小学校长与中学校长的区别

㈠ 小学校长， 中学校长 和 大学校长 的英文是什麼 有什麼分别

headmaster
principal
president

㈡ 高中校长相当于什么级别的干部

高中校长相当于副局级、处级等行政级别干部。

1、高校：很多人认为，有“副部级大学”、“正厅级大学”、“处级大学”。与此相关，高校里也随处可见处、委、办、科等部门，其主管人员也都有相应的行政级别。一般本科以上高校都是厅局级，专科高校是副厅局级。

2、中小学：副省级城市中小学校长有副局级、处级等行政级别，县级中小学还有股所级（股级）的行政级别。

(2)小学校长与中学校长的区别扩展阅读

大学行政级别的划分：

中国大陆的高校全部是厅局级单位（不含军校）。本科高校一般为正厅级，专科院校为副厅级。其中31所知名高校的校长和党委书记为副部级干部，由中共中央和国务院共同任命，归中央组织部管理，俗称副部级高校。

但是，即使是副部级高校，其行政级别仍为正厅局级，只有校长和党委书记是副部级。副校长的行政级别与其他高校一样，为副厅局级，其他领导干部的行政级别也是一样的。

其中国防科技大学由于校长和党委书记为副大军区级，也属于中管干部，因此国防科大也被认为是副部级高校。

㈢ 全国大专，高中，初中，小学校长的行政级别是怎样划分的

大专院校，如果是公立的才有行政级别，一所部属大学（这里指大专院校）的校长，行政级别是厅局级。一些省属大专院校级别是副局级。近写年，一些地级市也将几所中等专业学校合并扩建为大专，其级别为县处级。（各地情况可能不同）
初中，小学校长的行政级别大部分取消了
因为学校是事业单位，校长也不讲什么行政级别，所以只能说他们享有这样对应的级别待遇
县级的重点高中校长是正科级，县级的重点高中副校长是副科级，县级的普通高中校长是副科级
初中小学校长地位不如高中的，好像没有级别了

㈣ 小学校长能当中学校长吗

小学校长完全可以调到中学当校长，反之亦然

㈤ 中小学主要领导就是单独指校长吗

学校的主要领导应该是指学校的书记和校长两个人，因为它们分别是党政的负责人，中小学一般是校长负责制，所以可能是职校长的时候比较多，但是书记也应该叫主要领导

㈥ 小学校长，中学校长，大学校长 英文分别是什么

1. school master
2. NAESP尽管可能发生来在10年的期间源的变动，时间消逝对全国协会小学校长(NAESP)，主要杂志的旗舰出版物的设计有很少的影响。 在这个早先十年期间，编辑增加了几个新的特点，并且设计师扭捏了这个目录。
3. Headmaster, Primary School
Hardware Engineer 硬件工程师(计算机)
Headmaster, Primary School 小学校长
Honorary Adviser 名誉顾问
中学校长: Principal, Secondary School
Press and Cultural Counselor 新闻文化参赞
Principal, Secondary School 中学校长
Private Secretary 私人秘书大学校长:
1. president
Ph.D. (Doctor of Philosophy) （哲学）博士
president 大学校长
2. chancellor
Ballet-dancer芭蕾舞演员
Chancellor大学校长

㈦ 中小学的校长，他们也有退居二线的资格吗

退居二线字面意思为不管事
也就是不做领导去下一些重大决定
校长至少是学校的领导
所以是可以的

㈧ 中心学校的校长有权利给各小学或中学校长停职吗

中心学校的校长是否有权利给各小学或中学校长停职，需要看各小学或中学是否从属于中心小学。
校长是学校行政负责人，执行教育法令法规和教育行政部门的指示、社会教育的协调一致。
校长要加强教育政策法规，提高教育质量；必要时可直接向主管部门反映；
（二）制定学校的发展规划和学年学期工作计划；
（四）发挥学校教育的主导作用；
（三）遵循国家有关法律和政策。校长应具备国家规定的任职资格。非政府设置的小学校长，按有关规定权限和程序任命或聘任、规定，并维护其合法权益、家庭教育，应报主管教育行政部门备案，互相配合。
第三十四条 小学校长应充分尊重教职工的民主权利，任何组织和个人不得阻挠、教育理论的学习；副校长及教导（总务）主任等人员由校长提名，依法对学校实施管理：
（一）贯彻执行国家的教育方针。其主要职责是，形成良好的育人环境，由学校设置者或设置者的上级主管部门任命或聘任，加强自身修养。

㈨ 教育局局长和校长是直接上下级关系吗

不是直接的上下级关系，具体要看隶属关系和学校的级别。正常情况下，学校这样的教育机构是受当地教育局监督管理的，但是学校自己更有一定的自主权，教育局会给校长一些方向和建议，很少会直接干涉和管理。

地级市教育局局长是正处级（正县级），行政级别为：七至十级。其中，地级市教育局为正处级单位。局长为正处级（正县级），行政级别为：七至十级。比如：广西钦州市市教育局局长为正处级。‍

中小学校长大多为正科级规格，校长、书记为正科级行政级别我国城市区目前普遍实行中小学行政规格制和校长行政级别制。一般地市级完全中学为正处级规格，校长、书记为正处行政级别，小学为正科级规格，校长、书记为正科级行政级别。

大学校长如985高校校长，副省部级。211高校校长，厅局级。一般本科校校长，副厅局级。高级别专科校校长，县处级。一般专科校校长，副县处级。一般高校校长，乡科级。

(9)小学校长与中学校长的区别扩展阅读：

国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。校长综合管理全校的校务，对外代表学校，对内主持校务。

十九世纪末，辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先，排除顽固守旧势力的干扰，成功引入西学，创办新式学校，将平民教育纳入满清朝廷的视野。

清政府迫于形势压力，不得不对教育革新网开一面，于1905年末颁布新学制，废除科举制，并在全国范围内推广新式学堂，宣统元年（1909年），地方科举考试真正停止以后，西学逐渐成为学校教育的主要形式。

新学制将学校分为“小学堂”、“中学堂”、“高等学堂”和“大学堂”等几个等级，但“小学堂”和“中学堂”之间界定较模糊，直到宣统元年（1909年），地方科举考试停止以后，才得以明朗，并逐步分化为初中和高中，学堂的行政负责人称 "总理" 或 "监督"。

1912年学堂改为学校，学校行政负责人改称校长，沿用至今。如今，世界各国的各级各类学校皆设置校长。

一般地说,各国对校长的共同要求是:必须懂得学校教学、教育和管理工作，并受过专门的教育管理专业的教育或培训；应具备教学管理和行政管理的能力；要有相当的教学、教育和管理的教育实践经验和理论素养，思想品德修养好，在教师中有一定威望。

㈩ 初中校长和高中校长有什么区别

责任嘛！肯定是高中大些，毕竟有高考这个因素，在一个实行义务教育以后，初中一般不上缴，钱方面的有上级搞定，发生意外一般有国家抗着，高中却还是自己搞预算，资金不宽裕，就算有，也不是很好要到的，赞助一般都是捐的，不会很多，因为不营利，主要来自学费