⑴ 人教版四年級下冊《科學》復習資料
一、填空題（22分）
1、形成電流需要具備的的兩個條件：一是要有_________；二是要有_________；
2、我知道植物傳播種子的方式有________、_________、________和水流傳播等。
3、一節電池的電壓是1.5V，兩節電池________起來的電壓是3V，兩節電池________起來的電壓又是1．5V。
3、植物種子的胚芽發育生長後變成________；胚根發育生長後變成________；對種子起到保護作用的是________；為種子發芽提供營養的是________。
4、用碘酒的方法可知道該食物中是否含有較多的________。
5、食物所含的營養成分非常豐富，通常分為________、_________、_________、________和__________以及水。
6、像青蛙.雞這樣繁殖的動物叫_________動物，像貓、兔這樣繁殖的動物叫________動物。
7、人們儲存食物常用的方法有________、________ 、________ 等。
二、判斷題（10分）
（ ）1、魚肉含有我們人體所需的全部營養。
（ ）2、食品的保質期越長，就說明這種食品越好。
（ ）3、有人說脂肪多吃會發胖易得病，所以我們不能吃含有脂肪的食物。
（ ）4、動物產的卵都能發育成新一代生命。
（ ）5、岩石很堅硬，永遠不會改變模樣。
三、選擇題（18分）
1、將某一食物在白紙上擦一擦，壓一壓，白紙上留有油跡，說明該食物含有較多的（ ）
A蛋白質 B糖類 C脂肪 D維生素
2、下列物體可用來接通電路的是（ ）。
A.塑料尺 B.橡皮 C.細鐵絲
3、下列食物中，含維生素豐富的是（ ）
A羊肉 B牛奶 C胡蘿卜 D香腸
4、根據下列植物果實或種子具有的特點推測，利用動物來傳播種子的是…（ ）。
A、果實在成熟時會突然炸裂 B、輕，帶翅或絨毛
C、有小刺或多肉好吃 D、圓形，散落時能滾動
5、下列說法正確的是（ ）。
A 岩石和礦物在人們開采之後就不可能再生了，因此要保護和合理利用。
B 岩石和礦物是取之不盡，用之不竭的。
C 岩石和礦物在自然界中是不變的。
6、下列植物中是利用動物傳播種子的是（ ）
A椰子 B蒲公英 C鳳仙花 D蒼耳
7、許多蔬菜中含有豐富的（ ）。
A、蛋白質 B、糖類 C、脂肪 D、維生素、礦物質
8、在下列幾種連接中，使小燈泡特別亮的是（ ）。
A.兩節電池並聯 B.兩節電池串聯 C.兩個燈泡串聯
9、我們在研究礦物的時候，（ ）不屬於礦物主要的物理特徵。
A、形狀 B、光澤 C、硬度 D、條痕
四、填圖題（16分）
寫出油菜花各部分的名稱。
五、簡答題（14分）
1、商場超市的瓶裝飲料為什麼都不裝滿？
2、說說你怎樣區別石灰岩、花崗岩、石英和黃銅礦。
六、實驗題。（20分）
1、有一個6個接頭的盒子，已知盒子裡面的鏈接如下圖所示，請判斷下列兩個連接點之間是通路還是斷路。
哪組連接 1—2 1—3 2—3 2—5 3—4 3—5 4—5 4—6 5—1 5—6
通路
斷路
⑵ 小學四年級科學下
增加液體的表面積,加快空氣流動,使衣服上的液體蒸發而變干,因此這樣衣服更容易變干.
⑶ 人教版小學四年科學知識點有哪些
水 水是人體不可缺少的重要物質,水是細胞的主要組成部分.人體的各種生理活動都不能離開水.例如:營養成分經過消化後分解成的各種物質,都需要溶解在水裡才能夠被吸收;絕大部分廢物都要溶解在水裡,才能夠被排出體外.水一方面不斷地隨著食物和飲料進人人體,一方面又不斷地隨著廢物排出體外,身體里的水常常要保持一定的平衡,如果失去平衡,各種生理活動就會發生障礙,甚至危及生命.
脂肪的辨別方法：在白紙上擠壓或者滑動食物,觀察是否有油漬.
澱粉的辨別方法：在食物中滴碘酒,觀察食物是否變藍,如果變藍說明食物中含有澱粉.
第3課 營養要均衡
1. 沒有一種食物含有人體所需的所有營養成分,所以我們需要搭配膳食,保證營養的充足. 2. 搭配膳食營養要做到品種多樣,並保持合理數量. 3. 均衡膳食寶塔：共分五層,包含我們每天應吃的主要食物種類.寶塔各層位置和面積不同,這在一定程度上反映出各類食物在膳食中的地位和應占的比重.
位置 所含營養作用 比重 第1層
谷類 含澱粉質,少量維生素B及植物性蛋白質；全麥食物含纖維素.供應熱能,補充消耗,保持體溫 作為主食,自然總攝取量遠高於其它類食物. 第2層
蔬菜、水果類 含豐富維生素A和C,各種礦物質及纖維素.增強抵抗能力,保持細胞健康,防止便秘. 宜多吃 第3層
畜禽肉類、魚蝦類、蛋類 含豐富蛋白質,多種維生素及脂肪；肉類中的鐵質含量特別豐富.可助長發育,維持新陳代謝. 宜適量攝取量 第4層
奶類及奶製品類、豆類及豆製品類 富含蛋白質,多種維生素等,奶類鈣質含量特別豐富.有助於牙齒及骨骼健康 應適量攝取. 第5層 油脂類 提供人體生理運行及活動所需熱能,在一定限度內對身體有利,但攝取過多有害
盡量避免多食
第4課 生的食物和熟的的食物
為了保證對營養的吸收,有的食物適宜生吃,有的食物適宜熟吃.
食物由生到熟會發生多方面的變化,其中有的變化是有利於人體對食物的消化和吸收的. 比較生、熟馬鈴薯：熟的馬鈴薯和生的馬鈴薯一樣富有營養,但熟的比生的更軟,更香,更容易消化,營養更容易被吸收,皮更容易剝離.
比較生、熟雞肉：熟的更香,更容易撕裂,更容易消化,營養更容易被消化,細菌更少等. 食物中的蛋白質和脂肪在加熱後會發生變化,變得容易被人體消化和吸收,而且熟的食物比較松軟,也容易被消化.但是食物在這樣的加工過程中,營養會有一些損失.生的食會保留自身的營養成分,特別是維生素不會被破壞.所以採用生食的方法能夠減少營養的損失,但是生吃食物一定要注意飲食衛生.
第5課 麵包發霉了
麵包的變質發霉是黴菌大量繁殖引起的,黴菌的生長需要適宜的環境和條件. 通過對黴菌的培養可以進行黴菌生活條件的研究活動.
黴菌發霉的條件有：適宜的環境即營養,水,適宜溫度,空氣等. 食物處於潮濕溫暖且和空氣接觸的環境下最容易發霉. 可以設計對比實驗來探究事物發霉所需的條件,也就是設計兩組其他條件完全一樣的實驗用品,但是要探究的那種條件不一樣,比如光照這種條件對食物發霉的影響.
由於大多數的黴菌都含有對人體有毒的物質,所以發霉的食物是絕對不能夠食用的 第6課 減慢食物變質的速度 1. 食物腐敗變質是微生物大量繁殖引起的.
2．微生物生長和繁殖需要空氣、水分和適宜溫度等條件. 3. 破壞微生物生長繁殖的可以減慢食物變質的速度. 4. 觀察變質食物時應該注意的事項：
（1）不要用手直接接觸腐敗的物品. （2）觀察完畢要用肥皂洗手.
（3）使用扇聞的方式聞氣味,並盡量少聞. 5. 儲存食物的方法很多,冷凍法、曝曬法、腌製法、密封包裝法、真空包裝法、高溫或低溫滅菌法„„無論何種方法,目的都是為了減慢食物的變質速度.
第7課 食品包裝上的信息
觀察食品的包裝,可以獲取這種食品的有關信息,一般的包裝袋上有這幾類信息：食品的配料、營養成分、保質期和保存方式等.
食品的生產日期有早有晚,食品的保質期有長有短,因而導致食品的新鮮程度不一樣;一方面即使是同一種食品,由於包裝方式、配料的不同,保質期也會存在差異. 食品本身的特點、包裝和保存的方法、配料等因素都會影響到保質期的長短.
一般來說,生產廠家為延長食物的保質期,通常會放人一些防腐劑類的食品添加劑,特別是水分較多的食物.這些食品添加劑或多或少對人體有害.保質期較短的食物,通常不含此類食品添加劑,是一種有利健康的綠色品. UID883986 帖子9 精華0 積分2290 閱讀許可權10 在線時間1 小時 注冊時間2009-6-17 最後登錄2009-6-18 查看詳細資料 TOP ajcyp 見習戰士
個人空間 發短消息 加為好友 當前離線 4# 中 小 發表於 2009-6-17 16:17 只看該作者 小學四年級科學下冊第四單元（岩石和礦物）知識要點 第1課 各種各樣的岩石
岩石是各種各樣的,在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感、形狀等方面有各自的特點.
岩石可以按照上述不同的特點為標准分成不同的類別,不同的分類標准其分類的結果也可能不同.大小最好不要作為岩石分類的標准,而形狀可以作為分類標准. 以岩石的形成原因為標准,可以把岩石分為岩漿岩,沉積岩變質岩. 第2課 認識幾種常見的岩石
我們可以用感官和藉助工具來觀察岩石.
我們可以從岩石的結構、構造等方面來認識岩石.結構主要指組成岩石的礦物顆粒的顏色、形狀、大小,以及相互關系等.構造主要指各組成岩石的礦物的排列方式和充填方式所賦予岩石的外貌特徵,比如層理構造、流紋構造、氣孔構造等. 不同種類的岩石在結構和構造上有不同的特徵,岩石的特徵和它的成因有關.認識頁岩、砂岩、花崗岩、石灰岩、大理岩等幾種常見岩石的顯著特徵（詳見課文P68、69）. 大理岩和石灰岩滴上稀鹽酸後會冒氣泡,石灰岩冒氣泡的情況比大理岩猛烈. 第3課 岩石的組成
1. 岩石是由一種或多種礦物有規律組合而成的礦物集合體.地球上已知的礦物有近4 000種,常見的有五六十種. 2. 花崗岩主要由石英、長石和雲母三種礦物組成.石英晶體是一端有尖角的柱狀或長柱狀,顏色常因混人不同的雜質而具有多種色彩;長石晶體常呈柱狀或板狀、細粒狀,顏色肉紅、淺黃色、白或灰白;雲母呈片狀或鱗片狀,顏色呈黑、棕紅、白、淺灰等.花崗岩也是多種多樣的.
第4課 觀察、描述礦物(一)
顏色、條痕、軟硬是礦物的重要特性.
顏色是最容易觀察到的礦物的特徵,也是辨認礦物的重要根據之一.有些礦物以顏色命名,有些礦物具有多種彩(如石英),顏色不同是因為所含雜質不同；有些不同的礦物卻具有相同的色彩（金礦、黃鐵礦、黃銅礦都具有美麗的金色）. 礦物的條痕比礦物的外表顏色更可靠.條痕指的是礦物粉末的顏色,將礦物放在白色的無釉瓷板上擦劃,瓷板上留下的粉末痕跡就是礦物的條痕.礦物條痕的顏色可以和礦物的顏色一致,比如金,其顏色和條痕都是金黃色.石墨的顏色和條痕都是黑色.礦物條痕的顏色也可以和礦物的顏色不一致,比如黃鐵礦的顏色是淺銅黃色,但條痕是綠黑色. 幾種礦物的條痕：
自然金——黃色 黃鐵礦、黃銅礦——綠黑色 方鉛礦——黑色 石墨——黑色
石英——白色或近於白色 赤鐵礦——櫻紅色
礦物抵抗刻畫和磨擦的能力稱為硬度.通常人們確定礦物硬度的方法是用兩種礦物相互刻畫,即用已知硬度礦物來確定未知礦物的硬度.我們還可以先比較指甲、銅鑰匙（回形針）、
小鋼刀哪個最軟,哪個較軟,哪個較硬.然後用它們作為判斷軟硬的標准,分別去刻劃礦物,從而知道礦物的硬度.從軟到硬的順序排序,雲母絲綢> 蠟燭>泥土.有的石英具玻璃光澤、有的石英具油脂光澤. 石英的光澤像玻璃或蠟燭(脂肪)的光澤、長石有像玻璃一樣的光澤、雲母的光澤和珍珠或絲綢的光澤差不多.
自然界中的礦物形態是多種多樣的.完整的石鹽晶體是立方體,石英晶體是六角柱的,輝銻礦是柱狀或針狀,方解石是平行四邊形六面體.
第6課 面對幾種不知名礦物
1. 我們可以運用觀察礦物顏色和條痕、檢測礦物硬度、觀察礦物透明度和光澤、查找資料等方法,研究不知的礦物,並寫出特徵卡片.特徵卡片的項日有形狀、顏色、條痕、光澤、透明度、軟硬、觸覺,以及重量、磁性、嗅覺等.礦物的磁性是指鐵磁性礦物可以用普通磁鐵吸引.
2．對於不知名的礦物,科學的鑒別步驟是：
（1）先收集這些礦物有什麼特徵. （2）然後對照資料識別. 第7課 岩石、礦物和我們
岩石和礦物在生產和生活中用途很廣,人類的生存離不開岩石和礦產資源. 岩石和礦物的特性決定了它們的用途：
比如人們利用方解石、石英、螢石的光學特性,把它們作為光學儀器(棱鏡);利用紅寶石(剛玉)的特性,將其作為產生激光的關鍵材料;利用銅、鋁的良好導電性作電線,利用雲母、滑石的絕緣性作絕緣材料,利用石英具有壓電性,製作雷達、通訊、微處理機等的元件;利用金剛石、剛玉、石英等礦物的高硬度作研磨及切割材料;利用寶石、玉石等的奪日光彩,製成人們珍愛的裝飾品.
人們還利用礦物的成分,從礦物中提取有用的元素或成分.比如從磁鐵礦、赤鐵礦中提取鐵;從方鉛礦中提取鉛;從黃銅礦、斑銅礦中提取銅.化工工業利用黃鐵礦制硫酸,利用石鹽製取純鹼、燒鹼、鹽酸、氯氣等;農業上把鉀鹽作為鉀肥,把磷灰石作為磷肥的來源等.中葯利用石膏的清熱作用、硃砂的安神鎮靜作用、硼砂的清熱消炎和解毒防腐的作用等,對不同的疾病進行治療.
我國已發現各種礦產171種,是世界上礦種較齊全的少數國家之一, 其中稀有金屬礦、鎢
礦、錫礦等20多種礦產的探明儲量居世界前列.
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⑷ 四年級科學下冊知識點
蘇教版四年級語文下冊第九課的人物是（祁 黃羊與解狐是仇人關系，與祁午是父子）關系，他們之間發身的事情：悼公命祁黃羊舉薦中軍尉，祁黃羊先推薦了他得仇人解狐，又推薦了他得兒子祁午。
⑸ 人教版四年級下冊科學復習資料有嗎
四下科學各單元復習
（一）電單元
科學概念
1、靜電存在於我們周圍的一切物質之中，包括人類在內的生物和非生物。
2、電荷流動起來形成電流，需要具備兩個條件：一是要有動力，也就是電源；另一個是要有電路。
3、電路：由電源、用電器、導線、電器元件等連接而成的電流通路。
4、知道小燈泡的各部分名稱。
5、 電池的一端是銅帽，一端是鋅殼，當用電線把這兩端直接接在一起時，就會發生 短路 。
6、發電廠發出的、通過電線送到各家各戶的電是220V交流電。這是足以引發觸電事故、致人死亡的電。不要用這些電線、插座的電做實驗。
7、導線、電池、和小燈泡就組成了一個簡單的電路。電路連接的方法有串聯和並聯兩種。我們家裡的家用電器一般都是並聯的。
8、觀察手電筒，我們看到手電筒的亮滅是由開關控制的。
9、 銅絲那樣可以通過電流的物質，稱為導體，像塑料那樣不能通過電流的物質稱為絕緣
10、電路故障了，我們可以用電路檢測器來檢測出哪裡出了問題。我們也可以用替換法來排除故障，使燈泡亮起來。
科學實驗
1、會用1個小燈泡、一個小燈座、2根導線、1個電池盒和1節電池組成電路。
2、會用電路檢測器檢測有故障的電路。
3、會檢測身邊的物體是否是導體。
4、會用不同的方法連接電路，並比較串聯與並聯電路在連接方法上的本質不同。
5、會畫簡單電路圖，並且會用串聯和並聯兩種不同方法連接電路。
簡答題
1、說說在生活中應如何用電？
2、猜測電路中的小燈泡不亮，可能是什麼地方出故障了？該如何解決？
（二）新的生命單元
科學概念
1、 油菜和鳳仙花一樣由根、莖、葉、花、果實和種子六部分組成。
2、 油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。
3、 油菜是十字花科，有4個花瓣。
4、 大多數植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的，四部分完全具備的花叫做完全花。也有四部分不完全具備的花，這些缺失一部分或幾部分的花就叫做不完全花。
5、 只有雄蕊，沒有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊，沒有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是兩性花。
6、 植物的花承擔著生產種子、繁殖新生命的任務。
7、 雄蕊一般由2部分組成，上面是花葯，下面是花絲。花葯里藏著許多花粉。雌蕊一般由3部分組成。上面是柱頭，中間是花柱，最下面是子房。柱頭有粘性，能粘住花粉。
8、 植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊產生的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，會使雌蕊子房裡的胚珠受精。胚珠受精以後，果實和種子開始成長，花朵開始凋謝。
9、 像油菜花那樣由蜜蜂等蟲子傳播花粉的叫做蟲媒花
11、 植物的種子都有自己的傳播方法，有藉助果實裂開時產生的彈力傳播；藉助風力傳播種子的，藉助水力傳播、藉助動物傳播的。
12、 種子萌芽需要足夠的水分和空氣以及適當的溫度。
13、 蠶豆種子的構造分種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。種皮起到保護種子的作用。胚芽發育生長後變成植物的莖和葉；胚根發育生長後變成植物的根。
14、 許多動物分為雄性和雌性。雌性動物產的卵，必須和雄性動物產的精子結合，使卵受精，才能發育成新一代的生命。
15、 雞蛋由殼、蛋白、蛋黃、氣室和胚等部分組成。殼具有保護卵細胞的作用，蛋白還能供給胚胎發育所需要的養料和水分。蛋黃內儲藏著胚胎發育的營養物質，氣室內儲藏著空氣，供胚胎發育所需要的氧氣。
實驗探究
1、能夠指出油菜花的各部分的名稱。
2、能夠指出花的各部分名稱。
3、能夠指出雄蕊和雌蕊各部分的名稱。
4、能夠指出種子內部結構各部分名稱。
5、能夠指出雞蛋的各部分名稱。
簡答題
1、說出雞蛋各部分對胚胎發育的作用。
（三）食物單元
科學概念
1、 按人們的生活習慣，可以把食物分成糧食、蔬菜、水果、調味品等；根據食物的來源分，可以分為動物類食物和植物類食物。
2、 食物的營養主要有：蛋白質、糖類、脂肪、維生素和礦物質以及水等。
3、 蛋白質是人體肌肉、皮膚、內臟、頭發、指甲和血液的主要成分。
4、 蔬菜和水果里富含維生素和礦物質，他們有調節身體機能的作用。
5、 澱粉是富含糖類的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。糖類和脂肪能變成熱量、力氣。提供我們活動的能量。食物在白紙上檫或壓後留下油跡，說明這種食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒後變成藍色，說明含有糖類（澱粉）。我們也可以通過看食物包裝上的信息了解它的成分。
6、 不同食物所含的營養成分是不同的，我們不能說哪一種食物最有營養，也找不出一種包含了全部營養的食物。
7、 營養搭配原則：葷素搭配，多種搭配，粗細糧搭配，每日都吃適量的新鮮水果和蔬菜。
8、 影響黴菌生長速度的有潮濕、溫度、空氣有無、光照強弱等因素。
9、 食物的腐敗變質是微生物引起的。微生物的生長繁殖需要一定的空氣、水分和溫度等條件。
10、 儲存食物的方法很多：冷凍法、曝曬法、腌製法、密封包裝法、真空包裝法、高溫或低溫滅菌法等。
11、 食品的特點、包裝保存的方法、食品的不同配料都會影響到保質期的長短。
實驗探究題
1、設計實驗研究：溫度對黴菌的生長速度有什麼影響。
2、設計一份營養晚餐。
簡答題
1、怎樣分辨食物中含有較多的脂肪、含有較多的澱粉。
（四）岩石和礦物單元
科學概念
1、 地質學家根據岩石的成因，把岩石分為岩漿岩、沉積岩、變質岩。
2、觀察岩石的方法很多，如：手摸、鼻聞、輕輕敲打、滴鹽酸等。
2、 在地球運動過程中，日積月累沉積而成的岩石是頁岩。經過地球運動，火山噴發過程中流淌出來形成的岩石是浮石。保留有古代生物的遺體或遺跡的岩石是化石。
3、 石英、長石和雲母都是自然界的礦物。所有的岩石都是由一種或幾種礦物組成的。
4、 我們可以用指甲、銅鑰匙、小鋼刀粗略地把礦物分成幾個等級：軟-----能用指甲刻劃出痕跡；較軟--------不能用指甲刻劃出痕跡但能用銅鑰匙刻劃出痕跡；較硬-------不能用銅鑰匙刻劃出痕跡，但能用小刀刻劃出痕跡。硬--------用銅鑰匙、小刀都不能刻劃出痕跡。
5、礦物中硬度最大的是金剛石，硬度最小的是石墨。
6、 我們可以通過觀察礦物的顏色和條痕、檢測礦物的硬度、觀察透明度和光澤、觀察礦物的形狀等方法研究礦物。
7、冷熱、風、地表變動、植物的根等都會對岩石產生變化。岩石在大氣、水、生物等長期聯合作用下發生變化的現象叫風化。
實驗探究
1、能夠將岩石名稱和岩石特徵一一對應起來。
2、能夠將礦物名稱和礦物特徵一一對應起來。
簡答題
1、說說認識岩石的方法有哪些？
2、知道家鄉有哪些礦產資源，人們是如何開采、利用和保護的？
科學四年級下冊總復習
一、填空
1、 胚包括（ ）（ ）（ ）。
2、由（ ）（ ）（ ）（ ）四部分組成的花叫完全花。只有（ ）沒有（ ）的花叫雄花。
3、5、 電池的一端是（ ）稱為正極，另一端是鋅殼稱為（ ）。
4、一節電池的電壓是1.5伏，兩節電池串聯的電壓是 ，兩節電池並聯的電壓是 。
5、按照食物的來源，我們可以把食物分為 類食物、 類食物。
6、食物的腐敗變質是 引起的。
7、電流的形成，一定要具有兩個條件，一是要有（ ），二是要有（ ）。
8、同種電荷相互（ ），異種電荷相互 （ ）。
9、花崗岩由（ ）（ ）（ ）三種礦物組成。
10、常見的岩石有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
二、判斷
1、瘦肉是含有人體需要的所有營養的食物。----------------------（ ）
2、人體和大地都是導體。--------------------------------------（）
3、維生素人體需要量少，可以不攝入。----------------------（）
4、為了使自己能均衡獲得各種營養，我們要不偏食，不挑食。------（）
5、花崗岩是雕塑用的好材料。----------------------------------（）
三、選擇新 課 標 一網
1、下列物體中（ ）不是導體。A塑料尺 B鐵絲 C熱得快
2、（ ）是卵生的。A鴨子 B豬 C貓
3、（ ）食物長出黴菌需要什麼樣的環境？
A 溫暖濕潤 B 乾燥溫暖 C 濕潤寒冷
4、植物的（ ）擔負著產生種子、繁殖新生命的任務。
A花 B種子 C莖
5、（ ）是人體的能量來源。
A蛋白質 B脂肪和糖類 C維生素和礦物質
6、遇鹽酸冒泡的有（ ）。
A石灰岩和大理岩 B花崗岩和板岩 C大理岩和花崗岩
7、（ ）可以切割用。A花崗岩 B石墨 C金剛石
四、連線
花崗岩 青灰色，遇鹽酸冒泡
礫岩 易分離成層，敲有聲音
石灰岩 有美麗花紋，遇鹽酸冒
頁岩 花斑狀
板岩 混凝土狀
大理岩 泡薄層狀，有化石
五、問答題
1、為什麼要保護岩石和礦物資源？
2、食品的包裝可以了解什麼？
3、常見的保存食物的方法有哪些？
4、說一說怎樣檢驗食物中含有脂肪和澱粉營養成分？
5、植物的種子傳播方式有哪些?(分別舉三個例子)
6、你知道的完全花和不完全花各有哪些？（各舉四各例子）
7、兩節電池在同一電路里，哪種連接方法燈泡更亮，為什麼？
8、造成小燈泡不亮的原因有哪些?(說5種)
9、電路一般由哪四部分組成？
10、我們為什麼平時感覺不到物質帶電？
⑹ 求小學四年級科學下冊的主要結論。
1：人體骨骼和肌肉的塊數要牢記
2：看測力器和溫度器的要求
3：最後一單元的什麼推斷的話
……
還有很多，我都不記得了，加油，你一定要加油喲！