要是造句二年級

A. 二年級簡單造句

1、只有好好學習，才能報答父母。

2、平時多看書，積累好詞好句，才能寫出優美的句子。

3、自己動手，才能豐衣足食。

4、只有期末考到一百分，才能得到獎勵。

5、魚兒要待在水裡，才能活下去。

6、認真完成作業，學習成績才能提升。

7、每天吃早餐，才能有一個健康的身體。

8、只有堅定有信心的人，才能克服難題。

9、只有戒掉毒品，他才能過上健康的生活。

10、只有通過法律，他才能得到應有的懲罰。

11、只有滿懷善意，才能感受到這個世界的溫暖。

12、只有經歷過風雨，才能看到彩虹。

13、只有努力，不斷進步，我們才能有一個好未來。

14、只有不斷練習跑步，才能在賽場上超越其他選手。

(1)要是造句二年級擴展閱讀：

才組詞：

全才、才能、才氣、才人、人才、才女、秀才、剛才、口才、才幹、茂才、才剛、才智、鬼才、方才、帥才、才思、屈才、才藝、將才、專才、才識、不才、才略、庸才、幹才、文才、英才、奴才、育才。

才的詳細釋義

1、才能：德才兼備。多才多藝。這人很有才。

2、有才能的人：幹才。奇才。

3、姓。

4、表示以前不久：你怎麼才來就要走?

5、表示事情發生得晚或結束得晚：他說星期三動身，到星期五才走。大風到晚上才住了。

6、表示只有在某種條件下然後怎樣（前面常常用「只有、必須」或含有這類意思）：只有依靠群眾，才能把工作做好。

7、表示發生新情況，本來並不如此：經他解釋之後，我才明白是怎麼回事。

B. 二年級語文造句要是什麼 ,什麼準是什麼

要是河岸邊的柳樹抽出了新芽，準是春姑娘的腳步悄悄走過。

C. 用紛紛造句二年級(字要少)

一、鄉親們紛紛來到駐地慰問親人解放軍。

二、秋風吹來，樹葉紛紛散落在版地上。

三、秋風權瑟瑟，落葉紛紛，冬天快要到了。

四、紅艷艷的楓葉紛紛揚揚地灑滿山坡。

五、抗戰時期，愛國青年紛紛奔赴延安，投身到火熱的斗爭中去。

六、鵝毛大雪紛紛揚揚地下了起來。

七、一會兒風停了，下起雨來，於是人們紛紛打起雨傘。

八、抗戰時期，革命青年紛紛奔赴延安。

九、外國商人紛紛來我國洽談生意。

十、每當夜幕降臨的時候，村裡人便紛紛來到活動室，讀書看報。

(3)要是造句二年級擴展閱讀

「紛紛」這個詞是：指凌亂的樣子，也形容思緒紛亂，通常指人。

紛紛：[ fēn fēn ]

引證解釋：

1、亂貌。

沙汀 《航線》：「於是他們便紛紛嘈吼起來。」

2、眾多貌。

茅盾 《色盲》五：「但在電車又停了時，許多人紛紛下去，他亦惘惘然跟著走到馬路上。」

3、煩忙；忙亂。

宋 王安石 《尹村道中》詩：「自憐許國終無用，何事紛紛客此身。」

D. 到底造句二年級 小學

1、 你到底要怎麼樣嘛，莫名其妙的。

2、 即使敵人有三頭六臂，我們也要和他版們斗爭到底。權

3、 河裡的水草縱橫交錯，看不清河底到底有什麼。

4、 這葯我吃了完全無效，醫生到底是否對症下葯呢？

5、 一遇到挫折就哭天抹淚，你到底能幹什麼呀？

6、 這件事很奇怪，那下井投石的人到底是誰呢？

7、 決心與反動派斗爭到底，至死不變。

8、 我不知道你現在這么快活的資本是什麼，一天你到底在想什麼。

9、 高老頭站起來語無倫次地說了半天，人們也沒聽清楚他到底想說什麼。

10、 成功的全部秘訣只有兩句話：不屈不撓，堅持到底。

(4)要是造句二年級擴展閱讀

拼音：[ dào dǐ ]

1、到盡頭；到終點：一竿子到底；將革命進行到底。

2、表示經過種種變化或曲折最後出現某種結果：新方法到底試驗成功了。

3、用在問句里，表示深究：火星上到底有沒有生命？你跟他們到底有什麼關系?

4、畢竟（多用於強調原因）：到底還是年輕人干勁大；南方到底是南方，四月就插秧了。

出處：茅盾 《報施》二：「壞人今天雖然耀武揚威，他到底逃不了報應。」

用法和語法：表示程度副詞和加強語氣。

E. 用……如果……就得造句二年級

1、如果你是小學生，就得自己獨立完成作業。

2、如果做一粒塵埃，就得回飛舞詮釋生命的內涵。

3、如果答是一滴雨，就的傾盡溫柔滋潤大地。

4、如果天下雨 ，後天的行程就得取消了！

5、如果不想加班，那麼就得好好工作。

(5)要是造句二年級擴展閱讀：

……如果……就得屬於連詞。

連詞是用來連接詞與詞、片語與片語或句子與句子、表示某種邏輯關系的虛詞。連詞可以表並列、轉折、假設、選擇、遞進、條件、因果等關系。

F. 可是造句二年級

1、 你到底要怎麼樣嘛，莫名其妙的。

2、 即使敵人有三頭六臂，我們也要和他們專斗爭到底。

3、 河裡屬的水草縱橫交錯，看不清河底到底有什麼。

4、 這葯我吃了完全無效，醫生到底是否對症下葯呢？

5、 一遇到挫折就哭天抹淚，你到底能幹什麼呀？

6、 這件事很奇怪，那下井投石的人到底是誰呢？

7、 決心與反動派斗爭到底，至死不變。

8、 我不知道你現在這么快活的資本是什麼，一天你到底在想什麼。

9、 高老頭站起來語無倫次地說了半天，人們也沒聽清楚他到底想說什麼。

10、 成功的全部秘訣只有兩句話：不屈不撓，堅持到底。

(6)要是造句二年級擴展閱讀

拼音：[ dào dǐ ]

1、到盡頭；到終點：一竿子到底；將革命進行到底。

2、表示經過種種變化或曲折最後出現某種結果：新方法到底試驗成功了。

3、用在問句里，表示深究：火星上到底有沒有生命？你跟他們到底有什麼關系?

4、畢竟（多用於強調原因）：到底還是年輕人干勁大；南方到底是南方，四月就插秧了。

出處：茅盾 《報施》二：「壞人今天雖然耀武揚威，他到底逃不了報應。」

用法和語法：表示程度副詞和加強語氣。

G. 用如果……就……就……造句二年級

1、如果我是一復名教師，我就要讓我的學制生開心地學習，愉快地游戲。

2、如果想得到收獲，就要奮斗。

3、如果你因為學習成績好而驕傲自大，成績就會一落干丈。

4、如果沒有農民工的辛苦，就沒有城市的繁華。

5、如果世界上沒了空氣，人類就滅亡了。

6、如果舍棄一粒粒的小石子，就沒有一條條的大馬路。

7、如果我聽媽媽的話，我就不會拉肚子了。

8、如果上課不認真聽講，成績就不會有提高。

9、如果沒有你的幫助，就沒有我的成功。

10、如果想要得到友誼，就要付出真心。

11、如果不珍惜水資源，地球就會變成一片荒漠。

12、如果明天下雨，就不去公園了。

13、如果不努力學習，就不會取得好成績。

14，如果努力的話，一切就會有希望。

15、如果沒有偉大的太陽，就沒有美麗可愛的世界。

16、如果今天工作不努力，明天就得努力找工作。

17，如果生命中沒有了希望，就好像鳥兒沒有了翅膀。

18，如果沒有春天的播種，就沒有秋天的收獲。

19、如果沒有綠葉的襯托，就沒有花兒的香艷。

H. 才造句二年級

1、只有好好學習，才能報答父母。

2、平時多看書，積累好詞好句，才能寫出優美的句子。

3、自己動手，才能豐衣足食。

4、只有期末考到一百分，才能得到獎勵。

5、魚兒要待在水裡，才能活下去。

6、認真完成作業，學習成績才能提升。

7、每天吃早餐，才能有一個健康的身體。

8、只有堅定有信心的人，才能克服難題。

9、只有戒掉毒品，他才能過上健康的生活。

10、只有通過法律，他才能得到應有的懲罰。

11、只有滿懷善意，才能感受到這個世界的溫暖。

12、只有經歷過風雨，才能看到彩虹。

13、只有努力，不斷進步，我們才能有一個好未來。

14、只有不斷練習跑步，才能在賽場上超越其他選手。

(8)要是造句二年級擴展閱讀：

才組詞：

全才、才能、才氣、才人、人才、才女、秀才、剛才、口才、才幹、茂才、才剛、才智、鬼才、方才、帥才、才思、屈才、才藝、將才、專才、才識、不才、才略、庸才、幹才、文才、英才、奴才、育才。

才的詳細釋義

1、才能：德才兼備。多才多藝。這人很有才。

2、有才能的人：幹才。奇才。

3、姓。

4、表示以前不久：你怎麼才來就要走?

5、表示事情發生得晚或結束得晚：他說星期三動身，到星期五才走。大風到晚上才住了。

6、表示只有在某種條件下然後怎樣（前面常常用「只有、必須」或含有這類意思）：只有依靠群眾，才能把工作做好。

7、表示發生新情況，本來並不如此：經他解釋之後，我才明白是怎麼回事。

I. 用是造句二年級

1、報紙是大眾的老師，一頁頁閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮。

2、在自由社會里回，報紙是一股強大的力答量。

3、讀報紙是我們獲取知識的一個重要途徑。

4、報紙是大千世界的縮影。

5、報紙是歷史最為悠久的大眾傳播媒體，它與電視、廣播、雜志合稱為廣告的四大媒介。

6、報紙是大多數零售商的理想廣告媒體，其發行地域大體與零售商業務地域一致。

7、我並不認為在網上讀報紙是一個好主意，因為如果那樣，我每月必須要花費高額的上網費。

8、此外，一份好報紙是我們寫作的好老師。大多數文章沒有文縐縐的學術詞語，成為我們闡述事件主旨的典範。

J. 如果就造句全二年級

1、如果沒來有農民工的辛源苦，就沒有城市的繁華。

2、如果你無意間傷害了別人，就應該向人家道歉，說一聲「對不起」。

3、如果舍棄一粒粒的小石子，就沒有一條條的大馬路。

4、如果你因為學習成績好而驕傲自大，成績就會一落千丈。

5、如果努力的話，一切就會有希望。

6、如果我聽媽媽的話，我就不會拉肚子了。

7、如果上課不認真聽講，成績就不會有提高。

8、如果沒有春天的播種，就沒有秋天的收獲。

9、如果生命中沒有了希望，就好像鳥兒沒有了翅膀。