① 一年級用意思造句
1) 他竭力要把自己的意思說清楚。
2) 這句詩的意思是只有站得高才能看得遠。
3) 劉老師含蓄地說了自己的意思。
4) 老師的意思是讓每個同學自己動手做張賀年卡。
5) 大家都覺得這部電影很有意思。
6) 片言只語概括不了整部小說的意思。
7) 他說得挺含糊,我不明白是什麼意思。
8) 日薄西山就是太陽快要落山了的意思。
9) 他雖然說得很婉轉,但意思是明確的。
10) 小華聽到老師的表揚,反而不好意思了。
② 文化造句
五千年的悠久歷史積淀,造就了中國文化的博大精深。
③ 用就是造句一年級
1、時間就是生命,浪費時間就是浪費生命。
2、「逆水行舟,不進則退,」不進步就是退步。
3、你取信於人的唯一方法就是改過自新。
4、他就是當年那位叱吒風雲的將軍。
5、每個同學都講了自己的點滴體會,合起來就是很豐富的經驗。
6、他就是那樣人,說話不知深淺,你別見怪。
7、這位老人就是卓越的科學家竺可楨。
8、王叔叔是廠里的革新能手,一天到晚不是琢磨這個就是琢磨那個。
9、她各方面都很好,就是有點愛表現自己。
10、發展生產就是為了滿足人民生活的需要。
(3)用文化造句一年級擴展閱讀
就是,漢語詞語,拼音jiùshì,釋義:雖說是;即使是。常與「也」相呼應,表示假設的讓步。
詳細解釋
1、雖說是;即使是。常與「也」相呼應,表示假設的讓步。
張天翼《新生》:「他記得那個金魚池裡的青苔,就是到了冬天都也碧綠的。」
2、就好像,正象。
《二刻拍案驚奇》卷十一:「滿生聽得此言,就是九重天上飛下一紙赦書來,怎不滿心歡喜?」
3、用於句中或句末,表示肯定。
周立波《暴風驟雨》第一部十四:「老疙疸你分了就是。」
4、猶言不過,只是。表示轉折。
老舍《二馬》第三段十三:「西門夫人是個好女人,就是有一樣,常攪亂我的工作。」
5、正是,表肯定語氣。
她就是我老婆;你就是我要找的人。
6、表示同意。常單用。
風雨老舍《四世同堂》四八:「『就是!就是!』曉荷趕快的說:『我也這么想!』」
用法
1、用在句末表示肯定(多加「了」)。我一定辦到;你放心就是了。
2、單用;表示同意:就是;就是;您的話很對。注意其他「就」和「是」合用的情況。(連)表示假設的讓步;下半句常用「也」呼應。為了祖國;我可以獻出我的一切;就是生命也不吝惜。(副)用在動詞、形容詞、數量詞、代詞等前面;表示強調。他就是不相信我。(作狀語)
④ "文化"怎麼造句
一提起文化大革命,人們立即不寒而慄。
⑤ 一年級用怎麼造句大全
一年級怎麼造句,例句如下:
1、你要是一直欺騙我,我怎麼能夠相回信你呢?
2、他的決心答是怎麼也動搖不了的。
3、但是沒有誰能說清楚,怎麼樣做才是更好的。
11、你怎麼能夠不說實話呢?
12、你怎麼能夠騙我呢?
13、你怎麼能夠騙人呢?
14、我們怎麼能夠辜負老師的一片苦心呢?
15、不好好學習,怎麼能考出好成績呢?
16、你是怎麼寫的?
17、媽媽怎麼還沒有回來?
18、爸爸怎麼還沒有回來?
19、爺爺怎麼還沒到家?
20、奶奶怎麼還沒買完菜?
21、不吃飯怎麼可以長大?
22、不好好學習,怎麼可以考到好成績呢?
23、我們說好的,怎麼可以反悔呢?
24、我們不是好朋友嗎?你怎麼突然不理我了呢?
⑥ 用文化 造句
1、「五四」運動不僅是反帝反封建的政治運動,也是新文化的啟蒙運動。
2、黃河是中華民族文化的搖籃。
3、真知灼見的經營管理理念,是名牌企業創業文化的精華。
4、三墳五典是我國古代文化的重要組成部分。
5、中國珠算源遠流長,是中華文化的瑰寶。
6、如此,傳承文化的口號,國人怎麼可能喊得擲地有聲呢?
7、奧巴馬現在是黑人文化的教父,一言九鼎。
8、在學習西方文化的時候,必須要懂得如何取其精華,去其糟粕,如果盲目地學習就容易犯「東施效顰」一樣的錯。
9、文化的這部份內容是通過成長環境和家庭耳濡目染學到的。
10、她出身於書香門第,從小就受到文化的熏陶。
⑦ 小學一年級用只有什麼才什麼造句
1、我們只有努力學習文化知識,長大才能成為對祖國有用的人。
2、只有我版們保護好環境,人類才能夠有美權好的未來。
3、治理霧霾只有從身邊做起,才能還給人類一片晴朗的天空。
4、只有懂得孝順父母,才能懂得如何熱愛祖國。
5、只有我們不忘國恥,才不會重蹈舊社會的歷史覆轍。
6、只有從不浪費時間的人,才沒有工夫抱怨時間不夠。
7、我們只有認真做好作業,才能無事一身輕地出去玩。
8、只有愛護我們的環境,才會有我們美麗的家園。
9、只有不斷努力,才能向成功靠近!
10、只有勇於鑽研,才能夠發現問題的根本原因!
⑧ 文化怎麼造句
中國的文化歷史悠久
⑨ 用美麗造句一年級
1、遠遠來望去,天山山脈源層巒疊嶂,美麗極了。
2、美麗的三峽風光,像一幅幅絢麗的圖畫。
3、翡翠是一種美麗的小鳥,毛色好看極了。
4、綠樹和鮮花把廣場點綴得格外美麗。
5、看那彩霞滿天的壯景,真是美麗極了。
6、「梁祝」的故事是個美麗動人的民間傳說。
7、紫色的山峰襯托著幾朵白雲,美麗極了。
8、公園里的荷花,有的綻開了笑臉,有的含苞欲放,美麗極了。
9、仰望燦爛的星空,我的腦海里充滿了美麗的遐想。
10、我的故鄉太湖之濱,是富饒美麗的魚米之鄉。
11、美麗富饒的洞庭之濱是我的家鄉。
12、日出的時候,海上的景色特別美麗。
⑩ 一年級用文明造句
關鍵句: 交通來 有走有停自,「紅燈停,綠燈行」,就像我們的呼吸一樣,如果一直吐氣或一直吸氣,你就知道有多難受了。 過馬路「大手牽小手」,不止是大人帶著小孩,其實也是小孩看著大人,所以我們看見大人帶著小孩闖紅燈的事還是很少的,但是我們每一個自己也同樣要注意遵守交通規則,因為我們的行為同樣影響著別人的安全,影響著許許多多大人和小孩的安全。 文明是想通的,我們彼此的安全也是相互維系,注意交通安全,馬路上的紅綠燈是交通安全的指示燈,更是是我們人生道路上的前行明燈。