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陪伴三年級作文

發布時間:2021-03-15 20:48:47

㈠ 搜索三年級以陪伴為主題的300字作文

轉眼來間我們都已長大,我們不再是自懵懵懂懂的少年,我們有著前進的動力,我們有著自己的目標。我們向著目標拼搏,在奮斗的路上,我們需要陪伴。在家裡,我們需要家長的陪伴,家永遠是我們避風的港灣。當我們失去信心時,家長會關心鼓勵我們,讓我們從哪裡跌倒哪裡爬出來。在學校,我們有老師的陪伴。當有不會的難題時,我們總會第一時間找到老師,老師就像我們的網路全書教會我們怎麼做。到了放假,當然有朋友的陪伴。遇到煩心事時,我們會跟朋友傾訴,朋友就像垃圾桶,永遠也不滿。當然有些私事,我們也只會跟朋友說,如若告訴家長老師,他們就會小題大做。我們沒有精力為無所謂的事煩惱。在人生的道路上,我們只是沒長大的少年,我們需要陪伴,我們的生活才更完美,我們才不會孤獨。所以,我們需要陪伴。

㈡ 3年級老師的陪伴800字作文

每當想起我的老師,就會想起鏡片後面那雙炯炯有神的大眼睛,那雙明亮的大眼睛透射出一種睿智的光芒。老的目光好像會說話,每次與她對視總感覺她用目光和我交流,給我信心、給我勇氣、也給了我力量。

我在老師的目光中成長。在我成功時,老師的目光飽含著喜悅和激動,在我傷心時,老師的目光里有一咱同情和安慰,在我困惑時,老師的目光是一種鼓勵,一種支撐。

我曾經是一個膽小的孩子,每次上課回答問題的總是那幾個「優等生」而課上卻很少看見我的身影,很少看見我舉手。多少次,我都很被動,是被老師叫起起來回答問題,我回答的也是支支吾吾說不清楚,但是,讓我想不到的是,即使我回答的不是很准確,我卻從沒有在老師的目光中看到任何嚴勵的責備。有一次老師講一張語文卷子,途中遇到了一道難題,沒有一個人敢站起來回答,這時,我看到自己卷子上這道題上有一個對號,我的題對了,說錯了同學們會不會笑話我,所以,我一直猶豫不決,在心裡做著斗爭,不知如何是好。忽然,我看見老師在看著我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓勵我:舉起手來吧!

這時我想起老師說過的話,在她的課堂上沒有對錯,勇敢站起來就值得表揚,再看看老師的目光,那麼親切,它給了我溫暖,讓我增加信心。「試試看,又有什麼」我告訴自己,我也不再猶豫不決了,先是把手放在桌面上挺得很直,然後又把手舉得很高,以一個自信的目光迴向老師,告訴她「我已經准備好了!」在老師的幫助下,我順利的為這道題做出解釋,此後,我自信心大大提高了……

老師的目光在我的成長中是不可缺少的一部分,老師的目光是指明燈指引我方向;老師的目光是溫柔的手,在我遇到困難時扶我一把給我力量;老師的目光是我心中的星星,閃爍耀眼的光茫!

㈢ 作文 陪伴

[作文 陪伴]生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,作文 陪伴。 ——題記 人生就像是一個大舞台。有時候,把你帶上舞台的人卻不能陪你一起下台。我懷念著,懷念著你製作的風箏,懷念著你慈祥的臉龐,懷念著你的陪伴。 情景一 「爺爺,那是什麼?」稚嫩的聲音,幼小的我指著天上飛舞的風箏問道。「寶寶,那叫做風箏,可以在天上飛的。」「好神奇喔,我也要風箏。」「好好好,爺爺給你做一個大大的風箏。」回到家爺爺拿來幾條竹條和一張布做了一個大大的風箏,雖然沒有外面賣的精緻,但卻是充滿著爺爺的愛。來到廣場,拿著風箏跑來跑去,怎麼也飛不起來。「爺爺,這風箏 怎麼才能飛到天上去啊?」「來,我教你。」只見爺爺老練地把風箏拿起,折騰了一下,風箏就飛上天了,我歡呼地接過風箏。放飛了一下。不一會,風箏線就斷了,不知所蹤。 斷了線的風箏,不復存在,收藏起來的風箏的把柄,卻是爺爺的陪伴。 情景二 「爺爺,這道題怎麼做?」十歲的我已經上三年級了,一遇到不會做的題目,第一個想到的就是爺爺,在我眼中爺爺可是個大專家,初中三年級作文《作文 陪伴》。「這道題你看看,甲有三個蘋果……。」 爺爺教導我時慈祥的臉龐總是浮現在我的腦海。這是不可忘記的陪伴。 情景三 這一年的夏天異常的炎熱,家裡卻變的冷清了。姐姐沉重的說:「爺爺過世了。」「是啊,我已經知道了。」艱難的吐出了這句話,聲音里帶著哽咽。是的,爺爺過世了,就在今年的夏天。 我無法去想像沒有爺爺的日子,那些陪伴都漸行漸遠。 ——後記 人生亦是如此。當你種下了一顆種子,卻不一定能細心照料它一生,甚至不一定能夠陪它茁壯成長。只有珍惜陪伴著的日子,才是最好的。 爺爺,謝謝你,謝謝你的陪伴。 願您在天國里安息。

㈣ 小學生三年級作文陪伴五十字

陪伴

這個世界上有許多人都一直在你身邊陪伴著你,照顧著你。。在他們的照顧下,我們有了對生活的勇氣。並且,學會了去陪伴他人,照顧他人。

當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候,是你,用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道,也記得,我睜開眼看到的第一個人是你。所以,你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候,是你,教我說話、走路。我也記得,我會說話時喊出的第一個詞是「媽媽」,我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候,是你,將我抱在懷前,捧著娃娃書教我識字,手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的「字」。印象最深的,是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時,您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對的,哪兒是錯的,什麼該做,什麼不該做,以後又遇到了該怎麼辦…………總之,我感謝您,親愛的媽媽,感謝在成長路上,一路有你的陪伴!

㈤ 陪伴,作文

去網路。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

㈥ 搜索三年級以陪伴為主題的300字作文寫一篇作文,不知道怎麼寫

陪伴
深沉的墨藍色天幕下,斜斜地升起一輪半弦月,殘缺不堪,孤苦伶仃.只有它,發出灼灼的光,暈開了一角夜空.
微微敞開的窗邊,爸爸一個人沉默地斜倚在躺椅上,沒有睡意的樣子,卻也什麼都不做,只一雙眼看著門外的大廳,那角度偏轉過去,恰巧看得見木棺的一角和棺前一盞淡黃色的長明燈.
那細長的燈火跳躍著的瞬間照亮了爸爸靜如止水的眸里深掩的落寞與哀傷.
我怔了怔,卻還是推開半掩的房門進去.他看見我:「么這么晚了還不.
睡?」鄉下的規矩,家裡長輩去世了,孩子是要守夜的.爸爸作為爺爺唯一的兒子,自然是這樣做的.
我擺了擺頭:「爸,我睡不著,我坐會兒.」說著,打開帶來的一本小說攤在桌上翻閱起來老宅大廳里的燈光忽閃忽現,周遭一片寂靜無聲,略有吱呀的躺椅搖晃聲穿梭在整個堂屋裡.
我就坐在爸爸的身邊,他的寂寥似乎已經比得上窗外的半弦月了.過了半晌我似乎感到了一絲睡意,卻忽的響起爸爸的聲音「怎麼一眨眼……人就走了呢……」
難以言說的沙啞和滄桑感,似乎一剎那就席捲了我整個人,觸動了我內心的每一個細胞.那種失落感,是無法用任何語言描述的吧!
我是那麼的渴望可以安慰他,可以鼓勵他,甚至講一個笑話逗他開心.可是,此刻,我卻發現所有的一切在眼前的這個男人眼裡破碎成灰燼,不值一提.
「爸……生老病死都是正常的,況且……不管怎麼說……爺爺他,他也都算是壽終正寢,你,你……別那麼……」訥訥的開了口,卻也無法成句,只得訕訕的閉了嘴.
「恩,我明白」他依舊不變的注視著宅子大廳里那盞不滅的長明燈,那灼灼閃爍的亮光在他眼裡,彷彿就是爺爺依舊未離開的靈魂之源,還在富有生命力地跳動,還依舊展開著那慈祥的笑臉吧!
我起了身,夜極深了,月也已經旋轉著半個天空到了天際,走進廚房,泡了一杯熱騰騰的茶,端進了房裡,遞給他「爸,喝杯茶吧!等到了明天,去火葬場時別累著了.」就這么一會兒,天際已漸漸變為乳白色,淡金色的亮光似乎正緩緩侵吞著夜的黑暗和寂寥.
這最難熬的一夜即將過去了.眼前的男人,我的父親,那個給予我依靠和溫暖的人.這一夜,我陪伴在他身邊的唯一一夜,我卻那樣深切地感受到這空氣里的每一個因子都充斥了那樣的脆弱與無助.
我不知道他是否感受到我想給他的支持,但是我已經做了我可以做的一切.恍然間,天空已經大亮,金色的陽光斜射進堂屋,那長明燈在光影的包裹下靜若透明.
感謝你的陪伴
有種愛叫情誼,在關懷中走過四季;有種問候叫寄語,冥冥中好似春風化雨;有種情叫牽掛,將每縷溫情珍惜;有個日子叫感恩節,感謝一路有你,相攜相依!
感恩的心,化作縷縷祝福!感恩的情,變成絲絲牽掛!感恩的願,變為份份關懷!祝所有我愛和愛我的人一生無憂,快樂生活!感恩節快樂!
一個微笑,是對生活感恩;一句保重,是對自己感恩;一句沒關系,是對失敗感恩;一聲問候,是對朋友感恩.心懷感恩,善待自己,預祝你感恩節快樂!
諄諄教誨不間斷,跟前跟後不厭煩,嘴皮磨破仍堅持,只為能把成績提,對於您,我們是萬分敬仰的,感恩節來臨日,讓我們獻上最真心的話語:老師您辛苦了,我們一定不會再搗蛋了,會好好學習的!
人生低谷,你的鼓舞陪我度;旅途迷茫,你的支持在守護;傷心失意,你的安慰在呵護.今天感恩節,千言萬語道不盡心中意,唯有一句:願你幸福!
感謝滄海桑田你的真誠陪伴,感謝四季花開你的真心關懷!感謝陽光的照耀,感謝月兒的溫柔!感謝世上一切的美好!在這個感恩節之際,祝願我的愛人一生平安!
雁過無痕,葉落無聲,美麗是些具體而實在的東西,無處不在的守候你,感激這個世界的美麗,感激你的存在,感激我們的相識.感恩節快樂!永遠快樂!
茫茫人海中,最是你那回眸一笑的瞬間溫柔,有如江邊楊柳垂下的嬌羞,讓我塵封已久的心靈綻開!感謝上帝讓我遇上你,我以感恩的心給你送去.
得到幫助時,道聲謝謝;遇到挫折時,道聲沒關系;朋友求助時道聲:有我在;惺惺相惜時,道聲有你真好.快感恩節了,願你微笑面對生活,事事如意!m
感恩節就要到了,有錢的捧個錢場,沒錢的借錢捧個錢場,有恩的趕緊報恩,有怨的不要折騰.敞開心門,打起精神,擁一顆感恩的心,快樂整個人生.
感謝地球是圓的,才可以看到日出的地平線;感謝大自然的饋贈,才有了四季的美麗;感謝生命的賜予,才有了成長的樂趣.心懷感恩生活美好,感恩節快樂!
有恩不報非君子,滴水之恩當湧泉相報,曾記否,N年前的今天,你拿我的手機發感恩節祝福信息,今日我不為難你,只要還錢就可以,不然轉發這條信息給你,加上感恩節快樂標語,否則不會原諒你.
有一種智慧叫捨得;有一種溫情叫我懂;有一種情趣叫欣賞;有一種心胸叫寬容;有一種美好叫感恩.感恩節了,記得你的笑,記得你的好,祝你快樂又逍遙!
你的陪伴讓我不再孤單,你的笑容讓我忘記憂傷,你的體貼讓我心窩暖暖,你的一切讓我流連忘返.感恩節來臨,我會用真心加倍愛你,直到海枯石爛!
一顆流星,劃亮了夜空;一泉溪水,匯成了小河;一抹塵埃,築成了高山;一點關愛,心靈不再有寂寞;一句謝謝,感謝你一路陪我走過.預祝你感恩節快樂!.com
一片雲代表一顆心,一滴雨代表一份情,一句詩代表一份愛,一句祝福代表永遠的感激,願上天保佑你一生幸福.祝感恩節快樂!
感謝人世有你的存在!感謝蒼天讓我遇上了你!感謝愛情讓我們彼此相守!在這個感恩節到來之際,想對親愛的你說,感謝有你,我會永遠伴在你的左右!
陪伴
站在河邊,任由涼風將淚水帶走.閉上眼,照片上那位楚楚動人的美人的一頭烏黑的秀發,一雙芊芊細手,一雙炯炯有神的眼睛,一遍遍的閃現.心中是那樣揪心的疼痛啊!
記得小學時,我曾是她的驕傲,我本想讓我成為她可以一直驕傲的理由,可是我卻一次又一次的失望.於是,我變成了她發愁的心病.
還像以前一樣,我坐上了回家的車.可是心中確實難言的歉意.我望著車外飛逝的景物,離家越來越近了.
推開家門,飯桌上依然是那准備好的飯菜,我的手顫抖著始終無法端起飯碗,彷彿重似千斤.她走出來說了一句:「孩子,先吃飯吧!有事吃完以後再說啊!」本是一句關愛的話語,可聽得我卻心疼的像針扎一樣.
我再忍不住了,跑向了河邊.不知過了多久,當我渾渾噩噩打算往回走時,發現那位早已兩鬢發白眼睛滿是辛酸.手也粗糙的如砂紙般的「美人」正在向我招手,我不知道她追我出去的樣子,不知道她在身後陪伴我時的愁容.
於是我倆走回家中,第二天我又踏上了回校的路上,那是我暗暗發誓,我會在別的方面成為他的驕傲.
從此我的體育便在學校里出類拔萃,於是我再次成為她的驕傲,我那會一張體育的獎狀是,她都會陪我一起高興.
從一頭烏黑的秀發到夾帶著根根銀絲,一雙纖纖細手到粗糙的如砂紙一般,一雙炯炯有神的眼睛到絲絲波浪.難道這位女人現在不美麗嗎?不,這是一位偉大的女人,一位可比天下任何美麗的女人.
媽媽,謝謝您一直陪伴我.

㈦ 作文大全記敘文《陪伴》

大雁一年又一年地飛來,又離開,每次同一個隊形,同一群夥伴。我也一天一天地長大,身邊的夥伴總是來一茬,去一茬,不斷更新,一直都在更新,唯一一直默默陪伴我的,只有那輪明月。

古代就有:「今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?」「此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。」大詩人們不謀而合,一致認為月亮代表著離別、悲傷,可在我看來,月亮卻可以讓人感到溫馨,不會覺得孤單。

從小學三年級起,我就一個人去上學,然後自己走回家,所以常常一個人走夜路,沒有人陪伴。

那次,爺爺難得來接我,我們一起走回家。我剛上完輔導班,就看見爺爺站在門口,我興奮得一蹦一跳地跑了上去,拉緊他的手。爺爺則順手從我肩膀上解下書包,背在了自己身上。

雖然已經是八九點了,可天氣仍然熱得厲害,空氣悶得讓人難受,更有飢餓的蚊子時不時地對我們進行空襲。路旁的樹上,知了在不知疲倦地嘶喊,不勝其煩。不遠處池塘里青蛙的「呱呱」聲,倒有些詩意。

兩邊的路燈,有規律地、稀疏地矗立著,我和爺爺在黑暗和光亮中穿梭著。爺爺搖晃著老竹扇,似乎無意地冒出了一句:「爺爺總不見得一直陪你走吧,你一個人敢走嗎?」我怯生生地回答:「這么黑,我怕。」爺爺笑了起來,單手抱起了我,手裡的扇子指向了月亮:「喏,月亮會一直陪伴你的。」他輕輕哼了起來:「月亮伴你走,你走它也走,你停它也停……」

一天又一天,一年又一年,爺爺的身體一點點地彎曲,最後走不動路了,我一天天地長高,卻很少再能和爺爺一起走了。

中考結束後,我去看望奶奶。依然是那條坑坑窪窪的石子路,還是那一桿桿的路燈,蟬仍然在不知疲倦地叫,蛙聲依舊,可我現在真的是一個人走了,永遠失去了爺爺的陪伴。

慢慢走在石子路上,我想起爺爺和我說過的話。對呀,月亮正在不離不棄地陪伴我,只要我抬頭,就可以看到。我並不是一個人,一直有月亮在陪伴,透過月光,還可以看到爺爺的笑臉。

夜深人靜時,每當想起爺爺,我就會抬頭看看月亮。我明白,我不是一個人,有月亮陪我前行。

㈧ 以《陪伴》為題寫篇作文

我覺得你還是不要寫盜墓筆記了。你語文老師會殺了你的 -_-///

陪伴 一張發黃的照片中,一個牙 牙學語的小傢伙正漲紅著小 臉揪扯著一本畫冊;一段珍 藏的錄像中,一個滿臉幼稚 的小傢伙正偎依在媽媽的懷 里目不轉睛地看著圖片,聽 媽媽講著狼外婆的故事;一 張不大的書桌前,一個小男 孩正在專心致志地描紅著一 幅白雪公主的畫像;一個房 間的角落裡,一個小男孩正 一邊看書一邊模仿著孫悟空 的動作造型……不用猜,那 個主人翁就是我。也許是父 母的有意安排,從小我的生 活中處處都有書的陪伴,我 也就在一本本「撕不破」、 連環畫報、拼音讀物、趣味 故事、書籍名著中慢慢長大 。 清楚地記得小時候,爸爸媽 媽在我睡覺前總會給我講一 些小故事,我每次都聽得津 津有味。後來,他們就陸續 從書店買回一些故事書,讀 給我聽。直到上了小學後的 一天,爸爸很神秘的對我說 :「天天,你喜歡吃甘蔗對 吧?」「嗯!」我不加思索 地回答。「那你是喜歡自己 吃呢,還是爸爸先嚼好了喂 給你吃?」爸爸接著問。「 當然是自己吃了,你先嚼了 我吃了還有什麼味道?」我 十分得意的回答說。「哦, 天天真聰明,可是你知道嗎 ,讀書其實和吃甘蔗也是一 樣的道理,要自己讀才能讀 出味道呀……」爸爸意味深 長地看著我說。聽了爸爸的 這番話,我一下子明白了。 從此以後,我就嘗試著自己 讀一些注拼音的書籍,《安 徒生童話》、《格林童話》 ,讓我曾一度飛入了美妙的 童話世界;《西遊記》、《 水滸傳》,讓我了解了古老 的歷史文化。漸漸的,我愛 上了讀書,新華書店、圖書 館也都成了我度假的好地方 ,但我也經常會為了擁有一本好書或看 上一本好書做出一些「傻事 」。 臧克家爺爺說過,讀過一本 好書就像交了一個好朋友, 我在書的陪伴下長大,我願 一輩子和書做好朋友!

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