中秋國慶小學生活動

A. 求主持詞，主題，迎中秋慶國慶！小型的班級活動！謝謝！

親愛的同學們,老師們,又到了我們輕松一刻的時間,希望音樂能洗滌您的心靈,充實您的靈魂,讓我們在音樂中相約吧(音樂響起…………
02
在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校第X屆校園音樂會。

在音樂會活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
03瑞雪紛飛的冬夜，我們踏著月光而來 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
04大家好，很高興能擔任本次比賽的嘉賓主持人，首先還是要感謝領導和同事的支持以及同學們的參與。今天，我希望朋友們敞開你們的心扉，釋放你們的激情；讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。
05關鍵是你要對自己有信心，有心理准備，在各種突發事情的發生時可以自如應付。
根據你們的行業和公司特點，要有你自己主持特色和風格，不要千篇一律的形式。
一般性的開場白：各位領導們，同事們，新年好呀！等等一類的話，因為開場百並不能一下子就引人入勝的，最主要的還是中間的節目和主持人中間能不冷場，還有游戲比較豐富，參與的人多了，晚會就熱鬧了，不要太多的人唱歌，因為大部分人唱的還是不好聽的，唱歌的多了會冷場的！
看自己的情況了，所在的行業，所處的人群，都是決定怎麼樣主持的關鍵。
對自己的要求就是自信，大膽，充分，風趣。
與晚會的內容做好台詞，多練習一下。
開場也就是些客套的話！
再給你提供一個游戲，叫夾夾樂
就是兩個人並排，臉頰貼的很近（但要保持約一個拳頭的距離），然後主持人站在他們身後，將一片麵包懸在他們頭頂（空隙上方）約30公分的樣子，然後數一，二，三將麵包丟下，如果他們用臉頰夾到的為贏！
看點：數數可以數快，可以數慢，可以數到3也可以數到5，一般人都默認數到3，若數到5，你還沒丟下去，玩的人一定會說，你到3沒有丟，你可以說，又沒說一定要數到3！等等，現場的氣氛很容易調動起來的！
至於一些串詞，可以臨場發揮的！
1、開場白語言可以組織一些吉慶的話語
2、新年晚會可以安排公司老總（或是高層）來做總結性新春賀詞
3、公司規模較大的話，可以安排一些較專業的節目，或者安排公司中較有才藝的人表演節目
4、晚會之中可以安排娛樂性及參與性較強的活動……
5、最後主持人做晚會結束詞
對你具體情況不了解，也只能說這些了。
預祝你的主持做的完美！
開場白的內容一定要貼近所有人的心：
各位尊敬的前輩和親人一般的所有員工下面我代表公司在新春即將到來之即在此給大家拜個早年啦！（記住：接著後面的話千萬不要刻板和生硬，也不可以背書似的）除了第一句開場白後，後面的所有話你一定要隨意而發自內心的去任意發揮，不需要語不暇接的說不停，關鍵就是要和在場的所有人打成一片合為一體。感覺就像在一群好朋友里聊天一樣。不可以嚴肅。）
你的觀察最重要，應視而變，就是你所看到的而臨場發揮應變。一定要把領導和員工的心拉近，讓他們感覺是在搞聯歡，而不像是在開公司會議似的鴉雀無聲的感覺。所以，你的話語最重要，要常常帶有風趣幽默和隨意。開玩笑是最能提高大家興致的話題。

B. 適合國慶節跟中秋節的活動創意主題有什麼

教師節：師恩難忘，溫暖在心。中秋節：月圓人更圓，舉世合家歡。國慶節：巨龍騰飛，國富民安。教師節：把幸福捧在手心或化幸福為溫暖在心或您關懷的目光是我的幸福

C. 有什麼活動可以包括「中秋 國慶 安全」為主題的校園活動

到了中秋，國慶校園都會舉辦這種以安全為主題的活動，可以到網上搜索相關的活動內容

D. 適合中秋節國慶節的節日活動有哪些

我覺得什麼活動都可以，只要和節日主題一致，就沒問題。特別選擇個活動，如果與節日主題不符也是沒有意義，。再者活動能調動大家情緒，讓大家開開心心就好。

E. 中秋節 國慶學校有什麼活動

這個要看你們多大了啊
如果是大學，人在外地的話，建議大家一起吃吃月餅，聊聊自內己的城市和家人，容如果還有興致的話，可以給同學的父母寫封信，講講他的孩子在學校的情況，相信是效果會比較好
其實如果是大學，人在外地的話，個人建議自己去學校的小樹林抽根煙，然後自己想想爹媽，合計下自己下個月有沒有辦法自己去想辦法或省點錢或者弄點錢，讓自己父母少負擔些。
中秋或者給父母最好的禮物是告訴父母自己長大了
中秋或者給自己最好的禮物是當時所有的心意都給了家人

F. 小學生圍繞中秋節可以開展哪些活動

小學中秋節活動方案範文一：
一、實施年級：四年級
二、活動目標：
[知識目標]
（1） 了解中秋節的由來
（2） 了解中秋節的習俗
（3） 了解中秋節月餅的由來
（4） 了解有關中秋節的詩歌
[能力目標]
1、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。
2、學會調查、收集、整理資料的方法，培養收集信息、處理信息的能力。
3、培養學生經常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。
[情感目標]
1、通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。通過本次活動更激發學生熱愛生活。
2、通過各種活動培養學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。
3、通過展示、演講等形式培養學生的自信心。
活動班級：四（2）班
活動時間：3月~5月
活動過程：
●活動一：開題課 確定研究主題
師生談話
師：農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日 。對於中秋節的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎？
生：（大聲：想）課件欣賞相關中秋節的圖片
師：看了剛才的圖片，大家有什麼話想說？
生：自由討論，交流。
師：對，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。
師：從今天起，老師和大家一起來研究有關中秋節的文化，關於中秋節，你想知道些什麼？
生：自由發言。
師：總結學生發言之後確定研究主題
如：a、中秋節的由來
b、中秋節的習俗。
c、有關中秋節的詩詞
d、中秋月餅的來源
……
●活動二：分組，落實任務
根據學生的愛好，分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃並完成表格。
●活動三、開展調查研究
1．習俗調查
中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣，但由於中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節的過法也是多種多樣並帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉過中秋節還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄下來，回到班裡進行交流。
2．月餅調查
教師可引導學生按居住地域或自由組合，組成若干調查小組，制訂一份簡單的調查計劃，深入學校或家庭附近的超市、百貨商店、食品廠等地，針對月餅的品牌、產地、生產廠家、價格等方面進行調查采訪，有條件的話，還可以分別購買一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優劣，做好調查情況的匯總。
3．巧手作坊
（1）寫一寫
在了解了各地和家鄉過中秋的習俗後，請學生計劃一下「今年的中秋節你准備怎麼過？」可以通過小組討論、交流的形式，制訂一份簡單的節日方案，教師要鼓勵學生大膽創新。
（2）做一做
用自己喜歡的製作形式和材料，自製一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。
4．攜手共享
（1）搜集與中秋節相關的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內容，體味其中的意境。
（2）「每逢佳節倍思親」，在闔家團聚的時刻，大家一定也會想到遠在台灣的小夥伴，期盼著祖國的早日統一。有條件的話，教師可帶領學生上網，通過發email的形式給遠方的小夥伴捎去節日的祝福。
●活動四、綜合成果展示
這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環節，為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結交流。
●活動五 活動評價
綜合實踐活動課的評價標准應以學生已有的發展基礎為評價標准，並突出學習過程的體驗、情感、態度、價值觀和綜合實踐活動能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現對學生進行評價。對學生的評價方式可以是學生的自我評價，也可以是小組評價或由輔導老師（包括校外輔導員）進行評價
小學中秋節活動方案範文二：
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是「團圓」。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前後，開展「月圓人圓」主題活動。
二、活動時間
20xx年9月15日——9月25日
三、活動安排
第一階段：佳節讀月——主題閱讀
1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。
第二階段：佳節憶月——交流展示
1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。
2.各班可以在班內設一面「寄情」牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。
第三階段：佳節賞月——實踐活動
1.開展一次「小小月餅寄深情」親子互動活動。鼓勵學生為父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2.開展「快樂體驗」志願者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3.將「品月餅賞明月」中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節思月——交流匯報
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交徵文2篇。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎並在國慶期間展出。
主題教育活動時間：9月23—25日交流匯報。
小學中秋節活動方案範文三：
一、活動目的：
大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
教師要圍繞「獨具匠心的中秋節」為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。
二、活動日期：中秋節，也就是夏歷八五月十五。
三、活動地點：教室、自己家裡
四、活動內容：
活動一中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。
活動二 月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三 網上閱讀
為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，並將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動四協作交流
為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善於搜集整理的能力與習慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行「我的中秋節最快樂」主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
小學中秋節活動方案範文四：
第一階段：前期准備工作
一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
三、中秋故事演講。
第二階段：以班會形式進入活動
一、 情境導入 文章轉載自:個人簡歷網 中秋節(八月十五)頻道 原文地址:小學中秋節活動方案
播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。 展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節——中秋節
師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裡也會喜洋洋、甜滋滋的)
向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說吳剛折桂。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
教育過程：
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的，有「中秋」一詞的記載。
在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，為人們重視，中秋節才成為固定的節日， 「八月十五中秋節」，這個節日盛行成為我國的主要節日之一。
中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗葯之類的神話故事流傳甚廣。
中秋傳說之一——嫦娥奔月
相傳，遠古時候天上有十日同時出現，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫後羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。
後羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，後羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。後羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
不少志士慕名前來投師學藝，心術不正的蓬蒙也混了進來。
一天，後羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死葯。據說，服下此葯，能即刻升天成仙。然而，後羿

G. 國慶中秋活動主題

舉國同慶、與民同樂.....我想應該是這樣的....

H. 國慶中秋雙節活動宣傳語怎麼寫

1. 傳統風采,回味無窮!

2. 每逢佳節倍思親,中秋之月大團圓!

3. 月是故鄉明,餅表思親情!

4. 萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶

5. 月色柔和的涼爽中秋。

6. 十五團圓合家歡,中秋月餅話神仙!

7. 海上生明月，天涯共此時。

8. 月圓中秋，人圓月下，xxxxx 月餅，送給你最真情的相逢。

9. 佳節共賞天上月，中秋一品人間情xxxxx 月餅,送給你最真情的中秋 。

10. 天涯共此時，千里共嬋娟。

11. 三喜臨門——『賀中秋』『迎國慶』『xx隆重開幕』。

12. 中秋合家歡，佳節大獻禮。

13. 伴著一輪明月，就可以浪漫一生，天倫月餅——月亮代表你的心。

14. 月是故鄉明，情是親人濃，一份天倫好禮傳達永遠的祝福!

15. 中秋中國慶，帝牌促銷風暴!

16. 雙節連壁、喜慶回饋——共和國生日燭光里的中秋濃情。

17. 喜迎國慶、歡度中秋

18. 平分秋色——XX月餅迎國慶促銷活動。

19. 同喜同賀中秋國慶 同歡同樂精彩世界

20. 傳統風采，回味無窮!

21. 「歡樂三重奏」——中秋國慶喜相逢，小家大家共歡樂。

22. 禮情款款，歡度佳節，歡樂國慶歡樂頌，滿堂紅禮樂翻天。

23. 花好月圓的世界，中秋情濃意更濃。

24. 中秋合家歡。

25. 小家大家共歡樂。

26. 中秋情濃意更濃。

27. 每逢佳節倍思親，中秋之月大團圓!

28. 喜迎國慶、歡度中秋。

29. 月圓團圓事事圓!

30. 桂花飄香傳玉宇，明月清輝人間駐。

31. 遙寄相思中秋夢，千里故人何處逢。

32. 歡樂三重奏中秋國慶喜相逢。

33. 慶中秋、迎國慶、送大禮。

34. 圓圓滿滿，國和家和人和。

35. 花好人更好，月圓人團圓

36. 何以團圓，唯有中秋!

37. 華聯送情意，中秋禮上禮。

38. 十五團圓合家歡，中秋月餅話神仙!

39. 歡樂在華聯，情濃意更濃。

I. 國慶中秋雙節活動宣傳語

1、慶中秋，迎國慶，送大禮！

2、萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶。

3、月是故鄉明，餅表思親情。

4、傳統風采，回味無窮。

5、月色柔和的涼爽中秋。

6、十五團圓合家歡，中秋月餅話神仙。

7、每逢佳節倍思親，中秋之月大團圓。

8、天涯共此時，千里共嬋娟。

9、海上生明月，天涯共此時。

10、中秋合家歡，佳節大獻禮。

J. 中秋節和國慶節的日記小學日記開頭怎麼寫

在寫日記時，在正文之前的一行的中間要寫上日期，有時候只寫月、日，有的時候包括年月日，再接著寫星期幾，必要的時候還可以加上當天的天氣情況。之後下一行空兩格就可以開始正文的寫作了，這就是日記的基本格式。
例：國慶，中秋之夜，抬頭不見明月，低頭卻依舊思故鄉。
月亮是圓的，月餅也是圓的。只是我卻沒有團圓。一瞬間激發了我對家鄉與親人的思念。自古以來都是月亮傳遞思念，可是今晚因為下雨，我連賞月的機會都沒有，更談不上讓月亮傳遞思念。

那麼，寫日記要注意些什麼?
(1)不要局限。首先內容上不能只局限於寫今天發生的事情。日記可以記事、寫景、寫人、狀物、游記等等。而且還可以寫讀後感、觀後感等。但是在寫法上千萬不要寫成流水賬。比如：記事就要寫明事情發生得時間、地點、人物、起因、經過、結果。尤其是事情的經過，一定要詳細、生動、詳略得當。寫景就要抓住景物的特點。寫人抓住人物的特點，可以有外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫等。日記不怕借鑒，除了老師教，要常看看別人都怎麼寫的!不要悶頭寫自己的，思維就局限了!
(2)我覺得作文里可以有稍微虛構，但是日記就免了吧!一定要真實。日記有時寫成流水賬也沒關系，只要語句通順就好，把一天發生的真實的事記錄下來!這樣，學生不再把寫日記當作壓力，反而會很愛寫日記!
(3)要學會學以致用。好的日記，要學會把書本上學到的優美的語句經常寫上去，學會用優美的語句表達生活!
(4)最後，日記的結尾，我不贊成像作文的寫法，必須有感想什麼的，不一定非得千篇一律，有時候說：「一天結束了，我也該睡了……」當做結尾也很好，很真實!