一年級拼音口訣

1. 一年級拼音順口溜

漢語拼音用處大，識字讀書需要它

幫助學習普通話，我們一起學好它。

1、單韻母: 單韻母，很重要，發音口形要擺好，

張大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ，攏圓嘴巴o、o、o，

扁扁嘴巴e、e、e，對准牙齒i、i、i, 

嘴巴突突u、u、u，口吹哨子û、û、û。 

2、聲母：

讀聲母，要留心，堵住氣兒，再發音。 

像個6字b b b ，右上半圓p p p ，

兩個門洞m m m ，一根拐棍f f f ， 

左下半圓 d d d ，魚兒跳舞t t t， 

一個門洞n n n ，一根小棍 l l l ， 

9字加鉤 g g g ， 一挺機槍k k k， 

像把椅子h h h ， i下加鉤j j j， 

像個9字q q q ，像個叉子 x x x， 

像個2字 z z z ，半個圓圈 c c c ， 

半個8字 s s s ，z加椅子 zh zh zh，  

c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，大樹叉兒 r r r 。 

猜字母謎：

兩扇是什麼聲母？（m） 

像根拐棍是什麼聲母?（f） 

一個門洞是什麼聲母（n） 

一根小棒是什麼聲母（l） 

小馬蹄印是什麼聲母（d）

2. 小學拼音聲調的口訣是什麼

拼音聲調的口訣：一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降

漢語拼音聲調標注位置口訣：

a o e i u ü 標調按順序，i、u同時出現，標後頭的韻母，ü碰到j q x y 就去掉點。韻母中只要有a的，就標在a上，沒有a的就找o e ， 有o就給o標，沒有o就給e標。

(2)一年級拼音口訣擴展閱讀

單韻母（6 個）記憶口訣：

嘴巴張大 ɑ ɑ ɑ，嘴巴圓圓 o o o ，

嘴巴扁扁 e e e ，牙齒對齊 i i i ，

嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü。

整體認讀音節（16 個）記憶口訣：

zh ch sh r z c s，自成音節後加 i。yi wu yu 一無雨，

ye yue yuan 夜月圓，yin yun ying 隱雲影。

（1） 翹舌音音節： chi shi ri

（2） 平舌音音節： zi ci si

（3） 最容易寫錯的是整體認讀音節 "ye"，常易寫成 "yie"。需重點記憶。

3. 一年級漢語拼音學標調順口溜

一年級漢語拼音學標調順口溜
其中漢語拼音的聲調標注規律：
a o e i u ü 標調按順序，『i、回u並排標後頭』答，小ü 碰到j q x y 就脫帽（去掉點）。
a母出現不放過， （即韻母中凡是有a的，標在a上。如lao,標在a上）
沒有a母找 o e ， （沒有a，但有o 或e的，標在 o 或e 上。如lou標在o上,lei標在e上）

4. 一年級拼音口訣

比較多，我先給你抄幾句：
剩下的下載這個看：http://wenku..com/view/f16ff90590c69ec3d5bb75d7.html。
單韻母，很重要，發音口形要內擺好，
嘴巴張大容
a
a
a
，嘴巴圓圓o
o
o
，
嘴巴扁扁e
e
e
，牙齒對齊
i
i
i
，
嘴巴突出u
u
u
，嘴吹口哨
ü
ü
ü
。

5. 小學漢語拼音學習中的口訣有哪些

如何區分平舌音和翹舌音
普通話中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖後音（又叫翹舌音）zh、ch、sh這兩類聲母的發音部位一前一後，完全對立，很多人會把舌尖後音讀成舌尖前音。

若想改變這種情況，首先要熟練掌握這兩類聲母的發音特點及規律，其次要能准確區分含有兩類聲母的不同的字詞。

具體的區分方法是：

第一，利用普通話聲韻配合關系來區分。普通話聲韻配合規律顯示：

（1）以ua uai uang 作韻母的字，聲母是zh ch sh,如「抓、耍、拽、庄、床、雙」等；

（2）以en作韻母的字，除了「怎、參（差）、岑、森」幾個字外，以eng作韻母的字，除了「層、曾」和以「曾」做聲旁的少數字外，其餘字的聲母都是舌尖後音。

（3）以ou作韻母的字，除了「湊」等少數字外，其餘的聲母是ch；

（4）以uen作韻母的字中，只有「順、吮、舜、瞬」四個字的聲母是sh,其餘字聲母是s；

（5）以ong作韻母的字中，聲母只有s,沒有sh。

第二，根據形聲字聲旁的表音功能，利用已知的聲旁推斷出同聲旁的一批字的讀音。這種方法雖有例外，但不妨一試，只是用時須謹慎，以免有出入。

如何區分鼻音l和邊音n？
普通話中，輔音聲母n是一個純粹的鼻音，氣流全部從鼻腔通過。有些人發n聽上去好像是l,那時因為軟齶下降不夠，舌身收得比較緊，口腔阻塞部位封閉不完全，使部分氣流沿著舌頭兩側漏走了。而發l時，聽上去又有鼻化的色彩，則是因為軟齶提升不夠，舌身放的比較寬，致使鼻腔內有殘余氣流泄出。

怎樣體會n和l正確的發音方法呢？不妨試一試以下對比做法：

做法一：按照n的發音要求做好發音準備。用拇指和食指捏住鼻孔並試圖發n音。如果有很強的憋氣的感覺，說明發音的部位和方法正確，松開拇指和食指，帶上母音e或a呼讀，n則自然成聲；反之則錯誤。

做法二：按照l的發音要求做好發音準備，用手捂住嘴巴，並試圖發l音，如果兩腮鼓起並伴有憋氣的感覺，說明符合發音要求，移開手掌，帶上母音e或a呼讀，l則自然成聲。

6. 拼音字母表讀法口訣

拼音字母讀法口訣表：

一、單韻母

單韻母，很重要，發音口形要擺好，

張大嘴巴a、a、a，攏圓嘴巴o、o、o，

嘴巴扁扁e、e、e，牙齒對齊 i、i、i，

嘴巴小圓u、u、u，撅嘴吹哨ü、ü、ü。

二、聲調標准

一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降。

板車平走ā、ā、ā，板車上坡á、á、á。

下坡上坡 ǎ、ǎ、ǎ，板車下坡à、à、à。

三、聲母

讀聲母要留心，堵住氣兒再發音。

像個6字b、b、b，臉盆潑水p、p、p，兩個門洞m、m、m，一根拐棍f、f、f；

馬蹄走路d、d、d，一把雨傘t、t、t，一個門洞n、n、n，一根木棍l、l、l；

9字加鉤g、g、g，一挺機槍k、k、k，一把椅子h、h、h，i下加鉤j、j、j；

像個9字q、q、q，一個叉字x、x、x，z加椅子zh、zh、zh，c加椅子ch、ch、ch；

s加椅子sh、sh、sh，禾苗向日r、r、r，像個2字z、z、z，半個圓圈c、c、c；

半個8字s、s、s，像個樹杈y、y、y，屋頂相連w、w、w。

四、j、q、x、y與ü相拼

j q x y真淘氣，從不和u在一起，

見了小ü更淘氣，吹走小ü的圓泡泡。

(6)一年級拼音口訣擴展閱讀：

字母書寫：

半圓豎彎，a a a；圓圈圓圈，o o o；短橫半圓，e e e；短豎加點，i i i；

豎彎加豎，u u u；u加兩點，ü ü ü；半圓豎左彎，ɡ ɡ ɡ；豎左彎加點，j j j；

豎加左彎豎，h和n；右斜左斜，y和x；豎加左斜右斜，k k k；

彎豎加橫，f f f；豎彎加橫，t t t；斜下斜上斜下斜上，w w w；

橫折橫，z z z；左彎右彎，s s s。