武汉中小学生生态研学公益行动

❶ 一次花费数万元，现在的研学活动是否变了味

根据北京青年报的报道：县曲江第一小学一到四年级部分学生拿到了学校印发的一张游学宣传单，其中有一项“日本动漫文化亲子团”内容，7天的游学，报价高达33600元每人。还有一项是“新加坡智慧家庭亲子团“标价33400元/2人。后来校方解释，日本的亲子团实际为33600元/2人，宣传资料印成33600元一人是工作人员的疏忽。但两个游学活动总价都在三万多块，我不知道有多少家庭能承受得起。

西安曲江小学这次的天价研学，又让我们有了另外一种担忧，”研学旅行“应当以学为主，为何一定要组织境外游呢？收费如此之高，有多少人能够参与进来呢？研学活动毕竟不能只针对贵族学生，它应该是普遍的，针对大多数学生的。如此高价的研学，怎么能不让家长质疑其中的猫腻？学校把研学活动外包给旅游公司，自己做甩手掌柜，那还要学校组织什么？家长自己带着孩子去旅行好不好？研学旅行之所以和旅行不一样，就是因为要带着学习的目的，研究的目的，要有教学的过程，以学为主，不能游而不学，多游少学。

我认为，学校要组织一次成功的研学旅行，必须考虑到大多数的家庭的承受能力，收费可以几百到一千之间。我们祖国幅员如此辽阔，历史如此悠久，省市没有适合研学的地方呢？省内走遍了，周边省市也可以游一游。研学旅行不能变了味，不能只是一游了之，学校要精心准备活动方案，要有目标，要带着问题出门，带着思考和成果归来！

❷ 暑假学校组织学生出去研学，缴费上千，该不该让孩子去

其实，研学活动古而有之，中国古代就有“游学“的说法，学子们怀揣理想，四处寻师访友，遍访名山大川，增长见识，积累阅历。孔子带着他的学生们周游列国，其实就是一次旷日持久的游学。再比如明代药物学家李时珍，遍访名山大川；地理学家徐霞客，踏遍千山万水；唐佛学大师玄奘，漫漫西行之路……他们都可以说是游学的先行者，有明确的游学路线和计划，有清晰的目标，有行之有效的方法，留下千古不朽的著作。

对于研学旅行的经费保障问题，河南省教育厅发布的《关于推进中小学生研学旅行的实施方案》指出：探索建立政府，学校，社会，家庭共同承担的多元化经费筹措机制。鼓励通过社会捐赠，公益性活动等形式支持开展研学旅行活动。同时要求有关部门对中小学研学旅行活动提供支持，减免场馆，景区，景点门票政策。个人认为，只要能落实到位，必然会推动研学活动的广泛开展。

当前我们需要考虑不仅仅是精英教育，对于一些贵族学校，大城市的重点学校来说，研学活动早就不稀奇，开展得也是有声有色，甚至有很多学校的研学活动都开展到国外了。现在迫切需要开展相关研学活动的恰恰是薄弱学校，教育需要均衡发展，这些孩子也许读了五六年小学，不知道秋游，春游为何物，更不要说组织到一些名胜古迹，旅游景点去开展研学旅行了。

❸ 为了研学能顺利进行,小学生要注意什么

“强化学生实践动手能力”一节明确强调 ：“要践行知行合一，将实践教学作为深化教学改革的关键环节，丰富实践育人有效载体；制定中小学生综合实践活动指导纲要，注重增强学生实践体验，鼓励有条件的地区开展中小学生研学旅行和各种形式的夏令营、冬令营活动；建设一批具有良好示范带动作用的研学旅游基地和目的地。”
国内游学教育专业机构、新三板挂牌企业世纪明德积极组织了文件的学习研究活动，结合《意见》研讨会及多次讨论交流形成的汇思成果，包括对《中国学生发展核心素养》整体框架的不断认识，参与起草、制定国家旅游局发布的《研学旅行服务规范》工作中的经验总结，从宏观上进行了政策的有机融合。世纪明德CEO、产品总监王京凯表示，“十三五期间，世纪明德将基于教育观及课程观，进一步优化研学产品的整体布局，集中优势资源提升课程研发水平、一站式服务水平，逐步参与优质研学旅游基地的建立，持续加强研学旅行标准化、规范化、智慧化、现代化建设，更好地履行“让每一个孩子至少有一次游学经历”的教育使命，更好地实践与社会、学校、家庭协同营造良好育人生态的时代使命。”

❹ 武汉这边有没有做研学旅行的想送孩子去体验一下

题主的问题大概率是在纠结到底是去学校自己组织的研学营还是去外面机构里的研学营。
作为一名学生时期参加过多次研学营且在大学毕业后带过多次这种类似游学营，研学营的教练，我觉得这个问题我还是有足够大的发言权的。
首先，先说说学校自己组织的游学营，初中时，跟随学校去北京游学，带队老师就是我们自己老师，三个老师带四十多个学生，说实话，当时我们的老师自己都不了解北京，六天时间，我们四分之三在酒店和路上，最好的印象也不过是见到了清华北大的门口是什么样，体验确实不怎么样。
再来说我担任研学营教练的时候，我跟另一个老师带九个学员，因为经过了营地总教练的培训，我们对于处理各种问题得心应手。孩子和家长对于我们教练的评价很高。
所以我认为去机构组织的比学校组织的会体验更好。当然，选好机构也是很重要的，如果让我推荐一个的话，那就去行知达研学吧，在那里，你的孩子能得到最专业的照顾。

❺ 研学旅行的国家政策及相关文件

2016.11.30教育部发布：《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》，认证了研学旅

行的重要性；

2017.1.10国家旅游局发布《研学旅行服务规范》，详细提出研学旅行的安全性问题；

2017.8.22教育部发布《中小学德育工作指南》，指出中小学生的综合素质培养刻不容缓；

2017.9.25教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》，已经确立纳入学校教育学分系统；

2017.11.20教育部发布：《第一批“全国中小学生研学实践教育基地或营地”公示名单》，正式

官方公示了研学旅行示范基地。

为了中小学生的身心健康发展，国家大力支持研学旅行，近年来发布多项重要文件，要求为学

生创造更丰富的研学旅程，创造更安全的研学环境。研学旅行正当时！

1、《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教育部于2016.11.30发布）

解读：

中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展

的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是

教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。

2、《研学旅行服务规范》（国家旅游局于2017.1.10发布）

解读：

《研学旅行服务规范》是国家旅游局针对研学旅行实施做出的权威性的规范文件，其中对人员

配置、产品分类、服务改进、安全管理提出了明确的要求。研学旅行机构或学校可以针对此文

件查漏补缺，及时调整。

3、《中小学德育工作指南》（教育部于2017.8.22发布）

解读：

《指南》主要明确学校组织开展研学旅行，以推进中小学生综合素质的提升。在研学旅行实施

过程中，校外机构应与学校的通力协作，已达学校教育目标，这是尤为重要的。

4、《中小学综合实践活动课程指导纲要》（教育部于2017.9.25）

解读：

综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，是

基础教育课程体系的重要组成部分。

5、《第一批“全国中小学生研学实践教育基地或营地”公示名单》（教育部基础教育司

2017.11.20）

解读：

文件大致明确了中小学研学实践基地和营地的应具备的基本条件，对研学旅行及营地教育从业

者有一定的参考意义。

❻ 开展中小学生“研学行”活动的基本原则有哪些

教育性原则，实践性原则，安全性原则，规范性原则，普惠性原则，公益性原则。

❼ 去武汉研学旅行心得体会作文

要点：

1、简要说明武汉研学旅行的经过

2、引经据典，谈谈自我的感受

范文：

当清晨天黑依旧，蔚蓝天空未现，我们便早早地踏上火车，满心期待这新的旅程，经过近四个小时的路程，来到武汉这个新的城市，从游学之旅的起点出发。翻看着研学手册，向往着黄鹤楼美丽的景色，辛亥革命博物馆的历史气息，对一切充满期待。

黄鹤楼有“天下江山第一楼”“天下绝景”之美称，也是最让我印象深刻的游学第一站。它不仅被历代名人所赞美，古色古香的建筑风格与各种古朴秀丽的装饰也令人赞叹。当我真正来此游览，站在刻有李白像与崔颢名作所在的石墙前，了解研学导师讲解有关这两位名人有关黄鹤楼的历史故事，便被此深深吸引，不住赞叹。

当时崔颢去往长安做官，途径武昌，见故乡江烟弥漫，归鸟回林便触景生情，写下了著名的《黄鹤楼》。当李白来此游览，不绝赞叹，也决定赋诗一首。恰逢第二天是送别老友孟浩然的日子，便作下送别名篇《送孟浩然之广陵》，“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”流传至今，成为千古名句。黄鹤楼因此诗名扬天下，而这两篇佳作也因黄鹤楼传世至今，共同演绎着唐代文学诗作辉煌的历史篇章。

“踏着刘公足迹，广大首义精神”的主题贯彻着整个研学活动，也被我们牢记在心。在此次活动前，我对辛亥革命的了解还仅仅停留在历史书上的几段简短文字中，而这次切身来到辛亥革命旧址“起义门”和辛亥革命博物馆，祭奠襄阳伟人刘公，才使我真正感受到了辛亥革命流传而来的爱国精神与坚贞不屈的可贵勇气。

我们在“起义门”旧址宣誓，体会刘公将一生奉献给革命事业的伟大，将他的精神铭记在心。在辛亥革命博物馆了解这段历史，从辛亥革命的爆发走到结束，从黑暗历史走到革命成功的光明，许许多多烈士为此献身，成功的不易也是我们难以体会的。

看向当今生活，我们在新中国的强盛中成长，更要珍惜这来之不易的美好生活，回首过去，展望未来，铭记历史，将刘公的伟大精神牢记在心。

依稀记得游览过的武大风景正美，逸夫博物馆藏品令人震撼，也牢记了首义精神的伟大。尽管研学旅行短短三天已经结束，脑海中满满回忆，但我们的脚步和视野不止于此。怀着这颗铭记历史，期望未来的心，在奋斗未来的路上继续拼搏。