国际小学教材

❶ 国际学校和普通学校的小学教材有区别吗

国际学校和普通学校的小学教材都是一样的，私立学校和和公办学校的教材都是现在全国统一的教材，现在的教编都要统一编制，成全国统一版的。

❷ 上海新加坡国际学校 小学生用什么教材

新加坡学校的教材是全英语的。而且规定在学校说话也要说英语。

❸ 广东碧桂园（IB国际）学校教材

http://bgy.gd.cn/
这是他们学校的主页，联系方式什么都有。

IB国际教育有三个国际课程项目：
大学预科项目DP（Diploma Program），创建于1968年，适合于16～19岁的学生，学制2年。
中学项目MYP（Middle Years Program），创建于1992～1994年间，适合于11～16岁的学生，学制5年。
小学项目PYP（Primary Years Program），创建于1997年，适合于3～12岁的学生，学制5年。

PYP国际课程是为3～12岁学生设计的。它包括“五个发展要素”，“六项跨学科主题活动”，“六组学科”。它强调学科交叉和主题渗透。
“五个发展要素”是：知识（knowledge），概念(concepts)，态度(attitudes)，技能(skills)，行动(action)。
“六组学科”是：语言（language），数学（mathematics），社会（social studies），科学与技术（science and technology），艺术（arts），个人/交往/体育（personal, social and physical ecation）。
“六项跨学科主题活动”是：自我认识（Who we are），自我表述（How we express ourselves），自我管理（How we organize ourselves ），生活时空（Where we are in place and time），世界运转（How the world works），共享地球（Sharing the planet）。

MYP国际课程是为11～16岁学生设计的，是大学预科DP项目的准备阶段。它包括“五大相互作用领域”，“一项个人设计”，“八大学科”。它强调知识综合、国际文化、国际交流，注重学科交叉和领域渗透。
“五大相互作用领域”是：学习方法（approaches to learning），社区与服务（community and service），健康与社会（health and social ecation），环境（environment），人类创造（homo faber）。
“一项个人设计”是五大相互作用领域的成果体现。要求独立完成，形式可以是论文、艺术作品，或其他形式的展示。
“八大学科”是：语言A(language A)，语言B(language B)，数学(mathematics)，人文(humanities)，体育(physical ecation)，技术(technology)，科学(sciences)，艺术(arts)。教学语言可以是英语、法语、西班牙语或汉语。

DP国际课程是为16～19岁学生设计的。它包括“三门核心课程”，“六组学科”。它致力于培养具有终身学习能力的国际公民，是目前在世界上影响最大的国际课程。
“三门核心课程”是：知识理论（Theory of knowledge简称TOK），创造/行动/服务（Creativity, action, service简称CAS），拓展性论文（An extended essay简称EE）。
“六组学科”是：语言A（group 1 language A1），语言B（group 2 second language），人文（group 3 indivials and societies），科学（group 4 experimental sciences），数学与计算机科学（group 5 mathematics and computer science），艺术（group 6 the arts）。
“三门核心课程”为必修内容，“六组学科”只需从中各选3门高水平学科(higher level简称HL)和3门标准水平学科(standard level简称SL)进行学习。
DP的考试分为内部评估和外部评估。内部评估由任课教师根据IB教学大纲进行考试，由IBO指定的评审员进行评审，一般占各学科总分的20%～50%；外部评估由IBO指定的考官命题和阅卷，试卷由IBO寄往学校，考完后学校将试卷寄给IBO的阅卷考官，一般占各学科总分的50%～80%。
DP课程的总分为45分，即6门学科，每门满分7分，TOK和EE合计3分，共计45分。总分达到24分，就可以获得IB国际文凭；总分38分以上，就可以报读世界名牌大学。

至于教材类的， http://bgy.gd.cn/zy/zxwd1.htm
里面大致有相关介绍，再给你复制就太乱了，就麻烦你自己看了。

新的一年开始，希望我能帮到你，新年快乐！

❹ 上海中学国际部小学六年级各科的教材叫什么

语文：一本是本地小学H版（旧版）还有一本是香港版（繁体）
中文数版学：上海教育出权版社的教材
英文数学：外国的
科学：Life science （硬封面）
历史： morden mind
英语：每个级别都不一样
选修课你自己选，学语言有教材，其它例如手工制作没有

❺ 国际学校小学数学用什么教材

一般情况下，在哪个地区就用哪个地区的教材，以便当地教育部门同意管理。

❻ 上海国际学校使用什么教材

国际学校的课程体系有很多，其中IB、A-Level、美高+AP这三类课程体系占比最高，几乎呈现“三足鼎立”的局势。
A-level的全称是英国高中课程(General Certificate of Ecation Advanced Level)，它是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，相当于“英国高考”。
A-level学制为两年，依次为AS和A2水准，类似于中国的高二、高三。A-level体系学校作为英国留学方向的学校，牛津剑桥和英国G5的录取率堪比最高评判标准。
在英国G5超级精英大学的Offer数量上，领科教育上海校区、光华剑桥、上实剑桥、交大A-Level等均是选择A-level体系家心中的明星学校此外，复旦WLSA、七宝德怀特等学校也纷纷开设A-Level课程班。

IB课程由IBO文凭组织创办于1968年，IBO总部设在瑞士日内瓦，是联合国教科文组织承认的规模最大的国际教育组织。英国几乎所有大学都接受IB文凭，美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。不过，IB除了全球认可度最高这个优点外，也是公认的“最难”国际课程。
IB课程学制两年，相当于国内的高二和高三。课程主要分配在6个基础科学领域中，学生需要在每个领域组中选择一门课程(总共6门)进行学习。每门课程又分为标准难度和挑战难度，学生选择的挑战难度课程必须大于等于3门。IB课程最高分为45分，达到36分具备进入牛剑等一流大学条件。

AP（Advanced Placement）中文名称为美国大学预修课程，适用于全球计划前往美国读本科的高中生。它源自美国高中教育体系，单科难度大，受到欧美(尤其美洲)国家广泛认可。该课程项目目前囊括了微积分、美国历史、物理、经济学、计算机科学、汉语言与文字等在内的38门课程。学生可以任意选择其中部分的课程修读。常春藤名校一般要求学生学6门课程。
虽然修读AP课程不是申请留学的必要条件，但是申请人留学后凭借AP课程可以转换大学同类课程的学分，大大提高了攻读本科学位的效率。除美国外，AP课程目前已经被加拿大、澳大利亚、英国、德国等主流留学国家所认可，申请的AP课程成绩均可以为其在申请过程中大大加分。

❼ 枫叶国际学校的教材各个校区都是统一的吗跟公立学校的有什么区别

高中是一样的，学加拿大BC省教材，外教全英文授课，高中学分制，毕业后申请英语国家大学。初中学当地公立学校教材，参加当地中考。初中注重培养学习兴趣，特长爱好，行为习惯等素质教育，为高中学加拿大课程做准备。
这里就想说说【枫叶高中】和【各校国际班】的区别：
1、枫叶外籍教师的资格有保证。枫叶在加拿大温哥华有专门的教师招聘办公室，招聘的外教，必须持有加拿大BC省教育部认证的教师资格证，而且最少2年以上教学经验。国际班大多数是和某个机构合作的，利益分成不说，外教更是无从把关。
2、枫叶课程体系有保障。枫叶学校的课程是在1995年从加拿大BC省教育部直接引进的，课程的融合也是经过辽宁省教育厅和加拿大教育部的论证和相互认可。中方课程只学习2门-中国语文和中国社会学，其他课程全部是加拿大英文高中课程。学生毕业成绩得到两国政府的相互认可，同时获得中国高中毕业证书和加拿大高中毕业证书。国际班的课程不论是A-Level还是AP还是其他形式的课程，并不是学历教育，这些课程全部依托在中国高中毕业课程和证书上，也就意味着，全部的中国课程和全部的国际课程都要上，学生的精力和英语课程的课时都很难平衡。
3、枫叶社会实践课程多样性有保证。枫叶高中课程到下午3点半结束，学生有丰富的俱乐部活动就大连校区有130多个学生社团，模联、马术、高尔夫、慈善、各种文体等俱乐部一应俱全。寒暑假的社会实践作业取代了硬性的寒暑假“大本”作业，学生实践活动涉及领域广泛，经历支持国外大学申请。国际班的学生因为要学习两套课程，实践的时间少之又少，很难为申请国外大学提供有参考价值的社会实践精力报告。
4、枫叶留学服务有保障。枫叶高中课程指导中心免费为学生提供升学指导和大学申报，并且每年在校内关门召开无中介参与的教育展，邀请国外大学招办人员现场到枫叶高中招生，每年至少都会有50所海外大学参与。留学服务中心签证率连续多年100%，因为学校有中加两国政府支持的背景，在各国领事馆也得到高度的认可。枫叶学生材料的诚信度一直在各国使领馆高度认可。国际班的学生大多申请需要通过中介机构，其中申请的过程中有一定的问题。在当今大环境下，各种媒体曝光留学中介的问题，需要注意。
只想到上面这几点，仅供参考。

❽ 国际小学和普通小学的教材会不一样吗

每所学校会根据实际情况而定教材，中加枫华国际学校小学部课程除了教版育局规定的国内义权务教材外，更加入了海外原版教材与丰富的校本课程。

音乐艺术中心课程：小提琴、中提琴、大提琴、长笛、双簧管、单簧管萨克斯、长号、小号、乌克丽丽、吉他、古典打击乐、现代打击乐等各类音乐课。

选修课程：目前开设40门左右选修课程，涉及艺术、体育、科学、人文等领域。

中加枫华国际学校小学部创建于2013年，融合中西教育理念，旨在为6至13周岁(一 至六年级)学生提供高水平国际课程。学校结合中西方教学方法的精华，通过双语授课和分阶段教学，使学生在熟练运用中英双语的同时掌握相关中西方文化。

❾ 天津枫叶国际的小学用的什么教材

要么是人教版，要么是北师大版，要么是科普版

❿ 有谁知道广州美国人国际学校小学教科书中学教科书都用什么

提供同类教材和网上作业；