二年級的水

① 生活中水的變化二年級寫話

• 水在冷凍時就會變成固定的冰，受到熱時又會很快變成水。

• 天熱時吃的冰棒，冰淇淋里都有冰,所以要很快的吃掉，不然很快就化掉了。

• 水在太熱的時候就會變成氣體。

• 我們看到的雲是水被蒸發到天上遇冷結成的水汽。

• 雨是水汽聚到一起落下來形成的。

② 二年級寫話家鄉的水

我的家鄉在百色市隆林縣椏杈鎮納貢村，四面都是大山，是典型的大石山區，雖說周圍沒有什麼宏偉的高樓大廈，也沒有什麼令人驚嘆的名勝古跡。但我們這兒有美麗的風景，一定能讓你流連忘返的。

春天，處處鳥語花香，都有著生機勃勃的氣息。這時，窩在家裡的孩子們，紛紛跑出家門，拿著珍愛已久的風箏，來到田野上瘋狂的跑起來，天空中的風箏受到風的輕輕一吹，就跳起了優美的舞蹈，湛藍的天空眨眼間就有了許多風箏，風箏如同點睛一般，和天空形成一幅美麗的風景畫。二月份，農民伯伯們就扛著鋤頭，在農田裡播下希望的種子。

夏天，正好是漁民大叔們捕魚的好季節。有時候，河裡的魚一大幫黑壓壓的一片，十分壯觀。大約六月份，是收割穀子的時候，農民伯伯們拿著鋒利的鐮刀，去農田裡收割穀子，很快一塊農田裡的穀子就被幾位農民伯伯收割完了，地里就種上了五顏六色的蔬菜水果，像是大地阿姨的裝飾品。

秋天，田野處處都是一派豐收的景象。紫的不能再紫的茄子、胖嘟嘟的南瓜、穿著紅裙子的紅蘿卜與黑黑的果蔗，他們三個一群、五個一夥，從地底跑了出來，呼吸著新鮮的空氣。整個田野美麗極了！

冬天，白雪皚皚，雪花變成了大地阿姨參加典禮的白色大衣，十分美麗。禾苗們被雪花蓋住了，在地底下靜靜等待春天的到來。

這就是我美麗的家鄉的美景，一定會讓你流連忘返。

③ 二年級生活中水的變化

水加熱或隨著溫度的升高可以變成水蒸氣飛到空中，空氣中的水蒸氣可以變成霧、專露珠、雨、雪、冰雹等。屬溫度過低的情況下，水可以直接結成冰。水還可以變成氫氣和氧氣等等。

水（化學式：H₂O）是由氫、氧兩種元素組成的無機物，無毒。在常溫常壓下為無色無味的透明液體，被稱為人類生命的源泉。

(3)二年級的水擴展閱讀：

水的氣態、液態、固態三種形態，在濕度沒飽和條件下和濕度超飽和條件下會互相轉化，在溫度、氣壓變化條件下會互相轉化。比如降溫，濕度超飽和，這時部分氣體就會轉化成液態的露水，如果溫度低於零下，則轉化成固態的冰。反之溫度上升冰產生液態的水，產生氣態的水。

在一定溫度和壓力條件下，水的存在狀態可以發生改變，稱為相變。水的高熱容性與其它物質相比，水的高熱容性還會使其受熱時緩慢升溫，不受熱時緩慢降溫，起到了天然空調的作用。

水的力學性質人們往往會覺得棉布衣物穿起來非常吸汗，十分舒服，其實這就是因為水的毛細作用，使汗液自動進入棉纖維內部，從而起到了使皮膚乾爽的效果。

④ 小學二年級課文 我是什麼 水還可以變成什麼

小學二年級課文《我是什麼》中「水」還可以變成汽、雲、雨、雹子、雪。

原文回 ：我會變。太答陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數極小極小的點兒，連成一片，在天空中漂浮。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫「雲」。

我在空中飄浮著，碰到冷風，就變成水珠落下來。人們就管我叫「雨」。有時候我變成小硬球打下來，人們就管我叫「雹子」。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又管叫「雪」。平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河裡奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開大會。

有時候我很溫和，有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。人們想出種種辦法管住我讓我光做好事，不做壞事。 小朋友，你們猜猜，我是什麼？

⑤ 小學二年級課文《我是什麼》中「水」還可以變成什麼

小學二年級課文《我是什麼》中「水」還可以變成汽、雲、雨、雹子、雪。

《我是什麼》原文：

我會變。太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數極小極小的點兒，連成一片，在空中漂浮。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫「雲」。

我在空中飄浮著，碰到冷風，就變成水珠落下來。人們就管我叫「雨」。有時候我變成小硬球打下來，人們就管我叫「雹子」。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又管我叫「雪」。

平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河裡奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開大會。

有時候我很溫和，有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。

小朋友，你們猜猜，我是什麼？

(5)二年級的水擴展閱讀：

水，是生命之源。沒有水，就沒有我們這個美麗可愛的世界。水，是人們生活中天天離不開的東西。雲、雨、雪等是人們司空見慣的自然現象，我們很少把水和它們聯系起來，琢磨其中的變化規律和科學道理。

這篇擬人的科學短文，以朴實而生動的語言，講述了水的變化及其利與害。誦讀本文，你會不知不覺地走進課文描述的情境之中，自己彷彿也成了千變萬化的「水」：先乘著陽光到空中飄浮，連片為雲；遇冷凝結，或為雨，或為雹，或為雪；落在地面，就在「家」（江河湖海）中睡覺、散步、奔跑、跳舞。

水為人類做了許多好事，也做了很多壞事。要完全降伏它，還需要我們付出艱苦的努力。

網路-我是什麼

⑥ 二年級語文題你知道生活中水是什麼樣嗎

小學二年級嗎？
小學的話，使用舉例子說明比較好，從學生的角度比較利於理解。
可以說，
是我早晨的洗臉刷牙。
是爸爸的一杯清茶。
是媽媽的美味菜湯。
是奶奶把家裡變得乾乾凈凈的好幫手。
是爺爺花園里花兒們臉龐上的笑容。

⑦ 小學二年級課文《我是什麼》中「水」還可以變成什麼我指的是什麼

小學二年級課文《我是什麼》中「水」還可以變成汽、雲、雨、雹子、雪。

課文中版"我"指的是：水權。水可以為人類帶來益處，也可以淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。

原文： 我是什麼

我會變。太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數極小極小的點兒，連成一片，在空中飄浮。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我「雲」。

我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們叫我「雨」。有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我「冰雹」。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我「雪」。

平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河裡奔跑，在海洋里眺舞、唱歌、開大會。

有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。小朋友，你們猜猜，我是什麼？

⑧ 家鄉的水二年級的作文20個字

我家鄉的水最富於變化，他會隨著四季的變化而變的更美。
春天，家鄉的河裡有小魚，魚兒自在的游動。藍色的鴨子和白色的大鵝在小河裡游泳，抓小魚，正是「春江水暖鴨先知」。還有山上的小動物在小河邊玩，小動物們渴了就到小河邊喝水。還有的人到我家鄉的河水邊觀賞小魚，看水裡的小魚游來游去，像一塊塊彩石在游動。還有小動物，比如小鹿，在水間照著自己的影子。那水清亮見底，很美麗，如果你到我家鄉，春天來一定會被這里的水吸引的。
夏天，家鄉的水很美的，夏天太陽高高地照射著小河，小河的水閃閃發光，那光芒能把人眼睛射的睜不開。

⑨ 二年級語文水還能變成什麼

水飄向天空化作捉摸不定的雲；
水灑向大地成為植物莖葉里涌動的綠；
水流入大海變出魚兒依賴的空氣；
水融入感情醞釀出多情人眼中的淚滴
水增加了高度就變成了壯觀的瀑布
增加了長度就變成了江河,連綿悠長

⑩ 二年級語文水會變成什麼

水會抄變成水蒸氣、水珠、雪、冰、霜、冰雹、冰塊。

水是地球上最常見的物質之一，地球有72%的表面被水覆蓋。水在空氣中含量雖少，但卻是空氣的重要組分。

純水導電性十分微弱，屬於極弱的電解質。日常生活中的水由於溶解了其他電解質而有較多的陰陽離子，才有較為明顯的導電性。

(10)二年級的水擴展閱讀

水是人體正常代謝所必需的物質 ，正常情況下身體每天要通過皮膚、內臟、肺以及腎臟排出1.5L左右的水，以保證毒素從體內排出。 兒童體內有80%的水，老人體內則有50％~60%，正常中年人體內則有70%的水。

水在機體內有許多重要功能：

（1）水是細胞原生質的重要組分；

（2）水在體內起溶媒作用，溶解多種電解質；

（3）水在體內起運輸作用，可以傳遞營養物質、代謝廢物和內分泌物質（如激素）等；

（4）水有較高熱導性和比熱，可作為「載熱體」在體內和皮膚表面間傳遞熱量，有助於人體調節體溫。