中小学校长招聘简章

1. 2018黑龙江齐齐哈尔富拉尔基区教育局招聘中小学校长都有什么职位啊

齐齐哈尔市红岸中学校长1名
齐齐哈尔市第三十五中学校长1名
齐齐哈尔市第三十九专中学校长1名
一重集团公属司第四子弟中学校长1名
富拉尔基区长青乡第一中学校长1名
富拉尔基区长青乡第二中学校长1名
富拉尔基区罕伯岱学校校长1名
富拉尔基区杜尔门沁学校校长1名
富拉尔基区洪河学校校长1名
富拉尔基区向阳路小学校校长1名
富拉尔基区和平街小学校校长1名
一重集团公司第二子弟小学校校长1名
富拉尔基区幸福小学校校长1名
富拉尔基区前库勒小学校长1名
富拉尔基区海格小学校校长1名

2. 在编小学教师，想去同一个区的另外一所初中任教1需要参加初中老师招聘考试吗2需要提前跟校领导说吗

在编小学教师，已有初中教师资格证，想去同一个区的另外一所初中任教，需专要参加初中老师招聘考属试。参加初中教师招聘之前，需要提前跟校领导说。

小学有编，不等于初中有编。即使你想去的初中学校空出了编制，也无权自行招聘教师入编。教师入编考试是由当地人社局和教育局组织的，学校有空出的编制，要向教育局申请补编，通过统一面向社会招聘择优选用。

想参加初中教师招聘，一定要提前向学校请示，被批准后才能报考。否则即使通过了笔试和面试也无法调取个人档案，无档案就不能通过政审，下面的环节也不能继续进行。

3. 去哪里招聘中小学校长

去全国教师招聘网上看看哦

4. 2018黑龙江齐齐哈尔富拉尔基区教育局招聘中小学学校校长有什么条件要求吗

基本条件
政治素养好，有坚定的理想信念，与党保持一致，认真自觉地执行党的方回针政策，真心答热爱教育事业，勇于担当负责，政治觉悟高，道德品质好。
领导能力强，具有较强的引领学校改革发展的专业能力、现代学校制度意识和管理创新、协调融合能力。
自觉遵守法律法规和制度，清正廉洁，善作表率，未受党纪、政纪处分，或处分已解除。
任职资格
具有教师资格。
具有大学专科及以上学历。
小学校长具有小学高级及以上教师职务，初中校长具有中学一级及以上教师职务。
原则上具有3年以上中小学负责教育教学工作的副校级以上任职的干部及任满5年优秀的中层和市教育局高中后备人才库成员(优秀中层认定条件：年龄45周岁以下，中学高级教师，任职以来获得市级或市级以上综合荣誉，在区域教育教学工作中有一定影响力)。
从事教育教学工作满5年以上教育行政、教育科研(教研)部门具有中小学经历的人员。
有下列情形之一的，不具备应聘资格：
受党纪、政纪处分尚未解除或在规定时效内的。
法律、法规规定不得应聘的其他事项。

5. 中小学教师招聘的招聘条件有哪些

您好，中公教育为您服务。

2015下半年教师资格证笔试公告暂未发布，以下以2015上半回年教师答资格证笔试公告为参考：
一、 报名条件
(一) 具有中华人民共和国国籍，户籍或人事关系在广西。
(二) 遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
(三) 符合申请认定教师资格的体检标准。
(四) 符合《教师法》规定的学历要求。
1.申请高级中学、初级中学、中等职业学校教师资格应具备大学本科以上学历;申请小学、中等职业学校实习指导教师资格应具备专科以上学历;申请幼儿园教师资格原则上应具备专科以上学历，试点期间适当放宽到中等职业学校学前教育专业毕业生。
2.全日制普通高校三年级以上(含三年级)在校生。
(五) 非师范类专业毕业生、自考毕业生及成人高校毕业生，申请上述教师资格者，均须参加中小学教师资格考试。
(六) 被撤销教师资格的，5年内不得报名考试。受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。参加教师资格考试有作弊行为的，按照《教师法》和《国家教育考试违规处理办法》的规定，3年内不得再次参加教师资格考试。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

6. 做小学校长需要什么条件

小学校长任职条件和岗位职责

一、法规及政策依据

《全国中小学校长任职条件和岗位要求（试行）》

二、校长任职的基本条件

（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。关心爱护学生，刻苦钻研教育、教学业务。热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志，联系群众。严于律己，顾全大局。言行堪为师生的表率。

（二）小学校长应有不低于大专毕业的文化程度，小学高级以上的教师职务；都应有从事相当年限教育教学工作的经历；都应接受岗位培训，并获得“岗位培训合格证书”。

（三）身体健康，能胜任工作。

三、校长的主要职责

（一）全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

（二）认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

（三）全面主持学校工作

1、领导和组织教育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。

2、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家的教学计划、教学大纲，开齐各门课程，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立完善教学管理制度，搞好教学常规管理深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

3、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外活动生动活泼、有效的开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

4、领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务。搞好校园建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康。逐步改善办学条件和群众福利。

5、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

（四）发挥学校教育的主导作用。努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、互相配合，形成良好的育人环境。

四、校长的岗位要求

（一）基本政治素养

1、坚持四项基本原则与改革开放，把坚定正确的政治方向放在首位；

2、具有一定的马克思主义理论修养，能努力运用马克思主义立场、观点和方法指导学校工作；

3、热爱社会主义教育事业，热爱学校，热爱学生，尊重、团结、依靠教职工；

4、实事求是，勤奋学习，作风民主，联系群众，顾全大局，公正廉洁，艰苦奋斗，严于律己；

5、对待工作认真负责，一丝不苟；

6、具有勇于进取及改革创新精神。

（二）岗位知识要求

1、政治理论、国情知识：具有马克思主义基本理论和建设有中国特色的社会主义基本理论知识。具有中国近现代史和国情基本知识。

2、教育政策法规知识：在实践中领会、掌握党和国家的教育方针、政策的基本精神与中小学教育法规的基本内容。初步掌握与教育有关法规的基本知识。

3、学校管理知识：联系实际掌握管理的基本规律和方法，以及与学校管理相关的基本知识，技术和手段。

4、教育学科知识：学习马克思主义关于教育的论述，了解社会主义教育的基本特点和规律，具有教育学科基本知识。熟悉主要课程教学大纲及有关学科的教材教法。具有中国教育史常识，了解中小学教育发展与改革的动态。

5、其他相关知识：掌握与中小学教育有关的自然科学、社会科学基础知识，了解本地历史、自然环境、经济与社会发展的基本情况与宗教政策等。

（三）岗位能力要求

1、能根据党和国家的有关方针、政策、法规，制定学校发展规划和工作计划。

2、善于做教职工和学生的思想政治工作及开展品德教育。能从实际出发，采取有效措施，促进学生全面发展。

3、具有听课、评课及指导教学、教研、课外活动等工作的能力。具有指导教师提高业务水平和改进教学的能力。

4、善于发挥群众团体的作用。能协调好学校内外各方面的关系，发挥社会、家长对搞好学校工作的积极作用。

5、能以育人为中心，研究学校教育的新情况、新问题，并从实际出发，开展教育教学实验活动，总结经验，不断提高教育教学质量。

6、有一定文字能力，能起草学校工作报告、计划总结等，会讲普通话。具有较好的口头表达能力。