『壹』 在學校里發生的一件事100字
在學校里發生的一件事100字範文1篇
運動會上，同學們跳遠、跑步、扔鉛球……陳抒怡是跳遠的，但她可不一樣——她很堅強。到底是怎麼回事？讓我講給你聽聽吧。
運動會上，人山人海的運動員，不停地向自己的比賽場跑去。輪到跳遠了，陳抒怡飛快地向比賽場跑去。跳遠共兩次，用最遠成績做分數。第一名九分，第二名就只有七分了，第三名六分，第四名五分，第五名四分，第六名三分，第七名二分，第八名一分。如果得了個冠軍，就為我們班加了整整九分。終於輪到陳抒怡了，她縱身一躍就跳了老遠。可是不幸的事發生了——陳抒怡摔倒了。她的膝蓋頓時變的紅通通的，可是只有一次了，陳抒怡能超過剛才的一次嗎？我在心裡暗暗地為她鼓勁。陳抒怡堅持了下來，她用力一跳，比剛才遠多了！她比第二名的還多十幾厘米，她得了冠軍。
在學校里發生的一件事100字範文2篇
今天，我們班發生了一個最具影響力的大事件——偷牛奶。
我們班的同學竟然去做「小偷」了。
鄭某、陳某等，總共4、5個人。他們組成一個「偷牛奶」團隊，去學校的住宿樓偷牛奶。下課時，他們跑到住宿樓，四處張望。看到沒人，他們就把放在桌子上的牛奶給偷走了。眼看就要成功，突然，一位阿姨發現了，叫住他們。鄭某他們一夥，就被當場抓住。然後帶回我們班，老師聽到這個消息，十分腦火，把他們偷的牛奶給我們全班看。他們偷了三瓶「真果粒」，四瓶「蒙牛優酸乳」，合計16。5元。我們同學都很驚訝，嘴巴張得可大了！老師還把他們狠狠地訓了一頓，最可悲的是還要罰抄寫課文好幾十遍。
事後，我們班的差生也開始刻苦讀書了。
這件事給我們留下了深刻的印象，我知道了，小時候如果不養成良好的生活習慣，長大了就很難改回來了。
在學校里發生的一件事100字範文3篇
校園是我們每個人生活時間最長的地方，就像我們的家一樣，在校園里一定發生過一件件讓你印象深刻的事，我也不例外。
那一天中午，去餐廳吃飯時天氣還好好的，一絲絲雨也沒有，可是，天氣卻像一個淘氣的小娃娃，才一頓飯的功夫，就變了臉，「嘩嘩」的下起了傾盆大雨。這下可怎麼辦才好？很多同學臉上露出了茫然的神色，就在這一愁莫展的時候， 幾個有著大無畏精神的同學率先帶頭頂著雨沖向了教學樓 。在這幾個同學的帶領下，*人也英勇無比的向教學樓進發。見此情景，我也只好一咬牙，一皺眉，以光速沖回了教學樓。，一邊幸災樂禍地看著還在雨中狂奔的同學時，一幅無比溫馨的畫面映入眼簾：在雨中，幾位同學撐著傘，每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間，我的心靈被深深的震撼了，同時也不斷的責備我自己：為什麼我就只知道幸災樂禍，卻沒有像他們一樣去接老師？或許他們並不是學習上的尖子生，但他們卻有著一顆感恩的心，一顆時刻為他人著想的心，在品德上已經超過了那些所謂的尖子生了。
學校是我們學習、生活、成長的搖籃，在這個搖籃里，我們不僅要學習豐富的知識，更要學會做人的道理！
『貳』 四年級作文在學校發生的一件事
在我的腦海中，有許許多多的事，有好的事，也有壞的事，當然，也有以誠待人的事。
那是一個剛下完雨的早上，我帶著爸爸給我的五十元早餐費，唱著小歌，興高采烈地上學去。我回到了教室，正准備交早餐費的時候，發現錢神不知，鬼不覺地不見了，我摸了摸衣袋，還是沒有。我又翻盡了口袋，找遍了書包，最後還是找不到。我鎮定下來，仔細地想了想，忽然，我一拍腦袋，想起了：早上，我在校園西北角拐彎的時候，一不留神，被地上的雨水一滑，摔了個四腳朝廷天。可能「貪玩」的五十元在這個時候從口袋裡「跑」出來的。我立刻回到「案發現場」，果然不出我所料，已經被人撿了，我只好失敗告終。作文網 home.sanwen8.cn
我垂頭喪氣地回到教室，獃獃地坐在座位上。突然，有一個戴眼鏡的大哥哥走進了我們教室。正在我們疑惑不解的時候，大哥哥開腔了：「21號的同學回校了嗎？」我們都感到很驚訝，這時，我看清楚了，他戴著一副金黃邊框的眼鏡，高高的鼻樑下面有一個小小的嘴巴，尖尖的下巴，看上去還挺有學問的。他對有禮貌地說：「誰是二十一號？二十一號的同學請過來一下？」我猶豫地走過去問：「大哥哥，我是二十一號的，找我有什麼事？」「剛才，我在校園西北角拐彎處拾到了五十元，看到錢上用鉛筆寫著『三（1）班，二十一號』，現在我把錢還給你，你一定很著急了吧。」戴眼鏡的大哥哥回答說。我接過「熱乎乎」的五十元後，正想向大哥哥道謝時，他急忙地走了。看著他那「高大」的背影，我那「不聽話」的淚水情不自禁地涌了出來，我被他的真誠所感動了：如果不是這個大哥哥有拾金不昧的精神，我不知道如何是好？
這是發生在一年前的事，到現在，好像是昨天發生的一樣，依然記憶憂新。這位大哥哥以誠待人的高貴品質真值得我們學習。
『叄』 發生在校園里難忘的一件事 作文500字（四年級）
開學了，同學們像一群快樂的小鳥，涌進校門，走進教室。
發新書時，一件發人深思的事在這充滿歡樂氣氛的教室里發生了。
嶄新的教科書一摞一摞擺在講台上，同學們都被嶄新的書本吸引住了。拿到書的同學急迫地聞著油墨的芳香，摸著光滑的紙張；，沒領到書的同學像坐在針墊上似地焦急等待著。再看看負責發書的何老師，她滿面春風，腳步輕盈，手中的書一本本地發了出去，歡笑聲在教室里激盪。
忽然，何老師的手停在一疊語文練習冊上不動了，她皺起了眉頭，不停地拍著那一捆書。
「快發呀！怎麼不發了？」全班同學急迫地叫著。
「為什麼不發了！」又一次緊急呼喊。
全班同學都用詫異的目光看著何老師，何老師環視了一下全體同學說：「同學們，這套練習冊，我們班少了十本，這十本練習冊可能要上課才能來，誰願意先不拿書！」這時，同學們大聲喊道：「我不拿！我不拿……」有的同學雖然沒喊叫卻把手舉得高高的，我也不例外。何老師這時又高興又有點為難了。何老師說：「我高興是因為同學們都有高尚的品質，為難是因為這么多同學舉手，不給誰呢！讓誰不發書呢？」同學們聽了說道：「這幾天，我們互相幫助、關照，住得近的同學合用一本書，這樣我們的學習也不受影響。」何老師點頭叫好，書又一本本往外發了。我們這些拿到書的同學也非常願意幫助他們，因
為我們這樣也是為他人著想。
「我們」、「他們」同在一個大家庭學習。助人為樂是社會公認的美德，助人為樂就要表現在平時，表現在一點一滴的小事。發生在校園里的這件事後，那些沒發到練習冊的同學的確遇到了不少困難，他們有的一周後才拿到練習冊，寫作業時，有的只好借著抄；有的別人寫作業時，站在旁邊看；還有的乾脆輔導成績差的完成作業。同學們都知道，沒拿到書的同學並不是為了加分；也不是想得到老師的稱贊；更不是不想寫作業，而是想把方便讓給別人，困難留給自己。他們不就是雷鋒式的好少年嗎！他們的精神永遠值得我們學習，永遠值得我們贊揚。
『肆』 發生在學校的一件事四年級500字
清脆的下課鈴了，我和往常一樣，合起書本，高興地來到××同學桌前說：「和你一起到教室外走走？」「不，你以後別找我了！我不跟你玩」這奇怪的回答，讓我呆住了。
她曾是我同桌，是個品學兼優的學生，我們一直很要好，學習上，我們互相幫助，互相鼓勵。今天怎麼啦？是我無意中傷害了她，還是發生了什麼誤會呢？從那時開始，她有意躲避我，見到我她就低頭，假裝著沒看見，途中遇到：若我在前她就放慢腳步，若我在後，就加快腳步往前走。這莫明其妙[注: 說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。]的事讓我很苦惱，我不想失去這好朋友，想找出原因，我把這事情告訴了媽媽，希望得到幫助。媽媽笑著說：「隨著你的成長，遇到的困惑也會增多、你在學習課本知識的同時，也要學會與人想處，提高解決問題的能力啊！」並語重心長[注: 話深刻有力，情意深長。]的建議：「這事最好是冷靜下來，觀察事態的發展再決定怎麼做。但只要你誠心對人，不必介意別人怎樣對你，更不能為此而影響學業。」
兩個星期後的一天，這同學對我說：「不跟你玩，不是我的意思，是××同學叫我別跟你玩，我當時不知如何處理，這幾天我也很郁悶，我媽媽知道這事以後批評我：『同學之間一定要團結友愛，大家一起玩會更好……』我錯了，請原諒！」
同學們，你們被這種事情困惑過嗎？誠信友愛，是做人的根本。多做自我批評，才能進步，才能「好好學習，天天向上」。
「呯——」隨著一陣玻璃破碎的聲音，五年級各班的同學都紛紛趕來看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去了事發地點。
「事發地」圍滿了人，我擠進去看了看，我班右邊的窗玻璃碎了，一打聽，才知道原來是我班幾個調皮的男生跑到走廊里玩扔橡皮，教室里的人覺得冷，想關窗，沒想到，竟被那幾個男生推了回來，在這一推一拉中，窗子突然「站不穩」了，連著框子一起摔在了地上，這可摔得不輕哎，強化玻璃被碎成了無數片，塑料的框子也裂開了一道口子，那幾個調皮的男生驚愕的注視著這玻璃，班裡幾個小雷鋒站了出來，一手拿著掃帚，一手拎著畚箕，幫著打掃那破裂的玻璃，同學們議論起來了：「哦，怎麼會這樣，他們太厲害了，竟能把這么厚的玻璃弄碎了！」「看老師怎麼收拾你們」「可憐……」那幾個男生聽了同學們的議論，變得惶恐不安，以個個趴在桌子上，一句話也說不出來，臉漲得通紅，兩眼不像是平常那樣有神，而是十分無力，透露出焦慮的目光。老師正在這時趕來了，她看見了那一塊塊碎玻璃說：「這是誰乾的？」……
這件發生在學校里的事，讓那些調皮的男孩受到了教訓，一個深刻的教訓。
望採納
『伍』 搜索一下四年級同學在學校發生的趣事300字以上
匿名用戶你寫在教師里如飢似渴地啃蝕著書本的室寫錯了！
『陸』 四年級，發生在校園的一件事。
清脆的下課鈴了，我和往常一樣，合起書本，高興地來到××同學桌前說：「和你一起到教室外走走？」「不，你以後別找我了！我不跟你玩」這奇怪的回答，讓我呆住了。
她曾是我同桌，是個品學兼優的學生，我們一直很要好，學習上，我們互相幫助，互相鼓勵。今天怎麼啦？是我無意中傷害了她，還是發生了什麼誤會呢？從那時開始，她有意躲避我，見到我她就低頭，假裝著沒看見，途中遇到：若我在前她就放慢腳步，若我在後，就加快腳步往前走。這莫明其妙[注: 說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。]的事讓我很苦惱，我不想失去這好朋友，想找出原因，我把這事情告訴了媽媽，希望得到幫助。媽媽笑著說：「隨著你的成長，遇到的困惑也會增多、你在學習課本知識的同時，也要學會與人想處，提高解決問題的能力啊！」並語重心長[注: 話深刻有力，情意深長。]的建議：「這事最好是冷靜下來，觀察事態的發展再決定怎麼做。但只要你誠心對人，不必介意別人怎樣對你，更不能為此而影響學業。」
兩個星期後的一天，這同學對我說：「不跟你玩，不是我的意思，是××同學叫我別跟你玩，我當時不知如何處理，這幾天我也很郁悶，我媽媽知道這事以後批評我：『同學之間一定要團結友愛，大家一起玩會更好……』我錯了，請原諒！」
同學們，你們被這種事情困惑過嗎？誠信友愛，是做人的根本。多做自我批評，才能進步，才能「好好學習，天天向上」。
「呯——」隨著一陣玻璃破碎的聲音，五年級各班的同學都紛紛趕來看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去了事發地點。
「事發地」圍滿了人，我擠進去看了看，我班右邊的窗玻璃碎了，一打聽，才知道原來是我班幾個調皮的男生跑到走廊里玩扔橡皮，教室里的人覺得冷，想關窗，沒想到，竟被那幾個男生推了回來，在這一推一拉中，窗子突然「站不穩」了，連著框子一起摔在了地上，這可摔得不輕哎，強化玻璃被碎成了無數片，塑料的框子也裂開了一道口子，那幾個調皮的男生驚愕的注視著這玻璃，班裡幾個小雷鋒站了出來，一手拿著掃帚，一手拎著畚箕，幫著打掃那破裂的玻璃，同學們議論起來了：「哦，怎麼會這樣，他們太厲害了，竟能把這么厚的玻璃弄碎了！」「看老師怎麼收拾你們」「可憐……」那幾個男生聽了同學們的議論，變得惶恐不安，以個個趴在桌子上，一句話也說不出來，臉漲得通紅，兩眼不像是平常那樣有神，而是十分無力，透露出焦慮的目光。老師正在這時趕來了，她看見了那一塊塊碎玻璃說：「這是誰乾的？」……
這件發生在學校里的事，讓那些調皮的男孩受到了教訓，一個深刻的教訓。
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希望對你能有所幫助。
『柒』 《在學校里發生的一件事》作文400字4年級
這節課是體育課，體育老師要我們圍著操場跑10圈，聽了這個消息，我們愁眉苦臉地望著體育老師。
開始跑步了，我們帶著仇恨的心情跑步，在跑步的過程中，我不小心把腳扭了，可體育老師還是叫我繼續跑步，我悲痛欲絕。
終於跑完了步，同學們圍過來，關心的問：「怎麼樣，痛不痛？」我說：「還好，不怎麼痛了。」同學們說：「體育老師也太狠毒了，你腳扭傷了還要你繼續跑，真是太可惡了。」
突然體育老師朝我們走來，同學們紛紛跑開了，當體育老師過來時，我心裡很害怕，腿直哆嗦，怕老師會說我。讓我意想不到的是，這個被同學們說惡毒的老師竟然會關心地問我，剛剛腳扭傷了，痛不痛？我激動不已地說：「還好，不痛了。」體育老師這才放心地走了，同學們又紛紛地走過來問：「剛剛體育老師說了什麼？」我說：「其實體育老師沒你們說的那麼狠毒，因為他剛剛還在關心地問我痛不痛？讓我感到欣喜若狂，我希望你們以後不要再說他了，好嗎？」同學們都驚奇地睜大眼睛，都沒有想到體育老師竟然會關心人，對這件事也非常的好奇。( 蘇州萬達企業服務 - 萬達文學www.szwdzl.com )
從此以後，同學們對體育老師的壞感也消失了，同學們和體育老師也和睦相處，還經常在先科的時候和體育老師聊天，說得非常開心。
我愛我的體育老師，當然，同學們也是這樣想的啦！
『捌』 四年級作文發生在校園里的一件事
我在校園里生活了四年，這四年裡發生了許許多多的事，有些事卻像流星一樣一閃而過，有些事卻在我的腦海里留下了深刻的印像。其中，有一件事讓我記憶猶新。
記得在三年級下冊的時候，老師出了題目讓同學們寫定時作文。只見同學們思考了一會兒，就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看，西看看、前瞧瞧，後瞧瞧，無從下筆，眉毛都皺了起來。我突然想起了書包里有一本《優秀作文選》。我一陣竊喜，從書包里悄悄地地拿出了《優秀作文選》，我把書輕輕地放進抽屜邊，小心翼翼地翻開書，恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章，我就把那篇作文摘抄下來，感受有了《優秀作文選》就輕松多了，一會兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無人知道。
過了一會兒，組長把作文收了起來，交給老師，我又一遍遍默念：老天爺，請讓我的作文成功過關吧！老天爺，求求你啦！求求你啦！過了一節課，老師把作文批改出來了，我在心裡想：千萬不要念我的作文呀！同學們的作文都可以念，就是別念我的作文呀！上天保佑！上天保佑呀！結果我的作文被評為優秀作文，老師把它當成了範文，准備在班上評講。我又在心裡默默祈求：上天，希望同學們沒讀過《優秀作文選》，不然我會難堪的！結果老師剛念了三段，李明就舉手說：＂這篇作文我讀過！＂肖冰冰舉手說：＂這篇作文是《優秀作文選》裡面的！＂蔡永琪舉手說：＂她是抄的！＂老師向我走來，投來疑問的目光，我頓時十分難堪。
經過這件事，我十分後悔，沒有常練作文，常看作文書！我的心裡十分難過。
『玖』 小學四年級作文發生在學校里的事
這個沒人幫到你 因為這是要自己寫的 誰知道你在學校發生了什麼