小学课本插秧

1. 按春夏秋冬排序: 播种，采桑，积肥，除草，打谷，插秧，耕田

顺序应该是播种、插秧、耕田、采桑、除草、割麦、打谷、积肥。

1，播种，插秧，耕田这是种稻田需要的劳作。春天和夏天都有，因为稻子有早稻，中稻和晚稻。

2、除草伴随着稻田的成长一致从春天至夏天都在持续。

3、割麦的话如果是冬小麦则是夏天，如果是春小麦则是在秋天进行的农事活动。

4、打谷属于收获，夏天秋天都有。

5、积肥大部分是冬天，一般来说全年都有积肥造肥。

(1)小学课本插秧扩展阅读：

四季的周期变化，也标示着事物的发展过程，春天萌生、夏天滋长、秋天收获、冬天储藏。

春季是万物生长、春耕播种的季节，所谓“一年之计在于春”。夏季万物至此皆盛，是农作物进入旺季生长的一个季节。秋季是收获季节，意味着万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。冬季，阴阳转变，万物由收到藏，植物生气闭蓄。

春季，是指我国农历从立春到立夏这一段时间，即农历一、二、三月，包括了立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨6个节气，其气候特点为温暖潮湿。当春归大地之时，自然界阳气开始生发，万物复苏，带来了生气勃发、欣欣向荣的景象。

夏季，是指从立夏至立秋的这一段时间，即农历四、五、六月，包括了立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑6个节气。夏季的气候特点即炎热，是一个酷暑蒸人的季节。

秋季，是指从立秋到立冬这一段时间，即农历七、八、九月，包括立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降6个节气。秋季的气候特点主要是干燥，人们常以“秋高气爽”、“风高物燥”来形容它。秋季是一个金风送爽、气候宜人的季节。

冬季，始于农历的立冬，止于次年的立春，，包括立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒等六个节气，即农历的10、11、12月。冬季的气候特点主要是寒冷。冬季是万物生机潜伏闭藏的季节，此时天寒地冷、万物凋零，一派萧条零落的景象。

2. 《桃花心木》的主要内容是啥

此文从描写桃花心木的形状写起，写到桃花心木树苗和种树人，再写作者观察种树人种树的现象，最后写作者与种树人的谈论。引出了“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”的道理，点明了文章的主旨。

《桃花心木》是当代散文家林清玄创作的一篇散文，全文语言亲切自然，文笔恬淡清新，娓娓道来，由事入理，融理于事，水到渠成，顺理成章，意味无穷。

林清玄的散文正如他的名字一样一向以“清而不玄”，他的散文清新明丽，意味隽永，总在淡淡的语气中告诉读者人生的哲理，表达他对社会对人生、对世界的感悟和认识。《桃花心木》也跟他的其他散文一样，文笔恬淡清新，表现出醇厚隽永的情感，在平易中有着感人的力量。

(2)小学课本插秧扩展阅读：

创作背景

《桃花心木》的故事是真实的，“桃花心木”原产热带美洲，树皮淡红色，树干挺拔，木材色泽美丽，能抗虫蚀，为世界名贵木材之一。文中的“桃花心木”大约种于20世纪90年代，当时早已在台湾各地广泛种植。

十多年后的一个春天，作者回老家小住，清晨，被屋外百鸟的鸣唱叫醒，拉开窗帘，三层楼高的千棵桃花心木同时开花了。作者不由回想起十几年前，自己观看工人为桃花心木浇水的往事，心中无限感慨而写下了此文。

作者简介

林清玄（1953—2019），笔名秦情、林漓、大悲等。中国台湾高雄人。毕业于中国台湾世界新闻专科学校，曾任中国台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。

连续十年被评为中国台湾十大畅销书作家，是国际华文世界被广泛阅读的作家，被誉为“当代散文八大家”。散文集有《打开心内的门窗》、《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《走向光明的所在》、《白雪少年》等。

3. 小学作文:插秧机的形状,大小,功能。

“太棒了，太棒了！明天就要春游了！”我大声喊。明天就要春游了，许多同学都雀跃起来，整个教室都融和在欢乐的气氛中。
回到家，我急忙做完作业，便兴冲冲地和爸妈一起去购物，一进超市，才发现好多小朋友都在为春游作准备，这超市似乎变成了小朋友的基地，我和爸妈急忙买了东西，生怕被人一抢而空。
终于熬到了星期五，我背上书包乐颠乐颠地到学校，老师见同学们都到齐了，就让我们排好队，准备出发了。
一路上我兴奋地瞪大了眼睛，观赏着周围的景物，似乎周围的这一切都十分稀有。很快我们兴致勃勃地就登上了人民纪念碑，我惊奇的发现纪念碑前摆着许多花圈和白菊花。我们在纪念碑周围铺了餐纸，大家坐在一起吃起了小朋友自己带的零食，我把许多零食分给了大家，听着一声声“谢谢”我也会心地笑了。在一旁，我发现两位老人正在打羽毛球，他们的手可真敏捷，羽毛球在他们球怕下宛如一只洁白的小鸟。我上前打了几局，却是节节败退，欢乐的时间总是过的很快，我们要回去了，大家在老师的带领下，依依不舍的回到了教室。
春游真好玩，不但锻炼了身体，还使我明白了友情的可贵，我真高兴。

4. 小学作文农忙插秧300篇

今年,我们又迎来了一年一度的农忙假,也许有的人真的会有所体会我也是一样,我体会到了从来都没有过的感受与辛苦.
当我在地里迈着艰难的步伐,我深切的感受到了父母的辛苦,这让我明白了自己平时是多么的幸福. 难道自己的幸福一定要用别人的辛苦来换吗,如果真是那样,我宁可痛苦.
所以,我们应该体谅父母的辛劳,应该帮他们做一些家务,劳动是光荣的,我们应该热爱劳动!劳动是一个永恒的话题!
农忙假的一天作文
一
年一度的农忙假终于来了,学校放九天假给我们农忙,说了是农忙,可是在沙田哪有什么农忙的,在说了,我在沙田也没有田地,我突然想起了家里还有几亩禾,爸
爸就带我门回家割禾了.
农忙果然是农忙,回家的路上不只有多少人在割禾,每一个都是汗留狭面的,人人都在低下头卷起衣服擦汗,正当我想得入神时,不知不觉中就到了家里.
我
们下了车,只见爷爷他们正准备去割禾呢,爷爷见我们回来了,就叫我们吃饭,我和爸爸吃完饭后,爷爷又给了我和爸爸每人一把镰刀,叫我和爸爸去割禾,我们出
发了,来到了田里,这的禾满地都是金黄色的.该我们动手了,我们首先从一棵矮小的禾开始割,我们割啊割……还没有割到一半,大家就已经累得气喘吁吁,我
耳目内一直以为人多力量大,开始现在我们有5个人,还没有割完,大家坐在田埂边休息,我说：“大家这么累,不如喝一口水吧,”我刚说完,大家已经一致赞成
了,我拿来一瓶白开水,让大家轮流喝,大家喝完了水又觉得精力冲肺了,又动起手来了,把谷割得干干静静了,大家看了看今年饱满的谷子,当然很高兴了,因为
我们可以把谷子拿去卖,拿去吃,还可以干很多事情,说也说不完.
这真是一个辛苦而难忘的农忙假啊!
农忙假作文：农忙的感想
秋天是收获的季节,树叶从树上悠悠然地飘下来,行人踩在上面发出“吱吱”的声音.看,田里一片金黄,河面上泛着涟漪,闪着白光,农民的脸上含着微笑.
可是,现在田里已变成一大片杂草了.因为已经割过了.现在,我正在帮爷爷奶奶收稻、拖稻……
早上,我帮爷爷奶奶把昨晚装的稻倒出来,然后再用拖的工具把稻均匀地铺下来,之后就任由阳光妈妈来来给它们沐浴了.下午,我又帮爷爷奶奶将滋润过的稻宝宝收聚在一起,然后把它们收进袋中,最后一个过程就是搬回家中.
虽然有一点点辛苦.但是,我不是每天都能像这样,只有假期时,我只能助他们一手之力.战国时楚人宋玉说过：“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰.”我却要道：“我言秋日胜春朝.”
夏天的旋律是紧张的,秋则是高潮,也是事物最旺盛的时期,冬天是的极端,秋夹在炽热与寒冷之间,所以自然应了这中性的黄色——收获这已有却未尽的希望.
为什么诗人还要说：“悲哉,秋之为气也”呢?农忙虽然忙,但是却很快乐.
农忙假作文：我和弟弟比扫地
农
忙假,我在家里做家务事.表弟也来凑热闹,抢着要做.我说：“好,弟弟,我们来比赛做家务事,看谁做得又快又好.”表弟说：“好,比就比.我一定会赢你
的.”我说：“不用吹,看事实.” 我家有两层,我就扫上面一层,弟弟扫下面一层.扫好地后,还要擦衣柜、桌子,拖地板……
比赛开始了,我拿了扫帚、畚箕、水桶、拖把上楼去了.我先掸灰尘,再扫地.可是,我在扫地的时候,那些灰尘飞了起来,飞得整间房子里面都是.我只得停下
来,洒上一些水.然后,我接着扫地.底下一层比较潮湿,所以弟弟没有碰到我这种情况,他不用停下来洒水.所以,他比我快了一点.弟弟很快拿起抹布擦衣柜.
这时,弟弟因为不会擦,方法不对头,所以速度慢了下来.这时,我乘机赶了上去.
后来,我们两人同时进入拖地板这一个活动.这时我看到自己的拖把不见了.原来给弟弟拿去了.我想我是哥哥,难道好意思跟弟弟去抢拖把吗?我家有两个拖把.
还有一个在哪里呢?噢.对了,我想起来了,早上,我看到拖把脏了,就到河边去清洗了一下.好,我马上跑到阳台上去拿拖把.我拿来拖把马上拖了起来.由于,
我的力气比弟弟的大一些,而且,拖地板的经验比弟弟丰富,所以很快追上了他.
结束时,两个人一起完成了任务.爸爸给我们两个人评判了一下,说：“今天,你们兄弟两个人做得都很好.”我们两人一起拍掌笑了.
作文 我的农忙假
盛
秋,当布谷鸟唱响时,我知道,家乡的稻谷又可以开割了,很多年没回老家收割稻谷,今年借着闲暇的时间,我打算回去一趟,但此刻,儿时那刀耕火种般的农活在
我心底慢慢清晰起来,想起来还真残留着些恐惧.
早晨,哥早起,磨砺割稻谷的镰刀,给打谷机上油,备好麻袋、水、干粮等必用之物.母亲准备好了早饭,轻轻敲门叫醒了我……母亲和哥总先于我出门.路旁的田
地里,已经热闹非凡了,一些妇女拖儿带女地在忙着还时不时走到孩子的身边哄着哭闹的小孩.
割稻谷的镰刀在沙沙作响,打谷机不断地传出轰隆隆的响声,好不热闹.早来的人们已割完一大片稻谷了,我们在相互热情地打着招呼,我处在清晨开阔的田野和纯
朴的乡音之间,心里舒畅极了.
走到田埂,母亲和哥已忙得汗流浃背了,我把带来的一双袜子套到脚上以防蚂蟥.于是,我拿过镰刀,挽起了裤腿,趁着一丝阴凉,快速地割起稻谷来,由于好些年
没忙农活,我割的稻禾长短不一,还放得杂乱不堪,母亲就在旁边叮嘱我放整齐些,稻禾要割同一个长度,脱粒的时候方便些.我努力地弯腰躬背,快速挥镰割稻,
不一会儿工夫就开始腰酸背痛,汗如雨下,锋利的稻禾在手臂上留在道道痕迹,流下的汗水渗透着痕迹,疼痛极了.母亲割好一些稻谷后,又去忙着把稻禾整理成稻
禾堆,准备用打谷机脱粒.稻秆挨着稻秆,稻禾粘着母亲的手臂,一道道血迹在她的胳膊上留下了深深的痕迹,稻茬锋利地伫立在田里的每一寸土地上,不时刺中母
亲那双布满老茧,粗糙得近乎干裂的脚,血迹清晰可见.我过去帮母亲的忙,但抱着的稻禾不时滑落了一地,反而帮了个倒忙.
太阳不一会爬到了半空中,炽热的阳光照射着金黄色的稻谷,泛起道道金光,在风中发出沙沙的响声,而此时的稻禾像根根的钢刺,在烈日下闪闪发亮,我随之变得
害怕、恐惧、焦虑起来……
开始给稻谷脱粒了,母亲和哥一次次地抓过稻禾,用脚不停地踹动着打谷机的轮子,机子里喷出的碎稻秆到处飞扬,扑向我们的眼睛,我只觉得一

5. 小学二年级我的家乡的作文怎么写

篇一：我的家乡作文

我的家乡物产丰富、风景秀丽，被人们称为“草原明珠”，这个地方就是美丽内蒙古。它是一座草原小城，虽然比不上北京、上海那样的大城市，但却有着那里难得的洁净与美丽。这里有远近闻名的敖包山，山上有一座座古庙，仿佛在向人们介绍锡林浩特的历史。这里的草原最美丽，碧绿的草原一望无际，草原上点缀着洁白的羊群，牧民在草地上骑着骏马放声高歌，所有的一切构成了草原上一幅美丽的画卷。这里的牧民热情好客、淳朴善良，每当有客人来临，他们就会拿出最美味的奶食、可口的马奶酒招待客人，并且献上草原人民温暖的祝福。这里的春天冰雪融化、万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。这里的夏天烈日炎炎，水干涸了；还有那高大挺拔的树木，只留下一片如盖的绿荫，让人们纳凉休憩。这里的秋天水草肥美，奶茶飘香，金黄的落叶像蝴蝶一样在林间飞舞。这里的冬天白雪皑皑，到处银装素裹，一片洁白。小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，玩儿的不亦乐乎。

这就是我的家乡——美丽的内蒙古。

篇二：我的家乡作文

我的家乡——河套平原，她北靠阴山，南临黄河，地势坦荡，农田阡陌纵横，美丽富饶，素有“塞上江南”的美誉。它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在北方大地上。家乡美，美在她的山——阴山。连绵起伏的阴山，仿佛是一座巨大的天然屏障，阻挡了南下的寒流。阴山岩画更见证了家乡的古老文明。山中，还藏着许多宝藏，吸引着人们来此采矿，为家乡的经济腾飞插上腾飞的翅膀。怎能说她不美？家乡美。美在她的河流——黄河。她像母亲一样哺育这文明河套人民，也使这里的农作物得到充分灌溉，使人们走上致富路，给人们带来幸福。我和小伙伴们常常坐在河边的草地上，有说有笑，真是其乐融融，怎能说她不美？家乡美，美在她亮丽的的颜色。秋天，葵花像个金灿灿的大盘子，玉米也高兴地露出那嫩黄的牙齿；黄澄澄的苹果梨，红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄..这一切都令人喜爱。怎能说她不美？家乡美，美在她的人。农民们辛勤地劳动，将丰硕的果实献给河套人民；他们的心灵，真美！他们总能热情的伸出手，将你迎到这里，用家乡的美味佳肴来招待你。怎能说他不美？我爱家乡，因为她是我温馨的家园；我爱家乡，因为她是我成长的摇篮；我爱家乡，因为她是一条腾飞的巨龙，飞向美好的明天。美丽的家乡，我为你骄傲，我为你自豪。