学校小学老师

❶ 我想当小学老师。不知道得什么学历

中等师范学校毕业及其以上学历。

申请教师资格与应当具备的学历条件：

1、幼儿园教师

幼儿师范学校毕业及其以上学历。

2、小学教师资格

中等师范学校毕业及其以上学历。

3、初中教师资格

高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历。

4、高中、中等职业学校教师资格

高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历。

5、中等职业学校教师实习指导教师资

中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

6、高等学校教师资格

研究生或者大学本科毕业学历。

7、成人教育教师资格

高等、中等学校毕业及其以上学历。

(1)学校小学老师扩展阅读

报考条件：

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

❷ 我是私立小学校的一名教师,我想考公办学校去当老师需要怎么做

你有教师资格证吗？建议你先去考个教师资格证，再随时主要一些学校的招聘信息，这个问题要你自己操心才行，别错过了！一般参考书你可以根据你们考试的科目去选择，如果你去报名参加考试的话，他们会给你推荐参考书的。好好把握，现在教师不好当了，应聘人员很多，好好努力！

❸ 为什么小学老师学历要求最低

在教师资格中，小学老师的要求不是最低的，最低的是幼师。取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

根据《中华人民共和国教师法》第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是：

（一） 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二） 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

（三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

（四） 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；

（五） 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

（六） 取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

(3)学校小学老师扩展阅读：

（一）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定。

（二）普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准；使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治地区的普通话水平，由省级人民政府教育行政部门规定标准。

（三）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

❹ 小学教师的级别如何划分的

小学教师的级别一般有小教三级、二级、一级、高级（相当于中级职称）、特级（高级职称）。

各级别规则和申报条件参见：教师职称。

拓展资料

教师职称：

2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称。

2016年4月15日，北京市人力资源和社会保障局、北京市教育委员会正式启动本市中小学教师职称改革工作。

这次改革打破了实施30年的中学、小学教师职称制度，将原来相互独立的两个职称系列统一设置为中小学教师职称系列，并在中小学(幼儿园)新设正高级教师职称，将民办教师、编外教师纳入评价范围。

此外，外语计算机也将不作为职称申报的必备条件。新政自发布之日起实施，将惠及全市17万名中小学教师。

❺ 小学教师需要什么学历

小学教师需要在中等师范学校毕业及其以上学历，中华人民共和国教师法第三章第十一条（二）中明确规定，“取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历”。

如果你是在中等师范学校毕业的，或者学历在这之上，都可以报考小学教师资格证。

考试教材：小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

(5)学校小学老师扩展阅读

符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：

1．具有中华人民共和国国籍；

2．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

3．符合申请认定教师资格的体检标准；

4．符合《教师法》规定的学历要求。

考试时间

教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月（在普通高校在校学生的报名时间由自考办另定）。教材由自考办供应。 教学技能测试每年举行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月报名，具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。

❻ 我想当小学老师。我应该考什么学校

可以专升本，进修嘛，现在的小学不是师范或者是比较好的人家不要，除非是私立的小学，而私立的基本没人上。所以，首先——你先好好学习，考个师范，师范呢，因为我是山东的，我们这里的山师大就可以的，还是二本。至于武汉嘛，我还真不晓得。你可以上网络搜搜

❼ 建议去学校当小学老师吗

不建议，，，很累

❽ 去私立小学学校当老师待遇如何与公立学校有什么区别校风会很差吗

您好，去私立小学当老师待遇和校风只会比公立学校好，不会更差。
私立学校要想生存，把学校的管理和教育水平抓上去赢得更多家长的口碑，从而招收到更多的生源是其唯一途径。
与公立学校相比，私立学校往往校规更多，对于学生的行为规范管理的更严格，对教学质量也抓得更紧。
当然，这些都是成本，学生的学费也更高，私立学校付给老师的工资往往比公立学校高很多。
唯一的缺点就是，私立学校没有教师编制，去私立学校当老师虽能赚更多钱，但是却没有国家教师编制，但其实现在市场经济社会也没那么重视编制这事了。
不过，私立学校老师更累，压力更大这是肯定的，所以看你自己情况选择了

❾ 国家规定小学每班应配备几名教师

国家对小学每班应配备的教师人数没有具体数量规定，只有教职工与学生比例的规定：城市小学教职工与学生比为1:19；县镇小学教职工与学生比为1:21；农村小学教职工与学生比1:23。

中央编办、教育部、财政部于2001年10月11日公布了《关于制定中小学教职工编制标准的意见》，意见中规定：中小学教职工编制根据高中、初中、小学等不同教育层次和城市、县镇、农村等不同地域，按照学生数的一定比例核定。

初中教职工与学生比例分别为：城市1:13.5；县镇1:16；农村1:18。

高中教职工与学生比例分别为：城市1:12.5；县镇1:13；农村1:13.5。

(9)学校小学老师扩展阅读：

国家规定：中小学校的管理工作尽可能由教师兼职，后勤服务工作应逐步实行社会化。确实需要配备职员、教学辅助人员和工勤人员的，其占教职工的比例，高中一般不超过16%、初中一般不超过15%、小学一般不超过9%。

完全中学教职工编制分别按高中、初中编制标准核定。九年制学校分别按初中、小学编制标准核定。农村教学点的编制计算在乡镇中心小学内。

特殊教育学校、职业中学、小学附设幼儿班和工读学校教职工编制标准可参照中小学教职工编制标准，由各地根据实际情况具体确定。成人初、中等学校的编制由各地根据实际情况具体确定。

❿ 小学老师好当吗

现在的小学老师不是不太好当了，是非常不好当了，主要是现在家长对于孩子的期待值有所降低，对于老师教育孩子的方式颇有微词，所以造成了学校的老师在遇到管理孩子的时候出现了一些冲突，毕竟是学校让老师赔礼道歉，甚至学校会开除老师作为回报家长。
如果单纯的从知识传授方面来讲，小学老师对于孩子们的传授，知识并不是太多，但是，小学老师对于孩子的态度却是非常的重要，大多数小学老师在对待孩子的教育问题和道德问题的时候，都是竭尽全力，他比初中高中生更用心，因为在小学阶段，几乎所有的老师不会主动放弃孩子的教育问题。
但是这只是一厢情愿的一个过程，老师努力家长不一定理解，这就造成了家长和老师之间的冲突，同样的问题不同的看法，比如说学生知道这样一个简单的问题，很多家长，允许孩子迟到并且觉得无所谓，他们通常会用一句话来解释孩子的错误，这句话就是他只是个孩子。
到了初中高中阶段，如果孩子不遵守学校纪律的话，基本上，有可能会面临学校的惩罚到小学阶段，无论孩子尊不遵守学校的纪律，家长都觉得无所谓，过于疼爱造成的，小学老师在工作和教学过程中非常多的无奈。
总之不是小学老师越来越不好做工作了，而是我们的教育制度出现了一些不良的发展趋势。

现在的小学老师不是不太好当了，是非常不好当了，主要是现在家长对于孩子的期待值有所降低，对于老师教育孩子的方式颇有微词，所以造成了学校的老师在遇到管理孩子的时候出现了一些冲突，毕竟是学校让老师赔礼道歉，甚至学校会开除老师作为回报家长。
如果单纯的从知识传授方面来讲，小学老师对于孩子们的传授，知识并不是太多，但是，小学老师对于孩子的态度却是非常的重要，大多数小学老师在对待孩子的教育问题和道德问题的时候，都是竭尽全力，他比初中高中生更用心，因为在小学阶段，几乎所有的老师不会主动放弃孩子的教育问题。
但是这只是一厢情愿的一个过程，老师努力家长不一定理解，这就造成了家长和老师之间的冲突，同样的问题不同的看法，比如说学生知道这样一个简单的问题，很多家长，允许孩子迟到并且觉得无所谓，他们通常会用一句话来解释孩子的错误，这句话就是他只是个孩子。
到了初中高中阶段，如果孩子不遵守学校纪律的话，基本上，有可能会面临学校的惩罚到小学阶段，无论孩子尊不遵守学校的纪律，家长都觉得无所谓，过于疼爱造成的，小学老师在工作和教学过程中非常多的无奈。
总之不是小学老师越来越不好做工作了，而是我们的教育制度出现了一些不良的发展趋势。