小学校长的待遇

『壹』 我想问下现在小学校长工资多少

当然吃香了现在不管是公务员还是私立学校老师的工资都有很大的提升主要就是因为现在的父母对孩纸的教育都比较看重

『贰』 桂林小学副校长待遇如何有知道的没

如果这所小学属于一个科级单位，那这样的副校长就是一个副科级领导，待遇不怎么样；如果这所小学属于一个副科级单位，那副校长是没有级别的股级职务，和别的行政管理人员在待遇上是一样的。一般情况下，小学的校长、副校长的待遇高与低，主要取决于他的职称的高与低。如果职称能达到副高，那待遇就能相当于副处级以上公务员。所以，你说的副校长待遇如何，是没法知道他的待遇的。

『叁』 学校党支部不是群众性组织，那么，党支部书记、副书记的岗位待遇与校长、副校长的待遇相同

学校党委书记和校长的话分管的地方不一样，但总得来说要比校长大一点，级别上像大学党委书记和校长都是厅级干部，副书记有时候也是厅级干部，副校长一般都是副厅级。

『肆』 小学退休教师工资一般一个月多少70%是什么意思

1）小学退休教师工资和退休前的职称有关系，这个地区差别比较大，城市和农村差别也比较大，还有退休的早晚有关系在1000到3000之间。70%表示的是基本工资的70%，还要比在职少一样岗位津贴，其他的不变。

2）如果一个教师的教龄满30年，他可以拿到退休前基本工资的100%，一般一个月1000-3000左右吧，70%就是退休后不能拿到全额工资，只能拿到退休前一个月的70%,这个比例也因执教年限不同而不同。

3）另外，举例子来说，如果当了30年教师，退休可以拿到90%。 这是不正确的，她应该拿到100%,少了一个岗位津贴，所以是原来工资的90%。

(4)小学校长的待遇扩展阅读：

（一）课堂教学教分值按公式N= 计算。其中 为教师所授第i班学时数， 为所授第i班课时折算系数。

计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下：

1．与教学内容有关的

（1）教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案（简称“两个头”），则

=1.00

（2）教师担任同教材同进度的重复课，其 =0.9。

（3）新开课（不包括新教师所开第一门课） =1.2。

（4）教师同时讲授两门课，教分较少的课 =1.2。

（5）在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接（代）课时，在前两周，所接（代）课与任课若为两门课，所接（代）课的

=1.4，所接（代）课与任课若为两个头，所接（代）课的 =1.2，否则所接（代）的课， =1.0。其余课时按正常情况计算。

（6）其余情况授课， =1.0。

2．与授课班级内学生人数有关的

（1）1～20人， =0.8

（2）21～35人，=0.9

（3）36～50人，=1.0

（4）51～65人，=1.1

（5）66～80人，=1.2

（6）81人以上以20人为间隔类推。

教师所担任的授课如涉及上述多种情况，则可根据其具体情况复合计算。

（二）在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计，由参加指导实习的教师按情况分配，但每个教师最高不得超过每周22教分。

（三）无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。

（四）有授课任务的教师，同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等，按如下标准核定教分。

（1）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-所任课时）×0.6

（2）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-6-所任课时/2）×0.6

参考资料来源：网络-教师绩效工资

『伍』 早四川 县城里 小学校长的工资待遇 算不算高有多少 要具体 工资

小学校长和老师工资一样，没特别待遇

『陆』 公立小学老师每月拿到手的工资有多少

确保县域内中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。

以广东省为例，健全中小学教师工资长效联动机制，把统筹提高中小学绩效工资水平作为审批提高各地机关规范津贴补贴水平的前置条件。各地核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平，确保县域内中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平，确保县域内农村中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地城镇教师平均工资收入水平。

完善教师收入分配激励机制，有效体现教师工作量和工作绩效，绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜。班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地应根据推行中小学校长职级制的实际，完善校长收入分配办法。

(6)小学校长的待遇扩展阅读：

公立小学老师的相关要求规定：

1、到2022年，全省教师培养培训体系进一步健全，职业发展通道进一步畅通，教师管理体制机制更加完善，待遇提升保障机制更加健全，教师职业吸引力明显增强。

2、教师队伍结构性紧缺状况基本缓解，教师学历明显提升，幼儿园专任教师大专以上学历比例达到90%，小学、初中专任教师本科以上学历比例分别达到80%和95%。

3、高中阶段学校教师硕士研究生以上学历比例达到20%，职业院校专业课教师中双师型教师比例稳定在60%以上，高等学校新增国家级高层次人才600名以上。教师队伍规模、结构、素质、能力基本满足教育现代化发展需要。

『柒』 小学校长的工资高还是初中教师的工资高，学校是公立的

小学校长的工资高还是初中教师的工资高，学校是公立的。
如果直说工资，同一回地区当然是校长的高一些。但是答要说到手的钱，就看学校好坏了。利用职务衍生出来赚钱途径很多，不一定都是违法的。比如补课，虽然说规定是不去教师补课的，但是总有办法在不违规的方式下提高收入。学校的好坏直接决定了一个老师的收入水平。三线城市择校费就已经是一个普通白领一年的工资了。如果是好学校的校长，一年的的收入是工资的数倍。

『捌』 镇中心学校校长没有行政级别没有享受行政级别工资待遇而是享受教师职称工资待

镇中心学校校长是没有行政级别的，所以没有享受行政级别工资待遇而是享受教师职称工资待遇，如果校长是从教育局编制中调配来的就会有行政级别。

『玖』 小学校长有什么待遇

做好了，大家尊重你；做不好，大家唾骂你。
当然工资比普通老师高一些。

『拾』 桂林市区小学副校长待遇怎么样

1.教师待遇与职务无关
2.看等级
3.是几级教师
4.还有工龄
5.级别越高工资就会高