成都临江小学校长杨霖

㈠ 成都教科院附属学校如何

成都教科院附属学校挺好的。

教师队伍

2017年3月份教师公招中，没有招聘一名教师，也就是说全部从现有教师队伍中择优内部调配而来，选拔标准：市上一等奖不超过30岁，全国一等奖省一等奖35岁，特级教师不超过40岁。据校领导介绍，一年级4个班，除一个陕西师范大学研究生之外，全部是内部选拔的有经验的有编制老师（非代课老师），以5-15年经验的居多。这待遇成都还未有过。

成都教科院附属学校西区地处成都国际城南的新中心居住区大源片区，于2014年9月兴办，是高新区打造的优质学校。2017年8月学校正式加入成都教科院附属学校教育集团。学校占地61.2亩，建筑面积近3万平方米，办学规模为48个教学班级。

学生622人，教职工46人，其中党员16人，入党积极分子1人，中学高级教师3人，小学高级教师8人，国家级、市级优秀教师6人，高新区优秀教师8人，高新区学科带头人1人，高新区兼职教研员1人，全国部属师范院校优秀大学毕业生5人。

(1)成都临江小学校长杨霖扩展阅读

成都市教育科学研究院附属学校（成都市天府实验学校）简称成都教科院附属学校，于2017年创办，是一所依托成都市教育科学研究院（正县级）专业背景，发挥高新区教育改革发展优势，按照公办条例设立，融合东西方先进教育理念，开展品格教育的优质学校。

开启“全人之品III、II、I、（三优势、两中心、一学段）办学模式”，以全人姿态，走向未来；以全人品格，走向世界。由成都市教育科学研究院副所长、著名儿童教育专家，大陆中小学品格教育第一人杨霖女士任首任校长。

学校办学标准高，设施全，有恒温游泳池、音乐厅等设施，以创办一所成都独创、全国一流、未来典范的智慧型学校为己任，秉持“相同的爱给不同的你”核心理念，“相同的爱”要求老师公平、公正、一视同仁；“不同的你”体现为尊重孩子个性和差异、鼓励多元与创新。

㈡ 9·26昆明市盘龙区明通小学踩踏事件的处理责任人

2015年3月，根据调查结果，昆明市纪检监察机关按照干部管理权限，分别对7名责任人进行了处分：免去陆佳盘龙区人民政府党组成员、副区长职务；免去王坚昆明市教育局党委委员、副局长职务。撤销庄星涛昆明市教育局校园安全保卫处处长职务；撤销李谦盘龙区教育局党委副书记、党委委员、局长职务；撤销李章盘龙区教育局党委委员、副局长职务；撤销石玉盘龙区拓东街道党工委委员、办事处副主任职务；撤销符志耘盘龙区教育局校园安全保卫科科长、行政办公室副主任职务，并给予党内严重警告处分。
明通小学校长李岚、分管后勤和安全工作副校长杨霖、体育教师李鹏程因涉嫌教育设施重大安全事故罪，司法机关正在立案侦查中。
盘龙法院一审宣判后，作为小学原校长的李岚，因涉嫌教育设施重大安全事故罪被判处有期徒刑2年。2015年6月16日，是李岚上诉的最后期限，她做出了放弃上诉权利的表态。

㈢ 农尚环境股东杨霖减持4000股，股东减股对公司有影响吗

近5年中，2018年度成为A股净增上市公司数量最少的一年，新京报记者根据wind数据统计，2018年度A股市场新增105家上市公司。截至4月19日晚间，105家上市公司中有90家公司已经披露了2018年年度报告或业绩快报、业绩预告，占2018年新股的85%。上述90家公司中，有35家上市公司归属于母公司股东的净利润同比下滑，占比超过38%。

公司解释称，业绩下滑的主要原因是受上游化工原材料价格持续上涨的影响，同时产品价格调整具有时滞性，导致营业成本增加，销售毛利率较去年同期下降明显；四季度汽车市场销售下降，影响公司销售收入；研发支出、人员薪酬、上市费等费用有所增加。

2018年8月31日，中铝国际在上海证券交易所正式挂牌上市，至此，中铝国际H股回归A股完成，成为A+H有色工程技术第一股。但是，中铝国际回归A股后首份年报显示，公司2018年营业收入335.72亿元，同比减少6.91%，净利润3.05亿元，同比减少48.29%。

对于业绩下滑，中铝国际解释称，营业收入下滑一方面是由于本报告期部分大型工程项目已接近尾声，可确认收入规模下降；另一方面本集团缩减了毛利水平较低的贸易业务规模所致。而利润的下滑，主要为收入下降带来的边际利润减少及本期确认的信用减值损失增加所致。

相比于上述两家公司，天永智能则被客户“殃及”，业绩下滑。公司在2018年报中称，2018年度，公司整体应收账款回款情况不及预期。公司焊装事业部的主要产品为汽车白车身焊装自动化生产线，主要客户为汽车整车生产厂商。

2018年，公司的客户之一北汽银翔汽车有限公司（以下简称“北汽银翔”）及其相关方由于资金紧张，公司对其应收账款金额较大且处于逾期未收回状态。

据公告，针对北汽银翔汽车有限公司，天永智能计提的资产减值准备共计2223.96万元。因上述计提单项资产减值准备，导致2018年度利润总额与上年同期相比下滑幅度较大。

2018年年报显示，2018年天永智能实现营业收入5.06亿元，同比增长19.37%，实现归母净利润3611.80万元，同比下滑41.76%，扣非归母净利润为3158.49万元，同比下滑44.92%。

金融次新股业绩增速放缓

银行保险次新股增速放缓，中国人保增收不增利

还有不少上市公司2018年首份年报业绩亮眼，但增幅相比于往年已经下滑。

2018年，中国人保实现营业收入5037.99亿元，同比增长3.2%，实现归母净利润134.50亿元，相比于上一年的166.46亿元同比下降19.2%。但在2017年，中国人保实现营业收入4764.5亿元，同比增长8.3%，实现归母净利润161亿元，同比增长13%。

中国人保在年报中提及，当前，我国保险业的发展正面临着改革开放四十年来从未有过的、挑战和机遇同生并存的大变局，面临着宏观经济周期、技术变革周期与行业“新周期”叠加的复杂形势。

成都银行2018年度业绩快报显示，公司2018年实现营业收入115.18亿元，同比增长19.31%，归母净利润46.49亿元，同比增长18.93%。但是在2017年，成都银行的净利润为39.09亿元，同比增长51.69%。

业绩增速下滑的不仅是成都银行。

3月24日，长沙银行披露了2018年年报。2018年实现营业收入139.4亿，同比增长14.95%；实现归母净利润44.79亿元，同比增长13.94%。但是在2017年，长沙银行的营业收入为121.27亿元，同比增长20.78%，实现归母净利润39.30亿元，同比增长23.21%。

“金融严监管、去杠杆和稳货币，主要经营指标的降速换挡，也让我们感到前所未有的转型压力”，长沙银行在年报中称。

次新股减持受关注

大股东清仓减持鹏鹞环保砸停股价

作为家居装饰及家具商场运营商，美凯龙主要通过经营和管理自营商场和委管商场，为商户、消费者和合作方提供服务。同时，公司还提供包括互联网家装、互联网零售等泛家居消费服务及物流配送业务。

2018年报中，美凯龙实现营业收入142.39亿元，同比增长29.93%，实现归母净利润44.77亿元，同比增长9.80%。年报显示，截至2018年末，公司经营80家自营商场，其中自持物业53家，公司投资性房地产账面价值为785.33亿元，占资产总额的比例分别70.84%，为公司最主要的长期经营性资产。

不过，美凯龙也因为高管违规而收到了监管函。2018年8月3日，美凯龙公告称，谢坚作为公司副总经理，存在多次在6个月内买入后又卖出，以及卖出后又买入公司股票的情形，并且未在首次卖出的15个交易日前向证券交易所报告并预先披露减持计划，当年转让的股份超过所持有公司股份总数的25%，上海证监局决定对其采取出具警示函的行政监管措施。

同样在2018年上市的鹏鹞环保当年实现营业收入7.78亿元，同比减少3.59%，实现归母净利润1.73亿元，同比减少20.81%。

早在公司发布招股书时其就曾提醒公司存在业绩波动风险。鹏鹞环保招股书显示，由于行业景气吸引潜在竞争者进入，竞争加剧也可能对上述业务毛利率产生影响。上述影响可能造成公司收入和利润在不同会计年度出现波动。

不仅如此，鹏鹞环保的重要股东也在承诺期满立即清仓式减持。

1月3日，鹏鹞环保开盘即一字跌停。而直接“砸”停其股价的系前一天披露的减持计划。

1月2日盘后，鹏鹞环保发布公告称，公司第二大及第三大股东喜也纳企业有限公司（CIENA ENTERPRISES LIMITED）与卫狮投资有限公司因资金需要，将于1月8日起的6个月内减持所持有的全部鹏鹞环保股份，合计1.46亿股，占鹏鹞环保总股本30.45%。

这一天，距离鹏鹞环保上市还不到一年时间。而1月8日也是喜也纳与卫狮投资承诺12个月内不减持期满后的第二个交易日。

此外，鹏鹞环保在2018年9月还曾收到行政处罚决定书，由于鹏鹞环保的全资子公司大鹏水务存在配套建设的环境保护设施未经验收即投入生产、使用的行为，环保部门决定对大鹏水务罚款80万元。

㈣ 川东师范学堂的发展历史

川东师范学堂的创办与清末教育制度的改革密切相关。清代的官办学校在京城有国子监、翰林院，在地方有府、州、县学。经过本省各级考试取入府、州、县学的，通称生员，即秀才（又称为诸生）。此外，还有私人办的私塾、书院等。生员一般是隶属于本府、州、县学的，若考选升入京师国子监读书的，则不再是本府、州、县学的生员，而称为贡生。意思是以人才贡献给皇帝。
1901年清政府决心实行改革即清末新政，内容之一就是改革学制。
1903年，张百熙、荣庆、张之洞等在《奏定学堂章程》的《学务纲要》中，特别强调师范教育之重要性，要求各省办初级师范学堂以培养小学教师，优级师范学堂以培养中学堂、高等学堂教师。《学务纲要》规定，初级师范学堂在省城应设五年制的完全科和一年制的简易科；在州县除办完全科外，为应急需，还应办师范传习所。在这次史称的“癸卯学制”改革中，师范教育第一次成为一个独立系统，不再附属于其他学堂之中。 为实施新学制，培养师资，清政府于光绪三十二年农历三月二十五日，即公元1906年4月18日在重庆正式创办了第一所正规的师范学校——官立川东师范学堂。这就是我们今天所说的西南大学的最早渊源。倡议者是川东道员张铎（字振兹），赞助者是绅士杜成章等，归川东道署管理（当时四川行政区划分川东、川南、川西、川北四道。川东道辖36县，川东师范由36县共同设立）。学堂监督即校长是铜梁人杨霖。生源由川东道所辖36县选送，名额按县的大小区分，大县最多10名到12名，小县最多5名，学生都是公费。
1906年首次招收一年制简易师范科23名学生，1907开办完全五年制师范科及附属小学。至辛亥革命前，共有毕业生230余人。
1912年9月，中华民国教育部发布《师范教育令》称：“师范学校定为省立，由省行政长官规定地点及校数，报告教育总长分别设立。县因特别情事，依本令之规定，由省行政长官报经教育总长许可，得设立师范学校。两县以上联合设立师范学校者，亦须依前项之规定。”据此，川东36县联合设立的川东师范学堂在民国三年即1914年改名为“川东联合县立师范学校”。
学校管理的最高机关是维持会，由川东道尹任会长，学校校长（时为铜梁人邱兆熊）任副会长，由36县教育行政长官为成员。1928年，维持会改为校董会，道尹为会长。
辛亥革命后，由于战乱频仍，川东师范学堂常被军队占驻，学校不得不多次往返迁徙 。1916年租住观音梁船帮公所及附近民房，当年秋迁回原址．1917年秋迁住巴县文庙，1920年再次迁回原址，因变买旧址，拟建新校．1930年春租住曾家岩巴县农中校旧址及龙泉观作临时校舍，1930年末迁至石马岗，即今文化宫。其时，因为战乱，四川实行防区制，政出多门，办学经费不能如数、按时征集；校长频频更换，民国十一、十二年间，曾五易其人，最短的任期不足两个月。民国十六年周天治任校长时，情况更为严重，周因经费困难于任职之次年辞职，另委任之校长徐天权也因学校经费之窘迫而坚辞不就，学校无人负责。川东联合县立师范学校濒临倒闭之绝境。
川东师范濒临绝境之时，正值刘湘主政重庆。刘曾决定将该校停办，遂指派刚接任川东道尹的甘绩镛到校办理结束事宜，但遭到学校师生及社会各界的强烈反对，热心教育事业的甘绩镛审度形势，召开维持会，讨论学校存废问题。会议决议，学校继续办理，并改组维持会为校董会，道尹为会长。校董会一致推举甘绩镛为校长，川东师范得以保留。甘绩镛接任校长后，募集资金，整顿解款，偿还旧债，使校务出现转机。民国十八年，甘绩镛提出将已不适用的旧校址出卖，觅地另建新校，得到校董会同意后，遂在通远门外石马岗购买7000余方丈土地营建新校舍，并于1930年末迁入。
1931年1月，川东联合县立师范学校奉令改名为“川东共立师范学校”。
在甘绩镛任校长期间（1928－1935），加强了川东师范的建设，健全规章制度，树立良好学风，严格选聘教师，筹措办学经费，提高教师待遇，改善教学生活设施，并设立“典夔奖学金”，提高了川东师范的办学水平。
1935年，刘湘任主席的四川省政府在重庆成立，即宣布废除防区制，实现川政统一。甘绩镛升任民政厅长。是年7月13日，四川省政府由重庆迁成都，甘绩镛亦随之去成都，不再兼任川东共立师范学校校长，遂由南京大学外文系毕业的聂荣藻接任。在聂任校长期间，学校进一步发展。
1939年5月，日本侵略者对重庆狂轰滥炸期间，川东师范迁至江津白沙镇东海沱古坟湾，1946年5月迁回石马岗。
大约在1934年末或1935年初，川东共立师范学校曾奉令改为“川东联立师范学校”。1940年8月，又改名为“四川省立川东师范学校”。
重庆解放后，中国人民解放军军代表毛雍如代表人民政府，接管了四川省立川东师范学校。1950年9月18日，重庆市人民政府发布命令，将四川省立川东师范学校改名为“重庆市立第一师范学校”。

㈤ 西南大学的前身是否是川东师范学堂校址是不是在重庆瓷器口创办人是谁

２０００年，原西南师范大学和原西南农业大学都举行过建校５０周年庆祝活动。其实，无论是原西南师范大学，还是原西南农业大学，都不是１９５０年才创办的全新大学。原西南师范大学、西南农业大学其实同根同源，原本就是一所学校，均发轫于１９０６年创办的官立川东师范学堂、１９３３年创办的四川省立教育学院（简称川教院）和１９４０年创办的国立女子师范学院（简称女师院）。而川教院和女师院此前也已有相当长的历史。这种历史是不能割断的。要追溯现在的西南大学和以前的西师、西农的办学源头，就不能不去探究组成她们的学校中创办最早的学校。这在全国乃至世界都是一种通例。 组成原西师、西农的川教院与女师院中，川教院建立更早；川教院与川东师范学堂又有颇为复杂而密切的关系。所以，要对西师、西农以至今天的西南大学的创办追本溯源，就必须把川东师范学堂如何演变为川教院的历史弄清楚。 川东师范学堂的创办与清末教育制度的改革密切相关。清代的官办学校在京城有国子监、翰林院，在地方有府、州、县学。经过本省各级考试取入府、州、县学的，通称生员，即秀才（又称为诸生）。此外，还有私人办的私塾、书院等。生员一般是隶属于本府、州、县学的，若考选升入京师国子监读书的，则不再是本府、州、县学的生员，而称为贡生。意思是以人才贡献给皇帝。 １９０１年清政府决心实行改革即清末新政，内容之一就是改革学制。 １９０３年，张百熙、荣庆、张之洞等在《奏定学堂章程》的《学务纲要》中，特别强调师范教育之重要性，要求各省办初级师范学堂以培养小学教师，优级师范学堂以培养中学堂、高等学堂教师。《学务纲要》规定，初级师范学堂在省城应设五年制的完全科和一年制的简易科；在州县除办完全科外，为应急需，还应办师范传习所。在这次史称的“癸卯学制”改革中，师范教育第一次成为一个独立系统，不再附属于其他学堂之中。 为实施新学制，培养师资，清政府于光绪三十二年农历三月二十五日，即公元１９０６年４月１８日在重庆正式创办了第一所正规的师范学校——官立川东师范学堂。这就是我们今天所说的西南大学的最早渊源。倡议者是川东道员张铎（字振兹），赞助者是绅士杜成章等，归川东道署管理。学堂监督即校长是铜梁人杨霖。生源由川东道所辖３６县选送，也同时招收一定数量的自费生。 １９０６年首次招收一年制简易师范科２３名学生，１９０７开办完全五年制师范科及附属小学。至辛亥革命前，共有毕业生２３０余人。 １９１２年９月，中华民国教育部发布《师范教育令》称：“师范学校定为省立，由省行政长官规定地点及校数，报告教育总长分别设立。县因特别情事，依本令之规定，由省行政长官报经教育总长许可，得设立师范学校。两县以上联合设立师范学校者，亦须依前项之规定。”据此，川东３６县联合设立的川东师范学堂在民国三年即１９１４年改名为“川东联合县立师范学校”。 学校管理的最高机关是维持会，由川东道尹任会长，学校校长（时为铜梁人邱兆熊）任副会长，由３６县教育行政长官为成员。１９２８年，维持会改为校董会，道尹为会长。 辛亥革命后，由于战乱频仍，川东师范学堂常被军队占驻，学校不得不多次往返迁徙 。１９１６年租住观音梁船帮公所及附近民房，当年秋迁回原址．１９１７年秋迁住巴县文庙，１９２０年再次迁回原址，因变买旧址，拟建新校．１９３０年春租住曾家岩巴县农中校旧址及龙泉观作临时校舍，１９３０年末迁至石马岗，即今文化宫。其时，因为战乱，四川实行防区制，政出多门，办学经费不能如数、按时征集；校长频频更换，民国十一、十二年间，曾五易其人，最短的任期不足两个月。民国十六年周天治任校长时，情况更为严重，周因经费困难于任职之次年辞职，另委任之校长徐天权也因学校经费之窘迫而坚辞不就，学校无人负责。川东联 合县立师范学校濒临倒闭之绝境。 川东师范濒临绝境之时，正值刘湘主政重庆。刘曾决定将该校停办，遂指派刚接任川东道尹的甘绩镛到校办理结束事宜，但遭到学校师生及社会各界的强烈反对，热心教育事业的甘绩镛审度形势，召开维持会，讨论学校存废问题。会议决议，学校继续办理，并改组维持会为校董会，道尹为会长。校董会一致推举甘绩镛为校长，川东师范得以保留。甘绩镛接任校长后，募集资金，整顿解款，偿还旧债，使校务出现转机。民国十八年，甘绩镛提出将已不适用的旧校址出卖，觅地另建新校，得到校董会同意后，遂在通远门外石马岗购买７０００余方丈土地营建新校舍，并于１９３０年末迁入。 １９３１年１月，川东联合县立师范学校奉令改名为“川东共立师范学校”。 在甘绩镛任校长期间（１９２８－－１９３５），加强了川东师范的建设，健全规章制度，树立良好学风，严格选聘教师，筹措办学经费，提高教师待遇，改善教学生活设施，并设立“典夔奖学金”，提高了川东师范的办学水平。 １９３５年，刘湘任主席的四川省政府在重庆成立，即宣布废除防区制，实现川政统一。甘绩镛升任民政厅长。是年７月１３日，四川省政府由重庆迁成都，甘绩镛亦随之去成都，不再兼任川东共立师范学校校长，遂由南京大学外文系毕业的聂荣藻接任。在聂任校长期间，学校进一步发展。 １９３９年５月，日本侵略者对重庆狂轰滥炸期间，川东师范迁至江津白沙镇东海沱古坟湾，１９４６年５月迁回石马岗。 大约在１９３４年末或１９３５年初，川东共立师范学校曾奉令改为“川东联立师范学校”。１９４０年８月，又改名为“四川省立川东师范学校”。 重庆解放后，中国人民解放军军代表毛雍如代表人民政府，接管了四川省立川东师范学校。１９５０年９月１８日，重庆市人民政府发布命令，将四川省立川东师范学校改名为“重庆市立第一师范学校”。 从乡村师范专修科到四川省立教育学院 民国二十一年即１９３２年，川东共立师范学校内办起了乡村师范专修科。创办过程也颇多曲折和艰辛。 接任川东师范校长的甘绩镛，对加强师资之培养以振兴四川教育有深刻的认识。因此，在民国十九年（１９３０年）７月，向校董会提出了将川东师范改名为“川东联合县立高等师范学校”、增办二年制高等师范的专案。校董会采纳了甘氏建议，组织了筹备会，正式启动增办二年制高等师范的筹备工作，并将此呈报四川省教育厅。省教厅以改办高师与现行学制不合为由，指令停止筹备。而川东师范筹办高师诸君却认为，此举并无不是，继续其筹备工作，只不过在形式和步骤上略作变通。在２１军（刘湘任军长）和社会知名人士支持下，校董会决议，于１９３２年秋，在川东共立师范学校内开办乡村师范专修科和中心农事实验场，聘请四川石?d人、曾任山东乡村建设研究院研究部导师的张知任科主任。“开办之初，以经费基础未固，规模又只一班，乃由政府划归川东师范学校办理，而附设其中焉”。专修科“以研究乡村问题、培养中级乡村师范之健全师资为宗旨”，每年招收一个班４０名学生。凡高中、后期师范毕业或同等学力、年龄在19到30岁之间、经学校录取者，即可入学学习。学生分两部分：一为川东各县申送者，均为官费；一为川东以外县分备资申送者，为自费。而后者名额不得超过总数的十分之二。是年８月，专修科先后两次招生，９月１日正式开学。首届共招生２９人，农场也设在校内。 １９３３年２月，乡村师范专修科迁至磁器口后，班次增加，规模扩大，但仍由川东师范学校派教师到该处上课。可见，不仅初办时的乡师专科属于川东共立师范学校的一部分（该科成立一年时的《报告书》说：“本科系川师校的一部分，经费收支亦完全由川师校事务处负责”），而且迁至磁器口时，该科仍与川东共立师范学校有密不可分的关系。甘绩镛在给校董会的报告中说：“其产生之初，则全系本校之力”，是一点也不夸张的。 １９３３年７月，四川省政府颁发《四川乡村建设学院办法及组织大纲》，并拨款４万元，正式将乡村师范专修科改为四川乡村建设学院，开始招收本科学生，与川东共立师范学校分开，成为一所独立的高等院校。甘绩镛仍任该院院长。８月，学院开学行课。此时，学院仅设乡村社会系和农业系。加上专修科学生，共有１００余人。１９３５年初，乡建院共有教师２３人，其中教授１１人，讲师１０人。甘绩镛任四川省民政厅长后，２１军派政务处副处长高显鉴接任院长。 由于乡建院之名与当时学制不合，四川省教育厅于１９３６年８月训令将乡村建设学院改为四川省立教育学院，委任高显鉴为院长。次年２月，教育部批准省教厅的决定，准予设立。此后，系科逐渐调整或增加。至１９４６年，全院已有７个系４４６名学生、１３３名教职员工（包括附属农场、附中、附小教职员在内）。到重庆解放时，川教院共有教育、国文、数学、英文、史地、博物、农艺、农制、园艺等９ 个系，已经具备大学的规模。

㈥ 9·26昆明市盘龙区明通小学踩踏事件的事故处理

经查明，昆明市教育局副局长王坚、盘龙区政府副区长陆佳在校园安全监督管理工作中存在严回重失职等问答题，昆明市纪委监察局决定给予二人停职检查。
2014年9月29日，昆明市公安机关对该校校长李岚、分管校园安全工作的副校长杨霖、体育老师李鹏程三人，以涉嫌教育设施重大安全事故罪，依法刑事拘留。
盘龙区委决研究决定，给予盘龙区教育局局长李谦、盘龙区拓东街道办事处分管安全生产的副主任石玉、明通小学校长李岚停职检查；免去盘龙区教育局分管校园安全工作的李章副局长职务、免去盘龙区明通小学分管校园安全工作的杨霖副校长职务。
保险赔偿
2014年9月28日，从中国大地保险云南分公司获悉，每名身亡学生可获得最少80万元赔偿金。学生们涉及的保险赔偿分2部分：昆明市九年义务教育学校统一购买的校方责任险；学生家长自愿购买的学生平安保险。理赔工作正在开展中。