小学教材举措

A. 教材是否循环使用引发争议，追究源头是否该考虑教育问题

现在中小学生的教材浪费现象真的是很严重，每年有那么多的中小学毕业生，很多的教材在学生毕业后都还是八分新，还可以再次使用，但这些书却变成了一文不值的废纸被回收了，最后被循环利用了，但如果这些用过的教材可以被二次利用起来的话，一年就可以节约200多个亿，所以如果这些教材可以被循环利用起来真的是一件利国利民的事情。

无论怎么教材循环利用就是一件利国利民的好事，我也相信随着我们国家教育体系的不断完善，教材循环利用的问题一定会圆满解决的。