㈠ 四年級語文上冊期中考試卷的經典試題
小學四年級上學期期中語文期中考試試題及試卷分析 一. 看拼音寫詞語
chóng dié zāo yāng kòng xì shāo wēi hūn àn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
cí xiáng bào chóu qiàn yì piāo dàng shén mì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jìng jiè gǎo zhǐ
（ ） （ ）
二. 為加點的字選擇正確的讀音（用「√」表示）
提供（gòng gōng） 踮腳（diǎn diàn）
哺育（pǔ bǔ） 愧疚（jiū jiù）
浙江（zhè zhé） 乳汁（rǔ lǔ）
三. 把下列詞語補充完整
庄嚴肅（ ） 無可（ ）何 （ ）息凝視
喜出（ ）外 （ ）（ ）不絕 不（ ）而同
四. 查字典，按要求填空
「身臨其境」的「臨」字是（ ）結構，按音序查字法應查大寫字母（ ），用部首查字法應查（ ）部，除部首外再查（ ）畫，第七畫的名稱是（ ）。「臨」字的解釋有三種：① 來到；② 快要；③ 對著，靠近。「身臨其境」的「臨」字應取第（ ）種解釋；「居高臨下」的臨應取第（ ）種解釋；「臨危不懼」的「臨」應取第（ ）種解釋。
五. 在括弧里填上合適的詞語
甜美的（ ） （ ）的面龐 耐心地（ ）
單薄的（ ） （ ）的夜色 深情地（ ）
六. 照樣子，寫詞語
灰濛蒙 叮叮當當
又陰又冷 沒完沒了
一瘸一拐 吱悠吱悠
七. 選擇合適的詞語填在句中的橫線上（只填序號）
1. A. 疲憊 B. 疲乏
在荒無人煙的草地上，陳賡同志牽著那匹同樣（ ）的瘦馬，一步一步朝前走著。
2. 激烈 劇烈 強烈
（1）（ ）的戰斗開始了。
（2）輪船遇到了（ ）的風暴，船身（ ）地搖晃起來。
八. 修改下列病句
1. 通過王老師的耐心輔導，使我的作文能力有了提高。
2. 弟弟上完五年級了，還有一年沒有畢業。
3. 他在外語學院讀書，會說三四國外語。
九. 把下列古詩補充完整
兩岸青山相對出，
遠近高低各不同。
十. 從《題西林壁》中，你受到了什麼啟發？（ ）
A. 不能只從一個角度去看廬山，否則會不識全貌。
B. 無論做什麼事，要全面、客觀地去認識事物。
C. 廬山的景色很美，可以從不同的角度去看。
十一. 判斷正誤，對的用「√」表示，錯的用「×」表示
1. 《十里長街送總理》一課是按照「等靈車→送靈車→望靈車」的順序，記敘了首都人民送別周總理靈車的感人場面。（ ）
2. 「古井像一位溫情的母親，用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。」中「甜美的乳汁」指的是井水。（ ）
3. 《題西林壁》中的「題」字，是「題目」的意思。（ ）
4. 「走進去，彷彿到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那裡聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。」這是一句比喻句。（ ）
5. 「要分辨它有沒有果實，必需挖起來才知道。」這句話中只有一個錯別字。（ ）
十二. 閱讀
（一）
看那三個大泉，一年四季，晝夜不停，老那麼翻滾。你立定獃獃地看三分鍾，便覺得自然的偉大，使你再不敢正眼去看。永遠那麼A（ ），永遠那麼B（ ），永遠那麼C（ ），冒，冒，冒，好像永遠不感到疲乏，只有自然有這樣的力量！冬天更好，泉上起了一片熱氣，白而輕軟，在深綠的長長的水藻上飄盪著，不由你不想起一種似乎神秘的境界。
1. 括弧內應填詞語的順序正確的一組是（ ）
A. 純潔 鮮明 活潑
B. 純潔 活潑 鮮明
C. 鮮明 純潔 活潑
2. 這段話寫出了大泉 、 的特點。
3. 文中「一種似乎神秘的境界」中，這里的境界是 的意思。
4. 文中泉水「永遠不感到疲乏」是指 ，使用的是 的修辭方法。
（二）
家鄉的小河
我的家鄉在甘肅省山丹縣十里堡村，那裡沒有名勝古跡，卻有一條玉帶似的小河。
這條小河就從我們村旁流過，它用自己甘甜的水哺育著四周的稻田。
春天，小河裡厚厚的冰融化了，裡面的小魚活躍起來，你瞧 它們有的躍出水面 濺起浪花 有的成群結隊 在水中游來游去 盡情地享受著溫暖的春光 夏天來臨了，小夥伴們頂著炎炎烈日，到河邊玩耍。你用手潑他一臉水，他又偷偷地在你頭上澆一小桶水，讓你喘不過氣來，卻又覺得非常好玩。小河邊的花兒非常美，大多是叫不上名字的野花。紅的似火，白的如雪，紫的像霞，黃的像金。這五彩繽紛的花還吸引了一群群淘氣的小蝴蝶。玩累了，我們就三五成群地坐在樹下看書、釣魚或採集標本，有趣極了。
秋天，樹葉都掉光了，草地上一片金黃。我們時而在這金色的地毯上翻跟頭，時而坐在樹下寫生。這個季節的魚兒最多，只要把手伸進河裡，就能摸到好幾條小魚呢！
在寒冷的冬天，我們帶上帽子和手套，跑到小河邊打雪仗、堆雪人，有時還在小河上滑冰，稍不注意就會四腳朝天地摔在那兒，別看疼，可有意思呢！
這條小河記載了我童年時代許多有趣的生活。
啊，家鄉的小河，我愛你！
1. 查字典解釋下列詞語中帶點字的意思。
（1）名勝古跡：
（2）炎炎烈日：
（3）五彩繽紛：
2. 給第三自然段加上所空缺的標點符號。
3. 用下列詞語造句。……有的……有的……
4. 在文中畫出一句比喻句，用「——」標出。
5. 這篇文章是按什麼順序寫的？
6. 文章中哪幾個自然段寫得比較具體？
7. 從文中摘抄一句你喜愛的句子。（任意選）
㈡ 部編版四年級語文上冊期中考試試卷及答案
2020-2021部編新人教版四年級語文上冊期中考試試卷及答案(含知識點歸納)
以下，是部分試卷：
四年級語文上冊期中檢測卷
時間：90分鍾滿分：100分
第一部分：積累運用(40分)
一、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案，請按題目要求選擇一個正確的答案，將序號填在「()」里。(10分)
1．「鼐」字的讀音與下面()字的讀音最接近。
A．鼎 B．氖 C．錠 D．奘
2．選出加點字讀音完全正確的一項()
A．昂首(yánɡ) 橫貫(ɡuàn) 挖掘(jué)
B．門框(kuànɡ) 氣氛(fēn) 花蕾(lěi)
C．曲折(qǔ) 慎重(shèn) 少女(shào)
D．懲罰(chěng) 倒塌(tà) 斯文(sī)
3．下面書寫有錯的一組是()
A．堤岸 滾動 鵝卵石 B．招待 嚴歷 觸角
C．日暮 吟唱 劈開 D．超過 敏銳 疲勞
4．在感情色彩上與其他詞語不一樣的是()
A．陰謀 B．叫囂 C．頑固 D．敏銳
5．「從容不迫」中「迫」的意思是()
A．急促 B．逼迫 C．拉近 D．一種炮火
6．下面不屬於蟋蟀的住宅的外部特點的是()
A．隱蔽 B．熱鬧 C．向陽 D．有門
7．與「雨點密集地喧嚷著」一句修辭一樣的是()
A．盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子。 B．蝴蝶難道不惹人憐愛嗎？
C．桂子花開，香飄十里。 D．星星在夜空中眨著眼睛。
8．下面句子有語病的是()
A．張老師無微不至地關心學生。
B．《紅樓夢》是中國古典四大名著之一。
C．我們要養成良好的學習習慣。
D．老師介紹了許多雷鋒的感人故事。
9．於謙是我國明代的愛國英雄，曾經在河南、山西做官。按當時的規矩，地方官員每年都要到京城接受考察。一些貪官污吏為了保住自己的「烏紗帽」，就用搜刮老百姓得來的錢財向京城的上司送禮行賄。可是於謙進京時卻什麼東西都不帶，只帶了「兩袖清風」。最能概括這段話主要內容的是()
A．於謙關心百姓疾苦，不準備向上司送禮行賄。
B．於謙不會辦事情，不懂得如何保住自己的「烏紗帽」。
C．於謙進京不送禮，為政廉潔。
D．於謙買了「兩袖清風」准備送給上司。
10．「高高的五指山挺立在海島的中部，山上熱帶林木鬱郁蔥蔥，四季常青。」這句話插入下面語段中的哪個位置最恰當？()
①海南島一年四季氣候宜人，風景優美。②由山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農田。③地處最南端的天涯海角，水天一色，美麗壯觀。④旅遊勝地亞龍灣海灘，有七千多米長。一望無際的海灘，沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽光照耀下閃閃發光；眺望大海，風兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點點，景色十分迷人。
A．①之前 B．①和②之間C．②和③之間D．③和④之間
二、看拼音，寫詞語。(8分)
三、補充詞語。(6分)
人()人()()崩()裂 橫()豎()
歪歪()() 隨()而() ()()力竭
四、填空。(10分)
1．《題西林壁》這首詩中和「當局者迷，旁觀者清」有異曲同工之妙的詩句是：_____________________________________
______________________，______________________________。(4分)
2．蟋蟀不肯隨遇而安表現在________________________、________________________、________________________這三個方面。(3分)
3．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬________________，________________地飛奔而來；那聲音如同________________，好像大地都被震得顫動起來。(3分)
五、綜合展示廳。(6分)
下午放學後，你在回家的路上，看見兩個低年級的同學把垃圾倒在學校外面人行道旁的排水溝里。請根據你對保護環境的認識，把你想對他們說的話寫出來。
_______________________________________________________
B．門框(kuànɡ) 氣氛(fēn) 花蕾(lěi)
C．曲折(qǔ) 慎重(shèn) 少女(shào)
D．懲罰(chěng) 倒塌(tà) 斯文(sī)
3．下面書寫有錯的一組是()
A．堤岸 滾動 鵝卵石 B．招待 嚴歷 觸角
C．日暮 吟唱 劈開 D．超過 敏銳 疲勞
4．在感情色彩上與其他詞語不一樣的是()
A．陰謀 B．叫囂 C．頑固 D．敏銳
5．「從容不迫」中「迫」的意思是()
A．急促 B．逼迫 C．拉近 D．一種炮火
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部編人教版四年級語文上冊期中考試(知識點+試卷+答案)
㈢ 部編人教版四年級上冊語文期中試卷(2019最新改版)
這里有名校四年級語文上冊期中考試試卷和答案（含知識點歸納）：
2020-2021學年四年級語文上冊期中考試知識點
第一單元
一、字詞盤點
1.字
(1)難讀的字
屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng) 沸(fèi) 霎(shà)
卵(luǎn) 躍(yuè) 穗(suì) 巢(cháo)
眠(mián) 昧(mèi) 墜(zhuì)
(2)難寫的字
罩:上部是「罒」，不要寫成「四」。
盼:左部是」目」，不要寫成「日」。
猶:右部是「尤」，不要寫成「龍」。
震:下部是「辰」，不要漏寫中間的橫。
牽:下部是「牛」，不要寫成「午」。
卵:不要忘記寫上兩個「丶」。
(3)多音字
籠 載 盡 處
2.詞
(1)必須掌握的詞
觀潮 據說 大堤 寬闊 籠罩 若隱若現
人山人海 滾動 頓時 風平浪靜 水天相接
逐漸 猶如 齊頭並進 浩浩盪盪 山崩地裂
震動 餘波 漫天卷地 風號浪吼 牽著
鵝卵石 坑坑窪窪 填上 莊稼 風俗 躍出 葡萄
(2)近義詞
屹立—矗立 頓時—立刻 猶如—好像
顫動—顫抖 霎時—剎那 依舊—依然
恢復—復原 若隱若現—若有若無 明亮—閃亮
柔和—柔潤 新鮮—清新 坑坑窪窪—崎嶇不平
滿意—滿足 招待—接待 閃閃爍爍—時隱時現
奇妙—奇異 歸—回 一瞬—剎那 眠—睡
霸佔—占據 納涼—乘涼 密密麻麻—密密匝匝
微小—渺小 無處不在—無所不在
(3)反義詞
寬闊—狹窄 平靜—喧鬧 人聲鼎沸—萬籟俱寂
浩浩盪盪—零零星星 風平浪靜—風號浪吼
喜歡—討厭 柔和—堅硬 新鮮—腐敗
坑坑窪窪—平平整整 奇妙—平常 霸佔—割讓
密密麻麻—稀稀疏疏 模糊—清晰 夢幻—真實
(4)詞語歸類
①AABB式詞語:浩浩盪盪 閃閃爍爍 坑坑窪窪 密密麻麻
類似的詞語:熙熙攘攘 鬱郁蔥蔥 懵懵懂懂 隱隱約約
踉踉蹌蹌 星星點點 兢兢業業 戰戰兢兢
②ABAC式詞語:人山人海 若隱若現 半明半昧
類似的詞語:虎頭虎腦 作威作福 畢恭畢敬 有始有終
知己知彼 能屈能伸 自給自足 不聞不問
③量詞:一層薄霧 一條白線 一堵水牆 一匹戰馬
一個月亮 一塊銀毯 一個傳說 一道後門 一片菜園
④動詞:流著月光 填上碎石 和新土 走過石拱橋 仰望天空
⑤修飾詞:寬闊的錢塘江 蒙蒙的薄霧 隆隆的響聲
高高的點蒼山 細細的溪水 可愛的水塘 新鮮的花瓣
古老的傳說 閃爍的星星 密密麻麻的星星 靜寂的夜
星群密布的藍天 深藍色的天空
⑥描寫自然景色的詞語:鳥語花香 春光明媚 草長鶯飛
花團錦簇 煙波浩渺 落英繽紛 繁花似錦 沃野千里
山清水秀 層巒疊嶂 千溝萬壑
四字詞語是考試中常常要考的題型，主要的考查形式有:(1)補充詞語。(2)根據詞語類型寫出相關詞語。(3)用相關詞語造句。
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2020部編新人教版
㈣ 四年級上冊期中考試卷語文作文題目
我總抄能幻想一個世界，它的明天是襲否依舊？我總能幻想一個未來，它的明天是否絢爛？我總能幻想一個空間，它的明天是否快樂？
陰天，彌漫著這喧囂的城市，使這城市如同枯萎卑微的小草般奄奄一息。漸漸地，窗外下起了淅瀝瀝的小雨，那樣的安靜，帶以一種美好。我安靜地看著書，突然眼睛有點疲倦了，抬頭望望這一灰色的天空，心中似有許多感慨。或許是出於感觸，才發現或許我把人生看得太簡單了。
也許是還小，也許心智還未能成熟，才有這么多對這生活的不滿。我內心掙扎著，回想著那無法忘懷的過去，拾起歲月的照片，我們的青春多了一絲朝氣，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句名言讓我在何時何地地都堅持著對自己說：「不要放棄！」我好像生活中的傀儡，模糊了前方，迷茫了青春。
㈤ 四年級上冊語文期中測試卷有哪些題
永寧鄉明德小學2011—2012學年度上學期四年級期中水平測試試卷
語文
（考試時間：120分鍾 滿分：100分）
一、看拼音，寫詞語。（8分）
Mào mì jìn zhí yù bèi níng jiē
( ) ( ) ( ) ( )
Zhī shé huā luò lì shēng hē chì
( ) ( )
二、給帶點的字選擇正確的讀音,在括弧里畫「√」。（4分）
開辟 ( pì bì ) 供養(gōng gòng ) 凈角 ( jiǎo jué ) 縫隙 (xī xì)
侍候（shì cì） 嫩莖（jīng jìng） 號叫（háo hào） 的確 ( de dí)
三、圈出錯別字，再訂正。（6分）
逢 隙（ ） 洋 益（ ） 復 蓋（ ） 鈞 勻（ ） 隱 壁（ ） 龍 罩( ) 疑 視( ) 搏 霧( )
燦 攔( ) 代 木( ) 橫慣江面（ ） 豪不可惜（ ）
四、選詞填空。(9分)
突然 果然 居然 仍然
1．鳥的天堂時（ ）沒有一隻鳥。
2．他來得很（ ）。
3．老師生病了，但（ ）堅持給我們上課。
4．我真沒想到他（ ）會做出這樣的事情來。
不僅……而且…… 任憑……也…… 非……不可……
因為……所以…… 雖然……但是…… 如果……就……
1、我們（ ）不努力學習，長大了（ ）不能擔負起建設祖國的重任。
2、李老師（ ）生病了，（ ）她還堅持到校給我們上課。
3、（ ）陳小強特別關心集體，（ ）被同學們推選為中隊長。
4、松樹的生命力很強，它（ ）能生長在肥沃的土地上，（ ）能生長在懸崖上的石縫里。
5、王老師生病了，（ ）大夥怎麼勸她，她（ ）不肯休息。
五、想一想，選一選。（5分）
生：A.生育；B.生長；C.生存、活（跟「死」相對）D.產生、發生；E.生疏；F.果實沒有成熟。
1．面對敵人的威逼，他無所畏懼，因為他早已把生死置之度外。（ ）
2．凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂。（ ）
3．袋鼠媽媽快要生小袋鼠了，整天懶洋洋的。（ ）
4．爸爸這西瓜買得真不好，太生了，一點也不甜。( )
5．後來，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急了。( )
六、照樣子，改寫句子。（4分）
1．例：當四周很安靜的時候，蟋蟀就在平台上叫。
改寫：當四周很安靜的時候，蟋蟀就在平台上彈琴。
每天傍晚，老牛都在河邊走來走去。
改寫：
2．例：貓有時候很乖。
改寫：貓有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺 ，無憂無慮，什麼事也不過問。
母雞非常疼愛小雞。
改寫：
七、根據課文做題。（4分）
在這半個學期里，我們一起欣賞了被稱為（ ）的錢塘江大潮|、（ ）的雅魯藏布大峽谷、（ ）的大榕樹，以及（ ）的火燒雲；我們一起認識了一隻（ ）的白鵝、走路（ ）的公鵝、一隻（ ）的老貓、一隻（ ）的小貓。
八、按課文內容填空。（10分）
1．接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子（ ），也（ ），也（ ），很（ ）很（ ）地蹲著。（2.5分）
2．榕樹正在（ ）的時期，好像把它的全部生命力（ ）給我們看。那麼多的綠葉，一簇（ ）在另一簇上面，不留一點兒（ ）。那翠綠的顏色，明亮地（ ）著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。（2.5分）
3．蟋蟀蓋房子時，用前足（ ），用鉗子（ ），用後足（ ），用後腿上的兩排鋸（ ）。（2分）
4．從前，一個村子裡有座漂亮的花園。那裡，春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 。村裡的孩子都喜歡到那裡玩。（2分）
5．要想對某個事物有全面、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：「當局者迷，旁觀者清」。蘇軾《題西林壁》中的兩句詩「 」 就包含了這個道理。（1分）
九、閱讀短文，完成文後練習。(總25分)
（一）課內閱讀(總15分)
鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養鵝等於養狗，它也能看守門戶。後來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞於狗的狂吠。
鵝的步態，更是傲慢。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見有人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。
1．這兩個自然段主要從鵝的（ ）和（ ）兩方面寫出鵝的高傲。（2分）
2．造句。（1分）
大模大樣：
3．用「 」畫出具體描寫鵝能看守門戶的句子，用「 」畫出描寫鵝步態的句子。（2分）
4．「凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞於狗的狂吠。」如果鵝也會說話，你猜猜，它會說什麼？（寫成20字以上）（6分）
5．這樣傲慢的鵝，你喜歡嗎？請談談你的見解。（4分）
（二）課外閱讀（總10分）
螞蟻的力量
螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌。它們在原野、荒灘上搬運食物，不辭辛苦，建設家園。想不到小小的生靈，竟生活得如此滋潤，生活得如此有秩序、有意義。尤其令人震驚的是它們災難時行為。
當野火燒起來的時候，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速流動，逃離火海。假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族極有可能全軍覆沒。
世界上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。「千里之堤，潰於蟻穴」，這是微小的生命的威嚴和挑戰。
1．照樣子，寫詞語。（2分）
和和睦睦 忙忙碌碌
2．仿照短文中畫線的句子造句。（1分 ）
不是……而是……
3．野火燒起來的時候，螞蟻是如何逃生的？請你用「 」把文中的句子畫出來。（1分）
4．摘錄文中一句諺語：
從這句話能看出 。（2分）
5．讀了這篇文章，有什麼想說的？聯系你在生活所看到的、聽到的，寫一寫你的感受。（4分）
十、習作。（題目自擬）（25分）
同學們，你們知道「黃鼠狼給雞拜年沒安好心」這條歇後語吧！請你把它編成一個童話故事，想像一下：黃鼠狼幹嘛要給雞拜年？帶了哪些禮物？雞表現怎樣？結果怎麼樣？你想通過這個故事給人們什麼樣的啟示？張開你想像的翅膀，開始寫吧！