吉林省老民办老师补助

❶ 2017年原民办教师怎么补贴

符合补助条件的原中小学民办教师和代课教师，从事教育教学工作5至8年(含5年)的每人每月发放生活困难补助60元;从事教育教学工作8至12年(含8年)的每人每月发放生活困难补助90元;从事教育教学工作12年(含12年)以上的每人每月发放生活困难补助120元。今后可视经济发展和物价变动情况适当调整补助标准，各县市区可结合实际在不低于省定标准的基础上制定本地标准。
代课教师补助对象确定：
(一)本人申请。
(二)乡级初审。
(三)县级审核。
(四)市州核准。

❷ 吉林省民办教师具体补助方案

这样的问题建议你咨询一下当地教育局或者与之相关的管理机构，他们才会给您一个很详细的解释吧。

❸ 吉林省的1989年的民办老师，后来2002年一刀切了，现在可以享受民师补助吗急求答案

转正有一次教师资格考试。如果你考试不合格，应该就没有了。

❹ 原民办教师养老补贴新政策有哪些

关于原民办教师养老补贴新政策，各省、自治区、直辖市的政策各不相同。以下参考河南省的政策：

一、适用对象：

凡年满60周岁，1989年12月31日以前，在农村公办中小学民办教师岗位上连续工作满1年的原民办教师，离开教学岗位后未参加职工基本养老保险的农村居民，从到龄次月起享受养老补贴。

六十年代初下放的公办教师参照本意见解决其养老补贴问题。本意见执行之日起，已超过60周岁者，其之前的年限不再补发养老补贴。

下列人员不列入适用对象：纳入计划内退养的民办教师；本方案执行前已死亡的原民办教师；因刑事犯罪或违反国家政策、法规被开除或辞退的原民办教师。

二、认定办法：

各县（市、区）和乡（镇）两级都要成立原民办教师养老补贴专项工作领导小组，结合本地实际，制定具体认定办法，客观公正、实事求是地一次性完成原民办教师身份和教龄认定工作。

乡（镇）原民办教师养老补贴专项工作领导小组对个人提出的申请及相关原始材料进行初审；初审结果在乡、村、校进行公示，接受社会监督；乡（镇）原民办教师养老补贴专项工作领导小组认定后，报县原民办教师养老补贴专项工作领导小组审核；

审核结果在县、乡进行公示无异议后，作为养老补贴发放的依据。六十年代初下放的公办教师身份可参照以上办法进行认定。

三、补贴标准与资金筹措：

补贴标准。对符合条件人员按教龄每满1年（不满1年的按1年计算）每月10元的标准发给养老补贴。六十年代初下放的公办教师补贴标准按照原民办教师15年教龄补贴金额执行。

资金筹措。发放原民办教师养老补贴所需资金由各级财政负责筹措。省财政对发放原民办教师养老补贴所需资金按测算基数的30%比例给予补助（对省财政直管县按50%比例补助），按年度包干下达。

除省级包干补助外，其余所需资金由省辖市、县（市、区）、乡（镇）负责按要求足额落实，具体分担比例由各省辖市确定并报省财政厅备案。

四、资金发放与计发时间：

计发时间。原民办教师养老补贴计发的起始时间为本实施意见下发当月。

补贴发放。符合条件人员的养老补贴由所在县级城乡居民社会养老保险经办机构按月发放。原任教地与现户籍所在地不属于同一行政区域的，养老补贴由现户籍所在地发放。

拓展资料：

关于开展非营利性民办学校教师养老保险与公办学校教师同等待遇试点工作的指导意见

一、目标任务

按照党的十八大和十八届五中全会提出的建立更加公平更可持续的社会保障制度的要求，以增强公平性、适应流动性、保证可持续性为重点，在非营利性民办学校开展教师参加机关事业单位养老保险试点，实现非营利性民办学校教师养老保险与公办学校教师同等待遇，

促进民办教育发展，推动教育体制改革。2015年，我省已在青岛、潍坊、德州3市率先启动试点；2016年，在全省启动试点。

二、基本原则：

坚持公平原则。以贯彻《中华人民共和国教师法》为依据，以非营利性办学为前提，以教师为参保对象，健全完善民办学校教师养老保险制度，使民办学校教师与公办学校教师享受同等的养老保险待遇。

坚持权利义务相对应原则。引导非营利性民办学校及其教师，依照国家和省关于机关事业单位养老保险制度改革的有关政策，切实履行缴费义务，享受相应的养老保险待遇，形成责任共担、成果共享机制。

坚持自愿原则。充分尊重非营利性民办学校和教师的意愿，允许非营利性民办学校及其教师，根据自身实际选择参加机关事业单位或企业职工养老保险，保证教师在公办学校与民办学校之间养老保险关系顺畅转移接续，促进人才合理流动和优化配置。

坚持先行试点、稳步推进的原则。统筹规划、合理安排，逐步扩大试点范围，确保试点积极稳妥实施。

关于开展非营利性民办学校教师养老保险 网络

❺ 请问吉林省长岭县教育局辞退老民办教师养老补贴什么时候发放

吉林省还没有出台老民办老师养老保险补贴的相应的政策。

❻ 过去的民办老师政府有什么补贴吗

一、补助对象：经县以上教育行政部门审查批准发给任用证书，享受国家民办教师补助费并符合下述补助条件的现任中小学民办教师。

二、补助条件：

1、男年满60周岁，女年满55周岁，且连续任教满15年的；

2、男年满55周岁，女年满50周岁，且连续任教满15年，经县（市）以上医院证明，县（市）教育行政部门确认丧失工作能力的；

3、因公致残，经县（市）以上医院证明，县（市）教育行政部门确认丧失工作能力的。

三、补助标准：农村年老病残民办教师离开工作岗位后的生活补助费由原工作单位按月发放。鉴于各地经济文化发展很不平衡，生活补助费标准全国不作统一规定，由各省、自治区、直辖市根据当地经济情况自行制定。但最低标准不得少于现行民办教师补助费中的国家补助部分。

四、上述离开工作岗位后的民办教师，其医疗保健待遇与原单位在职民办教师同等对待。

五、经费来源：在不新增民办教师和财政负担的前提下，农村年老病残民办教师生活补助费的资金来源，从国家已下达的民办教师补助费、农村征收的教育事业费附加和集体自筹中解决。

为了保证经费来源的稳定，各地应根据《国务院关于筹措农村学校办学经费的通知》（国发〔1984〕174号）的有关规定精神，积极创造条件，逐步建立民办教师福利基金。

六、审批手续：凡符合本规定享受生活补助费的民办教师，由所在学校负责填报申请表，经县（市）教育行政部门审批并发给证书。证书式样和名称由省、自治区、直辖市教育行政部门自定。

七、各省、自治区、直辖市可根据上述原则规定，结合当地实际情况和群众的承受能力，制定具体实施办法。

(6)吉林省老民办老师补助扩展阅读：

1、《关于解决民办教师问题的通知》（国办发[1997]32号）1997年9月7日印发。

民办教师是我国中小学教师队伍的重要组成部分。长期以来，广大民办教师为发展我国农村教育事业作出了重大贡献。党中央、国务院十分重视和关心民办教师，

提出了“争取到本世纪末基本解决民办教师问题”的目标，这是党中央、国务院推进农村教育发展的一项重大决策，是加强农村学校教师队伍建设、保“两基”、促“两全”的重大举措。为保证这一目标的顺利实现，经国务院同意，现将有关问题通知如下：

一、统筹解决民办教师问题实行地方责任制，各有关部门积极配合。各级人民政府要高度重视，加强领导，按照国家总体规划，结合本地实际情况，抓紧制订本地区统筹解决民办教师问题的具体实施计划。

请各省、自治区、直辖市将当地的具体实施计划于12月底前报送国务院办公厅并抄送国家教委、人事部、国家计委和财政部。

二、解决民办教师问题的工作要在加强管理，提高素质，改善待遇的同时，全面贯彻实施“关、转、招、辞、退”的方针，分区规划，分步实施，逐年减少民办教师数量，力争到本世纪末基本解决民办教师问题。提倡和鼓励有条件的地区提前解决民办教师问题。

“九五”期间全国解决民办教师问题工作的分年度目标是：1997年民办教师占全国中小学教师的比例要从1996年的17%减少到12%，1998年比例减少到7%，1999年比例减少到3%，2000年基本解决民办教师问题。

三、坚决关住新增民办教师的口子，任何地区、单位都不得以任何理由新增民办教师。国家承认的民办教师仅限于持有县级以上教育行政部门发放的“民办教师任用证”，并在省级教育行政部门备案的民办教师。省级人民政府原规定国家承认的民办教师的截止时间不得改变。

四、要有计划地将合格民办教师转为公办教师。“九五”期间，国家每年安排20万人左右专项指标，至2000年4年共计80万人。国家专项指标于每年年初下达，当年有效。

各地在逐年落实国家专项指标的同时，根据需要与可能，在不突破国家下达给本地区当年度“农转非”计划和增人计划的前提下，要尽可能安排一部分配套指标用于该项工作。要坚持考核、考试相结合。

考核要以思想品德、工作能力、教学水平和对农村教育事业的贡献为主；考试要以相关学科为主，要根据当地和民办教师的实际情况，对长期从事民办教师工作，在边远地区、贫困山区任教多年，担任学校教学领导工作，以及教学成绩突出等的民办教师制定一定的免试政策。

各省、自治区、直辖市要根据本地区实际情况，编制分年度计划，并于每年10月底前将下一年度计划报送人事部、国家计委和国家教委。

五、进一步扩大师范学校定向招收民办教师的数量，全国中等师范学校每年定向招收民办教师的数量要达到中师招生总数的20%以上，有条件的地区要争取达到30%以上。全国平均每年定向招收民办教师3－4万人，4年合计约14万人。

六、要坚决辞退不合格民办教师。辞退不合格的民办教师由县级教育行政部门批准。对辞退人员，地方政府要根据教龄等情况给予一次性的生活补贴。

七、各地要按照国家教委、国家计委、人事部、财政部联合下发的教人〔1992〕41号文件精神，建立民办教师保险福利基金，改进民办教师离岗退养办法，使年老病残民办教师的生活得到保障。有条件的地区，对离岗退养的民办教师可参照公办教师退休的有关规定执行。

八、要采取有效措施落实《教师法》中民办教师与公办教师同工同酬的规定。进一步贯彻教人〔1992〕41号文件精神，在调整公办教师工资时，相应增加民办教师工资。

民办教师较多的地区，在一定时期内，可实行以县为单位的民办教师国家补助费总额包干制，减少民办教师不减补助费，节余部分专项用于提高在职民办教师工资待遇。农村教育费附加应首先保证支付民办教师统筹工资。

九、为确保民办教师转为公办教师后安心本职工作，各地要加强管理，采取积极有效的措施，使他们稳定在急需的教学工作岗位上，为农村教育事业继续做出贡献。

十、在政府的统一领导和统筹协调下，教育、人事、计划、财政、公安等部门要分工协作，密切配合，互相支持，做好解决民办教师问题的实施工作。

各有关部门要把统筹解决民办教师问题纳入本部门的工作规划和年度工作计划，共同研究，认真安排，坚决杜绝这项工作中的不正之风，确保党中央、国务院确定的“本世纪末基本解决民办教师问题”目标的实现，推动我国农村教育事业的发展。

❼ 吉林省多年以前从学校辞职不干的无证正式教师，可以像民办教师那样享受补贴吗

教师资格证是规范教育以后所产生的，你所述情况有的，要找回原来学校任教证明文件，由任教学校上一级教育局查找本人档案，再办理有关手续。前提必须能找到档案。

❽ 原民办教师补助政策

每个地方的政策不同，以当地教育局出台的文件为准。

以鹤壁为例：补贴标准与资金筹措

1、补贴标准。对符合条件人员按教龄每满1年（不满1年的按1年计算）每月10元的标准发给养老补贴。
六十年代初下放的公办教师补贴标准按照原民办教师15年教龄补贴金额执行。

2、计发时间。原民办教师养老补贴计发的起始时间为2012年10月。

3、补贴发放。符合条件人员的养老补贴由所在县级城乡居民社会养老保险经办机构按月发放。原任教地与现户籍所在地不属于同一行政区域的，养老补贴由现户籍所在地发放。

(8)吉林省老民办老师补助扩展阅读

原任教地与现户籍所在地不在省内同一区域的，以原任教地为主进行认定，养老补贴由现户籍所在地负责发放。原任教地县级教育行政部门要及时将认定材料、意见和名单转至现户籍所在地县级教育行政部门。审核结果在原任教地和现户籍所在地进行不少于两周的公示。

1989年之前在外省任教，2000年之前户籍转入我省继续任教者，省外任教期间的身份及教龄认定由原户籍所在省的市、县两级教育行政部门出具证明，转至现户籍所在地市、县两级教育行政部门公示确认后，之前教龄可连续计算。

在外省有民办教师工作经历，户籍转入我省后，未再担任民办教师工作的，不属于此项补贴范围。按照规定，1989年以前任教，教龄无间断的人员2000年之后的教龄可连续计算。2000年之前间断任教者，每任教满一年以上可累计计算，不满一年不再计算；2000年之后间断任教者，间断之后的教龄不再计算。

❾ 关于老民办教师的补助问题

一个苍发老人的无奈垂泣
我的母亲曾是一名农村代课教师，在三尺讲台上站走了她人生最为黄金的那段岁月，20年的耕耘默默无闻。20年哪！试问？人生又有几个二十年？她培育出了一拨又一拨的莘莘学子，孜孜不倦的把知识的阳光毫无保留的洒向那一双双渴求的眸子！但很遗憾她始终是一名农村代课教师。
那是80年代初的时候家庭的重担压得母亲无法喘息对老人的照料、对子女的养育，作为母亲她的压力可想而知父亲那微不足道的生活来源在那个岁月里也是捉襟见肘的。繁重的家务和每天的工作换来的是一身疲惫，无奈之下母亲离开了她深爱的讲台。（1962年——1982年在职）结束了她二十年的民师生涯！
如今母亲已近耄耋之年却没能享受到应有的经济待遇，没有退休费！作为子女的义务我们用微薄的收入应尽则尽，但风烛残年的老人家依然在期盼自己那份应有的认可，为此老人盼着，惦着！欣逢近来国家体恤民情，以人为本的政策不断出台，母亲的那份心愿即将实现的时候一则某省为农村原民办、代课教师发放养老补助的消息将老人的一丝希望化为泡影，其中规定的任何一项母亲全都符合条件，唯一的是老人的户口因前几年独自在原籍生活无着遂投靠子女而迁至外省，目前只这一项就要抹杀母亲二十年的耕耘！老人无奈了老人无语了！为此作为子女我想呼吁不要让户籍的变更抹杀老人的那个心愿！风烛残年的母亲啊！
你双鬓的银丝难道还要迎来一个无奈的二十年吗？

❿ 吉林省民办教师新政策

去看看这个文件吧，即《吉林省人民政府关于加强民办教师队伍管理提高民办教师地位和待遇的若干规定》。