小升初升学攻略

A. 小升初 流程

小升初 流程，各市略有不同。如北京市：

教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见

教基一[2014]1号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

为贯彻十八届三中全会精神，落实义务教育免试就近入学要求，健全科学、明晰、便利的小学升入初中制度，规范招生入学行为，提高治理水平，促进教育公平，根据《义务教育法》规定，提出如下实施意见。

一、合理划定招生范围

县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学（单校划片）。对于城市老城区暂时难以实行单校划片的，可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围（多校划片）。优质初中要纳入多校划片范围。

片区划定后要相对稳定，确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与，进行审慎论证。

二、有序确定入学对象

县级教育行政部门应充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织实施小升初工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”，提高学籍管理信息化水平，为小升初学生登记、随机派位及遏制学生无序流动等提供基础性保障。

单校划片学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。随机派位工作由县级教育行政部门统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。

未在户籍所在片区小学就读的学生，如申请升入户籍所在片区初中，由县级教育行政部门统一受理、审核，统筹安排就学。

地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。

三、规范办理入学手续

县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明，到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。

县级教育行政部门应及时汇总入学手续办理信息，对实际办理入学手续人数超出或不满计划数的学校，及时进行必要调整。

四、全面实行阳光招生

小升初工作开始前，县级教育行政部门要通过多种形式主动向社会公开相关信息。包括县域内小升初具体政策，每所初中划片范围、招生计划、程序时间、办学条件，省级教育行政部门批准的特长生招生信息和录取办法，以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。

小升初期间，县级教育行政部门要主动公布招生结果等相关信息，做好信访接待工作，及时回应社会关切。学校也要主动公开招生结果等重要信息。

五、逐步减少特长招生

强化义务教育注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯的目标任务，逐步减少特长生招生学校和招生比例，到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。特长生招生具体办法由县级教育行政部门制定，报省级教育行政部门备案。

六、做好随迁子女就学

坚持深化改革，分类推进，妥善解决外来务工人员随迁子女小升初问题。省级教育行政部门要依法制定随迁子女初中入学的政策措施，县级教育行政部门要做好实施工作。各地要依法合理确定随迁子女入学条件，积极接收随迁子女就学，帮助他们解决实际困难，融入城市生活。随迁子女特别集中的地方，要扩大公办学校容量，鼓励社会力量办学，购买民办学校服务，加大对接收随迁子女学校的支持力度，满足随迁子女入学需求。特大城市要结合城市发展规划、人口控制目标和教育承载能力，稳步有序地安排符合条件的随迁子女就学。

七、大力推进均衡发展

各地要统筹义务教育资源均衡配置，开展义务教育学校标准化建设，整体提升办学条件和办学水平，办好每一所初中，为小升初工作夯实良好基础。实行校长教师交流轮岗。大力推进学校联盟或集团化办学模式。将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善操作办法。

八、试行学区化办学

要因地制宜，按照地理位置相对就近、办学水平大致均衡的原则，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。推动学区内学校之间校长教师均衡配置，促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享，全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革、质量考核等工作水平。

九、加强组织领导

地方各级教育行政部门要加强对小升初工作的领导，制订实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。教育行政部门“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，加强协调配合，建立科学有序、运转高效、公正透明的小升初工作机制。要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生及乱收费行为。各级教育督导部门要对政策实施情况进行专项督导。国家开展的义务教育发展基本均衡县区认定、相关考评与各地小升初工作情况挂钩。

十、加强宣传引导

各地要围绕政策制订和实施的具体办法，利用报纸、电视、网络、微博、微信等多种方式进行解读，使之家喻户晓，让社会支持，让家长理解。要加大宣传力度，总结推广小升初工作的先进典型和成功经验。要倡导科学教育理念，让各界明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长，努力营造小升初工作良好社会环境和舆论氛围。

教育部

2014年1月14日

B. 如何做好小升初总复习六大技巧

一、提高认识，调动复习的积极性
总复习不是“炒冷饭”，机械重复学过的知识。要重在开拓，赋予新意，复习的手段、方法要灵活多样，在每节课都要给学生新的形式、新的认识、新的高度。在广度和深度上都要有新的开拓，使学生上复习课觉得“学而不厌”，达到温故而知新，激励学生复习的积极性。
二、抓纲务本，坚持复习的方向性
为培养四化建设急需的“开拓型”、“创造型”人才，各级学校的升学命题大都体现了“新、活、全”，即命题思路新，题型新颖小巧灵活，全面考查学生掌握“四基”(基本知识、基本技、基本方法、基本思想)的熟练程度、灵活综合运用知识分析和解决实际问题的能力。尽管升学试题年年翻新、千变万化，但 “万变不离其宗”。这个“宗”，就是现行中、小学各科的教学大纲 (高中还有考纲)的要求。大纲和教材是教学的、同时也是复习的重要依据。它们的要求和内容为升学命题也为复习指明了方向。因此，复习应以“两纲”为纲，把基本知识、基本技能、基本方法、基本思想学扎实，学灵活，吃透抓牢。关键还要在“正确”二字上下功夫，以这“不变”应升学试题的“万变”。复习不能以“复习资料”代替教材，或搞“题海战术”代替教材的全面重点复习，或无限拓宽，一味钻“高、难、边”(起点高、难度大、边缘状)的题。注重“两中”(中等生、中档题)。要认真分析、研究历届升学试题的特点和变化趋势，要能深刻理解命题的指导思想和基本原则，模拟升学试题要做到“神似”而不是“形似”。
三、有的放矢，注重复习的计划性
总复习要根据教学大纲的要求、教材的重难点和学生的缺陷弊端(可采用出一套“小、多、巧、全”的摸底测验或个别交谈或开座谈会等方式来了解学生对知识掌握的情况)，制订出整个复习阶段的教学计划，避免复习的盲目性、随意性。复习计划要做到：有明确的目的要求，还要确定复习的基本范围、主要内容、重点难点，要科学地划分复习的步骤和时间。学生都掌握得较熟练的内容，就用少时间讲或略讲;对学生容易疏忽或不求甚解的地方，就花力气讲;个别学生不清楚的内容就个别辅导。复习要因人制宜、因材施教。复习一般可分为三个阶段：
1、单元过关阶段。教师引导学生有计划有目的地按章节有序地、系统地重现知识，指导学生通读课本。教师精讲，以讲为主，以高年级教材为主。查漏补缺，沟通知识联系，并配合适当的基础练习题。主要是帮助学生巩固基础知识，初步把握知识结构，对所学内容有一个清晰的、全面的了解。
2、综合训练阶段。按板块复习、重组教材，着重帮助学生掌握知识结构，使知识系统化、条理化，对重点内容加深理解。可适当拓宽知识面，并配合一些重点的综合性强的练习题，以练为主。进一步提高学生灵活综合运用知识的能力，把知识转化为技能，进行创造性思维。
3、调适迎考阶段。其主要任务是做好考前的精神准备，保持良好的竞技状态，主要让学生自学，独立思考，教师加强辅导和答疑，对重点内容、重点方法高度概括、综合，使之有条理地贮存在学生的大脑中。在复习工作结束后可做些重点性测试(模拟测验)，以增强学生对升学考试的适应性，查漏补缺，打有把握之仗。
为提高复习计划的有效性、可行性、师生配合共定计划。复习前教师可将计划初稿印发给学生，在充分讨论的基础上加以修改、完善。由于学生对复习的指导思想、内容、方法、要求和时间安排等胸中有数，学生就能根据自己的实际情况，制订出自己切实可行的计划，复习时就能主动积极，师生配合密切，并能运用反馈原理及时发现问题而迅速改进措施，以求实效，上好每节课。
四、读讲练评，采取复习的多样性
复习课不能又来一次“满堂灌”，简单重复。复习方法要多样性，可采用“读、讲、练、评”的课堂教学结构，使主体和主导作用和谐发展。
1、读。教师可以根据教材中的重难点或针对学生容易疏忽误解的内容，有目的地设疑引读，激发思维，引起探索。复习过程中(特别是单元过关阶段)，要给学生一定时间阅读理解教材，摘出知识要点，发现并提出新的深刻的问题。要求学生带着疑问听老师精讲，要鼓励学生质疑问难。
2、讲。教师收集学生阅读后仍未解决的问题。根据反馈信息对症下药，排疑解惑，疏通学生思路，引导他们就题论理，组织讨论，辨疑释难，启发他们独立思考，让他们口说、心想、眼看、耳听、手写。教师要能伺时机、看火候，在知识的“关节眼”、学生疑惑点给予点拨，使其开窍，引导他们在具体中抽象概括，揭示规律。要教给学生复习的方法，如试背法、联系记忆法、对比记忆法、图象表格记忆法、总结规律记法等，克服死记硬背，加强意义记忆。教师精讲，要讲重点、难点、关键，讲方法，讲清知识的基本结构，帮助学生理解记忆，灵活运用。
3、练。复习要多练巧练，以培养学生独立运用知识解答问题的能力，提高他们巩固和运用知识的熟练程度。练习的手段要多样化，使学生始终保持新鲜感，以达到知识和能力要求的新高度。练时可通过实验法、讨论法、对比法等方法尽量让学生动口、动手、动脑。习题要精选适量的、有目的性、代表性、启发性、灵活性、趣味性的，即选题目的明确。每一题都能针对教材和学生的实际至少解决一两个问题，要能举一反三，能触类旁通，既源于教材，又活于教材，要能激发学生积极思维和复习兴趣。练习要以少胜多，以精为当，少中求活。不同复习阶段的习题，要有阶梯性，从易到难，由简而繁，由浅入深，先全面后重点，先基础后综合，形成一定的梯度，循序淅进，逐步达到升学考试的要求。在同一坡度上还要有不同层次，深度适中，尽量适于上、中、差各类学生的知识基础，使各类学生练有所得。在整个复习阶段中，要注意习题的周期性，就是将练习的知识周期反复、交替再现，以减少遗忘。要求重点知识反复练，难点知识分散练，易混知识对比练，同类知识集中练。以练比同求异，找出规律，形成内化。为防止同迁移和思维定势的不良干扰，要注意运用变式，采取一题多变、一题多问、一题多解，以便沟通知识间的逻辑联系。训练学生的发散思维，并利用题组、多题一解，把有关知识技能有机地联系起来和加深，提高想象思维的能力。题型要新颖灵活，单元过关阶段注意多选用覆盖面大、评分客观的选择题(包括单项选择、多项选择、选择填表)、判断题(包括是非判断题、选择改错题、改错题)和填充题(填空、填表、填图题)。综合训练阶段，要多用综合性强的问答题、复杂的计算题。多用课内定时练习，少留课外作业，要有一定量的测验，以提高答题速度。
4、评。要及时评讲，最好让学生自己“评”出错答的原因。要多表扬，多肯定成绩。要结合实际，让学生从正反两方面去驾驶知识。着重帮助学生完成练习后仔细检查，发现问题立即分析、改正，努力培养学生自我审查的能力减少过失性失分。对练习题中全班都出现的带有普遍性的问题就集体评讲，个别学生出现的问题就个别指导订正。
五、面上抓点，注意复习的普遍性
这个“面”，就是：
1、对基本知识的复习要全面;
2、对能力的培养要全面。这个“点”，就是应突出的重点。全面复习，就是要学生按大纲要求，按章按节通读全书，掌握教材的全部知识，不能有侥幸心理，“估计”什么内容“肯定”不考而略去。全面复习，但不是面面俱到，主次不分，而使学生抓不住要点，分散精力。要在全面复习的基础上注意重点掌握某些章节或某些重点问题，深入了解问题的精神实质，比较全面地了解概念的内涵和外延，从深度和广度上加强对重点章节或重点问题的复习，“面上抓点，有主有次，以此去适应升学试题“覆盖面加宽，重点知识反复考”的形势。
要创造条件，努力完成教学大纲规定的实验，让学生真正动手操作、动眼观察、动脑思考。注意训练学生识图、绘图等技能，培养学生的审题能力、语言和文字的表达能力、计算能力等。还要注意非智力因素(如解题习惯、意志、信心)的培养。复习时要进一步严格要求、严格训练，做到答题准确、迅速、规范。
六、归类整理，加强复习的系统性
总复习时，要深入研究大纲和教材的知识体系，注意各部分知识之间的内在因素、本质区别和逻辑联系，把分散在各本教材中的片段知识归类梳理，串联起来形成系统的整体的知识结构，抓住知识的纵横脉络。这样有助于知识的深化和巩固以及综合运用，掌握了这样的结构，就能使知识融会贯通、理解记忆、把握规律。通过对知识结构的构造过程，可使学生了解哪些是重点、关键点，从而提高分析、综合能力。可以引导学生具体分析教材的目的要求、主要内容、重点，从中找出一条能贯穿全书的主线作为复习的总纲，再找出总纲隶属下的各个纲目，然后按纲目之间的各种联系，精心设计出“知识结构”的图表来。

C. 小升初需要注意什么，升学后怎样学习

2012年小升初如何考好语数英？
当下小升初择校考试竞争激烈，出题思路几乎接近高考，题目之难让许多学生叫苦连天。备战2012年“小升初”已经进入最后冲刺了，今年考什么，怎么考，成了家长和学生最关心的问题。语文、数学、英语三科应该注意什么考试细节？剩下这两个月还能如何备考？
针对以上普遍疑问，辅导中心专家为广大学子献上锦囊妙计。
语文：课内注重积累，课外掌握技巧
小升初择校考的难度比毕业试要高很多。从内容上，语文有基础知识、阅读和作文，各占30%左右。语文科最难的有三点：一是语音；二是诗词，三是作文。在备考中，基础知识方面要注意四至六年级的诗句，还要注意课外知识，如成语的理解。
根据往年的联考趋势与内容的分析，专家总结了三条应对民校联考的技巧：基础积累在课内，技巧在课外；阅读明大意，善概括，准答题；作文立新意，找亮点，多积累。
小升初语文备考作文，一是要学会立意，避免内容空泛；二是作文训练中应扣紧题意写出每个细节，通过细致精彩的细节，提升文章的品味，语言要流畅朴实，描写要生动形象，议论要深刻独特；三是多从平时的生活中积累素材，多读经典篇章，多读考试满分作文，从这些优秀作品中汲取写作养分，积累写作技巧，多做读书笔记。
考生一定要注重积累，包括拼音、字、词、句、古诗词的积累，这在每年的考试中占较大的比重。阅读要学会从原文中找答案。
专家预测，小升初语文考试作文的题目更倾向于半命题半开放式作文。
数学：提高计算速度，不要追求难度
小升初考试的数学，考的就是速度和难度！小升初的各个联盟或单考学校的数学试题，由于没有考纲限制，随意性很大，虽然有关规定要求不能考奥数题，但小升初数学考试奥数题无处不在。
考查的内容包括数的概念与运算、空间图形特征、知识的灵活运用、解决问题等。知识覆盖面大，注重基础知识的扩展及综合运用知识能力。无论题量、思维深度及运用的综合程度上都比毕业考有较大提高。
从民校联考考查内容所占分值权重来看，四年级占5%，包括数的改写、简便计算；五年级占25%，包括数论、解方程、图形面积、行程问题、平均数；六年级占70%，包括分数与百分数、比和比例、圆周长与面积、圆柱和圆锥、综合拓展题、数学广角类。
备考要注意知识的整体掌握；提高计算的速度与准确度；提高数学的思维水平与应用能力，有意识地进行一些难题解决的训练。需要提醒的是，考生要重基础，抓细节和字眼，不要为了追求难度，把本身很基础的拿分题给丢分了。
如何拿高分？除了注意“陷阱题”外，应用题拿高分也有技巧：审清、理解题意；分步列式比综合算式好，注意写计算过程；对于难题、变式题用方程解决比较简便；对于不会的题目不能留下空白等。
英语：加强词汇记忆，善用语法时态
小升初英语考试题量多、综合性强、词汇量大，还有一些拓展知识，对六年级的小学生来说，实属不易。
词汇永远都是英语高分的基础。每年在阅读和完型填空中，学生都会碰到大量的陌生词汇，所以要特别加强词汇的记忆，尤其是书本上的高频词汇和一些在比赛中常见的附件词汇。“作文还是老调重弹：多写，多记，多朗读。尤其是书本内容中的文章！”
想要提高语音题分数，可以在平时多积累语音知识；复习易错题，不断总结，针对考点，训练语感；提高阅读理解分数，可以先看问题，再看文章，从整体把握全文，不要断章取义；想要提高完型填空分数，拓展单词，积累词汇，客观理解，弄懂主旨，识别短语，注意搭配。

D. 小升初快到了，如何帮助孩子做好升学的准备

孩子就要升入初中，做好复习准备很重要，不过偶尔放松一下也是可以的，QQ空间应用9A数学王国里的升学大闯关里有47关，4000多道题，你可以让孩子去做一做，在游戏中也能学到知识，希望能帮到你！

E. 小升初如何择校小升初择校攻略

现在小学初中学校招生，都是划区域的，每一个区域都有对应的学校，不允许跨区域招生的。
是学校选择学生，而不是学生选择学校。

F. 谁知道河西区小升初升学流程

1.填报志愿千万不要涂改
2.根据你孩子的实际情况来申报（中等校、高等校）
3.填写好联系方式（很重要）

G. 小升初要什么注意事项吗要做什么准备

还好，你要告诉孩子，到了初中，学习的课程就要比小学的难一些了，但是只要你努力内，就可以克服容难题，学会所有的东西，最好在升初之前先要他自己学习一点初中数学。
而且初中要学英语，这时候让他上一下新东方的泡泡少儿英语对他来说比较好，可以提高兴趣，以免被一进初中就学的ABC搞的没有兴趣了，英语一定要有兴趣才学的好的哦！
然后准备一个大点的书包，最好是有牌子的，初中的书有些多的哦..
还有什么问题么？呵呵，先说这么多吧，其实做家长的，很多事情应该知道的哦！

H. 小升初怎样择校择校后要做什么准备

作为家长，肯定要面临孩子的各种升学问题，再择校问题上，重视教育的家长都不会大意的。而小升初也是一个很重要的阶段。选择什么样的学校，直接关乎着孩子初中的学习情况。那么在小升初的时候，该怎么给孩子选择学校呢？我们需要从这几点着手。

还有，现在学校的种类也是挺多的。比如寄宿类学校，如果想要选择寄宿类学校，就要看自己家孩子是否具备足够的自律意识以及独立能力。有一些初中开始实行寄宿制，这就要求孩子有很好的独立能力和自理能力，能够做到自主学习，同时还要兼顾自己的生活。如果孩子主观上很喜欢这样独立的生活，家长评估一下自己的孩子是否具备这样的能力，不妨让他们体验一下这种独立的生活。

I. 小升初升学考试攻略

这边有一些习题、可以做一做、
另外我再给你提供一些资料、绝对考试够用。
一、 积累与运用（55分）
1、看拼音写词语，并按后面的要求做题。（10分）
kang kai zu nao yan jun shang xin yue mu bo lan zhuang kuo zhan ding jie tie
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（1）、整体认读的字： （2）、读平舌音的字：
2、选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)。（5分）
膝盖(xi qi) 露骨(lu lou) 相称(cheng chen) 动弹( dan tan) 歼灭(qian jian)
厌恶 (wu e) 号 叫(hao hao) 开凿(zao zuo) 涨涌(zhang zhang) 强迫（qiang qiang)
3、 改正错别字。（6分）
无精打彩（ ） 留光溢彩（ ） 精兵简正（ ） 困或不解（ ）
服荆请罪（ ） 初出矛庐（ ） 湛测路线（ ） 理志气状（ ）
神彩奕奕（ ） 浓装淡抹（ ） 汗流夹背（ ） 顾名思意（ ）
4、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，按要求或者照样子写出来。（12分）
（1）、出自历史故事的成语： 、 、 。
（2）、表现人物品质的成语： 、 、 。
（3）、样子：书声朗朗 、 、 。
（4）、样子：光亮——亮光 、 、 。
5、精彩回忆。（12分）
（1）、在课文中有许多能给你的做人、处事、生活等方面有启发的句子，摘抄一句写下来。（2分）
（2）、你的作文中多次出现你的神来之笔或优美的片断，回想一下，写下几句来。（2分）
（3）、六年来，哪一句名言或者格言一直激励着你努力学习。（2分）
（4）、《郑人买履》中的那个人“宁信度，无自信也。”谈谈你对这个人的看法。（2分）
（5）、写一幅含有比喻手法的对联。（2分）
（6）、从下列诗人中选一位你佩服的，并且默写出他的一首诗词。（2分）
（毛泽东、李白、杜甫、白居易、陆游、王昌龄、苏轼）， 。 ， 。
6、实践与运用（10分）
（1）、明天，我们就要毕业。你对母校、老师、同学最想说的话是什么？（2分）
（2）、写一句很幽默的谚语或者歇后语。（2分）
（3）、请以“安全”为内容，写一条广告语。要求语言简明，琅琅上口。（2分）
（4）、以“关爱”开头，仿写两个句子。要求与例句字数相等，格式相同。（4分）
例：关爱是一句问候，给人春天的温暖。 关爱是一个眼神，给人无声的祝福。 。。
二、阅读理解（30分）
（一）、读《第一声喝彩》，完成文后问题。
① 我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的花农的手。
② 有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开的十在灿烂。它们的花辨红得像火焰，我指着他们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要彩摘（zai zhai）下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋（mai man）怨妻子太落五，认为还不如卖掉实会，寄一包玫瑰花给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。
③ 翌日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。
④ 女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。‖
⑤ 在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。（）我不喜欢她的粗鲁，（ ）我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。
⑥ 在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感想把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。
⑦ 她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。
⑧ 那位同桌后来仍(ren ren)然不改好（hao hao）战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑(tiao tiao)战，耿耿于怀。( )我至今难忘这个人 因为她的第一声喝(he he)彩就像一瓢生命之水 使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽 长叶 开花 结果 而且当我回首往事时 都会遗憾当时为何不待她更温和一些 因为她是我生活中的一道明媚的阳光 ‖
⑨ 也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样( )使对方变得完美，生活充满爱，( )使我们的心灵变得博大。因为( )诚实而有热忱的人( )会由衷地为别人喝彩。‖
1、给文中加点的字选择正确的读音，打上“V”（3分）
2、在文中的括号内填上合适的关联词语（2分）。
3、改正文中第2节中的错别字，先圈出来，再改在横线上（3分）：
4、 给第8节空白处加上标点（3分）。
5、写出下列词语的近义词（2分）：热忱（ ）执拗（ ）
6、写出下列词语的近义词（2分）：博大（ ）粗鲁（ ）
7、结合上下文理解词语（4分）
耿耿于怀----名落孙山----
8、认真读第5节，说说这节开头的话在文中起什么作用？（3分）
9、第2节中写女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿，而她的丈夫却觉得寄花给女儿毫无意思。你是赞成女主人的做法呢，还是赞成她丈夫的观点？请简要说明理由。（3分）
10、你怎么理解“她是我生活中的一道明媚的阳光”在文中的含义？（3分）
11、 根据分好的段落，写出第二段的大意（2分）。
三、习作与表达（35分）
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇400字以上的记叙文，题目自拟，要求事例具体，有条理，语句流畅，写出自己的真情实感。
第二学期六年级升初中模拟试卷
二、
选择题（把正确答案的序号写在后面的括号里）（每小题1分共6分）
如果a÷7/8=b×7/8(ab都是自然数)，那么（ ）。[ ①a>b ②a=b ③ a<b ]
2、在自然数中，凡是5的倍数（ ）
[ ①一定是质数 ② 一定是合数 ③可能是质数，也可能是合数]
3、小麦的出粉率一定，小麦的重量和磨成的面粉的重量（ ）
[ ①成反比例 ②成正比例 ③不成比例 ]
4、一个比的前项是8，如果前项增加16，要使比值不变，后项应该（ ）。
[ ①增加16 ②乘以2 ③除以1/3 ]
5一个三角形的三个角中最大是89度，这个三角形是（ ）。
[ ①锐角三角形 ②直角三角形 ③钝角三角形 ]
6、一个圆柱体，如果它的底面直径扩大2倍，高不变，那么它的体积扩大（ ）倍。
[ ① 2 ② 4 ③ 6 ]
二、填空题（1—9题每题2分，10—11每题4分）（共26分）。
1、二千零四十万七千写作（ ），四舍五入到万位，约是（ ）万。
2、68个月=（ ）年（ ）个月 4升20毫升=（ ）立方分米( )
3、0.6:( )= 9.6÷( )=1.2= 1 5 =( )%
4、自然数a除自然数b，商是18，a与b的最小公倍数是（ ）。
5、在比例尺是1 ：50000的图纸上，量得两点之间的距离是12厘米，这两点的实际距离是（ ）千米。
6、在一个比例里，已知两个外项互为倒数，其中一个内项是最小的质数，另一个内项是（ ）。
7、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，如果它们的体积相差32立方分米，那么圆锥体的体积为（ ）立方厘米。
8、从168里连续减去12，减了（ ）次后，结果是12。
9一根钢材长5米，把它锯成每段长50厘米，需要 3/5小时，如果锯成每段长100厘米的钢段，需要（ ）小时。
10、一个长方体木料的长和宽都是4分米，高是8分米，这根木料的体积是（ ）；如果把这根木料锯
成两个正方体，那么这两个正方体的表面积的和是（ ）。
11、一个长方形的面积是210平方厘米，它的长和宽是两个连续的自然数，这个长方形的周长是（ ）。
三、操作与计算：（15分）
1、要求出环形的面积，请量出右图有关的数据，并计算出来。
下表是甲乙丙三个长方体木块的长、宽、高的数据（单位：厘米）。把这三块木块拼成一个长方体，有多种拼法。请你把其中的一种拼法所得的长方体有关数据填在下表。
四、计算题：（18分）（另附）
五、应用题：（35分）
1、只列式不计算。（9分）
某机关精简后有工作人员75人，比原来少45人，精简了百分之几？
甲乙两地相距405千米。一辆汽车从甲地开往乙地，4小时行驶了180千米。照这样的速度，再行驶多少小时，这辆汽车就可以到达乙地？
压路机的滚筒是一个圆柱体。滚筒直径⒈2米，长⒈5米。现在滚筒向前滚动120周，被压路面的面积是多少？（π取3.14）
2．某厂生产一批水泥，原计划每天生产150吨，可以按时完成任务。实际每天增产30吨，结果只用25天就完成了任务。原计划完成生产任务需要多少天？（用比例解）（4分）
3．加工一批零件，甲乙合作5小时完成，甲独做9形式完成。已知甲每小时比乙多加工2个零件，这批零件共有多少个？（4分）
4．体育场买来16个篮球和12个足球，共付出760元。已知篮球与足球的单价比是5：6，体育场买篮球和足球各付出多少元？（6分）
5．某商店购进一批皮凉鞋，每双售出价比购进价多15%。如果全部卖出，则可获利120元；如果只卖80双，则差64元才够成本。皮凉鞋的购进价每双多少元？（6分）
6．张师傅要利用两张铁皮（见下图）做一个圆柱体，选用其中一张剪出两个底面，然后用另一张做侧面。要求做成的圆柱的体积尽可能大，那么张师傅做成的这个圆柱体的表面积是多少？体积是多少？（不考虑接缝，π取⒊14）（6分）
一 小学课本中出现的成语
第一册
五光十色 红日东升 秋高气爽 窗明几净 书声琅琅
第二册
欢声雷动 春色满园 欣喜若狂 载歌载舞 灯火辉煌 春暖花开
春光明媚 春意盎然 兴致勃勃 精卫填海 愚公移山 百折不回
勇往直前 骨肉之情 痛痒相关 情深似海 恩重如山 循序渐进
由浅入深 日积月累 温故知新 漫山遍野 绿叶成阴 天长地久
树大根深 人无远虑 必有近忧 有备无患 防患未然 临危不惧
多谋善断 从容不迫 方寸不乱
第三册
金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 人山人海 四面八方
五颜六色 千言万语 日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换
风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 人外有人 天外有天
学无止境 一往无前 滴水成冰 地冻天寒 鹅毛大雪 雪兆丰年
勤学苦练 千辛万苦 万水千山 勤能补拙 笨鸟先飞 人一己百
奋起直追 三五成群 无忧无虑 宁折不弯 义正辞严 威武不屈
大义凛然 连绵起伏 满面红光 火树银花 数不胜数 灯火通明
观者如堵
第四册
张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 喜气洋洋 百花盛开 争奇斗艳
五彩缤纷 色色俱全 得意洋洋 天长地久 狐假虎威 神气活现
半信半疑 东张西望 跋山涉水 餐风饮露 水送山迎 赏心悦目
生机勃勃 寒冬腊月 盛夏酷暑 起早贪黑 心狠手辣 腰酸背痛
高山深涧 日思夜想 高耸入云 舐犊之情 乌鸟私情 天伦之乐
其乐无穷 摩拳擦掌 生龙活虎 身强力壮 铜筋铁骨 专心致志
聚精会神 一本正经 无可奈何 莘莘学子 立雪求道 春风化雨
孺子可教 色彩斑斓 感人肺腑 可歌可泣 艰苦卓绝 惊天动地
披星戴月 流星赶月 众星捧月 烘云托月
第五册
骄阳似火 惊涛拍岸 意味深长 形态各异 一帆风顺 湖光山色
草长莺飞 根深蒂固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 一碧如洗
热闹非凡 秀美典雅 心旷神怡 高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致
曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收 兴风作浪
胡作非为 雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳
狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟 万般无奈 转弱为强 忍辱负重
以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满
报仇雪恨 举世闻名 琳琅满目 人流如潮 摩天大厦 鳞次栉比
生机勃勃 郁郁葱葱 驰名中外 大街小巷 人头攒动 风驰电掣
车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工 刨根问底
气势汹汹 不由分说 蛮不讲理 一拥而上 自由自在 无影无踪
发人深省 丢三落四 亲密无间 参差不齐 和风细雨 春风化雨
呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨
经久不息 蜂拥而至 埋头苦干 一无所获 戎马一生 身经百战
刮骨疗毒 传为美谈 约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断
扶老携幼 兴高采烈 天各一方 思绪万千 学海无涯 书山有路
九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步
第六册
连绵起伏 星罗棋布 心旷神怡 千姿百态 变幻无常 瞬息万变
一泻千里 流连忘返 云遮雾罩 气象万千 风云变幻 奇峰异岭
若隐若现 腾云驾雾 飘飘欲仙 白云苍狗 瞬息万变 气喘吁吁
大汗淋漓 不知所措 有利可图 有机可乘 有根有底 有始有终
有口难言 有恃无恐 有求必应 在志竟成 热火朝天 胸有成竹
风华正茂 出类拔萃 才思敏捷 后生可畏 文思如泉 手不停挥
笔下生花 力透纸背 束手就擒 翩翩起舞 亭亭玉立 大腹便便
美妙绝伦 炉火纯青 活灵活现 栩栩如生 梦笔生花 浑然天成
斗酒百篇 鬼斧神工 无边无际 铺天盖地 暴跳如雷 谈笑风生
沙漠之舟 自强不息 忍辱负重 始终如一 飞沙走石 志在千里
义无反顾 坚定不移 小心翼翼 七嘴八舌 成千上万 坐观成败
按兵不动 操之过急 轻举妄动 兴风作浪 蠢蠢欲动 雷厉风行
闻风而动 千奇百怪 废然大物 望而生畏 展翅高飞 窃窃私语
翻山越岭 披荆斩棘 千辛万苦 烟波浩渺 一碧万顷 游人如织
谈笑风生 一帆风顺 风平浪静 鸥水相依 海波不惊 筋疲力尽
兴致勃勃 喜笑眼开 揠苗助长 杯弓蛇影 螳螂捕蝉 鹬蚌相争
郑人买履 叶公好龙 狐假虎威 黔驴技穷
第七册
皓月当空 万里无云 手足情深 形影不离 十全十美 悲欢离合
阴晴圆缺 心绪不宁 井井有条 羊肠小道 文思敏捷 聪明过人
青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人
雕梁画栋 永垂不朽 花团锦簇 姹紫嫣红 五彩缤纷 勇往直前
水泄不通 震惊中外 以身许国 碧雪丹心 疾恶如仇 大义灭亲
敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存 晶莹剔透 林深叶茂
若无其事 诗情画意 异兽珍禽 古木参天 憨态可掬 湖光山色
人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 相得益彰 江山如画
鱼米之乡 开天辟地 筋疲力尽 纵横交错 大发雷霆 悬崖绝壁
混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地 与日俱增 顶天立地
变化多端 改天换地 滚瓜烂熟 名列前茅 长年累月 乘风破浪
丰富多彩 息息相关 学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今
功成名就 著作等身 温文尔雅 文质彬彬 背信弃义 恩将仇报
见利忘义 知恩图报 肝胆相照 开诚相见 同舟共济 心照不宣
志同道合 亲密无间 荣辱与共 唇亡齿寒 万紫千红 抑扬顿挫
开卷有益 欣欣向荣 春满人间 千帆竞发 万马奔腾 六畜兴旺
五谷丰登 国泰民安 人寿年丰
第八册
欢声笑语 翩翩起舞 春深似海 风月无边 世外桃源 山外有山
飞瀑流泉 古木参天 诗情画意 蔚为壮观 循规蹈矩 鲜为人知
微不足道 漫山遍野 轻而易举 浅尝辄止 囫囵吞枣 浮光掠影
不甚了了 天道酬勤 熟能生巧 寻根问底 无所不晓 三顾茅庐
诚心诚意 青翠欲滴 茅塞顿开 秀丽宜人 群雄纷争 蜿蜒起伏
心满意足 恍然大悟 无可奈何 日夜操劳 初出茅庐 才华横溢
料事如神 胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后已 独木难支 回天无力
万事俱备 只欠东风 身先士卒 斩钉截铁 声色俱厉 心甘情愿
聚精会神 白衣天使 玉洁冰清 救死扶伤 处变不惊 万众一心
众志成城 含辛茹苦 舍生忘死 束手就擒 目瞪口呆 肝胆俱裂
眼花缭乱 倦鸟知返 成群结队 一唱一和 呼朋引伴 欢呼雀跃
如痴如醉 夜深人静 昏昏欲睡 滔滔不绝 一泻千里 流连忘返
不辞而别 奄奄一息 慕名而来 星罗棋布 不毛之地 纵横交错
枯枝败叶 欲言又止 吞吞吐吐 闪烁其词 支支吾吾 口若悬河
妙语连珠 高谈阔论 眉飞色舞 万马奔腾 胆战心惊 提心吊胆
专心致志 惊涛骇浪 继往开来 革故鼎新 一衣带水 以德为邻
惟才是举 知人善任 科教兴国 与时俱进
第九册
娓娓动听 身临其境 戛然而止 引人入胜 坚忍不拔 怒气冲冲
满载而归 指手画脚 绘声绘色 迅雷不及掩耳 名副其实
凶相毕露 金蝉脱壳 枝繁叶茂 依依不舍 自相矛盾 张口结舌
画龙点睛 张牙舞爪 惊叹不已 犹豫不决 奸诈贪婪 翻箱倒柜
迫不及待 连估带猜 拦路虎 奔腾不息 波翻浪涌 姹紫嫣红
轩然大波 刻舟求剑 守株待兔 螳臂当车 滥竽充数 买椟还珠
东施效颦 邯郸学步 金碧辉煌 卧薪尝胆 首屈一指 川流不息
饱经风霜 情有独钟 气势非凡 山回谷应 神态各异 惟妙惟肖
精妙绝伦 引人注目 丰富多彩 断崖绝壁 威风凛凛 啧啧赞叹
腐败无能 冷嘲热讽 怒发冲冠 无稽之谈 安然无恙 不足为奇
欣喜若狂 混为一谈 博览群书 鸿篇巨制 家徒四壁 化为乌有
年老体弱 奋笔疾书 名垂青史 滴水穿石 锲而不舍 微不足道
翻山越岭 孜孜不倦 坚持不懈 炉火纯青 持之以恒 三心二意
半途而废 日雕月琢 依草附木 措手不及 誉满天下 脍炙人口
哀鸿遍野 妻离子散 逆来顺受 官逼民反 忍无可忍 逼上梁山
劫富济贫 铤而走险 兵来将挡 水来土掩 替天行道 志存高远
第十册
枝繁叶茂 荒山野岭 成千盈百 笔墨纸砚 冰清玉洁 左顾右盼
东张西望 高瞻远瞩 睹物思人 一览无余 面面相觑 虎视眈眈
登高眺远 风流潇洒 气宇轩昂 温文尔雅 仪态万方 神采奕奕
满面红光 威风凛凛 相貌堂堂 风度翩翩 落落大方 处之泰然
习以为常 有声有色 前所未有 如饥似渴 夜以继日 不屈不挠
月光如银 饱经风霜 委婉连绵 势不可当 恩重如山 人山人海
扶老携幼 名扬海外 镇定自若 严阵以待 化险为夷 浩如烟海
一目十行 走马观花 令出如山 振臂一呼 浩浩荡荡 络绎于途
惊涛骇浪 水土不服 讲和通好 观风问俗 奇珍异宝 互通有无
五湖四海 心悦诚服 举世无双 南征北战 所向披靡 昂首挺胸
久经沙场 跃跃欲试 惟妙惟肖 绝无仅有 若有所思 举世无双
山清水秀 风景如画 街头巷尾 莫名其妙 一本正经 蹑手蹑脚
豁然开朗 高深莫测 冷不丁 一塌糊涂 手把手 头头是道
娓娓而谈 信口开河 夸夸其谈 理直气壮 侃侃而谈 胡编乱造
无稽之谈 海阔天空 无所不谈 拾人牙慧 老生常谈 饥寒交迫
燃眉之急 同甘共苦 奔腾不息 日夜兼程 气壮山河 惊心动魄
劈波斩浪 摇摇欲坠 夜深人静 不假思索 一元复始 万象更新
桃红柳绿 芳草如茵 骄阳似火 大雨倾盆 金风送爽 万里无云
风雨交加 寒气袭人 岁月如流 一刻千金 滴水成河 积水成渊
细水长流 饮水思源
第十一册
银装素裹 清奇俊秀 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔 光洁绚丽
天工巧夺 慷慨激昂 负隅顽抗 惊恐万状 喜出望外 载歌载舞
横行霸道 悲愤欲绝 与世长辞 负荆请罪 针锋相对 唇枪舌剑
寸步不让 深明大义 宽容大度 一窝蜂 不可开交 井然有序
天经地义 潸然泪下 逆境成才 嗷嗷待哺 成年累月 惴惴不安
大名鼎鼎 寥寥无几 节衣缩食 孜孜不倦 枉费心血 脱颖而出
要强好胜 龇牙咧嘴 神秘莫测 顶礼膜拜 众星捧月 鸦雀无声
香客如流 鹤立鸡群 芸芸众生 水深龙多 心灵手巧 熟能生巧
暴跳如雷 心急如焚 戛然而止 生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场
锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音绕梁 字正腔圆 惟妙惟肖
活灵活现 感人肺腑 动人心弦 广袤无垠 望而生畏 不可思议
名贯古今 婀娜多姿 风情万种 艰苦卓绝 一碧千里 翠色欲流
悄无声息 销声匿迹 颠沛流离 漂泊不定 争先恐后 劈波斩浪
魂牵梦绕 广阔无垠 无影无踪 五彩缤纷 日新月异 瞬息万变
相辅相成 九霄云外 回肠荡气 五花八门 形形色色 层出不穷
良师益友
第十二册
美妙绝伦 挺拔俊秀 赤朱丹彤 硕大无朋 气势汹汹 前赴后继
锲而不舍 蔚为壮观 崇山峻岭 水平如镜 如痴如醉 万家灯火
变化多端 寒冬腊月 北国风光 风刀霜剑 塞外边疆 漫天飞舞
纷纷扬扬 银装素裹 雪照云光 狂风暴雪 雪上加霜 风卷残云
神清气爽 万籁俱寂 蓄谋已久 严词拒绝 恼羞成怒 众寡悬殊
同仇敌忾 人仰马翻 震耳欲聋 哭爹喊娘 猝不及防 鬼哭狼嚎
抱头鼠窜 成群结队 如火如荼 至仁至义 螳螂捕蝉 不堪设想
自由自在 恍然大悟 腾云驾雾 千变万化 大显神通 明察秋毫
火眼金睛 除恶务尽 天下太平 望洋兴叹 喜怒无常 大显神威
顾名思义 卓有成效 气喘吁吁 大汗淋漓 望而却步 半途而废
炯炯有神 豁达开朗 如梦初醒 水滴石穿 一心一意 感激涕零
百感交集 匪夷所思 时光荏苒 白驹过隙 鉴往如来 莫衷一是
迷途知返 恍如隔世 玉琢冰雕 迫不及待 美不胜收 万紫千红
迎风吐艳 直截了当 一无所获 滔滔不绝 桃红柳绿 意味深长
司空见惯 深思熟虑 从容不迫 温文尔雅 侧耳倾听 手舞足蹈
窗明几净 五彩斑斓 天真烂漫 博大精深 茁壮成长 参天大树
学而不厌 苦心孤诣 闻过则喜 见贤思齐 有教无类 不偏不倚
诲人不倦 乐此不疲 托物言志 喻之以理 逝者如斯 川流不息