『壹』 六年级下语文苏教版书上知识点
苏教版小学语文来六年级第十二自册知识点 (2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（5分）
画蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有条不紊（ ） 聚精会神（ ）
(3)以诗句开头分别写一个成语
千（ ） 山（ ） 鸟（ ） 飞（ ） 绝（ ）
风（ ） 雪（ ） 夜（ ） 归（ ） 人（ ）
(4)十五个吊桶打水---------（ ） （ ）----------（ ）
路遥知马力-----------（ ） （ ）----------（ ）
5、根据意思填空：
(1)( )虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。（填诗句）
(2)我国古代有句名言，( )就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。
(3)写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明出处
『贰』 苏教版六年级语文下册每一课的知识要点，求！
第一课主要赞美了长江，表达了作者对长江、对祖国的热爱之情
第二课是一篇写景的散文。作者引用清新活泼的语言，准确生动地描绘了三亚落日的美丽景象，表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的无限赞美
第三课作者以生动的笔触，描写了烟台的海独特的景观：冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，激发了人们热爱大自然、热爱生活的感情。
第四课作者以精练生动的笔触记叙了游览金华双龙洞的经过，详写了空隙、内洞的风貌，表达了作者对祖国山川景物的热爱之情
第五课本文再现了那一段令中国人民永远不能忘怀的历史，叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的过程，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神
第六课本文生动记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德母子三人与突然闯进德国军官斗智斗勇、巧妙周旋，并最终保全了情报的事，赞扬了母子三人的机智勇敢和强烈的爱国精神
你们的书是苏教版的吗？
『叁』 苏教版六年级下册语文复习资料
1.请写出两抄个成语表达你对北京奥运的期待：________、________。
2.根据画“（）”部分的意思，写出相应的歇后语。
(1)这学习啊，(如果不努力向前就会后退)。___________________________
(2)期末考试临近，大家学习劲头比以前足多了，虽然说是(临阵磨的枪，但是多少有点用处吧)。____________________________________
3.解放前，国民党一家报纸准备刊登一则新闻，标题是“匪首贺龙昨日被活捉枪毙”。一位编辑在编稿时，有意在“被”字前面加了一个“又”，便成了“匪首贺龙昨日又被活捉枪毙”。他非常巧妙的告诉人们：___________________________________________________________在凤凰语文网上有！
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『肆』 苏教版六年级语文下册知识点
苏教版小学语文六年级第十二册知识点(2)用另一成语来解释下列成语内，即写出一个意思容相同的成语。（5分）
画蛇添足（）得意忘形（）有条不紊（）聚精会神（）
(3)以诗句开头分别写一个成语
千（）山（）鸟（）飞（）绝（）
风（）雪（）夜（）归（）人（）
(4)十五个吊桶打水---------（）（）----------（）
路遥知马力-----------（）（）----------（）
5、根据意思填空：
(1)()虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。（填诗句）
(2)我国古代有句名言，()就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。
(3)写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明出处
『伍』 小学生苏教版六年级下英语总复习资料
1.职业类
teacher教师farmer农民student学生driver司机Pupil小学生 postman 邮递员cook厨师 painter画家Policeman警察singer歌唱家doctor医生dancer舞蹈家 nurse护士
2.家庭成员及人物类
grandfather (外)祖父brother兄弟uncle叔叔father父mother母亲grandmother（外）祖母aunt阿姨man男人 boy男孩 girl 女孩 woman 女人 sister 姐妹 classmate同班同学friend朋友
3.身体部位类
Head头ear耳朵hair头发neck颈 face脸 arm手臂 nose鼻子 shoulder肩 eye眼睛 hand手 eyebrow眉 leg腿 mouth嘴 knee膝盖Tooth牙齿 foot脚 tongue舌头toe脚趾
4.国籍.国家类
America美国American美国人 Australia澳大利亚 Australian澳大利亚人Brazil巴西 Brazilian巴西人Britain大不列颠British大不列颠人Canada加拿大Canadian加拿大人 China中国 Chinese中国人 Egypt埃及 Egyptian埃及人 England英国 English英国人 France法国 French法国人 Germany德国 German德国人 Greece希腊 Greek希腊人 India印度 Indian印度人 Japan日本 Japanese日本人 Spain西班牙
『陆』 苏教版六年级下册第一单元知识点，每课不低于10题
这么难
『柒』 苏教版小学六年级下册语文知识点梳理！！！！
的思想，赋予鲜明的个性色彩，从而避免人云亦云，毫无个人特色的毛病。
F、孜孜不倦：孜孜，努力不懈的样子。形容勤奋得不知疲倦。
滔滔不绝：滔滔，波浪滚滚流动，连续不断的样子。比喻话很多，连续不断。 直截了当：形容说话、办事、写文章干脆爽快，不绕弯子。
28、《理想的风筝》是一篇回忆性的文章，作者苏叔阳回忆了刘老师春天放风筝的情景，表现了刘老师在风筝中寄托的美好理想，永远乐观自信、热爱生活的高尚人格，抒发了作者对刘老师的深深思念之情。
A、刘老师：热爱生活，乐观自信
B、课后习题2（体会带点词的表达效果）：
（1）笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情……（“泛”的意思是透出、冒出。同学们在笑刘老师的风趣之时，心中不由自主地产生对老师的理解与同情，感到心酸、难受。）
（2）……人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。（“浮”在此处指头脑中自然而然涌现了某种感想。确实，北方的冬季漫长而枯燥，当春天来临，人们的身心怎会不感到舒展与快意？）
（3）他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人……（“漾”在句中指心中的快乐与甜蜜从脸上向外流溢，使人们看到一个乐观，对生活充满爱与追求、自强不息的人物形象。）
C、课后习题3（说说省略号的不同用法）：
（1）……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。（表示内容的省略）
（2）倘若不幸他已经离开了我们……不，他不会的。（表示语意转折）
（3）刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……（表示语意未尽）
D、理解课题“理想的风筝”的含义。
“放飞的风筝”是刘老师热爱生活的标志，尽管刘老师腿有残疾行动不便，但他借助自由翱翔的风筝寄托自己要在广阔天地间大有作为的理想，以“理想的风筝”为题，更能表现刘老师对生活的乐观态度及不懈追求，他为学生树立了榜样，播下了一颗颗理想的种子。
29、《孔子游春》是一篇游记，课文描述了孔子带领弟子们到泗水河畔赏春，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。
A、颜回：谦逊、沉稳。 子路：豪爽、乐善。
孔子：和蔼可亲，循循善诱，充满智慧。
B、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是我国古代的大教育家和思想家，儒家学派的创始人。他在政治思想上主张“仁者爱人”、“克己复礼”，在教育方面提出“有教无类”、“因材施教”等主张，相传有弟子三千，贤弟子72人，曾整理过《诗》《书》《易》《礼》，编写过《春秋》。贤弟子有：颜回、子路。
C、《论语》记录了孔子的言行有不少精辟的语句：
①敏而好学，不耻下问。 ②默而识之，学而不言，诲人不倦。
③人无远虑，必有近忧。 ④已所不欲，勿施于人。
D、来自《论语》的成语：文质彬彬 敬而远之当仁不让
E、“泗水河畔春意更浓了”这句话是对师生之间浓浓情谊的赞赏，有着深化中心的作用。
F、学习本文我们懂得了做人就应该做像水一样有德行，有情义、有志向、善施教化的真君子。
H、水与真君子的相似之处：有德行、有情义、有志向、善施教化。
30、《明天，我们毕业》课文通过作者对六年学习生活及成长历程的回顾，抒发了对母校、老师和同学的眷恋之情。
A、课后习题2①在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！（作者对老师的赞美、眷恋、敬爱。“天使”是说老师可爱可敬；“大树”是说老师授予知识，给予庇荫，给学生以关怀不呵护；“海洋”是说老师心胸宽广。）
②我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。（表达了学生对老师的热爱与敬意。）
③等到这些小树长成参天大树，等到……大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”（表达了学生对母校、对老师的深深眷恋，反映了同学们立志成才，回报老师的心情。）
B、老师的美誉：人类灵魂的工程师 辛勤的园丁
C、赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
随风潜入夜，润物细无声。 山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
D、赞美老师的成语：诲人不倦 废寝忘食埋头苦干 兢兢业业
一丝不苟 春风化雨 润物无声 循循善诱教导有方