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小升初应用

发布时间:2020-11-24 20:28:47

① 成都市小升初网络应用服务平台怎么注册

一、使用流程

第一步:登录服务平台->网址:http://xsc.cdzk.net;

第二步:注册小升初网络应用通行证->;

第三步:填写注册基础信息->除找回密码邮箱选填其余均为必填;

第四步:查看消息中心->;

消息中心是市招考办为方便学生和家长了解小升初有关政策和信息,实行信息公开,实施阳光招生而为每个用户设置的。

第五步:在规定时间内登录服务平台,进入各业务模块完成相应的小升初业务流程(小学毕业生)。

业务模块包括以下七个:小升初毕业信息采集、小升初升学对应区域查询、民办学校小升初网上报名、艺体特长生网上报名、第三批次学位确定学校网上报名、小升初学位确定结果查询、小升初随机派位家长代表申报。

② 2o16小升初数学应用题及答案

3 3、能简算的要简算。
51÷13
+54
×131
43
×52
÷43
×5 2 6-
292+
19 7 2.5×32×12.5 4、求阴影部分的面积(单位:厘米) 五、综合运用。 1、甲乙两个商场出售洗衣机,一月份甲商场共售出980台,
比乙商场多售出6 1 ,甲商场比乙商场多售出多少台? 2、农机厂计划生产800台,平均每天生产44台,生产了10天,余下的任务要求8天完成,平均每天要生产多少台?

4 3、一间教室要用方砖铺地。用边长是3分米的正方形方砖,需要960块,如果改用边长为2分米的正方形方砖,需要多少块?(用比例解) 4、一个长为12厘米的长方形的面积比边长是12厘米的正方形面积少36平方厘米。这个长方形的宽是多少厘米? 5、六年级三个班植树,任务分配是:甲班要植三个班植树总棵树的40%,乙、丙两班植树的棵树的比是4:3,当甲班植树200棵时,正好完成三个班植树总
棵树的7 2 。丙班植树多少棵? 6、请根据下面的统计图回答下列问题。 ⑴( )月份收入和支出相差最小。 ⑵9月份收入和支出相差( )万元。 ⑶全年实际收入( )万元。 ⑷平均每月支出( )万元。 ⑸你还获得了哪些信息?

5 答 案 一、 填空(每一空1分,共20分)。 1、5037000 , 730 2、1.25 , 50500 3、1.6 ,1.7% 4、1050千米 5、16 , 4 6、0.48 7、1 , A×B或AB 8、50.92 9、π:4 10
、32 ,
12 1 11、36厘米 12
、 5 24 13、6:5 , 6:5 , 5:6 二、判断(每小题1分,共5分)。 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 三、选择(每小题2分,共12分)。 1、C 2、C 3、A 4、A 5、A 6、C 四、计算(9+8+12+3+2) 1、直接写出得数(每小题1分,共9分)。
4 2 20 1724
30 1 9.4 25 0 0 2、求X的值(每小题4分,每一步1分,共8分)。
31:X
=65 :0.75 6X-0.5×5=9.5
解:65
X=31 ×0.75 解: 6X-2.5=
9.5 6 5 X=0.25 6X=9.5+2.5
X=41
×65 X=12÷6
X=10 3 X=2 3、能简算的要简算(每小题3分,共12分)。
51÷13
+54
×131
43
×52
÷43
×52
=51
×131
+54
×131
=43
×52
×34
×52
=(51
+54)
×13 1
=43
×34
×52
×52 =1
×13 1 =1
×52
×52
=13 1
=254

6 6-
2 92+
197 2.5×32×12.5
=397+
197 =(2.5×4)×(8×12.5)
=59 5 =10×100 =1000 4、求阴影部分的面积(3分) 6×6÷2 =36÷2 =18(平方厘米) 五、综合运用(5+5+5+5+5+6,共31分) 1、解:设乙商场售出X台 (1+1
6 )X=980 X=840 980-840=140(台) 答:略。 2、(800-44×10)÷8 =45(台) 答:略。 3、解:设需要X块 3×3=9(平方分米) 2×2=4(平方分米) 4X=9×960 X=2160 4、解:设宽为X厘米 12X+36=12×12 X=9 5、200÷2
7 =700(棵) 700×40%=280(棵)

7 700-280=420(棵) 420×3
7 =180(棵) 6、(1)(4) (2)(30) (3)(740) (4)(30) (5)略,可多种方法解答。

③ 小学升初中的数学应用题及答案

不是,现在小学升初中用得着超级难的吗?也就那点知识罢了,不要为难孩子了好不好,很多东西成年人看来简单的孩子都想破头了,真的理解了课本那些就差不多了,我认为一般做这种打算的老师都是平时没有教好,临时想抱佛脚的

如果是想学习数学,那么久提前点学学初中的知识啦,不要局限于小学这个条条框框,这种教学时为了适应大众的,你要是学习有余力,可以提前学学新知识啊,事实上初中和小学区分也没那么大,就是有些东西利用的思想没有讲的那么透彻,你学过初中方程的思想再去解决小学的题目,那就完全不是一个高度看问题了。要是一直留在那个层面很容易磨灭一个人的天赋,喜欢这个东西就好好去学,不要半途而废就是了。

④ 求小升初难的应用题,最好是与升初试卷差不多的,不要太少(人教版)

你挑战一下吧,都挺有难度的。

1.老师从图书馆借来一批书,如果全班每人分3本就多出12本,如果全班每人分4本则少34本.老师借来图书多少本?

2.一项工程,乙队单独做要8天完成,甲队单独做要10天,现在两队合做,多少天能完成这项工程的3/4?

3.一块长方体钢锭,底面周长是20分米,长与宽的比是4:1,高比宽少45%,它正好可以铸成高为 6分米的圆锥体,圆锥体的底面积是多少平方分米?

4.一辆快车和一辆慢车分别从南京和扬州两地同时相向而行,经过3/5小时在离中点3千米处相遇.已知快车平均每小时行75千米.
(1)南京和扬州两地相距多少千米?
(2)慢车平均每小时行多少千米?

5.一辆货车每小时行70千米,相当于客车速度的.现两车同时从甲、乙两地相对开出,结果在距中点50千米处相遇.甲乙两地相距多少千米?

6.要修一条水渠,已经修了它的,再修300米,就能修好这条水渠的。这条水渠全长多少米?

7.慢车速度是快车的5/7,两车从甲、乙两站同时开出相向而行,在离中点36千米处相遇。相遇时快车行驶了多少千米?

⑤ 小升初网络应用服务平台为什么获取不了验证码

今年还是不行

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