① 小學三年級的孩子學英語該怎麼教
小學英語學習從三年級開始,如果孩子沒有早期接觸英語,可能很難適應三年級小學的英語學習進度.關於小學三年級英語輔導問題,許多家長會忽略三年級,而三年級是打好良好英語基礎的重要階段.許多接觸教育行業的學生會發現許多小學生的英語水平很低,許多孩子似乎無法跟上小學英語學習的進程.那麼三年級小學英語輔導應該做些什麼呢?
(好好學)
以上是小學三年級英語輔導需要注意的問題,其實如果孩子能偶盡早接觸純正的英語以及英語教學,那麼對於孩子的將來而言,是非常有益的.那麼由此看來小學三級英語輔導是非常有必要的,如果你的孩子馬上面臨三年級,那麼可以立即給孩子考慮找個專業的輔導班或者是一對一輔導家教了.
② 小學三年級可以學習新概念了嘛
三年級學習新概念是有點早的,因為新概念英語是有一定的難度的,三年級自己還是把課堂上要學的東西學好。
③ 小學幾年級適合開始學新概念英語
小學生過早學習新概念英語,無異於「拔苗助長」
英語在各類升學考試中的重要性以及我國國際經濟貿易和技術交流的發展,使得越來越多的
家長都盡早讓孩子學習英語。小學生學習英語,具有先天性優勢。首先,孩子生理發育未定型,可塑性強
,舌頭靈活自如,有助於准確發音;其次,孩子觀察和模仿能力較強,能捕捉語言的微妙變化,更容易掌
握英語的語音語調,發音更加地道。因此,很多英語教育專家都認為3-10歲是孩子學習外語的黃金時期。
近年來,我市幼兒和小學英語教育發展很快,英語水平有很大提高。但是,有一個現象值得注意,很多家
長迫於升學考試的壓力,迫不及待地讓二三年級的孩子學習新概念英語。這些家長忽視聽力和口語的培養
,不注重詞彙量的積累,不考慮孩子的接受能力,導致孩子口語能力下降,不少孩子學到一冊70課左右時
,由於課文難度和枯燥,失去興趣,中途而廢。
不可否認,新概念英語以其系統的語法和詞彙,以及完善的輔導材料和試題練習,對於中考
、高考、大學四六級考試乃至出國留學考試,都有很好的作用,是一套不可多得的教材。但是,我們也應
該注意到,新概念英語原本是成人的掃盲讀物,其課文內容基本都是成人題材。其中第一冊144課基本涵
蓋了初中所要涉及的語法,第二冊96課涵蓋了高中所要涉及的語法和詞語搭配,第三冊60課相當於大學四
級的英語水平,第四冊60課則相當於大學六級和出國留學的水平,可見其知識難度梯度較大。假如一個學
生在三年級就開始學習新概念1冊,那麼在四年級下學期就應該學新概念2冊,五年級下學期就開始學習新
概念3冊,在初一時就達到了大學畢業的水平了。這顯然是不可能的,因為學生的接受能力和理解能力遠
不及成人,成人覺得有趣的故事,小孩子由於生活閱歷的原因,可能會莫名其妙。另外,要想通過學習新
概念英語提高考試成績,必須大量背誦單詞課文,大量做題和寫作。而現在的小學生學習新概念英語,很
多僅局限於單詞和課文閱讀和背誦,很難理解復雜的句型和詞語搭配,也就是學了個皮毛。隨之而來的負
面效應大多是,由於教師課堂上普遍採用漢語教學和抽象的語法教學,孩子聽力和口語差,失去學習興趣
,所學知識膚淺。由此可見,低年級小學生學習新概念英語,是屬於急功近利和拔苗助長的行為。實際上
,根據筆者對近幾年來我市及全國其他城市中考試題的分析,沒有發現那個句子或短文真正來源於新概念
英語,學習其他教材也同樣能學到考試所需掌握的語法和詞彙,從而認為,英語教育界和社會對新概念英
語對於升學考試的作用可能是過分誇大了,出現了盲目追捧的現象。最近幾年以來,國家對英語教育都進
行了深刻的反思,開始注重聽說讀寫譯等實際能力的培養,而且英語考試題型也有很大轉變,逐步淡化語
法,從強調語言知識轉變到強調聽力、閱讀理解和實用性作文方面。最近,筆者到北京參加了一次全國小
學英語教學研討會,根據國家教育部基礎教育司一位官員透露,幾年之內,我國英語高考命題會有很大變
化,將加大聽力、閱讀理解和寫作等實際能力的考查。因此,我們對於小學英語的教學,一定要有前瞻性
。
綜上所述,新概念英語對於初中升學考試所起的作用可能被人們盲目誇大了。新概念英語,
知識跨度太大,比較適合於小學四.五年級有較好基礎的學生或初一以上的學生學習,小學生過早地學習
,只能學一些膚淺的知識,反而導致孩子喪失興趣,耽誤了聽說能力的培養和詞彙量的積累,是一種拔苗
助長的行為。小學階段學習英語,建議選擇劍橋小學英語加LLL英語的模式,真正從聽說讀寫譯等方面全
面培養學生的綜合能力,為孩子的持續學習打下堅實的基礎。
④ 如何教一個小學三年級英語零基礎的小學生英語
小學英語學習從三年級開始,如果孩子沒有早期接觸英語,可能很難適應三年級小學的英語學習進度.關於小學三年級英語輔導問題,許多家長會忽略三年級,而三年級是打好良好英語基礎的重要階段.許多接觸教育行業的學生會發現許多小學生的英語水平很低,許多孩子似乎無法跟上小學英語學習的進程.那麼三年級小學英語輔導應該做些什麼呢?
(好好學)
以上是小學三年級英語輔導需要注意的問題,其實如果孩子能偶盡早接觸純正的英語以及英語教學,那麼對於孩子的將來而言,是非常有益的.那麼由此看來小學三級英語輔導是非常有必要的,如果你的孩子馬上面臨三年級,那麼可以立即給孩子考慮找個專業的輔導班或者是一對一輔導家教了.
⑤ 適合三年級以上小學生學習的新概念英語(青少版)
這樣的一個針對青少年的學習英語的資料在哪裡購買啊?
⑥ 新概念英語三年級孩子可以學嗎
可以。
新概念英語比較適合小學三至六年級的孩子進行學習,但是由於每個孩子在學習能力上各不相同,因此,教材是否適合孩子其實並沒有絕對的標准,如果孩子的英語學習成績好,在小學二、三年級就提前學習也是沒有問題的。
新概念英語在編排上有著合理的結構體系,在難度上並沒有過多的跳躍情況,學習者可以根據自己的學習進度,循序漸進地來掌握英語知識。一般來說,小學中、高年級的同學,在專業的輔導下學習新概念英語是沒有太大問題的。
(6)小學三年級新概念英語視頻教程擴展閱讀:
學習方法
1、先整體聽一遍課文。看看自己到底能聽懂多少。然後再讀一遍。
2、利用復讀機復讀功能,逐句播放,聽一句,寫一句,碰到不會的單詞了就先空著。繼續往下聽寫。整篇課文或者你擬定的幾句話都聽寫完了,再結合上下文看看那些不會的單詞能不能猜出來。
3、逐句回放那些空著單詞的句子,試一試能不能寫出來。如果還不行,就打開書對照的看一下。在這里,我倒是不主張鑽牛角尖,恨不能一個不會的單詞憋好幾年才寫出來。因為,有些單詞確實我們不會,那麼直接看一下書,就知道了,下次也可能在其他課文中還會遇到,這就等於是復習了,不要太死板了。其實,這次看了,未必下次你真的就會寫。
4、把不會的單詞,或者認為含糊的單詞去逐個的查詞典,逐條的去看註解。
5、每天多聽這些聽寫過的錄音,最起碼你要在今天聽寫新內容之前要默寫一遍昨天聽寫過的。
6、看著中文註解寫英文,聯系中英互換。絕對有效。
7、如果你想練就口語,就要大聲的去模仿朗讀,最好能背讀。
⑦ 小學三年級學生,上英語班,學劍橋英語好還是新概念英語好
是這樣的,復我英語也學得制很早,如果說你不學劍橋的話,你想學也是可以的,就去學新概念的成人版(當然,如果說你想學少兒版的話也是可以的),但你只能學成人版的第一冊,而且在配合老師講的時候最好能自己買一本自學導讀,這樣能更清楚一點。
⑧ 小學三年級想學新概念英語
您好~我是從小學四年級開始許多新概念的。
建議您讓他從頭開始學喲
新概念是個不錯的教材,我學了很多年了,現在學到第三冊了。
第一冊的第一課非常簡單,但是第二課就不會了。對一個三年級來說的孩子來說還是有點難呢!
現在,新概念有一個青少年版的的教材,我覺得很適合您的小孩,那樣的話,趣味性就會很大,也不會枯燥,這樣您的孩子就更有興趣了哦~
這是我的答案,您覺得呢?
希望我的付出不會白費哦~
⑨ 小學三年級新概念英語用哪本書適合
小學三年級如果沒學過英語,學新概念有些難,要是接觸過,一般用第一冊。
具體看下下面的帖子:新概念英語各冊的學習重點和學習目標
http://www.enfamily.cn/thread-20387-1-1.html
⑩ 小學三年級,學入門B級新概念英語,一對一的中教,240元一次課,一次課2個小時貴嗎
有點貴吧。教我英語的是名師,一節課也才50塊錢