
2、進行備課。圍繞教研活動的主題商定執教老師、確定教材，進行備課。備課的流程：個人備課→集體備課→個人備課。
3、上公開觀摩課。
4、集體研討。
❻ 小學數學教研活動有哪些主題
五種：1、教學內容，知識點。2、教法。 3、學法。4、教學理論。5、學生特點。
❼ 小學教研活動包括哪些內容哪些形式
根據目的不同，教研活動的內容也不同。
專題研究某個問題的,叫專版題研究.
常規的教研課的,叫年級公開課.是每權個年級中的每個人都要上的.
還有的形式是同課異構，或者是同構異課。
另外還有聽課、評課、集體備課、知識競賽等。