❶ 如何認識橘子 小班教案
科學活動：認識橘子（小班）
目標：1、運用多種感官來認識橘子，正確感知橘子的基本特徵。
2、願意用語言講述自己的發現，體驗參加活動的樂趣。
重點：運用多種感官來認識橘子，正確感知橘子的基本特徵。
難點：願意用語言講述自己的發現。
內容：酸酸甜甜的橘子
准備：幼兒每人一個橘子，圖片。
過程：一、引導幼兒通過自己的眼睛觀察橘子的顏色。
誰能告訴老師你手裡的橘子是什麼顏色的呢？
二、引導幼兒運用發散思維來描述橘子的外形特徵。
你覺得橘子像什麼？
三、引導幼兒通過鼻子來聞聞橘子的味道。
四、請幼兒自己想辦法動手剝橘子。
1、請幼兒嘗試自己剝。
2、教師小結剝橘子的方法。
五、請幼兒嘗橘子的味道。
我們快來把大橘子分成一瓣一瓣的，再放到嘴巴里嘗一嘗。
提醒幼兒橘子上的白絲不要撕掉，是很有營養的。
我們自己剝的橘子吃到嘴裡開心嗎？
六、通過圖片讓幼兒了解橘子是長在樹上的。
你們橘子長在什麼地方嗎？
七、了解吃橘子的好處。
橘子可有營養了，可是小朋友能不能多吃呢？
告訴幼兒每天最多吃2—3個橘子，吃多了會上火。
八：延伸：橘子皮的用處。
望採納謝謝