Ⅰ 三年級作文 課外活動 400字
我的課余活動
我的課余愛好很廣泛,有跳舞，畫畫，觀察事物......我最喜歡的就是觀察事物了.
世界上有許多奧秘等著智慧的人們去努力探索。一個偶然的機會,我發現了蝸牛走過的地方為什麼總留下一條長長的線，這次的發現，使我喜歡上了觀察事物.
以後,我每時沒刻都注意著周圍的每一件事，每一樣東西。
我還發現了會"唱歌"的杯子呢！有一次，我剛跑完步，渴得嘴唇快裂開了，就去冰箱里拿冰水，想滋潤滋潤那乾燥的喉嚨。不小心，兩個杯子相碰，發出清脆的聲音，那麼改用筷子敲打杯子也會發出聲音嘍！我馬上拿開杯子和筷子，杯子里的水從多到少放，用筷子依次敲打，多麼象基本音符的do\re\mi\fa\sol\la\si這些音。我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的歌曲。
看這是多麼有意思。當自己發現奧秘時。又是多麼欣喜。
生活中，這樣的"寶藏"還很多，只要我們平時細心觀察，多動腦筋，就能取得出人意料的收獲哦。更重要的是，還能增長知識呀！
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我的課餘生活
從小，我就聽過這樣一句話：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。
直到我翻開第一本書時，才發現自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人「啃」起了這本書，許久，我才發現我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我課餘生活不可缺少的一部分。
鍾，嗒嗒的響著，隨著半夜的風輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中（鍾），卻折射出一個「英雄人物「——老人聖地亞哥。當老人拖著自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業本，那道道關卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應該這樣！人一定不能給打敗！此時的我又恢復了以往的我，如此生機向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言。《三國演義》充滿了戰場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣……
「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」
書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課餘生活，充實了我的每一天！
Ⅱ 三年級作文 我參加了一個什麼樣的活動400字
1月28日，我去參加爸爸單位上的運動會，我弟弟的媽媽也是我爸爸回單位上的，所以我弟弟也答要去。在路上，我一直在想有哪些活動，想著想著，爸爸的單位就到了。
在門外，我就看見了有拔河、猜謎、套圈……我們先進我爸爸的辦公室休息了一會兒，然後就去套圈，我排在第一個，我先隨便扔了一個圈，結果什麼也沒套到，一個阿姨說：「小朋友可一站近一點。」雖然我站近了一點可還是什麼也沒有套到。阿姨又說「還可一站近一點。」「太好了！」。只要我在站近一點，我直接把圈套在我想要的東西上面就可以了！我想要的東西並不大，只是一瓶水而已，我把圈套水在上，那瓶水果然就是我的了。我把水放在爸爸的辦公室，然後又來套圈。「玩套圈的人真多！」那個隊伍都排在拔河的地方去了，又該我了，這回我套了兩瓶水和一瓶洗手液。我弟弟只套了一瓶水。後來，他的媽媽有事，所以他們先走了，吃了午飯，我去找樓上的幾個小朋友玩，玩了一會兒，我們也走了。
回到家，我先打開了一瓶飲料，一邊喝一邊想：套圈真好玩，明年我還要來!
Ⅲ 三年級作文《快樂的一次活動》。300字。
今天下午，我們班利用體育課的時間舉行了一次拔河比賽。
「叮鈴鈴，叮鈴鈴……」上課鈴響後，我們排好隊立即來到操場。只見體育封老師將一根有我們的手指粗的長麻繩放在操場上，原來是要我們舉行一場拔河比賽。我們迅速站好隊。老師向我們講完拔河的規則和要領，就開始分隊，沒選上的同學充當啦啦隊。我班的女生和男生各是一隊，我也被選中了。一切准備好後，只聽封老師的一聲哨響，比賽開始了。兩隊的隊員都不甘示弱，使勁地往後拉。我面紅耳赤，其他同學都滿頭大汗的。啦啦隊的隊員有的喊：「加油！」有的喊：「一，二，三……」還有的喊：「不能輸啊！」我們的隊員有的想上前拉一把，有的在鼓勁，總之都想讓自己的隊取勝。我使出全身力氣往後拉。可是男生猛烈地一拉，最後男生得了1分，他們的隊員一蹦三丈高，樂壞了。我們的隊員並沒有灰心，我們將力氣大的和個頭高的隊員調整到了前面。第二局比賽的哨聲響了。我們的隊員咬緊牙關憋足勁，一個個把吃奶的力氣使出來了。盡管我快沒力氣了可是要為女生爭這一口氣。啦啦隊也為我們高聲地吶喊助威。功夫不負有心人。第二局我們終於贏了，第三局也贏了。只見我們的隊員和啦啦隊高興得手舞足蹈……而男生隊個個就像敗了的烏龜。
通過這次拔河比賽，不僅讓我們玩得高興，還讓我知道了團結就是力量。做任何事只要大家心往一處想，力往一處使，就能取得成功。
或
我上次去西安的大唐芙蓉園，當時天氣非常熱，我們玩了一會兒，累了，就找了個樹陰乘涼，發現那邊有一些人正在釣魚，我走過去，看著他們釣魚，覺得釣魚很有意思，於是就纏著媽媽買魚桿和蚯蚓，媽媽說「你看這里哪有賣魚桿的？」，這話被旁邊的爺爺聽見了，爺爺說：「走，我帶你去釣魚」。我很高興，但我見爺爺什麼也沒拿，問：「爺爺，您拿什麼釣魚呀？」爺爺說：「咱們可以制一個魚桿呀！」。我聽了，半信半疑，爺爺說：「只有你想不到的，沒有你做不到的。」爺爺把我領到一個小湖邊，順手拿起一根竹桿，又從背包里拿出一根線，線的一頭系在竹桿上，中間系些浮子，另一頭掛上釣鉤，一個魚桿就做成了。
爺爺把蚯蚓掛在釣鉤上，讓我釣。
爺爺說：「你看，那個白色的浮子，它下沉時，你就馬上收線，知道嗎？好，釣吧！」
我把線拋下去，過了一會兒，白色的浮子動了一下，我趕快收線，因為太用力，結果線被掛在了旁邊的柳枝上了，爺爺說：「收線時別太用力，輕輕向上一抖就可以了。」過了一會兒，浮子又動了一下，我趕快向上一提，唉！又沒釣到，我有些煩了，爺爺看出了我的心思，說：「釣魚要有好情緒才能釣到魚，你那種情緒是釣不到魚的。」我趕緊調整情緒。在爺爺的指導下，我釣到了第一條、第二條、第三條……每釣到一條魚，我的心就無比快樂，彷彿世界上所有的快樂都來我心裡報到。後來，我一共釣了十一條魚。雖然這個數目太微不足道了，我卻玩的很快樂。我還從中懂得了人只有想不到的，沒有做不到的。
或
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，天空是一片蔚藍。我的心情也如天空一般明朗。為什麼呢？因為野生動物世界舉行了一次全區的植樹活動，學校讓我、吳學明和三（2）班的幾位同學一起去。
到了那裡，導游阿姨向我們介紹了幾位領導。接著，一位叔叔又告訴我們應該怎樣植樹。他一邊說，一邊示範：首先用鏟子把泥坑挖得深一點，接著將小樹種到挖好的泥坑裡，用腳把泥土踩實，這樣風不容易把樹吹倒；最後一層層的鋪上土，一共鋪四層，讓泥土高過地面。
叔叔的動作真是麻利！三下五除二，一棵小樹栽好了。輪到自己了，真是看看一回事，做做又是另一碼事，我和老師同學累得滿頭大汗，可是樹苗依舊不聽話的東倒西歪。最後，還是在工作人員的幫助下，樹苗才穩穩當當地紮下了根。
植完了樹，大家到「藍寶石演義場」看了一場精彩的演出。這些節目有的有趣，有的驚險，既有動物的表演，也有人的表演。我覺得最驚險的就數人的表演了，這也是最後一場演出，算是一個雜技吧。參與表演的是3個和我同齡的小孩，只見他們在「死亡輪」上走路、跳繩……有幾次差點要掉下去，看得我心驚膽戰，真不知他們哪來的勇氣。
或許是幹得累了，看完演出我的肚子嘰里咕嚕地想個沒完。幸好米飯、蔬菜、魚肉幫助我擺平了這不安分的腸胃。填飽了肚子，我們開始了下午的參觀活動，各式各樣的動物忙不迭地跳進我的視野。這當中最有趣的恐怕要數「三毛」吃食了。別納悶，此「三毛」非彼「三毛」它是一隻猩猩。這個「三毛」可有點嬌氣，吃食時還得講究「心情」呢！瞧瞧，「三毛」正玩得開心呢，飼養員卻把它拉到凳子上，讓它吃食。它立刻卻露出一副「不情願」的樣子：那食物剛一到嘴邊，就落了地。真正是「牛不喝水強按頭！」飼養員費了九牛二虎之力，終於一片蘋果塞進了「三毛」的大嘴巴里。
快樂的時光總是過得飛快，到了該回去的時候了，我心裡默默地說著再見。杭州野生動物世界！一個能給我快樂的地方，是你讓我知道了有些事看起來簡單，做起來難，比如這次的植樹活動；也是你使我知道了杭州有這么一個「人間天堂」 ！
回家的路上，我總惦記著我和老師同學共同栽下小樹，不知它會不會「勇敢」的活下去呢？，我相信，它一定會和我一樣快快樂樂地長大，長成一株強壯的綠樹，保護祖國的生態，為人民造福的！！
Ⅳ 三年級作文《一次游戲活動》300字作文
說提示，猜字謎
上個星期五，在文學社的輔導課上，我們進行了一次有趣的「說提示，猜字謎」比賽。
鄭老師首先講了游戲規則：兩人為一個小組，一個同學背對著老師，來猜老師手裡的字條，另外的一個同學說提示，可以做動作，可以想各種方法，但是不能說出其中的一個字。如果說出，那就是犯規，要罰唱一首歌。我們都高興得拍手叫好！
接著，老師把我們分成10個小組。我和黃麗藍是一組。游戲開始了，我們最先上台。我對黃麗藍說：「你說提示，我來猜，好嗎？」黃麗藍說：「好吧，加油哦！」我心想，一定要贏。我走向講台，背對老師。黃麗藍對著我說：「是關於電腦方面的，是兩個字。」我想：電腦方面的，兩個字？是屏幕？主機？我只好亂說一個：「主機？」「不對！」下面的同學異口同聲地說。黃麗藍連忙用手在空中移來移去。我一看這個動作，脫口而出：「鍵盤？」「又不對。「「同學們都笑起來。只剩下最後一次機會了。我著急了，直冒汗。只見黃麗藍好像也著急了。她用右手好像握住什麼東西，用食指在空中點了一下，又點了一下。我一看，猛地想到了是滑鼠，而且也是兩個字。於是，我胸有成足地大聲地說：「是滑鼠！」同學們都鼓起掌來。我轉身一看老師手裡的字條，真是「滑鼠」兩個字，我高興得跳了起來。真是虛驚一場呀！
接下來，同學們猜了各種各樣的字謎。有「電話」、「耳機」、「舞蹈」等等。當易承耀他們小組猜「舞蹈」這個詞時，陳麗姍不小心說出了「舞」這個字，被罰唱了一首歌呢。
Ⅳ 三年級作文一次有意義的活動怎樣寫
【三年級敘事作文：一次有意義的活動】
星期四下午，我們班舉行了一次主題為「我與書交朋友」的班隊活動。
首先我們全體起立高唱校歌，鮮艷的隊旗在歌聲中走來出來，主持人有流利的普通話介紹了活動內容，接著幾個同學一一上台發言，他們用不同的道理暢談讀書的樂趣，也告訴我們怎樣讀書，怎麼樣讀書才能記得牢的道理，是我們深受啟發和教育。
大文豪高爾基曾經說過「書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師」。一點沒錯，書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的結晶。「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。從野蠻到文明，從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復甦了乾涸的心靈。
我愛讀書，樂於與書交朋友。無時不刻，書籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時，拿出一本書，仔細閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。
品讀一本本好書，書中深刻的哲理，無不是在訴說著人間的酸甜苦辣，風雨走遍了世間的角落只有穿越風雨才能見到五光十色的彩虹，書激勵著我的成長，告訴我只有勇敢的面對困難，才能到達幸福的港灣。
在熱烈的氣氛中，我們的班隊活動結束了，老師最後告訴我們一定要多看書，要記住三點：一要讀書好；二要讀好書；三要好讀書。
今天的班隊活動雖然結束了，但我想關於讀書的話題還未結束，我要從今天開始，好好讀書，讀更多的書。
Ⅵ 三年級作文一次難忘義務活動
在金老師的帶領下，我們同學一行八人去看望了桑洲線的老人，那不是普普通通的老人，他們的家分布在不同的村子中，他們唯一的特點就是年老體弱，無人照料。在中國人的觀念中，人總要老有所養，老有所依，但那些老人們卻連這種最基本的保障都沒有，在同村的人中，他們的房屋是最老的，最破的，他們的生活水平是最低的，最差的。幸運地是，還有一群默默無聞的者在關注並且幫助著他們。
我不想用過多的文字來描述老人們所居住的生活環境有多麼簡陋，因為那是生活在城市中的人無法想像到的。也許你還在為買什麼樣的電腦、手機而發愁，你還在為當前的生活質量而悶悶不樂，但你永遠不知道的是，在這個世界上有這樣一群人：他們膝下無兒無女，垂暮之年還在自給自足，也許他們家唯一的家電就是那被灰塵裹滿的還能發出昏暗之光的電燈泡。他們這一生不曾碰過叫電腦、手機這樣的的東西，甚至不知道他們的存在，不曾走出過家門，看看現代人的生活。
有人問為什麼做者呢？我會說：有這樣一些人，為了生活、金錢、慾望而終生碌碌，他們不曾用心來感受過這個世界，也不曾關注過生活在這世界的一些人，這是一件可悲的事，因為他們的心靈不曾沖破一些束縛，不曾去撿拾散落在人間的種種善意，這是多麼可悲。
做一次者吧！去關注那些和我們生活在同一個世界的一些人，也許在幫助他們的同時，你才會領悟到，者的意義與人生一世的真諦
Ⅶ 三年級作文有趣的什麼活動400字
有趣的家庭活動
寒假快要界束了.一次,有人問我,這次的寒假,我過得怎麼 樣?我豪專不猶豫屬地回答:"兩個字,間單.但在簡單中,有一件事是 有趣的--我們家搞的家庭活動."
我們家這次家庭活動是做打掃清結比賽.媽媽是裁判,我和爸 爸是選手.
比賽要開始了,媽媽說;每位選手負責打掃自己的房見.哪一 位選手用的時間少又打掃得干凈,那一位就是桂冠.冠軍者將得 到一盒水性筆.好!比賽開始！
雖然只是一盒普普通通的水性筆,但我很想要,因為我讀書需 要,所以我馬上打掃,很努力地去做.
我和爸爸都在爭分奪秒地去做,又在仔仔細細地做......
半個小時過去了,我們都完成了.裁判員去檢查.結果出來了, 是打平.
比賽過後,我想了想:"這次比賽,我不一定要勝啊,最主要的 是要我明白,以後做事要又快又好啊!"
Ⅷ 三年級200以上作文《一次有趣的活動》
一次有趣的活動
在生活中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的活動讓我終身難忘。
那天，媽媽對我說：「今天我們來搞一次活動吧！」「好啊！讓弟弟妹妹也一起來玩吧！」我回答道。「那我來當裁判，我們就來玩：『乒乓球不能落地』這個活動吧，活動的規則是：1、在地上畫一個圓圈2、叫兩個人背對背站著，手裡各拿著一個乒乓球拍上面托著一個乒乓球3、兩個人必須要讓乒乓球不能落在地上，兩個人互相擠，一個人把另一個人擠出去圓的那個人就是冠軍，但要是那個人的球落地了，那可就…哈！」於是我叫來弟弟妹妹，他們也特別興奮。
首先是弟弟pk妹妹，媽媽一聲令下，她們就互相擠，可是他們的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意來了個出其不備，用屁股頂了一下弟弟，等等重心不穩，身體向前傾，球掉了。所以這場妹妹勝。
接著，是我pk妹妹，我先控制好了乒乓球，准備向妹妹發起進攻。因為弟弟不服輸，所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞，向我擠來，我也不甘落後，兩人擠來擠去，不過還是我佔了優勢，弟弟高興得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁著這時，向我猛撞，我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞，垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍，媽媽獎勵了一根冰淇淋。
不過，這次的游戲真是太好玩了，特別是看弟弟跳舞……哈哈！
Ⅸ 三年級作文記一次實踐活動不少於500字
記一次實踐活動
10月12日，我們懷著激動的心情在老師的帶領下來到了禮參科技實驗基地，在這里我們要展開為期一周的實踐活動。
在
基地有很多有趣的東西，如機器人，美點新秀圖等，而我最感興趣的是電腦機器人。到了教室，只見桌上有許多類似積木的小零件，我真想動手摸摸，但還是忍住
了。老師終於來了，他教給我們如何使用這些小零件，我們都認真聽著，我覺得我從沒這么認真地聽過課！可以動手實踐了，老師發給我們小組要做的機器人圖紙，
我一看，心想太簡單了，只不過一個小小的風車而已！這難不倒我們！我們小組的每個成員都認真做了起來，我負責風車的翅子。我小心地使用著器械，認認真真的
做著，終於完成了，我鬆了口氣，抬頭一看，我們組的其他成員還沒完成呢。咦？王曉娜和另一個女生怎麼不幹了？原來她們感覺比較難，不想做了，想「罷工」
呢！這怎麼行，我只有犧牲一下自己幫她們做了，誰讓我們是一組的呢？終於完成了，看起來很簡單的東西原來並不簡單啊！
到了我們期待的機器人表演了，我很激動也很擔心，畢竟是我們第一次做機器人啊！摩天輪表演完了，自行車表演完了，採油機表演完了，終於到了我們的大風車了，我們的組長細心的演示著，大風車「呼呼」轉起來，」、「哦，成功了」我們歡呼了起來，真是高興啊！
時間過得真快，一周的實踐活動結束了，在這里我學到了一些我們課本上學不到的知識，我突然覺得一下子長大了許多，要走了，這一周發生的一幕幕依然在我眼前浮現----------作文
點評教師：譚川老師
記一次實踐活動
10月12日，我們懷著激動的心情在老師的帶領下來到了禮參科技實驗基地，在這里我們要展開為期一周的實踐活動。
在
基地有很多有趣的東西，如機器人，美點新秀圖等，而我最感興趣的是電腦機器人。到了教室，只見桌上有許多類似積木的小零件，我真想動手摸摸，但還是忍住
了。老師終於來了，他教給我們如何使用這些小零件，我們都認真聽著，我覺得我從沒這么認真地聽過課！可以動手實踐了，老師發給我們小組要做的機器人圖紙，
我一看，心想太簡單了，只不過一個小小的風車而已！這難不倒我們！我們小組的每個成員都認真做了起來，我負責風車的翅子。我小心地使用著器械，認認真真的
做著，終於完成了，我鬆了口氣，抬頭一看，我們組的其他成員還沒完成呢。咦？王曉娜和另一個女生怎麼不幹了？原來她們感覺比較難，不想做了，想「罷工」
呢！這怎麼行，我只有犧牲一下自己幫她們做了，誰讓我們是一組的呢？終於完成了，看起來很簡單的東西原來並不簡單啊！
到了我們期待的機器人表演了，我很激動也很擔心，畢竟是我們第一次做機器人啊！摩天輪表演完了，自行車表演完了，採油機表演完了，終於到了我們的大風車了，我們的組長細心的演示著，大風車「呼呼」轉起來，」、「哦，成功了」我們歡呼了起來，真是高興啊！
時間過得真快，一周的實踐活動結束了，在這里我學到了一些我們課本上學不到的知識，我突然覺得一下子長大了許多，要走了，這一周發生的一幕幕依然在我眼前浮現……作文
山東省鄒平縣實驗一小五年級七班李源浩
點評教師：譚川老師作文
記一次社會實踐活動
10月18日，是一個陽光明媚的早上。我校大榕樹報社的小記者在老師的帶領下采訪了許多人員，有乘客、居民、醫院機構人員……同時，在這次采訪活動中，我學到的東西真是多得數不清啊！
通
過這一次的社會實踐活動，我不但學了許多在課堂上學不到的知識，還感覺到采訪是一件很快樂的事情。知道了采訪的時候如過被別人拒絕的時侯應該怎麼做。除了
這些知識以外，我的收獲還有很多，雖然耽誤了學習，但是我覺得這也是值得的。今天它但教會了我應該怎樣照顧老人，練習自己的膽量，還培養了我的口才能力，
進一步地提高我的寫作能力。這是我第二次參加采訪活動了，說話也沒有像以前那樣結巴，而且可以說出一口標準的普通話。最終我順利地完成了采訪活動。希望下
一次舉辦的采訪活動能夠更精彩、更順利。進一步地培養我的口語能力。
記一次登山活動
11月1日下午，我
和社會實踐活動小組五位同學高高興興來到位於翠竹路附近翠竹山腳下。經過一條陡坡路，就看見半山腰上茂密的樹林掩映著石級小道。只見路兩旁綠樹成蔭，野花
盛開，一陣陣花香飄來。由於平時缺乏鍛煉，我累得氣喘喘，上氣不接下氣。我們又繼續前行，由於山不高，很快就到達山頂。我看見同學們一個個紅撲撲的臉上，
綻開了甜美的笑容。前面有一段未鋪的滑坡路「哇！好險啊。」五分鍾後，又到達石級路。
走累了，大家停下休息在草坪上玩四輪驅動車。「我的車最快！」一位同學神氣地說。大家玩得開開心心。夕陽西下，快樂的時光總是過得很快，我們該下山了。通過這次活動使我明白了：只要有毅力就能登上山頂。辦任何事情也一樣要有恆心，才能成功。
Ⅹ 小學三年級作文活動課的內容有哪些
內容會比較多。但是普遍處於啟蒙、思想教育的方面。
比如描述自己的家人、朋友
比如寫自己的日常生活，看圖寫作，做一件有意義的事情並描寫所做的事情。
總的來說，都是鍛煉孩子的描述能力
有時會有一些思想感情的正面引導。