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南充高中2010年小升初语文试题

发布时间:2021-03-16 19:56:23

小升初模拟试卷语文和答案

2010年小学六年级语文毕业模拟试卷
(时间:100分钟)
一 、基础知识(40分)
1、根据拼音写汉字。
jùn ( )工 严( ) ( )马 ( )俏
aó ( )游 ( )翔 煎( ) ( 鏖 )战
jí 书( ) 慰( ) ( )品 ( )合
sì ( )养 放( ) ( )机 好( )
2.看拼音,写词语。(5分)
xiàn mù jiǎo xìng téng xiě yōu xián zī xún
( ) ( 侥幸 ) ( 誊写) ( ) ( )
gé gù dǐng xīn chú chuāng pàn àn tè shū
( ) ( ) ( ) ( )
3、给加点的字选择正确的注音(3分)
(hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)
倔强( ) 强()迫 和()稀泥
附和( ) 勉强( ) 和( )气
4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分)
A、不安全 B、损害 C、端正 D、高
①危峰兀立( ) ②危及生命( ) ③居安思危( ) ④正襟危坐( )
5、下面三组词语中,感情色彩相同的一组是( )(2分)
A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬
6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分)
(1)我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。
(2)有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。
7、出口成章,根据提示写名句。(8分)
(1)弈秋,( )之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人( ),惟弈秋之为听。
(2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么( )呢?
(3)正月十五,处处( ),整条大街像是办喜事,( )而美丽。
(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人( ),或( ),或( )。
(5)填写诗中的春天。
A、好雨知时节,________ 。 B、______________,一枝红杏出墙来。
(6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。
(7)眼泪无法洗去( )。——(冰岛)迈哈福兹《平民史诗》
(8)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以( )他,可就是( )他。——(美国)海明威(《 》)
8、按要求写句子。(8分)
(1)仿写句子。(2分)例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将 。如果我是春雨,我将 。
(2)请借用古人的诗句来赞美下面的景物。(2分)
A、庐山 _______ ,______ 。
B、梅花 ___墙角数枝梅____ ,_________ 。
(3)改变句式,使意思保持不变。(2分)
种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)
__________________________________________。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
__________________________________________。
(4)修改病句。(2分)
布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。
______________________________________________________。
我们讨论并听取了校长作的报告。
__________________________________________。
9、你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?请写一段推荐词。(3分)
_____________________________________ _____________ __________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________ __________________________________________
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(10分)
“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙了。”
“哦?什么时候?”
“我也不知道,大概是昨天。唉!她得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字,用音序查字法应查音序( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。(3分)
2、以上短文选自俄国作家( )的 《 》。(1分)
3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?(3分)

4、从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3分)

(二)课外阅读(20分)
孔子游春(节选)
水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!
1、孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。(2分)
2、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位_________________的老师(从文中找一个词填在横线上)。(2分)
购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_______________________________________________________________。”
邦迪喜出望外 将饮料(捧抱 包 报)在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。
后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 ______了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他_____了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:____________________(2分)
2、给第四自然段加上适当的标点符号。(2分)
3、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。(4分)
4、联系上下文,填空。(4分)
(1)“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说______________________
(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________
(3) 你认为“真正的上帝”指的是______________________
(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。
5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子;老头是一个___________的人。(2分)
6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(2分)
例:爱心可以让神望而却步。___________________________________________
三、习作表达(30分)
1、用修改符号修改下面的一封信。(错字1处,标点2处,格式3处,病句四处共10处)(5分)
敬爱的张老师:
您好!
我们即将就要毕业。在这永别的日子里,友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们,心中很感动。千言万语化为一句话,感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康,一切顺利。
2009年5月15日学生:马小虎

2、在小学六年的时间里,你经历了无数次的考试,有的考试让你轻松与快乐,有的考试给你压力与苦恼,还有的考试……
今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试,你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文,题目自己定,字数不限制,注意写出自己的心声来。

⑵ 2013年南高小升初语文,数学试卷题(及答案)

楼主,你别想了,这些试卷都在教育局,然后让教育局派专人送过来,这些答案和卷子都在监场老师那,你想要这些卷子和答案,必须要等到开学。你自己还是好好努力吧,不过你想知道它的内容是什么,那只能走后门

⑶ 2010年小学升初中语文 数学 英语试卷及答案

一、填空。
1、( )2 =( ) ( ) 0.7+99×0.7=( )
2、8848.13米读作( )米,四舍五入到万位约是( )米。
3、3800000写成用“万”作单位是( )万。7.497保留两位小数( )。
4、 米表示把1米平均分成( )份,表示其中的( )份;还可以表示把( )平均分成( )份,表示其中的( )份。
5、3米的 =( ) 12÷( )=( ):8=( )%= =
6、一个正方形水池,棱长3米,这个水池占地( ),如果只装 的水,水的体积是( )。
7、在边长为2厘米的正方形中画一个最大的圆,圆的面积( ),圆的周长是正方形的( )%。
8、小红把500元钱存入银行,定期2年,年利率是2.25%,到期时利息( )元,按规定扣除20%的利息税,实际可得本金和税后利息共( )元。
9、右图一组对边之间的距离是4.5厘米,相邻两边分别为4厘米 和6厘米,这个平行四边形的面积是( )。
10 、要反映小方在小学各年级数学学年考试成绩情况,应选用 ( )统计图。
11、梯形中相等的三角形面积有( )对。 12、已知x和y成正比例,错误的式子是( )。 ① x :y=4 :3 ② ③ 3 x = 4 y
13、当X=( )时,(2X-6)×42=0
14、一个圆柱,底面半径是2厘米,高1分米,底面积( ),侧面积是( ) 表面积是( )。
15、小红看书,第一天看了全书的 ,正好看了10页,第二天又看了全书的 ,第二天看了( )。
16、甲、乙两车从A、B两地相对开出,4小时后相遇,甲车每小时行50千米,乙车的速度比甲车快 ,求AB两地相距( )千米。
17、75和45的差除它们的和,商是多少?列式为( )。
18、某厂实际用电600度,比计划节约了150度,节约了( )%。
19、小方原计划读一本书,每天读20页,15天读完,实际每天读了原计划的125%,实际( )天读完。
20、甲、乙两筐水果的比是3 :2,如果从甲筐取出15千克放入乙筐,则两筐水果相等 ,求原来甲筐有水果( )。
21、甲乙两地相距350千未,客车与货车从甲乙相对开出,行了5小时,两车还相距30千米,已知客车每小时行45千米,货车每小时行( )千米。 22、某厂去年生产水泥200吨,由于技术革新,今年头5个月就等于去年全年的产量,求这个厂今年比去年增产( )%。
23、把甲组的 调入乙组后,两组人数相等,原来乙组相当于甲组的 。 24、一个长方体底面积是15平方厘米,底面周长是20厘米,高是3厘米。它的表面积是( ),体积是( )。
25、① 这是( )统计图。 ② 第( )季度是第( )季度的80%。 ③ 平均每月产( )万元。 ④ 第三季度比第四度增产( )%。
26、2、3、4、6、8都是24的( )。 ① 质数 ② 约数 ③ 互质数 ④ 质因数
27、把3千克水果糖平均分给16个小朋友,每个小朋友分得这些水果糖的( )。 ① ② ③ 千克
28、右图中1个正方体木块表示1立方厘米,再添上( )个这样的 小木块就能垒成一个棱长3厘米的正方体。
29、一个正方体切成两个同样大小的长方体,其中一个 长方体表面积是原正方体的 。
30、甲乙两数的和是14.3,如果乙数的小数点向右移动一位,就等于甲数,则乙数是( )。
31、把一个半径为1分米的圆,分成若干等份剪开拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长是( )。 ① 3.14 ② 6.28 ③ 7.28 ④ 8.28 32、一根铁丝剪成两段,第一段长 米,第二段占全长的 。那么( )。 ① 第一段长 ② 第二段长 ③ 两段一样长 ④ 无法比较
33、一个班的人数增加 后,又减少 ,这个班的人数( )。 ① 比原来多 ② 比原来少 ③ 与原来相等
34、一本书225页,小红第一天看了全书的 ,第二天看了剩下的 ,第三天应从第( )页 开始看。
35、一堆煤运走了 ,还剩下这堆煤的 ,运走的比剩下的少( )%。 36、甲乙丙三个数的平均数是12,甲乙丙三个数的比为3∶4∶5,甲是( ),丙是( )。
37、三个连续奇数的和是69,这三个数的比是( )。
38、一段路,甲队独修 小时,乙队独修要 小时,甲乙工效比( )。 39、判断题。 ① 今年的学生人数增加了 中,没有单位“1”。 ( ) ② 一个数的 是24,这个数与24的 相差20。 ( ) ③ A∶B= ,当A增加2倍,B乘3后,这时A与B的比值还是 。 ( ) ④ 一个分数,如分子扩大5倍,分母扩大6倍后就得 ,那么这个分数是 。 ( ) ⑤ 一个不为0的数除以 ,这个数就增加了9倍 ( ) ⑥ 小王用去自己工资的 ,小李用去工资的 ,两人剩下的工资相等,那么小李原来工资多。 ( )
40、有甲乙两袋米。甲袋重15千克,如从乙袋倒 给甲袋就一样重,乙袋原有米( )千克。
41、两根同样长的绳子,从其中一根截去 米,当绳子( )时,另一根剩下的长些。
42、从A到B,甲要4小时,从B到A,乙要5小时。甲乙二人相对而行,2小时后,他们之间的距离是 全程的 。
43、分数单位是 的最大真分数除以 的倒数,商是( )。
44、把一根9米长的绳子分成两段,使其中一段比另一段短 ,那么较长的一段长( )米。
45、李华看一本书,第一天看了 ,第二天看了余下的40%,两天一共看了144页,这本书共( )页。
46、一个不为0的数乘 ,就缩小该数的( )倍。
47、妈妈1994年1月1日在银行存入20000元,年利率是5.82%,到期后妈妈获得税后利息2793.6元,妈妈存入的是( )年期的存款。
48、一根木料用 小时截成5段,如果每截一次所用的时间相同,那么要截成8段一共要( )小时。
49、小红原来体重40千克,由于生病体重减轻了10%,病后他坚持锻炼身体,体重又增加了10%,他现在的体重比原来( )。
50、李师傅计划三天内运完一批货物,第一天运了42吨,占这批货物的 ,第二天与第三天运的质量比 4∶3,第二天运了( )吨。
51、一个烟厂3月份的香烟销售额为1000万元,4月份比3月份少20%,如按销售额的45%缴纳税,4月份应缴纳( )元。
52、六.一班有40人参加数学测验,测验题目共有5道应用题,测验结果全班共错25道,正确率是 ( )。
53、三角形的边数比正方形的边数少( )%,长方形的一个角比等边三角形的一个角大 ( )%。
54、一堆煤,如运走 ,剩下60吨,如剩下80吨,应运走 。
55、王师傅加工一批零件,第一天加工了25%,第二天比第一天多加工36个,两天一共加工了这批货物的57.5%,求一共加工零件( )个。
56、一个圆的直径与一个正方形的边长相等,比较它们的面积,结果( )大。
57、写出比 小比 大的两个分数。( ) ( )
58、一个数除以12,商是8,余数是除数的 ,这个数是( )。把这个数分解质因数是( )。
59、小刚爬山,上山时用了6小时,下山时速度提高了 ,比上山少用了( )小时。
60、最简整数比的前项和后项是( ) ①、互质数 ②、质数 ③、整数 61、0.89的小数单位是( ),它有( )个这样的单位,它增加( )个这样的单位是1。
62、1.95656……用简便写法是( ),保留两位小数约( ),保留整数约( )。
63、一个三角形三个内角度数比是7∶5∶6,这个三角形最大角与最小角相差( )度。
64、分针在钟面上走一圈经过的时间是( )。
65、一批任务,师傅单独做10小时完成,徒弟15小时干完,两人合干,完成任务时,徒弟做了270个零件,求这批任务共有( )个。
66、将一根竹竿直插入水底,竹竿湿了40厘米,然后将竹竿再倒过来直插入水底,这时竹竿第二次湿的部分比它的 少5厘米,求竹竿长( )。
67、把一个正方体切成两个长方体,表面积增加了32平方厘米,原正方体的表面积是( )。 68、两袋大米一样重,从甲先取 ,再取出5千克,从乙中先取出5千克,再取剩下的 ,剩下的大米( )重。
69、从甲地到乙地,快车要6小时,慢车要10小时,现在两车同时从甲、乙两地相对开出,相遇时快车多行150千米,甲、乙两地相距( )千米。
毕业考试语文试卷(2005.6)
一、 看拼音写词语(5分)
suō máo huí móu ān yì zèng liàng xuān xiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成练习(12分)
1、 形容人谈论的成语:
、 、 、
2、 六年来,一定有许多名言使你深受启发,请你试着写一条曾经给你启示的名言,并写出作者名称。

3、 你能写出一首送别诗吗?

4.、 对对子:
北国对 莺歌对

5、 写出句子中与繁体字相对应的简化字。
黄果树瀑布的水花飞溅到游人的脸颊上。
( ) ( ) ( ) ( )
三、按课文内容填空,并完成相关练习。(15分)
1、那雪白的蓑毛,那 结构,那 的长喙,那 ,增一点儿 ,减一点儿 ,素一点儿 ,深一点儿 。这段话写出了白鹭的
特点。
2、烟台的海是 ,是 ,是
,世世代代的烟台 。
3、本学期,我最喜欢的一篇课文是 ,因为

四、综合改错(8分)
过去,语文对我可不怎么感兴趣,自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后。我认识到语文是一门基础学科,就下苦工学习。如今,我的阅读和写作水平都有了进步。以后,我还要连续努力,挣取得更好的进步。
五、阅读短文,完成练习。
(一)九寨沟(13分)
一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。从河谷至山坡,遍布着原始森林。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
1、这篇文章中有些词语用得挺好的,值得积累,我要把它给记下来。 (4分)
、 、 、
2、这段话写了很多景物,但我细细地归纳了一下,其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物?(4分)
3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”,是有原因的:
_____________________________________________________________(3分)
4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!(2分)

(二)啄破硬壳(17分)
我们无数次地吃过鸡蛋,但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡,趴在土炕(kang keng)一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏(chu chou)在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒……”那声音虽弱小,却震撼着人心,这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙(hui zhuo)。
这时,站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿。
大娘说:“孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了“嗒,嗒嗒……”几分钟过去了,那小孔还是米粒大小,似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏,她不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳。
只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡,而其中蕴藏的道理却让人思索。
1、划去括号中不正确的读音。(3分)
2、写出下列词语的反义词。(4分)
平凡( ) 冷酷( )
3、写出这篇短文的主要内容。(2分)

4、读带“一”线的句子,再自己提问题,自己回答问题,体会句子含着的意思。(4分)
问题:
答:
5、大娘的话里蕴藏着什么道理?假如你在场,你想对大娘说点什么?(4分)

六、习作(30分)
根据提供的材料,展开想象,以“孙悟空三考六(2)班”为题,写一篇作文。字数不少与400字。
孙悟空听说六(2)班连续三次被评为“雷锋班级”,他将信将疑,就前后变了三次,观察和考验了六(2)班……

二○○五年小学六年级语文毕业模拟试卷
一、看拼音写词语
bào zào hóu lóng lín xún chōng jǐng
( ) ( ) ( ) ( )
shì hào níng jù shēng si lì jié bō lán zhuàng kuò
( ) ( ) ( ) ( )
二、填字成词
言( )意( ) 浮想( )( ) 尺( )寸( ) ( )而不( )
气( )( )昂 门( )若( ) 不( )不( ) 高( )满( )
( )( )常谈 所向( )( ) 万人( )( ) 如( )似( )
选择两个自己喜欢的成语,并说明理由

三、仿照例子写句子
例句:人们爱秋天,爱它的天高气爽,爱它的香飘四野。

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
把书比作船只,写一句比喻句
四、某公园张贴一则告示:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。
1、 这则告示告诉游人什么呢?

2、 它写得好不好?说出你的理由。

五、 用平时的积累完成练习。
1、 学了《真情的回报》一文,我不禁想起卢梭的一句话:
你喜欢吗?理由是

2、《牛郎织女》中的两位主人公,深受人们的同情,正如古代诗人苏轼的一首词中写到
, , 。但大家都希望他们有个美好的未来,又如苏轼词中写到 , !
3、写诗句
,不如 ; ,不如
,草色遥看近却无。 儿童散学归来早, 。
学而不思则罔, 。 路漫漫其修远兮, 。
某日,小青登上黄山后,不由地发出了感叹 , 。(杜甫诗)
回到家后,她又不由地发出了感叹 , (徐霞客诗)
4、根据课文内容填空
(1)、在我们心目中,您是 ,
您是 ,
您是 ,
您是 ,
(2)、采茶姑娘个个 ,她们用灵巧的双手 地从茶树上
,绿树 的身影,构成 。
(3)、那雪白的 ,那 结构,那 ,那
,增一点儿 ,减一点儿 ,素一点儿
,深一点儿 。
六、阅读短文,完成练习。
短文一: 美 丽 的 放 弃
大雪初晴,阳光轻轻落在玉树琼枝上,森林里静极了。从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对“雪雪”的合围。“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫,中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前,旨在给节日献上一份工作成果,添一些喜气。
“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡,被雨水洗涤得一尘不染的身体,白毛如银、黑毛似漆,在阳光下闪烁着迷人的光泽。她睡得太香甜了,毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏,全然不知麻醉枪的准星已在很近的地方盯上了自己。
众人卧在雪地上,数着分秒等夏勒博士下射击令。但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后,却让全体人员立即撤退。博士说,“雪雪”睡在离悬崖很近的地方,担心它中枪后受惊,懵懵懂懂掉下崖,所以放弃了这次行动。我们无可奈何地露出冰冻的微笑。
由于放弃了射击,“雪雪”可爱的睡态才永远铭记于心里。其实,在森林里我们常常看到放弃,比如,老树放弃了生,轰然倒下,让许多小树得以分享一片蓝天。大森林是因为放弃而美丽,在这物欲横流的世界,总以为得到才是美。试试放弃吧,也许,放弃对我们也是一种美丽。
1、“雪雪”可爱的睡态是什么样子的呢?请用“ ”画出有关句子。
2、胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃射击?

3、“得到才是美”,你对这种观点有什么看法?简单说出理由。

4、请举一实例来说明放弃也是一种美丽。

短文二: 母 爱 的 力 量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( ① )医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ② ),也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”
男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”
1、 给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。
① A、恳求 B、哀求 C、要求
② A、希望 B、期望 C、渴望
③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着
2、 这位女护士做了一件什么事呢?

3、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?

4、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。

5、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?

⑷ 小升初语文试卷及答案谁有

一、知识积累与运用。(29分)

1、大自然是美丽的,请回忆描述大自然美好的诗句,选择四句写在下边。(4分)

_
2、选词填空。(每词只能用一次)(2分)

清清楚楚 仔仔细细 规规矩矩 老老实实

在语文学习中,字要---------- 地写,话要----------- 地说,课文要 --------- 地读,练习要 --------------地做,作文要-----------地完成。

3、填空。(3分)

(1)四海皆春春不老,------------。

(2)人固有一死,或----------,或--------------。

(3)却看妻子愁何在,------------------。

5、《为人民服务》是一篇论说文,全文围绕"为人民服务"这个中心,从哪五个方面加以

论述?文中有不少警句、名言,可熟读背诵。请写出1-2句来。(8分)

______________________________________________________________________

6、《一夜的工作》在写法上采用了什么手法来突出周总理的高贵品质?在选材上体现了什么特点?请举例加以说明。(6分)

______________________________________________________________________

7、《鸟的天堂》作者第一次去看的时间是什么时候?没看见一只鸟,是因为什么?作者第二次去看又是什么时候?因为什么原因,使他看见了许多鸟?(2分)

______________________________________________________________________

二、阅读理解。(37分)

(一)(7分)

管宁,华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,歆捉而掷去之。又尝同席①

读书,有乘轩冕③过门者,宁读如故,歆废书出观,宁割席分座,曰:"子非吾友也。"

注:①同席:唐代以前人都是席地而坐,一席至少可坐二人。②乘轩冕:乘车。

8、写出句子大意。(2分)

宁读如故,歆废书出观。

9、本文写了哪两件事:(3分)

______________________________________________________________________

10、从文中可以看出管宁是怎样的人? (2 分)

______________________________________________________________________

(二)(14分)

盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

"吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来一些新翻的泥土的气息,混着青草的味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候,上灯了,一点点黄荤的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着衰戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

11、间接写春草的句子是___________________________________________________,这些描写表现了春草_________________的特点。(4分)

12、写春花,有实写、有虚写。虚写的句子是__________________________________;间接写花的句子是___________________________________________________。(4分)

13、写春风,突出了春风_________________的特点,"卖弄"一词这里化贬为褒,突出了小鸟_________________特点。(3分)

14、写春雨,突出了雨的两个特点是__________、__________;写夜,突出了乡村_________________的特点。(3分)

(三)(16分)

神奇的电子书包

提起书包,没有一个人会不动心的,因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是,眼下孩子对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包,大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背,也压痛了父母的心。

有没有解决问题的办法?别急,在E时代,已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解,人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本书本大小,厚度约1厘米,重量仅700克,内存IMB。第一批准备试用的200台电子书包,分4个班,将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。

这些书包如果做得秀气些,它完全可以放在口袋里。虽然不起眼,却可以从小学用到大学毕业,读研、读博还都可以用,一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容,只要拿张盘往里一输就成。这样,课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本,连钢笔、铅笔等文具都不用带了,一本16开本的电子书包将代替这一切。

在新加坡,电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置,上面设有若干电子卡插槽,学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等,还能与互联网连接收发电子邮件,可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然,电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命。

但是要普及这种产品,还不是一朝一夕的事。严格地说,就技术而言,它比掌上电脑还简单,并非什么高精尖产品。它惟一的缺点是价格还嫌太贵,现在的售价在1500至1600元,相当于一个学生高中三年的书费,还难以在全国推广普及,要把它的价格降到1000元以下,也并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗?现在也不过千把元了。

另一方面,传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学生超过3.2亿,如果平均每个学生的课本为20本,每年达到128亿册,而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算,将达到240亿册,课本和作业本加起来将达到360亿册。这是一个多么惊人的数字啊!为此每年将砍掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况,为我们多留下几片森林,为子孙多留下一些绿色。

秤砣虽小压千斤。别看电子书包小,其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革,还会对社会的很多方面产生巨大的影响。

15、选文说明的对象是什么?由第二、三段我们可以看出,其"神奇"的特点具体体现在哪些方面?(2分)

____________________________________________________________________

16、请分析第二段"重量仅700克"一句中加点字"仅"的表达作用。(2分)

____________________________________________________________________

17、第四段中说"电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命"的原因是什么?(请用文中话回答)(2分)

____________________________________________________________________

18、从第五段看,电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是________________,电子书包必将被普及的原因是________________________________________________。(2分)

19、第六段中加线句运用的说明方法是什么?有何作用?(2分)

____________________________________________________________________

20、结合选文,谈谈电子书包的使用有哪些意义?(至少写三点)(3分)

①________________ ②________________ ③________________

21、假如你是电子书包的设计者,结合你在学习中遇到的问题,你还想使电子书包具有什么功能?请简要谈谈你的想法。(3分)

____________________________________________________________________

三、作文。(34分)

22、题目:我和△△

要求:

(1)题目中的△△可写人物,如妈妈、老师、同学,也可写其他,如猫、花、邮票、足球等。

(2)请注意"和"字的含义,要写出二者之间的关系,并有真情实感。

(3)字数在600左右。
参考答案:

一、

2、答案:规规矩矩 清清楚楚 仔仔细细 老老实实

3、答案:(1)九州同乐乐无穷 (2)重于泰山 轻于鸿毛 (3)漫卷诗书喜欲狂

4、答案:火炉 渴望得到温暖 烤鹅 渴望得到食物 圣诞树 渴望得到欢乐 奶奶 渴望得到慈爱

5、答案:为人民服务:①是我们党和军队的根本宗旨;②必须正确对待生与死;③必须正确对待批评;④必须正确对待困难和牺牲;⑤(开追悼会)寄托了人民的哀思。 如"我们整个队伍完全是……利益工作的。""为人民利益而死,……鸿毛还轻。"等。

6、答案:采用了对比的手法.如:高大的建筑物和室内简单的陈设;大大的写字台和一叠一尺来厚的文件;叫"我"休息和他彻夜的工作;彻夜的工作和简单的宵夜;繁重的工作和很少的休息时间。这样一比.大大增强了文章的感染力。体现了"以小见大"的特点。比如:描写总理的夜宵、总理扶正小转椅、总理办公室的陈设,这些材料,看来似"小",说服力却很强。

7、答案:夏日的傍晚 天晚了,鸟儿已经在树上栖息;第二天早晨;早晨鸟儿开始活动了。

二、

(一)

8、答案:管宁继续读书和先前没有两样,华歆放下书,出门去看车。

9、答案:①锄菜遇金;②读书观车。

10、答案:管宁,对金钱不贪,对有钱人不羡慕,好学习.慎交友。

(二)

11、答案:坐着……迷藏 可爱撩人

12、答案:闭了眼……梨儿 花下成千成百……飞来飞去

13、答案:柔和 天真活泼

14、答案:细 多 宁静

(三)

15、答案:电子书包;体积小、重量轻、容量大。

16、答案:强调了电子书包的重量之轻,使说明文语言更准确。

17、答案:电子书包还能与互联网连接收发电子邮件,可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。

18、答案:现在的价格还很贵,它比掌上电脑还简单,并非什么高精尖产品

19、答案:列数字;具体准确地说明了传统的纸质教材不利于环保

20、答案:①有利于环保 ②有利于减轻学生负担 ③有利于教育方式的改革 ④有利于信息技术的推广和应用(答出三点即可)

⑸ 2010年云大附中小升初考试试题,要试题!

同学没事,云大附中的考试不是特别难,做完也就完了,我至今都不知道我小升初考了多少分,好好复习就是了,考完以后等着学校打电话来通知你被录取就没事儿了。

⑹ 小升初语文试卷及答案

一、积累与运用。(40分)
1、细心拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展示出来。(分)
bào yuàn shū jí kuí wǔ chú chuāng

2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。(5分)
(1)将成语补充完整:精兵( )政 ( )机妙算
坚持不( ) ( )( )子孙
(2)成语加减法:( )顾茅庐 +( )步登天 =( )海为家
十全十美 −( )上( )下 =( )心( )意
(3)对对子:虚心使人进步, 。
3、古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。(4分)
(1)死去元知万事空,_____________________。 (陆游《示儿》)
(2)人非生而知之者,_____________________? (《师说》)
(3)______________,润物细无声。 (杜甫《春夜喜雨》)
(4)洛阳亲友如相问,_____________________。 (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧,同时你一定也积累了不少知识,看看这些题目,会做吗?给自己加把劲!(11分)
(1)本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如__________的《 》,我还读了三国曹植的一首诗,其中的_______________________表达了自己悲愤之情,我还了解到是居里夫人发现了__________________,为科学作出巨大贡献;我还从文言文《学弈》中学到了一个成语______________。(4分)
(2)《将相和》中的“将”指__________,“相”__________,“和”的意思是___________。文章由“___________”、“____________”、“_____________”这三个小故事组成,我欣赏的人是___________,由他的品质我想到了_________________________________。(4分)
(3)“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”这段话选自课文《 》,他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的_______铁路。从这段话中我体会到______________________________。(3分)
5、六年的学习让你掌握了不少的知识,综合能力也有了很大的提高,请你试一试!(16分)
(1)根据朗读语气填上相应的语气词及标点。(3分)
_____________,今天是星期六 (疑问)
_____________,今天是星期六 (肯定)
_____________,今天是星期六 (兴奋)
(2)下面这副对联你一定读得很好,请用“/”标注出停顿号。(2分)
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
(3)我漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!请写出四个描写景色优美的成语:(2分)
___________________________________________________________
(4)这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道:(2分)
__________________________________________________ ___
老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的广告语:(2分)
______________________________________________ ___
(5)来到阅览室,低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。(2分)
______________________________________________________ _____
_________________________________________________________ __
(6)六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情,在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说……(写几句话,表达自己对母校的深厚感情,70字左右)(3分)

二、阅读与理解。(30分)
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”(笛卡尔语)请仔细阅读下面的片段和文章,一定会让你收益匪浅。认真思考,再完成练习。
(一)
“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(12分)
1、你一定还记得,这个片段选自课文________________,它的作者是被称为“_________________”的_______________。你还阅读过他的其他童话,如______________、______________。(5分)
2、回忆课文,美丽的东西指_____________________________。(2分)
3、“福”字用音序查字法先查大写字母( ),再查音节( )。用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。(2分)
4、 谈谈你对文中两个幸福的理解,并说说透过这两个“幸福”你感受到什么?(3分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(二)
20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shū sū)这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“( )是坐公共汽车,你( )要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年(幻 幼)的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi wèi)从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和_______精神,硬是在一年内全部学完了。令人___________的是,她的考试成绩(竟 竞)然____________。
其实,玛格丽特不光是学业上______________,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是___________,每件事情都做得很出色。”
正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。(18分)
1、划去文中括号内不正确的字或读音。(2分)
2、第一自然段中缺少了一组关联词,请你在括号内填上。(2分)
3、适当的词语填在文中的横线上。(3分)
坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信
名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃
4、联系上下文写出词语的意思。(2分)
凤毛麟角:_________________“残酷”:________________________
5、请你给短文加个合适的题目:______________ (2分)
6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?(3分)
___________________________________________________________
7、读了最后一段,你一定有许多想法,请写出其中一两点,把它写明白。(4分)
___________________________________________________________
三、习作。(两题任选一题,不少于400字。)30分
1、在平时的生活与学习中,你是怎样对待时间的?古今中外,有许多惜时如金的名言与事例,请你以“珍惜时间”为话题,写一篇作文,题目自拟。
2、想象一下未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为题,对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你,未来的……任选一项作一个尽情地描述。

参考答案
一、积累与运用
1、抱怨 书籍 魁梧 橱窗 2、(1)简 神 懈 炎黄
(2)三 一 四 七 八 三 二 (3)骄傲使人落后
3、(1)但悲不见九州同 (2)孰能无惑 (3)随风潜入夜 (4)一片冰心在玉壶
4、(1) 安徒生 《卖火柴的小女孩》 《七步诗》
(2) 廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪
(3)詹天佑
5、(1)略 (2)横眉/冷对/千夫指,俯首/甘为/孺子牛。
(3) 略 (4) 略 (5) 略 (6) 略
二、阅读与理解
(一) 1、《卖火柴的小女孩》 世界童话之王 安徒生2、略 3、F fú 礻 9
4、第一个“幸福”指小女孩临死前是在幻想中度过的,是幸福的。第二个幸福指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。
(二) 1、sū 幻 wèi 竟 2、即使......也 3、顽强 拼搏 难以置信 名列前茅 雄心勃勃 4、略 5、略 6、略 7、略
三、习作
一类文(27—30):符合题意,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
二类文(20—27):符合题意,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
三类文(12—20):基本符合题意,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
四类文(0—12):不合题意,中心不明确,内容很不具体,语句表达很差,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。

⑺ 求文档: 2010年小升初英语、语文模拟试卷及答案

一、根据要求写出下列单词
1.cola(复数) 2.dollar(复数)
3.want(三单) 4.come(现在分词)
5.Simon(所有格) 6.much(比较级)
7.waiter(对应词) 8.eat(过去式)
9.have(过去式) 10.hungry(反义词)

二、英汉互译下列短语
1两个汉堡 2三个可乐
3多少钱 4 进来
5 坐下 6 我们所有的食品
7 Enjoy your meal 8 a cala for me
9 all our food 10 have our favourite dish

三、选择
( )1 Is it really a dog?
A Yes, it isn't. B No, it is. C No, it isn't.

( )2 What do you want to eat?
A Cola B Vegetables C Book

( )3 How much is the hot dog?
A Two B Three dollars C Four hot dogs

( )4 What do you drink, juice or tea?
A Yes, I do. B No, I don't. C Juice, please.

( )5 ________ bananas do you want?
A How much B How C How many

( ) 6 What does Simon want to drink?
A He wants to drink meat. B He wants to drink tea. C He want to drink milk.

( )7 What do you want to drink?
A Hamburger B Cola C Hot dog

( )8 How many sheep are there on the hill?
A Ten dollars B Twenty C Ten yuan

( )9 ---Can I help you? ----I want a hamburger. ---A hamburger _______ me, too.
A to B for C of

( )10 _How much is it ? _ It's ______________.
A Ten dollars twenty- five cents. B Ten dollar and twenty-five cents.
C Ten dollars and twenty- five cents.

四、连词成句

1.want, to , what, do, eat, you.
__________________________________?

2.thirteen dollars, it, and, is, twenty-five cents.
___________________________________.

3.much, a , is, how, hamburger.
______________________________________?

4.really, a, it, hot, is, dog,
_______________________________________?

5.some, I, want, noodles, too.
___________________________________.

五、用所给单词的适当形式填空

1.Does he __________(want) an apple?
2.My father _______(want) a cola and I ____(want) some milk.
3.Do you want ____________(eat) noodles ? No.
4. Can you help _________(we)?
5.Let’s go and help _________ (he).
6. A cola for __________(I),please.
7. Can ____________(they) help her? I don’t know.

六、阅读理解
The Whites
The Whites always get up early every day. In the morning father always goes to work. Sandy and Sue always go to school. Mother usually stays at home. At noon , Sandy and Sue always have lunch at school. In the afternoon , Sandy and Sue come from school. They usually arrive home early. In the evening, Sandy and Sue always do their homework. At night, they go to bed early., but it's difficult for them to fall asleep.

I 仔细阅读,判断下列句子是否正确。正确写T,错误写F。
( ) 1 The Whites mean all the members of Mr White's family.
( ) 2 Sandy is Mr White's daughter and Sue is his son.
( ) 3 Mr White, Sandy and Sue leave home in the morning except Mrs White.
( ) 4 Sandy and Sue can get home early in the afternoon.
( ) 5 Sandy and Sue like sleeping

II 回答下列问题:
1 ----How many people are there in Mr White's family? ----There are __________________.
2. ----Who gets up early?-----The ____________________________.
3. ---Mother doesn't work in a factory , does she?----__________________________.
4.----Sandy and Sue don't have lunch at home, do they?----_____________ _____________.
5.---Do Sandy and Sue fall asleep early?----________________________________.

⑻ 谁有2010年小升初全套的试卷及答案

人教版小学六年级语文毕业试卷
班级: 姓名: 成绩:
一、基础知识:(36分)
1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(6分)
líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái
( ) ( ) ( ) ( )
kāng kǎi zī xún
( ) ( )
2.这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(2分)
suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________________________________
3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(4分) 废( )忘( ) 舍( )为人 同心( )力 居( )思( ) 万古长( ) 神机( )算
4.下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!
(1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分)
(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。(8分)
例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。” ______________________________________________________________________________________________
6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分)
(1)待到山花烂漫时,____________________。
(2)________________________,谁持彩练当空舞?
(3)________________________,不教胡马度阴山。
(4)王师北定中原日,________________________。
7.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行!(8分)
(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,( ),( )。”(选自《为人民服务》)
(2)燕子去了,( );杨柳枯了,( );桃花谢了,( )。(选自《匆匆》)
(3)弈秋,通国之善弈者也。( ),其一人专心致志,( );一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,( )。(选自《学弈》)
二、阅读:(34分)
1.课内阅读
回顾我们学过的课文,回答下面的问题。要细心哟!
(1)将相“不和”的原因是____________________。“相”认为“将相和”就会____________________;“将相不和”就会____________________________。 (课文《将相和》)
(2)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的____________,符合小女孩的处境和心理活动,作者写这些,进一步突出了小女孩生活的________________,更引起了人们对她的________________________。 (课文《卖火柴的小女孩》)
(3)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
“非这样做不可”,意思是____________。 “心跳得很厉害”,说明________________。 (课文《穷人》)
2.课外阅读(20分)
希望是生命的源泉。失去它,生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后,一定会有许多感受。多读几遍,再回答下面问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由 于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
(1)联系上下文解释词语意思。(4分)
以手掩面——
契机——
(2)破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。(4分)
A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( ) B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )
(3)你对“生之喜悦”这个题目的理解:____________________________________(2分)
(4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。
(4分)
A.___________________________________________________________________________________________ B.___________________________________________________________________________________________
(5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分) ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
(6)读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分) ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3.拓展阅读(6分)
(1)在你小学阶段学过很多古诗,你一定背得滚瓜烂熟了吧,请你选择一首默写,并写出诗人名字。(4分) ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
(2)请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。(如你都不会,还可以把你此时此刻的心里话写下来。)(2分) ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________
三、作文:(30分)
作文可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目:________留在我的记忆深处
提醒:1.写出真情实感,字迹要清晰工整;
2.把题目补充完整,再写作文;
3.如果要在作文中写校名、人名请用XX代替;
4.写完后认真多读几遍,好好修改一下。

参考答案
一、1.伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨询
2.随风潜入夜,润物细无声
3.废(寝)忘(食) 舍(己)为人 同心(协)力
居(安)思(危) 万古长(青) 神机(妙)算
4.(1)“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。
(2)“已经”改为“快要”或“即将”
(3)把“不是很清楚吗?”换成“呢?”
(4)在“写作水平”前面加“提高”。
5.(1)面对任何灾难,中华民族不会望而却步。
(2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。
(3)烈士的母亲说,她的儿子是潜艇兵,为祖国而牺牲光荣,她不能对组织提出任何要求。
6.(1)她在丛中笑 (2)赤橙黄绿青蓝紫
(3)但使龙城飞将在 (4)家祭无忘告乃翁
7.(1)或重于泰山 或轻于鸿毛
(2)有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候
(3)使弈秋诲二人弈 惟弈秋之为听 思援弓缴而射之
二、1.(1)“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了
使秦王不敢进攻赵国
削弱赵国的力量,秦国必然乘机攻打
(2)幻想 悲惨 同情
(3)必须这样做或不这样做不行 如非常紧张
2.(1)指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
(2)A② B①
(3)活着就是高兴的,幸福的。表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。
(4)马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
(5)因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
(6)学生回答能符合文章内容,言之有序,老师酌情给分。
3.(略)
三、(略)

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