⑴ 刘崴崴演过一个老师题材的电影是什么
主要演员：刘薇薇、刘子枫、高明 首映时间：2000年 拍摄公司：西安电影制片厂 集数：20 剧情梗概 某中学初二、六班是出了名的差乱班，班主任王珠“尽心尽力”地工作，却难以扭转现状，校方欲解散该班，但举棋不定。 涉世不深的青年女教师李兰被“正式提拔”为该班的班主任兼语文教师。李兰以清新的教学方式，活波幽默的性格，很快赢得了学生们的信任。美术教师马前追求李兰，更引起王珠的妒恨。一次测试考试，由于李兰班上的学生端正了学习风气，杜绝了抄袭、作弊现象，因此，全班卷面的成绩有所下降，影响了年级教研组教师们奖金的发放。王珠趁机煽风点火，向教务主任告状，对李兰发难。 教务主任是一个兢兢业业，但思想有些僵化的老教师，对李兰的教学作风也抱有成见。但李兰得到了学生们、英语教师席老师等人以及思想开放的校长的理解和支持，教务主任暂时也无可奈何。 马前不安心教书，整天画一些商品画卖钱。一天，匆忙中把他画的《贵妃出浴图》当成教学图挂到课堂上，调皮的男生何力故意带头起哄，恰巧王珠路过教室，替马前解了围，趁机向马前卖乖。谁知马前并不领情，王珠恼羞成怒，到教务处告马前把“淫秽色情图画”挂到课堂上“毒害青少年”。尽管学生们平时对马前多有不满，但对王珠的血口喷人更气愤。教务主任平时就对马前“艺术家风度”看不惯，曾为马前留长发争吵过，所以这次特别积极。当教务主任到班上调查时，全班却集体做“伪证”否认其事！为“保护”教务主任的工作积极性，校长说服马前接受了停课两周的处分，鼓励他在教学中激发、培养学生们的想象力和创造性。 出于对马前的好感和同情，何力的同桌女生林菲，介绍马前给自己母亲林立的房地产公司做沙盘模型。家长会上，林立认识了何力的父亲，建筑设计师何艺。单身的林立以事业合作为由向单身的何艺展开攻势，何艺和李兰之间却产生了好感。为破坏林立和何艺的关系，何力和林菲结成了统一战线，促成了林菲父母的复婚。 外校教师来听教务主任的历史课，学生们并没有按他布置的那样去准备，而是按查阅的最新资料后对历史事件作出了和课本不一致的分析，弄的教务主任手忙脚乱，听课者不知情，纷纷赞扬他在教学改革上迈出了可喜的第一步，教务主任一脸尴尬。 帅哥的家长感谢李兰执意要送给她一件厂里发的电器，李兰付了出厂价。王珠又告李兰收受学生家长的“贿赂”、和学生家长“暧昧不清”的问题，这时，校长却收到学生家长联名写来的材料，揭发王珠强行收“补课费”，推销商品等问题……
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⑵ 我学会了（ ）
我以前是个刁蛮任性的女孩，但是，有一件事却改变了我，它使我学会了宽容。
那是我刚上初中时发生的事了。有一天早自习，刚下课，老师让组长收语文作业，我急忙找到作业并把作业本放在书桌上，就出去了。可我等回来时，作业本还在书桌上，我奇怪地拿起来一看，我的作业本不知被谁撕了个大口子，那可是我昨天新买的本子啊，我生气地大声喊到：“是谁撕坏了我的本？”无人理睬，我没有交上作业。整个上午，我都是在郁闷中度过的。
中午一放学，我就气呼呼地往家走，我的同桌追上我说：“唉，云彤，请等一下，我知道是谁弄坏了你的作业本！”我连忙止住脚步，忙说：“是谁？我一定让他赔我本子，你快告诉我！”我的同桌诡秘地对我说：“你想想，上次语文老师选拔语文活动课主持人，谁和你竞争来的？她没被选上，大概还怀恨在心呢！你好好想想吧！再见！”她神秘地向我眨眨眼就跑开了。我陷入了沉思，难道是李兰？上次班级召开语文活动课，老师挑选主持人时，我们俩都是最佳的人选，后来语文老师把机会给了我，李兰还向我祝贺呢，可谁会想到她却暗地里撕坏我的作业本，害得我没有交上作业，这个伪君子！看我下午怎么收拾她！
下午，我早早地来到学校，一进教室，就看见李兰在座位上皱着眉头看书呢，我几步走到她的面前，不加思索地大声喊到：“李兰，你为什么撕我的作业本，你真是个小人！”李兰被我这突如其来的喊叫声吓得一惊，她莫名其妙的看着我说：“什么作业本，我没有呀！”我愈加生气了，迅速从书包里掏出作业本，“啪！”的一声摔在她的书桌上，“哼，装什么糊涂，你看，这不是你撕的吗？”这时，我的同桌也走了过来，她阴阳怪气地说：“没当上主持人就撕人家的本子，还净打小报告，简直不是人呀！”教室里的同学也陆续围了过来，大家七嘴八舌地议论开了，有的说李兰小心眼，有的说事情没弄清楚，不能诬陷好人。而李兰呢，脸憋的通红，大眼睛里噙满了泪水，正在这时，语文课代表走了过来，他一把把我从人群中拽了出来说：“云彤，你干什么呀，作业本是我收作业时不小心弄坏的，我和老师说明后，让李篮把本子放到你的书桌上的，你怎么随便冤枉同学呢！”我这才意思到我错了，我不好意思地回到了座位上……
晚上放学时，班主任老师把我叫到办公室，老师向我讲了许多道理，可我只记住了上次的语文活动课，是李兰主动找到语文老师把主持人的机会让给了我……
第二天，我早早地来到教室，突然发现我的书桌上放着一个崭新的语文作业本，这时，李兰提着满满一桶水走了进来，她看见我，放下水桶，冲我友好地笑了笑说：“ 云彤，我昨晚帮你买了一个本子，你看看，满意吗？”我的心有说不出的感动，我激动地对她说：“李兰，你真好，是我错怪了你，对不起！你骂我吧！”李兰微笑着走过来拉着我的手说：“看你，这点小事也放在心上，多累呀！生活中，出现摩擦、不快和委屈是常有的事，不过如果你常欣赏别人的好处，忘掉别人的错处，原谅别人的缺点，你就能获得更多快乐的。”
从那天起，像李兰一样，我变得更加快乐了，因为我学会了宽容……
⑶ 鹤山市第一小学跳楼
杯具啊!为死去的小学生默哀.
经公安现场侦测、录取学生、老师的口供后,已公布了事件的真相,江门日报、广州日报、南方日报均有公布,此事纯属意
外,并非如楼主所言的逼死.
在意外发生后,死者家长的一系列行为已严重影响了他人的安全及学校正常的教学秩序,主要发生了以下情况:
一、李老师的家门被砸;
二、死者家长守候老师家,一见面就想打李老师;
三、跑到学校,在上课期间,追问已向公安作供的学生(录口供时家长陪伴),影响学校教学秩序;
四、在与公安、街道办、李老师以及媒体的见面会上,死者家长乱摔东西;
五、不从正面的途径解决问题,大闹电视台、散发传单、雇车拉横幅等过激行为,影响了社会秩序.
李老师是一位优秀的班主任,她曾被评为江门优秀特级教师.事发学校是一所百年名校.面对意外事件,我们在为死者默哀的同时,为死者家长、为学校老师、学生提供更多的帮助,少点吵闹,安静下来,给学校的老师与学生一定的时间与空间,让
他们尽早走出这片阴影.
⑷ 郑州有个叫李兰的钢琴老师，参加比赛的时候被她点评过，印象很深刻，谁知道是哪个学校的
你这个帖子本来就很来像李兰自己做广告自，李兰学校弄得挺大，那有什么用，本身就水平一般，年龄大点而已，网站上吹的多少大师来他这里指导，其实就是大师来河南当评委的时候，他邀请人家去他那里坐坐，请人吃个饭，塞个红包，哪个大师跟钱有仇啊，他那里的老师很多水平一般，收费还很贵。还吹多少学生考上音乐学院，都是人家出去找老师学的。有钱又有天赋，在他那里学过几节课，后来，在外面找更好的老师，最后考上音乐学院，是他那里老师的功劳吗？
⑸ 李兰峰老师是一个怎么样的人呢
李兰峰老师是中国脑力锦标赛联合发起人、秘书长
⑹ 清远市太和镇中心小学所有教师的名字
清远市2013年“校长、班主任、教师”
工作室主持人名单
一、2013年清远市校长工作室主持人(10名)
小学组(3名):林伟良 市进修学校附属实验小学 钟开付 佛冈县第四小学
盘金生 连南县民族小学
初中组(3名):梁劲波 清城区飞来峡第一初级中学
叶伟雄 清新区何黄玉湘中学
陈文叙 阳山县第二中学
高中组(4名):刘耀坚 清远市第一中学
高仕忠 清远工贸职业技术学校
李锦秋 清新区第一中学
刘锦华 英德市第一中学
二、清远市2013年班主任工作室主持人(10名)
小学组(5名):阮燕萍 清远市新北江小学
苏清茂 清新区第三小学
吴月勤 连州镇中心小学
蒙学琼 连山佛山希望小学/民族小学
阮书敏 阳山县实验小学
初中组(3名):黄美云 英德市英城街中学
钟国强 佛冈县城东中学
谢柳林 连南县民族初级中学
高中组(2名):梁丽勤 清远市第一中学
吴素茹 清远工贸职业技术学校
三、清远市2013年教师工作室主持人(29名)
小学组(13名):黎秀义 连山佛山希望小学/民族小学
赖宁静 阳山县实验小学
唐建强 阳山县阳城镇小学
曾敏静 清新区太和镇中心小学
潘水秀 佛冈县振兴小学
林 琛 清远市新北江小学
黄雪雁 市师范学校附属小学
林淑珍 清城区大观小学
谢春婷 连州市西岸镇中心小学
廖明丽 清新区第四小学
罗子美 清新区山塘镇第二小学
陈惠梅 连南县三江镇中心小学
郑美云 佛冈县石角镇中心小学
中学组(16人):黄翠容 佛冈县城北中学
邓德坚 连山县永和镇初级中学
沈志亮 阳山县青莲中学
李兰艳 佛冈县城北中学
莫艳辉 连南民族初级中学
邓文佩 英德市连江中学
卢小燕 英德市教育局教研室
王杜明 清远工贸职业技术学校
郑湘燕 清城区东城街新桥学校
陈 静 清新区何黄玉湘中学
巫雪华 清城区清城中学
潘三林 连州市慧光中学
白燕芳 清新区太和镇回澜中学
吕丽萍 清城区松岗中学
李 倩 佛冈县职业技术学校
陈桂贤 英德市西牛中学
⑺ 急求一部学生电视剧
应该是《青春正点》吧，里面有个陈龙，偶记得最后那个老师要走的时候，还给她唱了改编版的《亲密爱人》~
某中学初二、六班是出了名的差乱班，班主任王珠“尽心尽力”地工作，却难以扭转现状，校方欲解散该班，但举棋不定。
涉世不深的青年女教师李兰被“正式提拔”为该班的班主任兼语文教师。李兰以清新的教学方式，活波幽默的性格，很快赢得了学生们的信任。美术教师马前追求李兰，更引起王珠的妒恨。一次测试考试，由于李兰班上的学生端正了学习风气，杜绝了抄袭、作弊现象，因此，全班卷面的成绩有所下降，影响了年级教研组教师们奖金的发放。王珠趁机煽风点火，向教务主任告状，对李兰发难。
教务主任是一个兢兢业业，但思想有些僵化的老教师，对李兰的教学作风也抱有成见。但李兰得到了学生们、英语教师席老师等人以及思想开放的校长的理解和支持，教务主任暂时也无可奈何。
马前不安心教书，整天画一些商品画卖钱。一天，匆忙中把他画的《贵妃出浴图》当成教学图挂到课堂上，调皮的男生何力故意带头起哄，恰巧王珠路过教室，替马前解了围，趁机向马前卖乖。谁知马前并不领情，王珠恼羞成怒，到教务处告马前把“淫秽色情图画”挂到课堂上“毒害青少年”。尽管学生们平时对马前多有不满，但对王珠的血口喷人更气愤。教务主任平时就对马前“艺术家风度”看不惯，曾为马前留长发争吵过，所以这次特别积极。当教务主任到班上调查时，全班却集体做“伪证”否认其事！为“保护”教务主任的工作积极性，校长说服马前接受了停课两周的处分，鼓励他在教学中激发、培养学生们的想象力和创造性。
出于对马前的好感和同情，何力的同桌女生林菲，介绍马前给自己母亲林立的房地产公司做沙盘模型。家长会上，林立认识了何力的父亲，建筑设计师何艺。单身的林立以事业合作为由向单身的何艺展开攻势，何艺和李兰之间却产生了好感。为破坏林立和何艺的关系，何力和林菲结成了统一战线，促成了林菲父母的复婚。
外校教师来听教务主任的历史课，学生们并没有按他布置的那样去准备，而是按查阅的最新资料后对历史事件作出了和课本不一致的分析，弄的教务主任手忙脚乱，听课者不知情，纷纷赞扬他在教学改革上迈出了可喜的第一步，教务主任一脸尴尬。
帅哥的家长感谢李兰执意要送给她一件厂里发的电器，李兰付了出厂价。王珠又告李兰收受学生家长的“贿赂”、和学生家长“暧昧不清”的问题，这时，校长却收到学生家长联名写来的材料，揭发王珠强行收“补课费”，推销商品等问题……
一个学年很快就要过去了。李兰考研将要离开学校，同学们依依不舍的用歌声表达他们的情感……
⑻ 李兰峰老师的教学质量可以不
李兰峰从2008年起至今
⑼ 晋升幼儿园高级教师述职报告开头怎么写
可以参考以下的写法：
我是一名普通的幼儿教师，出生于一九七八年一月。一九九七年七月毕业于高州师范学校并参加教学工作;二000年八月由信宜市丁堡镇山背小学调入信宜市幼儿园任教;二00一年十二月受聘为幼儿园一级教师。
本人热爱幼教事业，在工作期间，认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研业务，开拓创新，始终坚持以身作则，为人师表，树立为幼儿服务，为家长服务的意识，在生活上对幼儿关心爱护，细心照顾;在学习上对幼儿耐心细致，努力做到保教结合，满怀童心加爱心，做到既是孩子们的师长，又是孩子们的朋友，让孩子们在多种多样轻松活泼的活动中长知识，长身体，互助互爱，健康活泼地成长。现将任职期间的工作简述如下。
一、倾心教育，为人表率铸师魂
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体幼儿，对幼儿的教育做到动之以情，晓之以理，导之以行。每天坚持早出晚归，严格按照幼儿园的要求做好各项工作，甚至放弃节假日的休息，义务做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在幼儿和教师心目中，具有较高的威信和较好的师表形象。
二、精心施教，形成特色重技能
作为一名普通的教育工作者，我始终严格要求自己，以一丝不苟的工作态度，切实抓好幼儿的一日常规教育，认真组织好幼儿的一日活动，把握好活动中的各个环节，认真备课，精心制作幼儿的教具、学具，组织幼儿积极参与环境布置，使班级的游戏活动、分区活动开展得有声有色。
在教育中，我从正面教育入手，从小事入手对幼儿进行品德行为教育，特别是对不同类型的幼儿采用不同的教育方法。如张玮玮小朋友是班中的“被告大王”，他身材高大，行动莽撞，上课专爱捣乱纪律，下课打架闹事，搞得班中小朋友个个见而远之，即使如此也逃不过被他欺负的结局。针对这一情况，我为了转化他，在班中成立“学雷锋小组”，让玮玮当组长，专门收集班中的好人好事并向我汇报;外出活动时我让他做“小交警”维持秩序。结果玮玮在各个角色中越做越好，不但约束了爱欺负人的不良行为，而且经常做好事，成为老师的好帮手。几年来，我先后转变顽童、任性幼儿16人，其他原因的后进幼儿19人，转化率为100%。
在教学活动中，我注重幼儿品德素质、自理能力和良好行为习惯的培养。结合教学内容对幼儿进行思想品德教育，教育他们尊重别人，关心别人，凡事互相谦让的道理。所任班级学风好，同伴间处于互敬互爱、团结协作的氛围，连续五年被评为园的先进班集体。在日常生活中，我还注重教给幼儿一些基本自理技能，如穿衣、擦汗、洗手、剪指甲等，让他们养成自己的事情自己学会做的习惯。由于平时训练得法，我任教班级的幼儿自理能力、动手能力特别强，参加幼儿园“自我服务”比赛获一等奖4次，分区材料制作全园最多。
三、潜心钻研，完善自我强素质
任现职以来，我积极参与幼儿园教研组的集体备课活动，共同制订多种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，虚心学习，努力提高自己的教育教学水平。平时积极参与听课、评课活动，积极上好公开课。
1、积极参与评优课、展示课活动，取长补短。新的时代对老师提出了更高的要求。做一名科研型的老师的愿望一直激励着我，不断学习，不断创新。任现职以来，我积极参加各级各类教研活动，曾多次承担对全园教师作公开教学活动，所承担的课例被评为优秀课例一等奖3次，二等奖1次;参与了幼儿园专题实验《学中玩，玩中学》的试验，在实验过程中创设的“学中玩，玩中学”的课堂教学模式在全园各级得到推广应用;参阅了市教研室《信息化条件下中小幼学生(幼儿)能力培养研究与实验》课题，深受启发;还在市举办的“送教下乡”的数学活动中作公开示范，由于课堂组织形成新颖，气氛活泼，得到了听课领导和老师的高度赞扬。
2、认真撰写教育教学论文。为提高自己的理论水平，更好地把理论与实践相结合，用理论指导实践，我经常钻研教育理论，不断积累经验，认真撰写教育教学论文。其中，教育论文《培养幼儿自信之我见》、《让孩子做主》分别获信宜市一等奖和二等奖;教学论文《让幼儿在动手操作中学习数学》获信宜市一等奖;教案设计《学习4的组成》获信宜市一等奖。
3、积极参加继续教育，不断提升自己的学历层次和专业知识。教师从教之日，就是重新学习之时。工作以来，我积极参与各级各类的培训学习。通过三年函授，在二000年一月取得了广东肇庆教育学院(汉语言文学)毕业证书;二000年八月通过“创造性思维与方法”的考核;二00二年四月，通过了普通话测试;二00一年、二00五年分别通过计算机应用能力和计算机网络应用能力的考核。
四、精心哺育，培养新人树形象
教学实践中，我注重幼儿个性特点的培养，在班中开展兴趣教学。如画画、表演、演讲、体育游戏等活动，根据幼儿的个性特点进行有针对性的辅导。针对幼儿能力参差不齐的特点，善于抓住幼儿的心理特点和个性差异，因材施教，培养幼儿良好的教学活动秩序。采取规范式教育，即，“规范幼儿执笔姿势;规范幼儿写字的笔顺笔画;规范拼音发音拼读”，采取个别辅导与重点教学相结合。在教学中我还广泛开发幼儿的智力。在教学过程中，重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;善于捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿能力特点及表现，随时调整自己的教育策略，使幼儿的各方面能力得到不同程度的提高。张芷榆等几位小朋友在市庆“六·一”儿童节美术、书法作品展中获一等奖2人，二等奖4人;刘俞琪小朋友参加市举办的幼儿园故事演讲比赛获一等奖;所任教班级小朋友参加幼儿园举办的“手指速算”“诗歌朗诵”等竞赛中获奖30多人次;在庆“六·一”儿童节文艺演出中获幼儿园一等奖4次。
在青年教师帮带活动中，我坚持以人为本，提高师资素质，建设具有现代意识的教师队伍的思想为指导,积极承担培养指导青年教师和实习教师的任务，参与青年教师的业务指导，并亲自为她们上示范课。平时经常走入课堂听课，课后共同总评优劣。青年教师张萍从小学调入幼儿园，课堂教学往往小学化，语言较多成人化，在课后我及时指出并给予纠正。我还经常和她一起备课、分析教材，并亲自示范，使她的教学水平得到迅速提高，最后多次在优秀课例评选中获得一等奖和二等奖，现在已成为园里的骨干教师。张娇、钟凯琪、李兰3名实习教师，在我的耐心指导下，进步较快，得到听课领导和老师的好评，现在均在城区幼儿园任教，并且都成为教师群里的佼佼者。
五、辛勤耕耘，繁花硕果收获丰
在幼教这片土地上，经过不懈的努力和勇于开拓创新，本人在教育教学方面取得了显著成绩。五年来，所任教班级都被评为先进班集体，园内测试合格率均达100%，优秀率都在98%以上。期末认知测试一等奖9次，分区材料评比获一等奖8次;文娱、体育等项目比赛共获奖18次;在幼儿园优秀课例评选中，获一等奖3次，二等奖1次;二00三年获市幼儿园“一日教学活动观摩”评比一等奖;二00四至二00五学年度被评为市幼儿园优秀教师;二00三至二00四学年度被评为幼儿园优秀班主任;所任教班级的幼儿学风好，成绩优异，多次得到领导的肯定和家长的好评。
综上所述，我自认为符合幼儿教育高级教师的资历和资格条件，特此申报幼儿教育高级教师资格，请各位领导和老师审察。