小升初面谈礼仪篇

A. 小升初面谈形式有哪些

有了充分准备，就会有信心；信心有了，就能正常发挥；发挥尚可，只要有30—60%正常，面试就能得到满意的效果。

1、收集、整理求学学校的概况，注意办学特色、教学理念的了解。

2、基本礼仪方面的学习，注意事项。

3、基本材料准备，行程安排，其他同学面试信息收集等。

知己知彼，对申请学校预先做好分析，结合自身特点，深入分析优势和不足。

需要注意的问题：

1、礼貌语言、体态语言的斟酌。

2、面试环境的模拟。凭借六年小学读书经验，模拟面试环境，以及可能碰到问题的处理。

3、情绪的控制。

家长如何应对小升初面试考官--面试考官技巧

小升初面试时的，考生的爸爸妈妈们也会被提问，并且问题也是各式各样的，有可能会被问到对孩子的生活、成长经历等等，但是核心只有一个那就是对孩子的教育，目的可能是看看父母对小孩的关系程度或了解家长对小孩的教育模式，又或更进一步了解学生全面性格。

对于这些相信爸爸妈妈们应该都能应付，但还有几点需要注意的，以褒为主，以贬为辅，不能全褒，也不能全贬，毕竟没有完美的孩子，优点缺点肯定都有的。该夸赞的要夸赞切记不要不好意思，父母对孩子的爱护是天生的也是无私的，父母给孩子的的力量是一个小孩一辈子都引以为豪的财富。

对于孩子的缺点要客观说明，重点是要怎么克服，不要就事论事，如果提出了孩子的缺点一定要进而说明已经采取的措施以及已经取得的成效，下一步努力的方向，(还有对于孩子这些缺点父母也要自我检讨一下，其实孩子很多的缺点都是父母惯出来的，解铃还须系铃人，父母对小孩的坏习惯负直接责任敢于承担起责任并努力弥补过失，让面试老师感受到家长的诚意这一点也很重要)。归纳如下:

第一、了解面试官的目的

小升初面试时过程中面试官的问题是各式各样的，包括孩子的生活、成长经历、兴趣爱好等，但是这些问题的背后是想看一下家长对孩子的教育是怎么样的，从而可以判断家长和孩子之间的关系以及家长采用的教育模式，这方便从侧面了解学生的性格。

第二、注意回答技巧

回答这些问题对于家长来说并不是难事，但是回答过程要注意一些回答技巧，概括一下就是家长要做到褒贬结合，以褒为主。家长要肯定孩子的优点，另外家长也要对孩子的缺点进行客观的点评，对孩子全面的评价才能令面试官感到信服。

第三、其他方面

有时候面试官会问到为什么会选择这所学校，这时候家长要从孩子的角度来回答问题，比如介绍下学校的各个方面与孩子的匹配程度，另外，家长还可以说选择这所学校是很多朋友的推荐之类的话，这样会使得面试官觉得家长认可这个学校，更容易受到面试官的认可。

需要注意的问题：

1、家长一定不要抢话，或者对孩子的回答表示不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑，或者平静。

2、如果最后问及家长怎么评价自己的孩子，一定要三言两语表达清楚，也别太睿智，把孩子比下去。

3、另外注重仪表和礼貌是很关键的。对于初次见面的印象无疑是非常重要的。穿着得体整洁就好，进门问好面试完道谢道别。坐有坐相站有站相。

其他内容你可以搜索一下《家长如何应对小升初面试考官（含技巧）》这篇文章，东西挺多的。

B. 家长应对小升初面试考官有什么技巧

有了充分准备，就会有信心；信心有了，就能正常发挥；发挥尚可，只要有30—60%正常，面试就能得到满意的效果。 1、收集、整理求学学校的概况，注意办学特色、教学理念的了解。 2、基本礼仪方面的学习，注意事项。 3、基本材料准备，行程安排，

C. 小升初如何在面谈中脱颖而出

距离今年小升初面谈还有两个月的时间，不少同学也在困惑，民校面谈到底会出现怎样的题目呢?自己能不能在最后这“100米的冲刺”上脱颖而出呢?从往年面谈题目看，语文、数学、英语3门学科重点考查什么?学生如何备考?

民校面谈：

注重综合素质要求有较广知识面

在竞争如此激烈的情况下，除了漂亮的简历，过硬的学习成绩，想挤进一线民校还要有啥呢?一位民校校长表示，学校注重考察学生的综合素质，特别强调阅读能力，注重通识积累和良好的学习习惯。明师教育小升初研究院杜婉君老师认为，小升初仍要把主要精力放在学科知识+拓展知识上。无论是哪种面谈方式，都是以学科题目为主体。在近两年的面谈中，均有学校问到孩子“平常都读些什么书”、“介绍一下对自己影响最大的一本书”之类的问题。

记者了解到，在去年的面谈中，白云广雅就要求学生说出24节气中的5个，这都属于通识类问题，要求学生有比较广的知识面。育才实验校长邹连文曾表示，育才实验学校重视学生的综合素质，根据学生扫描上传的资料评价学生的学习能力与习惯、生活习惯，选择初步符合条件的学生进入面谈，再根据面谈结果录取。在生活习惯考核上，有学校面谈问“做哪些家务”等问题。一些学校还会考察孩子情商，例如问“班上有一名残疾同学遭到了嘲笑，你会如何安慰”之类的问题。

语文：口语表达可套用基本条理

卓越教育考试研究院小升初政策研究专家范艺指出，口语表达是语文面谈当中的热考题型，话题涉及个人及家庭介绍、学习习惯、口头作文、看图作文、时事评论等。无论是什么题目，在回答的时候，要注意以下几点：1.积极向上，充满正能量;2.尽量结合具体实例来谈。

从考查的宽度和广度而言，这无疑是3个学科中最难的一个，因为这个积淀并非一朝一夕所能形成，虽然短期内很难彻底改变一个学生的思辨和表达，但也无需灰心，只要学会套用口头表达的基本条理，如“三段式”答题(1.明确观点;2.结合生活实际;3.总结观点)，有了这样的答题形式，即使在思维深度上不容易突破，但是在呈现形式上也会有快速的提分。

在提高语文面谈答题的深度方面，可以通过平时亲子互动进行训练。另外，在一些事情结束后，聊天的时候，有意识地鼓励孩子对事情进行总结概述，帮助他们锻炼口头表达能力。

语文方面的知识点，包括：字词句基础、古诗词名句积累、文学常识、现代文阅读、文言文阅读、课外阅读和作文。这些知识在平时学校的学习是最为基本的，只能解决小学毕业考试的问题，有意小升初择校的同学，必须在此基础上有所拓展。字词方面不能仅仅限于每一单元“词语盘点”中的“读读写写”，更要将平时的“二会”生字也弄明白，做到会写会用。“日积月累”里面的名句，不能仅限于会默写，还需要了解它的作者、出处、含义，甚至是创作背景。文言文阅读往往考查课本以外的内容，因此阅读文言原著也是不可缺少的一种备考手段，可以从《世说新语》这样简单易懂的读本入手。现代文阅读，从这几年的出题规律不难看出，往届中考阅读中文学性较强的文章往往会成为小升初出题的热爱，往届笔试中甚至连题目也是中考的原题。至于作文，小学阶段还是以记叙文为主，通常考场作文要做到标题、开头、结尾三者相互呼应，选材符合中心，再加上几处细致的描写，往往就可以拿到较好的分数。如果能够再进一步做到选材新颖，紧密贴合中心，往往就可以成为优秀的考场作文。

语文知识点分专题各个突破，在行动上建议：

每天听写5个成语，并能准确解释。

2.每天抽15分钟的时间大声朗读，提升语感。

3.进行古诗词的默写与背诵，每天一个单元，与同学进行PK。

4.练习概括文章的主要内容，概括图表要点，学会表达自己的观点。

5.练习口头作文。

数学：主要考查的是数学思维

范艺认为，虽然数学的面谈题目和笔试题目并没有太大不同，但面谈时，主要考查的是数学思维，是综合运用解题技巧的能力。涉及到计算的部分，往往可以运用简便计算解决。

在几何方面，“求阴影部分的面积”是常考的一类题型。这类题型看似非常复杂，但如果掌握了解决组合图形的方法与技巧，便能轻松将其拿下。

面谈时，有些学校不但需要考生说出题目答案，还需要考生讲解解题思路，这也是考查数学思维的一种方式。所以即使是选择题，也不是靠运气就能解决。

要想数学方面在面谈时有所提高，必须开始训练心算、巧算、空间想象等方面的能力，不可以过度依赖打草稿。

小升初择校中，数学考查的热点往往是将几个年级学习过的知识点糅合在一道题内，或者将一个知识点深化、拓展。而这部分，并不是小学阶段期末考试会考查到的，因此需要同学们自己钻研。

数学的知识点，包括：简便运算、平面图形、立体图形、组合图形、数论、找规律、逻辑推理、分数与百分数的综合应用、比的应用，以及10个以上应用类的择校专题等。

除了将知识点分专题各个突破，在行动上建议：

心算训练。

2.数感训练。

3.建立错题本，收录经典错题，定期回顾复习。

4.练习表述解题过程。

英语：综合题需要融会贯通

范艺表示，面谈时主要考查英语的听说能力，这也是逐渐和中考英语改革接轨的体现。面谈题目可能是叫你朗读一篇含有多个生词的短文，或者是要求你听一段故事回答问题，甚至可以让你发挥想象，将这个故事编下去，并用英语表述出来。这里面考到的听力能力，不单只是考查提取有效信息的能力，更是理解文段含义，并合理推断的能力。对口语的表达也有了更高的要求。

除了听说，很多学校在面谈时还会用选择题的方式考查英语语法，而很多语法是小学阶段学校课本没有讲解到的，甚至是初中的语法点。想要解决这些方面的问题，除了通过朗读培养语感之外，还需要适当的拓展一些初中的单词和语法知识。

由此可见，面谈和笔试时代考查的内容相比是更难了。

英语的知识点，包括：听力、口语、语法、阅读和作文。除了将知识点分专题各个突破，在行动上建议：

多说：如在英语课堂上积极发言，尝试跟同学用英语交流等。

2.多听：如听英文歌、看英文动画片等。

3.多读：朗读课文或经典文章等。

至于双学科知识同时考查的综合题，也并不是分别掌握了语文、数学、英语就能迎刃而解的，需要专项突破，并将各个学科的内容融会贯通。

此外，关于网络题的应对方式，学生需要有一定的生活常识、文化知识，还要了解稍浅层的初中知识，包括：地理、生物、历史和化学等。如此，方能在面谈中脱颖而出。

最后，在素能方面，建议：

至少准备两份的自我介绍，包括中文和英文。

2.关注时事、热点。

3.了解目标学校的概况。

4.合理进行初中的学习规划。

5.纠正面谈时的礼仪、台风等。

D. 小升初面谈怎么准备

首先，今年“来小升初源”的工作严格按照初中招生工作意见上规定的日期和程序进行。6月21日起，各招生学校开始接受学生和家长咨询。经批准举办艺术、体育特色班的学校组织相关测试。6月22日，各小学将毕业考试成绩通知学生和家长。6月24日，有择校意愿的学生统一在所在小学填报信息卡，同时各小学完成信息汇总，统一在网上报名，当天截止。6月26日起，学生和家长可上网查询报名信息。6月28日至7月2日，各民办初中、公办特色学校（班）统一在网上自主录取，同时通知家长办理缴费手续。

E. 如何正确应对小升初面试

有了充分准备，就会有信心；信心有了，就能正常发挥；发挥尚可，只要有30—60%正常，面试就能得到满意的效果。1、收集、整理求学学校的概况，注意学特色、教学理念的了解。2、基本礼仪方面的学习，注意事项。3、基本材料准备，行程安排，其他同学面试信息收集等。知己知彼，对申请学校预先做好分析，结合自身特点，深入分析优势和不足。需要注意的问题：1、礼貌语言、体态语言的斟酌。2、面试环境的模拟。凭借六年小学读书经验，模拟面试环境，以及可能碰到问题的处理。3、情绪的控制。家长如何应对小升初面试考官--面试考官技巧小升初面试时的，考生的爸爸妈妈们也会被提问，并且问题也是各式各样的，有可能会被问到对孩子的生活、成长经历等等，但是核心只有一个那就是对孩子的教育，目的可能是看看父母对小孩的关系程度或了解家长对小孩的教育模式，又或更进一步了解学生全面性格。对于这些相信爸爸妈妈们应该都能应付，但还有几点需要注意的，以褒为主，以贬为辅，不能全褒，也不能全贬，毕竟没有完美的孩子，优点缺点肯定都有的。该夸赞的要夸赞切记不要不好意思，父母对孩子的爱护是天生的也是无私的，父母给孩子的的力量是一个小孩一辈子都引以为豪的财富。对于孩子的缺点要客观说明，重点是要怎么克服，不要就事论事，如果提出了孩子的缺点一定要进而说明已经采取的措施以及已经取得的成效，下一步努力的方向，(还有对于孩子这些缺点父母也要自我检讨一下，其实孩子很多的缺点都是父母惯出来的，解铃还须系铃人，父母对小孩的坏习惯负直接责任敢于承担起责任并努力弥补过失，让面试老师感受到家长的诚意这一点也很重要)。归纳如下:第一、了解面试官的目的小升初面试时过程中面试官的问题是各式各样的，包括孩子的生活、成长经历、兴趣爱好等，但是这些问题的背后是想看一下家长对孩子的教育是怎么样的，从而可以判断家长和孩子之间的关系以及家长采用的教育模式，这方便从侧面了解学生的性格。第二、注意回答技巧回答这些问题对于家长来说并不是难事，但是回答过程要注意一些回答技巧，概括一下就是家长要做到褒贬结合，以褒为主。家长要肯定孩子的优点，另外家长也要对孩子的缺点进行客观的点评，对孩子全面的评价才能令面试官感到信服。第三、其他方面有时候面试官会问到为什么会选择这所学校，这时候家长要从孩子的角度来回答问题，比如介绍下学校的各个方面与孩子的匹配程度，另外，家长还可以说选择这所学校是很多朋友的推荐之类的话，这样会使得面试官觉得家长认可这个学校，更容易受到面试官的认可。需要注意的问题：1、家长一定不要抢话，或者对孩子的回答表示不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑，或者平静。2、如果最后问及家长怎么评价自己的孩子，一定要三言两语表达清楚，也别太睿智，把孩子比下去。3、另外注重仪表和礼貌是很关键的。对于初次见面的印象无疑是非常重要的。穿着得体整洁就好，进门问好面试完道谢道别。坐有坐相站有站相。其他内容你可以搜索一下《家长如何应对小升初面试考官（含技巧）》这篇文章，东西挺多的。

F. 2018年同安一中小升初面谈的内容是什么

1、 什么毕业生要填报志愿？答：每位毕业生(已提前录取的除外)必须在所属小学对专应的公办属中学中选择一个公办中学填报志愿(初中回原籍学习的学生也要参加微机派位，但不影响回原籍就读)。如果小学毕业生需要择校，可以任选一所民办学校、子弟学校或富余学位公办寄宿制学校填报志愿。 2、志愿怎样生效？答：今年小学毕业生微机派位实行“一次派位”。即公办学校、民办学校、子弟学校微机派位是在同一天同一时段按先公办后民办的方式进行。凡参加民办初中派位的学生，如果派入志愿学校，则以该民办初中学校为最终录取结果；没有派入志愿学校的，则以原公办派位学校为最终录取结果。

G. 小升初面谈流程是什么

常规问题
(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。
(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。
专家建议：回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。
建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。
数学方面
(1)你是什么时候开始学数学思维的?你觉得怎么才能学好数学思维等?
(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。
英语方面
(1)你能用英语说一段话吗?
如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。
如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。
(2)要求背诵一段英语课文。
课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。
(3)要求模仿动词搭配造句。
面试老师会说一句英文，然后要求孩子就语句中出现的动词搭配进行造句，这不仅要求孩子的听读能力，更要孩子懂得语句构成或单词词性。比如说We play the flute.(模仿动词搭配造句)，要求孩子就该语句中出现的动词“play”进行现场造句。
语文方面
(1)你正在看什么书?是关于什么内容的?
事先准备一篇名着是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。
(2)想给大家推荐哪本书看，为什么?
学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。
专家意见：现在很多小升初的家长往往会遇到这样的困惑，对于孩子奥数和星级英语的情况家长能清楚地了解，而对学生语文实力究竟如何却始终不得而知。如今有关语文的杯赛考试不多，也不如数学、英语类的红火；
其次，语文学科是三门课中比较特殊的一门，它考察的是学生的综合能力，包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现，这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多，题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。
近年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致学生在复习时完全没有思路，不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。
个人兴趣爱好和性格
(1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
(2)如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?所谓“面试”，各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。
小六家长有必要多了解一些小升初的常识，根据孩子的情况，早做练习和准备，打赢小升初的战役。
小升初面试需注意细节
1、敲门进入，随手关门;向老师们鞠躬，问“老师们好”；
2、站姿与坐姿要端正；
3、自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大；
4、不要抢话。等老师问完再回答；
5、面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见!”，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，

H. 小升初面试一般面试什么要注意穿着吗

一般穿的正式一点就好了，女孩子连衣裙，男孩子长裤，通常会问在学校的表现，有什么特长，得过什么奖，有没有做小队长什么的！

I. 小升初面谈会有怎样的结果和录取方式

通知书都是在【所有】录取工作结束后【统一】制作发放的，一般都是八月中旬，最迟也不过8月中下旬，一般情况由学校的录取学生数目、种类和录取范围决定的。

J. 关于西安小升初面谈的观点和看法

想杜绝，是不可能的。任何办法都不是十全十美的。不可能彻底解决问题。但是，这样做虽然肯定不是最好的，但是肯定不是最坏的。它可以在现有条件下最大限度的确保公平。从这个角度来说，这么做已经很好了。