苏教版初二物理

『壹』 苏教版初中物理目录

上 册

第一章 声现象

1.1 声音是什么

1.2 声音的特征

1.3 令人厌烦的声音

1.4 人耳听不见的声音

第二章 物态变化

2.1 物质的三态

2.2 温度的测量

2.3 汽化和液化

2.4 熔化和凝固

2.5 升华和凝华

2.6 水循环

第三章 光现象

3.1 光的色彩

3.2 颜色

3.3 人眼看不见的光

3.4 光的直线传播

3.5 平面镜

3.6 光的反射

第四章 透镜及其应用

4.1 透镜探究

4.2 凸透镜成像的规律

4.3 照相机与眼睛

4.4 视力的矫正

4.5 望远镜与显微镜

4.6 光的折射

4.7 透镜的奥秘

第五章 物体的运动

5.1 长度和时间的测量

5.2 速度

5.3 匀速直线运动

5.4 世界是运动的

下 册

第六章物质的物理属性

6.1 物体的质量

6.2 用天平测物体的质量

6.3 物质的密度

6.4 物质的比热容

6.5 物质的物理属性

第七章 从粒子到宇宙

7.1 走进分子世界

7.2 探索更小的微粒

7.3 宇宙探秘

第八章力

8.1 弹力和弹簧测力计

8.2 重力

8.3 摩擦力

8.4 力 力的作用是相互的

第九章 压强和浮力

9.1 压强

9.2 液体的压强

9.3 气体的压强

9.4 浮力

第十章力与运动

10.1 物体的浮与沉

10.2 二力平衡

10.3 力与运动的关系

『贰』 苏教版初二下物理知识点

第一章
一．声音是什么
1．声音是由于物体的震动产生的。
我们把正在发生的物体叫做声源。固体、液体、气体都能发声。都可以作为声源。发声的物体一直在振动。
2．声音的传播需要介质，可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播。
3．声音是一种波，声是以波的形式传播的，我们把它叫做声波。
声波能使人耳鼓膜振动，让人觉察到声音的存在。它还能使其他物体振动，这表示声具有能量，这种能量叫做声能。
回声是声波遇到障碍物反射形成的。
4．声音在不同的介质中传播的速度是不同的。
声音在气体中最慢，在液体中较快，在固体中最快。平常我们讲的声速是指，声音在空气中传播的速度，340m/s，应记住。
二．声音的特性
1．响度：声音的强弱叫做响度。
振动的幅度称为振幅。声音响度与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大。
响度是人耳感觉到的声音大小，增大响度的目的是使声音更响亮，听清来更清楚。
2．音调：声音的高低叫音调。
声音音调的高低决定于声源振动的频率。声源振动的频率越高，声音的音调越高；声源振动的频率越低，声音的音调越低。（振动的快慢常用每秒振动的次数——频率表示，频率的单位为赫兹，Hz）
女子的音调比男子高。
3．音色：不同的发声器，由于它们的材料、结构不同，即使发生的响度和音调相同的声音，我们还是能分辨它们，这是因为声音的另一因素，音色不同。
三．噪声
1．噪声：难听的、令人厌烦的声音。噪声的波形是杂乱无章的。
2．乐音：动听的、令人愉快的声音。乐音的波形是有规律的。
3．噪声的危害
4．噪声的控制
减少噪声的主要途径：
（1）控制噪声在声源。
（2）阻断噪声传播。
（3）在人耳处减弱噪声。
四．人耳听不到的声音
人耳能听到声波的频率范围通常是20Hz-20000Hz之间，称为可听声。频率高于20000Hz的称为超声波。频率低于20Hz的声波称为次声波。
超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能、还能成像等特点。

第二章 物态变化
一．物质的三态 温度的测量
1．自然界中的物质有三种状态：固态、液态、气态，三种状态的存在与温度有密切的关系。
2．温度的测量
使用酒精灯的注意事项：
（1） 酒精灯的外焰温度最高，应用外焰加热。
（2） 禁止用一个酒精灯去引燃另一酒精灯，以免洒出酒精引起火灾。
（3） 熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不能吹灭，以免引燃灯内酒精。
（4） 万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应用湿抹布扑盖。
3．温度计及使用
原理：利用液体热胀冷缩的性质制成的。（水银、酒精、煤油）
温度计正确使用方法：
（1） 观察量程和分度值。
（2） 玻璃泡与被测物体充分接触（但不能与容器壁接触）
（3） 示数稳定后读数，读数时温度计需与被测物体接触
（4） 读数时视线应与液柱上表面相平
对于不准确的温度计测到的温度与它的实际温度之间的关系是，实际温度为：

二．汽化和液化
1．汽化：物质由液态变为气态的现象。
汽化的方式：
（1） 蒸发
特点：在任何温度下都发生，只在液体表面进行的缓慢汽化现象，吸热致冷。
影响因素：温度、表面积、空气流速。
（2） 沸腾
特点：一定温度下发生，在液体表面和内部同时进行的剧烈汽化。
条件：达到沸点，继续吸热。
规律：不断吸热，温度持续不变。
2．液化：物质由气态变为液态现象。
方法：降低温度，压缩体积。
液化现象是气体遇冷放出热量或压强增大由气体直接变为液体的现象。
3．水蒸气是无色无味，看不见、闻不到的。因此，我们平时看到的“白气”不是水蒸气，而是液化形成的小水珠。
在观察水的沸腾实验中，沸腾前，底部开始有气泡，气泡上升变小，当沸腾时，底部有大量的气泡产生，上升变大，到水面破裂，水蒸气散到空气中。
三．熔化和凝固
1．熔化：物质由固体转变为液体的现象。
（1）晶体熔化
特点：溶化时虽然吸收热量，但温度保持不变。溶化前后温度不断上升。
条件：达到熔点，不断吸热。
规律：不断吸热，温度保持不变。
过程状态：固态——固液混合态——液态
（2） 非晶体熔化
不断吸热，不断熔化，不断升温，没有熔点。
过程状态：固态——软——稀——液态
2．凝固：物质由液体转变为固态的现象。
（1）晶体凝固
条件：达到凝固点，不断放热。
规律：不断放热，温度保持不变。
（3） 非晶体凝固：不断放热，不断凝固，不断降温，没有凝固点。
3．熔化和溶化不要混淆，前者表示物质从固体变成液态的过程，而后者表示一些溶质溶化在溶剂中的过程，如盐溶于水变成盐水。
4．同种晶体的凝固点和熔点相同
5．常见的晶体非晶体：
玻璃、石蜡、松香是非晶体，冰、海波、萘是晶体。
四．升华和凝华
1．升华：物质有固态直接变为气态的现象。升华吸热，有致冷的作用，例如干冰。
2．凝华：物质有气态直接变为固态的现象。凝华放热。
3．自然现象：露、雾和云都是水蒸气液化现象。雪和霜都是水蒸气凝华现象

第三章 光现象
一．光的色彩 颜色
1．光源：自身能发光的物体。它分为天然光源和人造光源。
按光束的形状可把光源分为点光源和平行光源，电灯是点光源，手电筒是平行光源。
2．光的色散：让一束白光射到三棱镜上，通过三棱镜偏射后照到白屏上出现了一条不同颜色依次排列的彩色亮带，这条亮带叫作光谱。这个现象的产生表面：第一，白光不是单色的；第二，不同的单色光通过棱镜时偏折的程度不同，红色偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大，各色光偏折的程度从小到大按照，红、橙、黄、绿、、蓝、靛、紫排列。
3．色光的混合
红、绿、蓝三种色光叫做光的三原色。
4．物体的颜色
（1）透明体的颜色是由它透过的色光决定的，各种色光都能透过的物体是无色。
（2）不透明体的颜色由它反射的色光决定，将各种光全反射的物体是白色的，将各种色光全吸收的物体是黑色的。
（3）颜色的三原色是红、黄、蓝。
5．光具有能量：光所具有的能量叫光能。例如，太阳能。
二．人眼看不见的光
1．红外线：频率在 Hz到 Hz之间，物体温度越高辐射的红外线越多，物体在辐射红外线的同时也吸收红外线，热作用强，各种物体吸收后温度升高。一切物体都发射红外线，不同的物体发生的红外线不同，即使同一物体在不同温度时发出的红外线不同。
2．紫外线：频率在 到 Hz之间，化学作用强，很容易使照相底片感光，紫外线的生理作用强，能杀菌。高温物体会发射紫外线。
三．光线的直线传播
1．光在同一种均匀介质中沿直线传播，例如，小孔成像，影子。
2．光速
真空中的光速是宇宙间最快的速度。光在空气种的速度十分接近光在真空中的速度， 。光在水中的速度约为真空中3/4，在玻璃中的速度约为真空中的2/3。
光年表示光在一年时间中所走的路程。
四．平面镜
1．表面平的镜子，平静的水面，平滑的金属面都可称为平面镜。
2．平面镜成像特点：
（1）像与物大小相等
（2）像与物的对应点的连接跟镜面垂直
（3）像与物到镜面的距离相等
（4）像与物左右相反
（5）像是虚像（虚像并不是由实际光线相交而成的，而是由实际光线的反向延长西安相交而成，因此，没有光从虚像射出来）
3．平面镜成像的应用：成像（镜子），改变光的传播路线（潜望镜）
4．凸面镜和凹面镜
（1）凸面镜的特点：成缩小的像，观察到的范围比大小相同的平面镜中观察到的范围。
（2）凹面镜的特点：能把射向它的平行光线汇聚到一点。
五．光的反射
1．光的反射：光射到物体表面上时，有一部分会被物体表面反射回来，这种现象叫反射。
2．光的反射定律：入射光线和反射光线分居法线两侧，入射光线、反射光线和法线在同一平面内，反射角等于入射角，光反射中光的传播路线是可逆的。
3．镜面反射和漫反射
（1）平行光线入射，反射光线还是平行的，这种反射叫做镜面反射。
（2）如果反射光线是向着不同方向的，这种反射就叫做漫反射。
4．入射光线不动，若镜面转过a角，则法线也转过a角，反射光线则转过2a角，反射光线和入射光线的夹角将增大或减小2a角。
5．物体的亮与暗决定于进入人眼光线的多少，光线多则亮，反之则暗
第四章 光的折射 透镜
一．光的折射
1．光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。
2．光的折射规律：光从空气斜射入水中时，折射光线偏向法线，三线共面，折射角小于入射角。（当光从水或其他介质射入空气中时，折射光线偏离法线，三线共面，折射角大于入射角，折射光线与入射光线分居法线两侧。）
二．透镜
1．透镜的类型：凸透镜和凹透镜。
2．凸透镜和凹透镜的特点：
（1）通过凸透镜，所看的物体的像是放大的，对光线具有会聚作用。
（2）通过凹透镜，所看的物体的像是缩小的，对光线具有发散作用。
3．焦点和焦距
凸透镜能使平行于主光轴的光会聚于一点，，这个点F叫做焦点，焦点到光心的距离f叫做焦距。
平行光线经过凹透镜后变成发散光线，它的焦点是虚焦点是折射光线的反向延长线过焦点。
凸透镜的三条特殊光线：其一是过透镜中心的光线不改变传播方向。其二是平行的光线经过凸透镜后过焦点，其三是过焦点的光线经凸透镜折射后平行。
凹透镜的三条特殊光线：其一是过透镜中心的光线不改变传播方向。其二是平行的光线经过凹透镜后过发散，发散光线的反向延长线过虚焦点，其三是入射光线延长线过虚焦点的发散光线经凹透镜后平行射出。
三．探究凸透镜成像的规律
物距u和焦距f的关系 像的性质

像的位置
像距v
应用举例
正立或倒立 缩小或放大 实像或虚像
u>2f 倒立 缩小 实像 异侧 f<v<2f 照相机
u=2f 倒立 等大 实像 异侧 v=2f
f<u<2f 倒立 放大 实像 异侧 v>2f 投影仪
u<f 正立 放大 虚像 同侧 放大镜
规律总结：
（1） 两个分界点：焦点是成实像和虚像的分界点，两倍焦距处是成放大像和缩小像的分界点。
（2） 像的倒立和虚实：正立的像一定是虚像，像与物异侧倒立的像一定是实像，像与物分居透镜两侧。
（3） 像随物在主光轴上移动时，其方向具有一致性，物如果靠近透镜，那么实像在另一侧远离透镜，且像变大，虚像与物在透镜同侧也靠近透镜，且像变小，反之亦然。
（4） 物体与经凸透镜所成的实像间的距离最小为4f，否则不能成实像。
四．照相机与眼睛 视力的矫正
1．视力的矫正：戴凹透镜，使像后移，矫正近视眼。戴凸透镜，使像前移，矫正远视眼。
第五章 物体的运动
一．长度和时间的测量
1．长度单位：国际单位制中，长度的单位是米，用字母m表示。常用单位是千米，厘米和分米，分别用Km，cm，dm表示。
它们之间的换算关系是：
2．长度测量
刻度尺：零刻度，分度值，量程，单位。
使用前：零刻度线是否磨损，量程，分度值。
使用时：（1）选对 （2）放对：要放正，不能歪斜，刻度尺较厚时，刻线应紧靠被测物体。（3）看对：读数时，视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不要斜视。（4）读对：准确读出分度值的数字，还要估读到分度值下一位数。（5）记对：数字加单位，无单位，无意义。
3．误差：物体的真实长度叫真实值，测量值与真实值之间的差异就叫误差。错误可以避免，而误差是不可避免的。
减小误差：（1）选用精密仪器。（2）改进实验方法。（3）多次测量求平均值。
4．测量时间：国际单位制中，时间的主要单位是秒，用字母s表示
5．测量工具：钟表，秒表等。
二．速度
1．比较物体运动快慢的方法：
（1）比较相等时间内通过路程的长短
（2）比较通过相等路程所用时间的长短
2．速度：物体在单位时间内通过的路程的多少叫速度
公式：v=s/t v表速度，s表路程，t表时间。
单位：国际单位m/s，常用的还有Km/h
测量：利用刻度尺和计时器可测出物体的速度。
三．直线运动
1．匀速直线运动：我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。
特点：物体做匀速直线运动时，在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的，即物体运动的路程与时间成正比。
2．变速直线运动：我们把速度变化的直线运动叫做变速直线运动。
特点：物体做变速直线运动时，在各段路程中它的运动速度是变化的。
3．平均速度：变速直线运动比较复杂，在粗略研究其情况时，仍可使用速度公式求出它的速度，这个速度称为平均速度。
四．世界是运动的
1．自然界中的一切物体都在不停地运动着，运动是普遍的也是绝对的，世界上没有绝对静止的物体。
2．运动与静止
机械运动：物体位置的变化，物理学中的“运动”是指物体位置的改变，机械运动是宇宙中最普遍的现象，自然界中的一切物体都在做机械运动。
参照物：我们在描述物体位置是否改变时，总是有意无意地相对于其他物体而言，这个事先被选定作为标准的物体，在物理学中称为参照物。参照物被假定为静止的，但不能将所研究的物体作为参照物。
3．运动的相对性
自然界中的一切物体都是运动着，没有绝对静止的物体。我们平常所说的运动和静止都是相对于某一物体（参照物）而言。在研究机械运动时，由于选择了不同的参照物，对同一物体做机械运动情况的描述就可能不同。这就是运动和静止的相对性。
第六章 物质的物理性质
一．物体的质量
1．物体所含物质的多少叫做物体的质量。通常用字母m表示。质量是物体自身的物理属性，与物体的形状，状态，位置无关。
国际单位制中，质量的单位是千克，符号为Kg，通常还有g，mg，t。
2．质量的测量工具
实验室里常用天平测量物体的质量，有学生天平，托盘天平
托盘天平使用说明：
(1) 使用天平时，应将天平放在水平工作台上
(2) 调节天平时，应将游码移至标尺左端的“0“刻度线，在调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线
(3) 测量物体质量时，应将物体放在天平的左盘，用镊子向右盘加减砝码；在标尺上移动游码，使指针对准分度盘中央的刻度线，此时，右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和，即等于所测物体的质量。
注：待测物体的总质量不能超过天平的最大测量值，向盘里加减砝码应轻拿轻放。天平与砝码应保持干燥，清洁，不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平的托盘里，不要用手直接取砝码。
二．用天平测物体的质量
1．累积法测量微小物体的质量：使用天平时需同时考虑其称量和感量。
2．测量液体的质量方法：先用天平测出容器的质量 ，再将被测液体倒入该容器内，用天平测出容器和液体的总质量 ，则被测液体的质量为 。
三．物质的密度 密度的应用
1．密度：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，常用 表示。
同种物质所组成的不同物体，其质量和体积的比值是相同的，不同物质所组成的物体，质量与体积的比值一般是不同的。
公式： =m/V单位是
变形式还有：m= V，V=m/
2．密度是物质的一种属性，可以用测量密度的方法鉴别物质。
3．测量液体的仪器是量筒
使用量筒时应注意：
（1） 观测量筒：最大值，分度值
（2） 使用量筒时，应将其放在水平台面上
（3） 读数时，应使视线与液体凹面的底部相平。
4．利用排液法测量固体的体积
（1）先记录下量筒里面液体的体积 ；
（2）将要测的固体放入量筒中，再记录出液体的总体积
（3）则被测固体的体积 = —
5．溢水法测密度大于水的物体的体积：因为原来烧杯中装满水，所以被测物体的体积就等于溢出水的体积，用量筒测出溢出水的体积就是被测物体的体积。
6．用量筒测量密度小于水的固体的体积
密度小于水的固体在水中漂浮不下沉，通常采用“针压法”或“配种法”使其沉入水中，测出其体积。
针压法：用大头针把蜡压入水中
配重法：用铁块与蜡栓在一块
五．物理的物理属性

第七章 从粒子到宇宙
一．走进分子世界
1．物质是由大量分子组成的，分子间有间隙
2．分子的无规则运动：分子一直处在永不停息的运动中，且分子运动的快慢与运动有关（看不见的）
3．分子间不仅存在吸引力，而且存在排斥力。且力的大小随分子间距离的变化而变化，分子间距离大时为吸引力（气体易被压缩），分子间距离近时表现为斥力（固体和液体不易被压缩），分子间距离非常大，分子间的作用力可以忽略。
4．扩散现象：相互接触的两种物质彼此进入对方的现象
二．探索更小的微粒
1．分子是由原子组成的，由不同原子构成的分子称为化合分子；由相同原子构成的分子称为单质分子。
原子是由电子和原子核构成；
原子核是由中子和质子构成；
电子带负电荷，质子带正电子，中子不带电；
质子由三个夸克。
2．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。实质是电子的转移。
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。
第八章 力
1．力：物体对物体的相互作用，物体间的力是相互的。力不能离开物体而单独存在。
力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生变化。
力的三要素：大小、方向、作用点。
力的单位是牛顿（N）。
力的示图和力的示意图
2．弹力：物体由于发生弹性形变所产生的力，拉力，压力，支持力都属于弹力。
弹簧测力计
弹簧测力计的原理：弹簧的伸长量和它所受到的力成正比。
弹簧测力计的使用方法：
（1）了解弹簧测力计的量程和分度值，使用时不能测量超过量程的力。
（2）矫正“0”点。
（3）测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向；观察时，视线必须与刻度盘垂直。
弹性势能：物体由于发生形变所具有的能量。
3．重力：由于地球的吸引而使物体受到的力
大小：与物体的质量成正比，两者的关系为：G=mg
方向：竖直向下（垂直与水平地面）
作用点：重心
4．摩擦力：相互接触的两个物体，当一个物体在另一物体表面将要运动或运动时，受到接触面阻碍运动的力。
摩擦力的方向总是和物体相对运动的方向相反（简单的判断物体的相对运动方向的方法是，如果没有力的作用物体会向哪边运动的方向就是相对运动方向）
分类：滑动摩擦力、滚动摩擦力和静摩擦力。
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力的大小有关，在一定的范围内与接触面积的大小无关。
滚动摩擦力比滑动摩擦力小。（一般用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦）
静摩擦力：两个相互接触的物体，当它们之间产生相对运动趋势时，在接触面上产生阻碍物体要发生相对运动的力，静摩擦力的大小和与它方向相反的外力的大小相等，使物体刚好能运动的那个力是最大静摩擦力。
增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法（举例）
第九章 压强和浮力
1．压力：垂直作用于物体表面的力。
方向：垂直于接触面
作用点：接触面上
2．压强：单位面积上受到的压力。
公式： ，F表示力，S表示受力面积。
单位：在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号是Pa
改变压强的方法：改变压力的大小或改变受力面积
3．液体的压强
产生原因：液体受到重力，且具有流动性
特点：（1）液体内部各个方向都有压强
（2）压强随深度的增加而增大
（3）在同一种液体中，同一深度向各个方向的压强相等
（4）跟液体的密度有关
公式：
测量工具：压强计
应用：连通器
4．大气压强
产生的原因：空气有重力，具有流动性
存在的证明：马德堡半球实验
测量：托里拆利实验
测量仪器是：水银气压计、无液气压计等
标准大气压：
变化规律：海拔越高，大气压越小。
与沸点的关系：气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低；
5．流体压强
流体：流动的液体或气体
流体压强与流速的速度的关系：流速大的地方压强小；流速小的地方压强大；
应用：升力的产生（飞机等）

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『肆』 苏教版初二物理上册每一章的知识点整理。

初中物理光的反射定律是重要的知识点之一，通过光的反射定律了解生活中常见的物理现象，根据光的反射定律作光路图和光的反射实验题是初中物理光的反射两大应用题型。初中物理光的反射知识点一览：初中物理光的反射概念和分类；初中物理光的反射定律极其四大特性和作光路图步骤，光的反射练习题。
一、初中物理光的反射概念
光的反射定律概念：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。对人类来说，光的最大规模的反射现象，发生在月球上。人们知道，月球本身是不发光的，它只是反射太阳的光。因此光的反射无处不在并发生在人们身边。
二、初中物理光的反射分类
1）镜面反射：平行光线射到光滑表面上时反射光线也是平行的，这种反射叫做镜面反射。
2）漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向，这种反射叫做漫反射。
3）镜面反射与漫反射物理现象：表面平滑的物体，易形成光的镜面反射，形成刺目的强光，反而看不清楚物体。通常情况下可以辨别物体之形状和存在，是由于光的漫射之故。日落后暂时能看见物体，乃是因为空气中尘埃引起光的漫射之故。无论是镜面反射或漫反射，都需遵守反射定律。
三、初中物理光的反射定律（重点）：
1.反射角等于入射角，且入射光线与平面的夹角等于反射光线与平面的夹角。
2.反射光线与入射光线居于法线两侧且都在同一个平面内。
3.在光的反射现象中，光路是可逆的。 四、根据光的反射定律作光路图（常考知识点）：
先找出入射点，过入射点作垂直于界面的法线，则反射光线与入射光线的夹角的角平分线即为法线。若是确定某一条入射光线所对应的反射光线，则由入射光线、法线确定入射角的大小及反射光线所在的平面，再根据光的反射定律中反射光线位于法线的另一侧，反射角等于入射角的特点，确定反射光线。
五、初中物理光的反射的四大特性（难点）：
1．共面 法线是反射光线与入射光线的角平分线所在的直线。
2．异侧 入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90°
3．等角 反射角等于入射角。反射角随入射角的增大而增大，减小而减小。
4．可逆 光路是可逆的
六、初中物理光的反射练习题（包含实验题）：
1、初中物理光的反射选择题
1．电视机遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的遥控。不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机，这是利用（ ） A．光的直线传播 B．光沿曲线传播 C．光的反射 D．光的可逆性
2．光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的（ ） A．直线传播 B．漫反射 C．镜面反射 D．反射
3．如图1所示，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为（ ） A．40° 40° B．40° 50° C．50° 40° D．50° 50° 4．下列说法中不正确的是（ ）
A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90°
B．漫反射也遵守反射定律
C．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°
D．太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为1．5×108km
5．小聪同学通过某种途径看到了小明同学的眼睛，则小明同学（ ） A．一定能看到小聪同学的眼睛 B．一定不能看到小聪同学的眼睛 C．可能看不到小聪同学的眼睛 D．一定能看到小聪同学的全身 2、初中物理光的反射应用题
1.（初中物理光的反射作图题）钱包掉到沙发下．没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包．图中已标示了反射与入射光线，请在图中标出平面镜，并画出法线。
2.（初中物理光的反射实验题）如图所示，是陈涛同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：
(1)如图1甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠ i增大，∠r跟着增大，∠r总是_______∠i，说明__________
(2)如图1乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上看不到________-，说明
3、初中物理光的反射实验题________。 参考答案： 1、选择题：1．C 2．B 3．D 4．A 5．A
2、应用题：1.（如图所示）
2.（1）影子的形成：光沿直线传播；（2）水中倒影：光的反射 七、生活中的光的反射物理现象：
1、我们每天都照的镜子。
2、路口放置的凸面镜。
3、汽车的观后镜。
4、我们能看见物体，物体反射了光进入我们的眼睛。 5、太阳能加热器（太阳灶）
6、潜望镜。
7、反射式的望远镜。
上海市中考物理和化学合卷，物理分值为90分。光的折射对比光的直线传播和光的反射来说，则有难度。同学们需要掌握光的折射作图题和实验题相关知识点。昂立新课程针对初中各个科开设如下课程：
以上特色课程与初中学科教材匹配，授课形式分为面授和网课，面授课程班型设置不同，有1对1，1对3，15人班，30人班等形式，上海市各区授课时间也不同，具体课程详情请拨打官网热线4008-770-970咨询。

『伍』 初二苏教版上学期物理

上；下；将光屏放到物的一边（因为此时物体和像在同一方向上）；像的范围大，不易找到像的位置；不易观察像的位置

『陆』 初二下学期物理概念（苏教版）

1．声音的发生和传播
发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声
声速——空气中声速（约340m/s）；一般的，固体中速度>液体中速度>气体中速度；声音速度随温度上升而上升
回声——回声所需时间和距离；应用
计算——和行程问题结合
2．音调、响度和音色
客观量——频率（注意人听力范围和发声范围）、振幅
主观量——音调、响度（高低大小的含义）；影响响度的因素：振幅、距离、分散程度
音色——作用；音色由发声体本身决定
3．噪声的危害和控制
噪声——物理和生活中的噪声（物理-不规则振动，生活-影响工作、学习、休息的声音）；噪声等级：分贝（0dB-刚引起听觉）；减小噪声方法（声源处、传播过程中、人耳处）；四大污染（空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染）
1．光源——火把、蜡烛、电灯、恒星（月亮和行星不是光源）
2．光的直线传播
光的直线传播——条件（均一）；可在真空中传播；现象（激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食）；真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s)，光年是长度单位
3．光的反射
反射定律——三线共面；分居两侧；角相等；光路可逆（注意叙述顺序要符合因果关系）
镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律（现象解释：抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面；其他看作粗糙面，P79图5-40；应根据现象回答）
4．平面镜
平面镜成像——规律（等距、等大、正立、虚像）；能看见（看不见）像的范围；潜望镜
5．作图——按有关定律做图
1．光的折射
折射——定义（……方向一般发生变化）；折射规律（三线共面、两侧、角不等；光路可逆；注意叙述顺序要符合因果关系）；现象解释（水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等）
2．光的传播综合问题
注意区分折射和反射光线；注意区分不同的影子和像
3．透镜
透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点（测量焦距的方法）
凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别：“会聚光线”是能聚于一点的光线，“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴）
透镜的原理——多个三棱镜组合；光线在透镜的两个表面发生折射
变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等
黑盒问题
4．凸透镜成像
三条特殊光线（过光心－方向不变；平行于主光轴－过光心；过光心的光线－平行于主光轴）；像距／像的大小／虚实／正倒和物距的关系；像移动的快慢（依据：光路图）；实际应用
1．温度计
温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程（体温计：35~42℃；寒暑表：-20~50℃）
使用方法——体温计构造及使用（缩口部分；甩体温计的作用、原理；不甩的后果-只影响测低温）、温度计的使用（注意量程的选择）；校正温度计；读数（一般地，读数时不能离开物体）
温标——摄氏温标、热力学温标及换算；绝对零度；常见温度
2．物态变化
熔化和凝固——实验装置（水浴加热）；常见晶体、非晶体；熔点、凝固点；图象
汽化——蒸发；影响蒸发快慢的因素；沸腾实验装置；蒸发和沸腾的联系、区别（都是汽化；剧烈程度、发生条件等）；酒精灯的使用（可参照化学相关内容）
液化——两种途径（降温一定可使气体液化；压缩可能使气体液化）
升华和凝华——实例
3．物态变化中的热量传递
吸热——固→液→气（即使温度不变也有热量的传递）；放热——气→液→固
4．其他
现象解释——例：P3图0-3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠（液化）、霜、露、晾衣服（蒸发和升华）、樟脑等；电冰箱原理；物态变化中的热量计算；注意名词的写法（汽、气；溶、融、熔；化、华；凝）以及字母（t和T；℃和K）
第四章 电路
1．摩擦起电 两种电荷
静电——电荷种类的判断；验电器结构（P45图）；电量（单位：库仑C）
物质微观结构——原子结构（可与化学中原子概念对照）；摩擦起电原因（核外电子的转移）
2．电路相应概念
电流（及方向：正电荷移动方向）；电源；导体、绝缘体；串联、并联；电路中的自由电荷及运动方向；电路图；通路、断路及短路；常见电路（楼道电路；电冰箱电路：第一册P60图4-18）
等效电路的判断——先去除电流表／电压表（电流表：短路；电压表：断路）再做判断
1．各个物理量（I、U、R、P）的定义、单位（单位符号）及含义、换算
电流表、电压表的使用方法（量程及量程的选择、串并联、正负极、能否直接接电源两端）及其构造
2．电阻的测量（基本方法及变化）；影响电阻的因素；滑动变阻器的构造及使用（P94图7-7）；变阻箱的使用及读数（P95图7-9、7-10；电位器）；滑动变阻器的变形（如P101图7-19）
3．欧姆定律及变形（注意物理意义）
4．串并联电流、电压、电阻公式（注意条件。如串联时功率和电阻成正比，并联时成反比；焦耳定律求功率只适用于纯电阻电路，求热量时适用于一切电路）
常用结论（各比例式；当滑动变阻器的阻值变化时，电路中各物理量的变化情况-注意推导顺序）
5．电功——W=UIt=UQ；电能表及利用电能表测功率（P130）；
电器铭牌；电冰箱工作时间系数（P130）
6．电学计算——①画等效电路图（几个状态画几个图）；②按串联、并联找等量关系和比例关系；③求解（注意电流、电压、电功率均应取同一状态下的值

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引言
一、奇妙的物理现象
二、体验科学探究

第一章 声现象
一、声音是什么
二、声音的特征
三、令人厌烦的噪声
四、人儿听不见的声音
综合实践活动

第二章 物态变化
一、物质的三态 温度的测量
二、汽化和液化
三、熔化和凝固
四、升华和凝华
五、水循环

第三章 光现象
一、光的色彩 颜色
二、人眼看不见的光
三、光的直线传播
四、平面镜
五、光的反射

第四章 光的折射 透镜
一、光的折射
二、透镜
三、探究凸透镜成像的规律
四、粘箱机与眼睛 视力的矫正
五、望远镜与显微镜
综合实践活动

第五章 物体的运动
一、长度和时间的测量
二、速度
三、直线运动
四、世界是运动的

附录：
常用物理单位
物理学名词中英文对照
后记