A. 找关于木雕的语文素材，包括制作流程工艺……等等…还有名家的文章 要高中的素材（江苏）不要小学生作文
我们非常钦佩老教师们的育人艺术，特别是那些退休教师，从他们以前的回班级管理中我们看答不到严谨的制度规范，但却看到了人的明显的自觉，其中用人情感化和温暖学生是非常重要的一个方面，用思想育人、用情感化人是最令人感动的教育手段
B. 在小学三年级的课文巜卖木雕的少年》中，中国人为什么是非洲人的朋友
这位非洲少年对中国人民十分友好，说与中国人民是朋友，这其实和写作背景有关，作者游览的非洲国家是赞比亚(莫西奥图尼亚大瀑布位于赞比亚境内)，中国曾经在20世纪70年代援助建设了坦赞铁路，给非洲人民留下了良好印象。文章用“卖木雕的少年”代表的非洲人民与中国人民之间纯真的友谊。
C. 小学语文课本三年级下册第27篇《卖木雕的少年》怎么夸夸黑人少年
你对中国人民的深情厚谊也非常让我感动，你这份情谊让身处异国他乡的我充满了温暖，体会到人与人之间的真情，体会到爱是无分国界和肤色的。谢谢你！101教育PPT
D. 我爱家乡也爱家乡的黄杨,木雕小学生五百字作文。
芳芳是一条生活在原本清澈见底的河流里的鱼。它的父母、它父母的父母……都在内这里生存容繁衍。
可是，自从上游建了一个大化工厂后，每天都有数百吨干净的河水被抽入工厂，导致河频频断流；更令人切齿的是，化工厂竟将未经任何处理的废水排入河里，导致河水越来越浑浊，有时还会发出阵阵恶臭。芳芳的父母和许多伙伴因河水受到严重污染而相继死去了。终于，原先数量不计其数的鱼族只剩下几百条奄奄一息的鱼了。来这网鱼的人也随着鱼的减少而减少，可废水仍源源不断地泻入河里，最终，偌大的河流只剩下芳芳这一条鱼了。看到伙伴和亲人的尸体，它想起了以前与伙伴嬉戏的欢乐；它想起了父母的慈爱；它想起了以前美好生活的一切一切。它恨透了上游的化工厂，却一丁点儿反抗的能力也没有。只有死亡，才是对它的解脱，才能向人类示威。想到这里，它一跃而起，用尽最后一丝儿力气
E. 小学课文卖木雕的少年的体裁
叙事