① 成都2015小升初中有什么政策
成都市2014年小学毕业生初中入学办法
一、入学原则
根据《中华人民共和国义务教育法》规定，小学毕业生初中入学（以下简称小升初）工作以区（市）县政府为主，由各区（市）县教育行政部门具体负责组织实施。
2014年，全市小升初工作严格按照教育部、省教育厅有关文件要求及《成都市教育局关于印发〈关于进一步做好义务教育免试就近入学的工作方案〉的通知》（成教发〔2014〕5号，以下简称《工作方案》）规定，进一步落实义务教育免试就近入学要求。结合《成都市教育局关于印发〈成都市义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学的实施意见〉的通知》（成教发〔2011〕4号）规定，小学毕业生在户籍所在地区（市）县参加划片或划片随机派位入学。
成都市进城务工人员随迁子女小升初工作，按照成都市教育局、成都市公安局等部门联合印发的《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的意见》（成教发〔2014〕2号）执行。已在成都市小学就读的进城务工人员随迁子女，按规定提交申请，审核通过后，将《成都市进城务工人员随迁子女接受义务教育通知书》交回原就读小学。居住地未变更的，随就读小学服务范围内学生升学；居住地跨行政区域变更的，由现居住地教育行政部门统筹安排就学，此外，锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区及成都高新区、天府新区成都片区（以下简称中心城区）此类学生还可报艺体特长生。
二、学位计划
各区（市）县应根据小学毕业生人数，采取有效措施，保证每位符合条件的小学毕业生都有初中学位，不得任意停办初中或减少初中学位，若要停办初中或减少学位，须报市教育局批准。
各区（市）县教育行政部门应认真调研区域内初中学校分布状况、规模及适龄儿童、少年分布状况、人数等情况，科学安排初中学位，严格学位管理，按照《工作方案》规定，制定初中学校招生计划和划片派位方案，汇总后报市教育局、市招考办备案。小升初划片实行“单校划片”与“多校划片”相结合，所属优质初中纳入“多校划片”范围。优质初中“多校划片”范围的确定，既要体现优质教育资源共享的公平性，也要坚持就近入学原则，不得将划片范围扩大到所属行政区域全域。片区划定后要及时公布。
三、毕业信息采集
小升初基础信息全部通过网上采集，所有小学毕业生须于4月14日至25日登录小升初网络应用服务平台（网址：xsc.cdzk.net），注册小升初网络应用通行证，进入毕业信息采集系统完成个人信息的核实和修改。
在成都市小学就读的所有小学毕业生均须进行网上信息采集。户籍与就读小学不在同一区（市）县的小学毕业生，须于毕业信息采集前向就读小学提供相关材料，由就读小学按学生实际户籍所在区（市）县进行材料的汇总和统一转交，由户籍所在的区（市）县教育行政部门审查，按户籍所在地的小升初政策入学。
在外地就读，且2014年要回成都市就读初中的成都户籍小学毕业生，应于4月14日至25日持户口簿和学籍证明材料到户籍所在地的区（市）县教育行政部门办理相关手续，进行信息采集。
户籍不在成都市，且在成都市以外就读的小学毕业生，若符合进城务工人员随迁子女条件，需在成都市就读初中的，不参加4月份组织的网上信息采集。其信息采集相关事宜待进城务工人员随迁子女入学审核结束后由居住地所在的区（市）县教育行政部门负责。
根据信息采集和资格审查结果，为方便管理，将为符合条件的学生编定报名流水号。报名流水号共8位，前5位为各区（市）县小学代码（小学代码前两位代表各区〈市〉县代码，例如：锦江区天涯石小学代码为01402），第六、七、八位数为学生流水号（001－999）。
四、中心城区学位确定
2014年中心城区小升初的学位确定分四个批次进行，凡上一批次已确定学位的学生不能参加以后各批次的学位确定。
第一批：艺体特长生。凡具有中心城区户籍及已在中心城区就读的符合条件的成都市进城务工人员随迁子女均可报名，学校对学生进行必要的专业素质测试后，确定学位。
第二批：民办学校招生。民办学校招生实行网上报名，学生在自愿基础上通过网上报名系统报名，学校自主录取，确定学位。
第三批：女子实验学校（成都十一中）、科创学校（树德实验中学东区、成都市双庆中学校）和外语类学校（四川师大附中外国语学校、成都石室锦城外国语学校、成都双语实验学校）以及石室中学（北湖校区）、成都七中（高新校区）、树德中学（光华校区）和树德中学（外国语校区）、北京师范大学成都实验中学。凡具有中心城区户籍及已在中心城区就读的符合条件的进城务工人员随迁子女均可登记报名。具有成都市郊区（市）县正住户籍及已在成都市郊区（市）县就读的符合条件的进城务工人员随迁子女（已在市招考办办理学位确定手续的除外）可报树德中学（外国语校区）。第三批次所有学校实行网上报名、在符合条件的学生中随机派位录取的办法。若符合条件的报名学生数未超过学位计划，则直接录取所有报名学生。网上报名工作6月下旬进行，具体安排另行通知。
第四批：划片或划片随机派位入学。划片或划片随机派位入学实行“四统一”的管理办法，即统一政策、统一时间、统一录取办法、统一工作程序。
各学校一律不准提前、违规招生，必须按规定时间、规定程序统一进行。各批次学校学位确定后，学生家长应按学校规定的时间（第四批学校学位完全确定后，学生家长应在7月22日前）到初中学校办理报到手续。
郊区（市）县初中学位的确定，由当地教育行政部门制定具体实施办法。
五、做好政策宣传工作，大力实施阳光招生
各区（市）县教育行政部门和各中小学要做好小升初的宣传工作，采取多种形式，向学生家长和社会广泛宣传小升初各项政策，确保家长的知情权，增加工作的透明度，争取社会各界的理解和支持，确保政策和操作公开透明。
为推进成都市教育信息化，规范管理，2014年成都市小升初将通过网络应用服务平台办理。学生和家长在网上办理有关业务，了解政策信息、日程安排等。各区（市）县教育行政部门和学校要加强宣传、培训和指导，切实做好学生和家长的服务工作，确保小升初工作顺利、有序开展。
六、严肃纪律，确保公平、公正、公开
各区（市）县教育行政部门要妥善做好小升初工作，按照成教发〔2014〕5号和成教发〔2011〕4号要求，将每所初中办学条件、划片范围、招生计划、办理程序和入学结果以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等相关政策和重要信息向市民公布，并按要求采取有效监督机制，规范学校招生入学行为，确保招生入学公平、公正。从2014年起，新入学初中择校生毕业时不享受省二级及以上示范性普通高中指标到校生政策。
对于户籍与就读小学不在同一区（市）县的小学毕业生，由就读小学所在区（市）县将政策向家长和学生作完整、准确的宣传，做好政策解释工作。各区（市）县教育行政部门要督促本行政区域内此类学生在规定时间提交相关材料，办理信息采集手续。对未告知或未严格执行的，由学生就读小学所在区（市）县承担相应的责任。
各区（市）县教育行政部门应设立举报电话，主动接受社会监督，确保2014年小升初工作顺利完成。
2015年进城务工人员为其子女申请入学需出示并提交的证明材料和2014年有所不同。
2015年所需材料包括：持证人在有效期内的《居民身份证》、《成都市居住证》或《成都市临时居住证》；持证人及其子女同一户籍的原籍户口簿；申请子女在本市中心城区就读的，须提供持证人与中心城区内用人单位依法签订的《劳动合同》，或持证人在中心城区内办理的工商营业执照（含纳税或免于纳税相关证明）；申请子女在本市郊区（市）县就读的，须提供其与该区（市）县内用人单位依法签订的《劳动合同》，或持证人在该区（市）县办理的工商营业执照（含纳税或免于纳税相关证明）；截至当年5月31日，已在该区（市）县连续居住满一年的相关证明。
和2014年一样，《成都市居住证》持有人和《成都市临时居住证》持有人还须提供缴纳社会保险费证明。
2015年准备在蓉接受义务教育的《成都市临时居住证》持有人随迁子女，其监护人务必于2014年5月31前就在成都市缴纳社会保险，且截至2015年5月31日已在成都市累计依法缴纳社会保险费满12个月，并注意缴费累计时间须在申请入学登记前24个月内，且申请入学当月及之前3个月（2015年3、4、5月）处于持续缴纳状态。
2015年准备在蓉接受义务教育的《成都市居住证》持有人随迁子女，其监护人务必于2014年5月31日前就在成都市缴纳社会保险，且截至2015年5月31日已在成都市连续缴纳社会保险费满12个月，申请入学当月（2015年5月）处于持续缴纳状态。
② 2015年小升初要考几科语数英吗还是还有综合科
一、2015年没有小升初考试。
《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一[2014]1号)规定：
地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。
二、小升初，是小学生升入初中的简称。小升初入学考试曾与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。
教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见
教基一[2014]1号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
为贯彻十八届三中全会精神，落实义务教育免试就近入学要求，健全科学、明晰、便利的小学升入初中制度，规范招生入学行为，提高治理水平，促进教育公平，根据《义务教育法》规定，提出如下实施意见。
一、合理划定招生范围
县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学（单校划片）。对于城市老城区暂时难以实行单校划片的，可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围（多校划片）。优质初中要纳入多校划片范围。
片区划定后要相对稳定，确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与，进行审慎论证。
二、有序确定入学对象
县级教育行政部门应充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织实施小升初工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”，提高学籍管理信息化水平，为小升初学生登记、随机派位及遏制学生无序流动等提供基础性保障。
单校划片学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。随机派位工作由县级教育行政部门统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。
未在户籍所在片区小学就读的学生，如申请升入户籍所在片区初中，由县级教育行政部门统一受理、审核，统筹安排就学。
地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。
三、规范办理入学手续
县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明，到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。
县级教育行政部门应及时汇总入学手续办理信息，对实际办理入学手续人数超出或不满计划数的学校，及时进行必要调整。
四、全面实行阳光招生
小升初工作开始前，县级教育行政部门要通过多种形式主动向社会公开相关信息。包括县域内小升初具体政策，每所初中划片范围、招生计划、程序时间、办学条件，省级教育行政部门批准的特长生招生信息和录取办法，以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。
小升初期间，县级教育行政部门要主动公布招生结果等相关信息，做好信访接待工作，及时回应社会关切。学校也要主动公开招生结果等重要信息。
五、逐步减少特长招生
强化义务教育注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯的目标任务，逐步减少特长生招生学校和招生比例，到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。特长生招生具体办法由县级教育行政部门制定，报省级教育行政部门备案。
六、做好随迁子女就学
坚持深化改革，分类推进，妥善解决外来务工人员随迁子女小升初问题。省级教育行政部门要依法制定随迁子女初中入学的政策措施，县级教育行政部门要做好实施工作。各地要依法合理确定随迁子女入学条件，积极接收随迁子女就学，帮助他们解决实际困难，融入城市生活。随迁子女特别集中的地方，要扩大公办学校容量，鼓励社会力量办学，购买民办学校服务，加大对接收随迁子女学校的支持力度，满足随迁子女入学需求。特大城市要结合城市发展规划、人口控制目标和教育承载能力，稳步有序地安排符合条件的随迁子女就学。
七、大力推进均衡发展
各地要统筹义务教育资源均衡配置，开展义务教育学校标准化建设，整体提升办学条件和办学水平，办好每一所初中，为小升初工作夯实良好基础。实行校长教师交流轮岗。大力推进学校联盟或集团化办学模式。将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善操作办法。
八、试行学区化办学
要因地制宜，按照地理位置相对就近、办学水平大致均衡的原则，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。推动学区内学校之间校长教师均衡配置，促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享，全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革、质量考核等工作水平。
九、加强组织领导
地方各级教育行政部门要加强对小升初工作的领导，制订实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。教育行政部门“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，加强协调配合，建立科学有序、运转高效、公正透明的小升初工作机制。要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生及乱收费行为。各级教育督导部门要对政策实施情况进行专项督导。国家开展的义务教育发展基本均衡县区认定、相关考评与各地小升初工作情况挂钩。
十、加强宣传引导
各地要围绕政策制订和实施的具体办法，利用报纸、电视、网络、微博、微信等多种方式进行解读，使之家喻户晓，让社会支持，让家长理解。要加大宣传力度，总结推广小升初工作的先进典型和成功经验。要倡导科学教育理念，让各界明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长，努力营造小升初工作良好社会环境和舆论氛围。
教育部
2014年1月14日
③ 南开区小升初划片2015年摇号怎么摇
分三个阶段~~~~~~~现在已经发布了新政策~~~~~~~~~~~~
④ 双流区怎样分片区读书
双流县教育局文件
双教函〔2014〕74号
双流县教育局
关于做好2014年义务教育免试就近入学的工作方案
各小学、初中：
为进一步做好成都市义务教育免试就近入学工作，根据《四川省教育厅关于转发教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见的通知》（川教函〔2014〕144 号）、《成都市教育局关于印发〈成都市义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学的实施意见〉的通知》（成教发〔2011〕4 号）和《成都市教育局关于印发〈关于进一步做好义务教育免试就近入学的工作方案〉的通知》（成教发〔2014〕5 号）等文件精神，特制定本工作方案。
一、指导思想
认真贯彻党的十八届三中全会精神，落实义务教育免试就近入学工作要求，健全科学、明晰、便利的义务教育入学制度，规范招生入学行为，提高教育治理水平，促进教育公平，办好人民满意的教育。
二、目标任务
2014年：进一步做好义务教育免试就近入学工作。进一步优化学校划片范围，清理各类学校不规范招生方式及行为。全县实行小学新生入学、小升初网上信息采集。经省教育厅批准招收特长生的学校所招收的特长生比例降到10%。新入学初中择校生毕业时不享受省级示范性普通高中指标到校生政策。
2015年：全县均实行划片就近入学政策，100%的公办义务教育段学校实现划片就近入学，每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。经省教育厅批准招收特长生的学校所招收的特长生比例降到8%，2016 年降到5%以内。
2017年：每所划片入学的初中95%以上的生源由就近入学方式确定。与择校有关的乱收费现象得到有效治理。民办学校采取考试方式选拔学生的行为得到杜绝。
三、实施办法
（一）2014年双流户籍义务段适龄儿童、少年入学
1.入学原则
2014年，我县义务段适龄儿童、少年入学执行《成都市教育局关于印发〈成都市义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学的实施意见〉的通知》（成教发〔2011〕4号）和《成都市教育局关于印发《关于进一步做好义务教育免试就近入学的工作方案》（成教发〔2014〕5号）的文件精神，实行小学入学、小升初网上信息采集。县教育局将依据生源、学校布局情况，按照就近入学原则划定小学、初中入学范围，县教育局或当地政府根据学校划片范围，安排符合条件的适龄儿童、少年免试划片或划片随机派位就近入学。
2.学位计划
（1）各镇（街道）所在地公办小学、初中（含初中部）学位计划见《双流县中小学2014年招生计划》。
（2）棠湖中学初中部等3所初中（含初中部）学位计划：棠湖中学初中部接收初一新生4个教学班、160人（含10%特长生）；双流中学实验学校、棠湖中学外语实验学校各接收初一新生4个教学班、180人（自主招生计划实行备案制）。
3.新生范围
（1）各镇（街道）公办小学、初中接收的学生须是该镇（街道）户籍。
（2）双流中学实验学校、棠湖中学外语实验学校接收的小学毕业生须是东升街道户籍（自主招生除外）；棠湖中学初中部接收的小学毕业生须是东升街道户籍。
4.信息采集
2014年小学新生信息采集采用双流县自主研发的双流县小学新生入学网络应用服务平台，采集时间为6月9日至13日。
2014年小升初信息采集按照成都市教育局规定统一进入成都市小升初网络应用服务平台，于4月14日至25日进行信息采集。东升街道户籍小学毕业生信息采集时须明确是否填报双流中学实验学校计划或棠湖中学外语实验学校计划或棠湖中学初中部计划（三选一）。
5.学位确定
（1）2014年小学一年级新生按照划片入学的方式确定学位，由县教育局或当地政府按照“相对就近”原则统筹安排入学。
（2）2014年我县小学毕业生初中入学的学位确定分二个批次进行：
第一批：双流中学实验学校学位计划、棠湖中学外语实验学校学位计划、棠湖中学初中部计划：符合条件的小学毕业生自愿申请，家长签字同意，报名登记。若报名人数超过学校学位计划，在报名的学生中采取随机派位确定名单；若报名人数未超过学校学位计划，则直接接收所有报名学生。
第二批：凡符合条件但未被随机派位安排学位的小学毕业生，由县教育局或当地政府按照“相对就近”原则统筹划片入学。
上一批次已确定学位的学生不能参加以后批次学位的安排。各批次学位确定后，学生家长应按学校规定时间到初中学校报到注册。
6.工作要求
严格划片入学。公办义务教育阶段学校执行划片就近入学政策。
杜绝违规招生。各公办学校不准提前、违规招生，必须按规定时间、规定程序统一进行；不得以任何形式举行与入学挂钩的宣传、考试和测试；不得以学生“奥数”等各类竞赛证书或等级证明作为招收学生依据;不得在招生计划之外自行招收学生；实行均衡编班，不得设立“实验班”、“重点班”、“创新班”等。
禁止择校收费。严格禁止收取择校费，禁止通知家长到指定单位缴纳各种名义的择校费的行为。
严格学籍管理。加强小学入学、小升初学籍管理，严格实行“一人一籍，籍随人走”，为入学登记、随机派位等提供基础性保障。
（二）非双流户籍义务段适龄儿童、少年入学
非双流户籍小学毕业生初中入学按照《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的意见的通知》（成教发〔2014〕2号）和《双流县人民政府办公室关于印发<非双流户籍适龄儿童在双流县接受学前教育实施办法>和<非双流户籍适龄儿童少年在双流县接受义务教育实施办法>的通知》（双办发〔2013〕31号）文件精神执行。
（三）义务段适龄儿童、少年入读民办学校
义务段适龄儿童、少年入读民办学校按照《成都市教育局关于2014年民办学校小升初招生工作有关具体安排的通知》（成教函〔2014〕67号）文件精神执行。
双流县教育局
2014年4月18日
双流县教育局办公室 2014年4月18日印发
⑤ 成都市娃娃小升初迁户口规定时间了吗
如果娃娃已经在成都上学 只是没迁移户口 你只在当年的4月之前搞定就可以
如果 娃娃没在成都上学，你们只是买了房子在成都， 迁移户口之后 ，还得办回城区手续 ，这个时间很短一般在以当年初中入学文件为准;一般在4月中旬
成都市教育局关于做好2016年小学毕业生初中入学工作的通知
成教函〔2016〕35号
各区（市）县教育局，成都高新区、成都天府新区社会事业局，直属（直管）学校：
现将成都市2016年小学毕业生初中入学（以下简称小升初）工作安排如下，请遵照执行。
一、入学原则
根据《中华人民共和国义务教育法》第七条“义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作”的规定，小升初工作应以区（市）县政府为主，由各区（市）县教育行政部门具体负责组织实施。2016年，全市小升初工作严格按照教育部、省教育厅有关文件要求及《成都市教育局关于印发〈关于进一步做好义务教育免试就近入学的工作方案〉的通知》（成教发〔2014〕5号，以下简称《工作方案》）规定，进一步落实义务教育免试就近入学要求。结合《成都市教育局关于印发〈成都市义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学的实施意见〉的通知》（成教发〔2011〕4号）规定，小学毕业生在户籍所在地区（市）县参加划片或划片随机派位入学。从2014年起，新入学初中择校生毕业时不享受省二级及以上示范性普通高中指标到校生政策。
成都市进城务工人员随迁子女小升初工作，按照成都市教育局、成都市公安局等部门联合印发的《关于做好2016年进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的指导意见》（成教发〔2015〕7号）执行。已在成都市小学就读的进城务工人员随迁子女，按规定提交申请，审核通过后，将《成都市进城务工人员随迁子女接受义务教育通知书》交回原就读小学。居住地未变更的，随就读小学服务范围内学生升学；居住地跨行政区域变更的，由现居住地教育行政部门统筹安排就学；在锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区及成都高新区、成都天府新区纳入中心城区的区域（以下简称中心城区）就读的符合条件的进城务工人员随迁子女均可报名中心城区艺体特长生。未在成都市小学就读的进城务工人员随迁子女，按规定提交申请，审核通过后，由居住地所在区（市）县教育行政部门统筹安排就学。
民办学校不得以考试或委托其他机构考试或变相考试形式进行选拔招生。各民办学校应事先将初中新生入学的工作方案报主管教育行政部门进行备案。经审核备案后对外发布的信息或材料须与备案内容一致。若有变动，须重新履行备案手续。招生工作方案包括学校的办学基本情况、招生计划、招生办法（包括流程、内容、方式和具体时间）、录取规则、录取时间、咨询及报名方式和收费项目及标准等。
按《教育部办公厅关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》（教基一厅〔2016〕1号）文件规定，特殊人才子女入学，应在学生所在片区内统筹予以保障，原则上不得跨片区择校。
二、学位计划
各区（市）县应根据小学毕业生人数，采取有效措施，保证每位符合条件的小学毕业生都有初中学位，不得任意停办初中或减少初中学位。
各区（市）县教育行政部门应认真调研区域内初中学校分布状况、规模及适龄儿童、少年分布状况、人数等情况，科学安排初中学位，严格学位管理，按照《工作方案》规定，制定初中学校招生计划和划片派位方案，汇总后报市教育局、市招考办备案。小升初划片实行“单校划片”与“多校划片”相结合的办法，优质初中“多校划片”范围的确定，既要体现优质教育资源共享的公平性，也要坚持就近入学原则，不得将划片范围扩大到所属行政区域全域。片区划定后要及时公布。
民办学校实行招生计划备案制。各区（市）县教育行政部门要根据民办学校办学规模，对各校提出的年度招生计划备案申请进行核准，并向社会公布，同时将审定结果向市教育局备案。
三、毕业信息采集
小升初基础信息全部通过网上采集，所有小学毕业生须于4月11日至22日登录小升初网络应用服务平台（网址：xsc.cdzk.net），注册小升初网络应用通行证，进入毕业信息采集系统完成个人信息的核实和修改。
在成都市小学就读的所有小学毕业生均须进行网上信息采集。户籍与就读小学不在同一区（市）县的小学毕业生，须于毕业信息采集前向就读小学提供相关材料，由就读小学按学生实际户籍所在区（市）县进行材料汇总和统一转交，由户籍所在的区（市）县教育行政部门审查后，按户籍所在地的小升初政策入学。
在外地就读，2016年要回成都市就读初中的成都户籍小学毕业生，应于4月11日至22日持户口簿和学籍证明材料（学籍证明材料上原则上应有准确的国网学籍号）到户籍所在地的区（市）县教育行政部门办理相关手续，进行信息采集。
户籍不在成都市，在成都市以外就读的小学毕业生，若符合进城务工人员随迁子女条件，需在成都市就读初中的，不参加4月份组织的网上信息采集。其信息采集相关事宜待进城务工人员随迁子女入学资格审核结束后由居住地所在的区（市）县教育行政部门负责安排落实。
根据信息采集和资格审查结果，为方便管理，各区（市）县教育行政部门将为符合条件的学生编定报名流水号。报名流水号共8位，前5位为各区（市）县小学代码（小学代码前两位代表各区〈市〉县代码，例如：锦江区天涯石小学代码为01402），第六、七、八位数为学生流水号（001－999）。
四、中心城区学位确定
2016年中心城区小升初的学位确定分四个批次进行，凡上一批次已确定学位的学生不能参加以后各批次的学位确定。
第一批：艺体特长生。招收艺体特长生均实行网上报名，凡具有中心城区户籍及已在中心城区就读的符合条件的成都市进城务工人员随迁子女均可通过市招考办网站报名，学校对学生进行必要的专业素质测试后，确定是否录取。艺体特长生招生具体工作另行安排。
第二批：民办学校招生。民办学校招生实行网上报名，学生自愿通过市招考办网站完成网上报名，每一位小学毕业生原则上限报三所。各民办学校自主录取，安排学生及其法定监护人确认录取资格的时间应不少于三天。
民办学校公布本校当年的招生方案、开展咨询时间不得早于4月15日。实行网上统一报名的民办学校，外地生源网上报名时间4月18日—4月25日，自主招生组织实施工作不得早于4月30日；本地生源网上报名时间5月16日—5月23日，自主招生组织实施工作不得早于5月29日。
第三批：石室中学（北湖校区）、成都七中（高新校区）、树德中学（光华校区）、树德中学（外国语校区）、北京师范大学成都实验中学、成都市第十一中学校（女子实验学校）学位确定。第三批次学校实行网上报名、在符合条件的学生中随机派位录取的办法。若符合条件的报名学生数未超过学位计划，则直接录取所有报名学生。网上报名工作6月下旬进行，具体安排另行通知。
凡具有中心城区户籍及已在中心城区就读的符合条件的进城务工人员随迁子女均可登记报名参加石室中学（北湖校区）、成都七中（高新校区）、树德中学（光华校区）、树德中学（外国语校区）、北京师范大学成都实验中学随机派位。具有成都市郊区（市）县正住户籍及已在成都市郊区（市）县就读的符合条件的进城务工人员随迁子女（已在市招考办办理学位确定手续的除外）可报树德中学（外国语校区）。
凡具有青羊区正住户籍（限女生）及已在青羊区就读的符合条件的进城务工人员随迁子女（限女生）均可登记报名参加成都市第十一中学校（女子实验学校）的随机派位。
第四批：划片或划片随机派位入学。划片或划片随机派位入学实行“四统一”的管理办法，即统一政策、统一时间、统一录取办法、统一工作程序。各学校一律不准提前、违规招生，必须按规定时间、规定程序统一进行。
各批次学校学位确定后，学生家长应按学校规定的时间（第四批学校学位完全确定后，学生家长应在7月22日前）到初中学校办理报到手续。
郊区（市）县初中学位的确定，由当地教育行政部门制定具体实施办法，其完整的初中入学方案于7月1日前报市教育局备案。
五、做好政策宣传工作，大力实施阳光招生
各区（市）县教育行政部门和中小学要做好小升初的宣传工作，通过在校门外、校园网、教育局门户网站发布公告等多种形式，将每所初中办学条件、划片范围、招生计划、办理程序和入学结果以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等相关政策和重要信息向市民公布，确保家长的知情权，增加工作的透明度。
2016年成都市小升初有关工作将继续通过网络应用服务平台办理，各区（市）县教育行政部门和学校要加强学生及家长在网上办理的有关业务的宣传、培训和指导，切实做好学生和家长的服务工作，确保小升初工作顺利、有序开展。对户籍与就读小学不在同一区（市）县的小学毕业生，由就读小学所在区（市）县将政策向家长和学生作完整、准确的宣传、解释工作，各区（市）县教育行政部门负责督促本行政区域内此类学生在规定时间提交相关材料、办理信息采集手续。对未告知或未严格执行的，由学生就读小学所在区（市）县承担相应的责任。
各区（市）县教育行政部门应设立举报电话，主动接受社会监督，确保2016年小升初工作顺利完成。
特此通知。
成都市教育局
2016年3月24日
⑥ 在成都主城区落户几年，可参加小升初划片摇号
根据《中华人民共和国义务教育法》第七条“义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作”的规定，小升初工作应以区（市）县政府为主，由各区（市）县教育行政部门具体负责组织实施。2016年，全市小升初工作严格按照教育部、省教育厅有关文件要求及《成都市教育局关于印发〈关于进一步做好义务教育免试就近入学的工作方案〉的通知》（成教发〔2014〕5号，以下简称《工作方案》）规定，进一步落实义务教育免试就近入学要求。结合《成都市教育局关于印发〈成都市义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学的实施意见〉的通知》（成教发〔2011〕4号）规定，小学毕业生在户籍所在地区（市）县参加划片或划片随机派位入学。从2014年起，新入学初中择校生毕业时不享受省二级及以上示范性普通高中指标到校生政策。
成都市进城务工人员随迁子女小升初工作，按照成都市教育局、成都市公安局等部门联合印发的《关于做好2016年进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的指导意见》（成教发〔2015〕7号）执行。已在成都市小学就读的进城务工人员随迁子女，按规定提交申请，审核通过后，将《成都市进城务工人员随迁子女接受义务教育通知书》交回原就读小学。居住地未变更的，随就读小学服务范围内学生升学；居住地跨行政区域变更的，由现居住地教育行政部门统筹安排就学；在锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区及成都高新区、成都天府新区纳入中心城区的区域（以下简称中心城区）就读的符合条件的进城务工人员随迁子女均可报名中心城区艺体特长生。未在成都市小学就读的进城务工人员随迁子女，按规定提交申请，审核通过后，由居住地所在区（市）县教育行政部门统筹安排就学。
民办学校不得以考试或委托其他机构考试或变相考试形式进行选拔招生。各民办学校应事先将初中新生入学的工作方案报主管教育行政部门进行备案。经审核备案后对外发布的信息或材料须与备案内容一致。若有变动，须重新履行备案手续。招生工作方案包括学校的办学基本情况、招生计划、招生办法（包括流程、内容、方式和具体时间）、录取规则、录取时间、咨询及报名方式和收费项目及标准等。
按《教育部办公厅关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》（教基一厅〔2016〕1号）文件规定，特殊人才子女入学，应在学生所在片区内统筹予以保障，原则上不得跨片区择校。
⑦ 古南中学2015小升初片区是怎样划分的
让我来标准的回答一下，1.陵园小学南州小学就近录取。2.其他小学，成绩好的gnzx的招生老师，会打电话叫你去读书的。3.开发区那边一般都到南州
⑧ 2015年中原路北昆吾路西卫河路东五一路南小升初划片到哪
你好吗你吃中饭你在干嘛，你今天上班。我那里不知道，
⑨ 双流怎样分片区读书
双流县教育局文件
双教函〔2014〕74号
双流县教育局
关于做好年义务教育免试就近入学的工作方案
各小学、初中：
为进一步做好成都市义务教育免试就近入学工作，根据《四川省教育厅关于转发教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见的通知》（川教函〔2014〕144 号）、《成都市教育局关于印发〈成都市义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学的实施意见〉的通知》（成教发〔2011〕4 号）和《成都市教育局关于印发〈关于进一步做好义务教育免试就近入学的工作方案〉的通知》（成教发〔2014〕5 号）等文件精神，特制定本工作方案。
一、指导思想
认真贯彻党的十八届三中全会精神，落实义务教育免试就近入学工作要求，健全科学、明晰、便利的义务教育入学制度，规范招生入学行为，提高教育治理水平，促进教育公平，办好人民满意的教育。
二、目标任务
2014年：进一步做好义务教育免试就近入学工作。进一步优化学校划片范围，清理各类学校不规范招生方式及行为。全县实行小学新生入学、小升初网上信息采集。经省教育厅批准招收特长生的学校所招收的特长生比例降到10%。新入学初中择校生毕业时不享受省级示范性普通高中指标到校生政策。
2015年：全县均实行划片就近入学政策，100%的公办义务教育段学校实现划片就近入学，每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。经省教育厅批准招收特长生的学校所招收的特长生比例降到8%，2016 年降到5%以内。
2017年：每所划片入学的初中95%以上的生源由就近入学方式确定。与择校有关的乱收费现象得到有效治理。民办学校采取考试方式选拔学生的行为得到杜绝。
三、实施办法
（一）2014年双流户籍义务段适龄儿童、少年入学
1.入学原则
2014年，我县义务段适龄儿童、少年入学执行《成都市教育局关于印发〈成都市义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学的实施意见〉的通知》（成教发〔2011〕4号）和《成都市教育局关于印发《关于进一步做好义务教育免试就近入学的工作方案》（成教发〔2014〕5号）的文件精神，实行小学入学、小升初网上信息采集。县教育局将依据生源、学校布局情况，按照就近入学原则划定小学、初中入学范围，县教育局或当地政府根据学校划片范围，安排符合条件的适龄儿童、少年免试划片或划片随机派位就近入学。
2.学位计划
（1）各镇（街道）所在地公办小学、初中（含初中部）学位计划见《双流县中小学2014年招生计划》。
（2）棠湖中学初中部等3所初中（含初中部）学位计划：棠湖中学初中部接收初一新生4个教学班、160人（含10%特长生）；双流中学实验学校、棠湖中学外语实验学校各接收初一新生4个教学班、180人（自主招生计划实行备案制）。
3.新生范围
（1）各镇（街道）公办小学、初中接收的学生须是该镇（街道）户籍。
（2）双流中学实验学校、棠湖中学外语实验学校接收的小学毕业生须是东升街道户籍（自主招生除外）；棠湖中学初中部接收的小学毕业生须是东升街道户籍。
4.信息采集
2014年小学新生信息采集采用双流县自主研发的双流县小学新生入学网络应用服务平台，采集时间为6月9日至13日。
2014年小升初信息采集按照成都市教育局规定统一进入成都市小升初网络应用服务平台，于4月14日至25日进行信息采集。东升街道户籍小学毕业生信息采集时须明确是否填报双流中学实验学校计划或棠湖中学外语实验学校计划或棠湖中学初中部计划（三选一）。
5.学位确定
（1）2014年小学一年级新生按照划片入学的方式确定学位，由县教育局或当地政府按照“相对就近”原则统筹安排入学。
（2）2014年我县小学毕业生初中入学的学位确定分二个批次进行：
第一批：双流中学实验学校学位计划、棠湖中学外语实验学校学位计划、棠湖中学初中部计划：符合条件的小学毕业生自愿申请，家长签字同意，报名登记。若报名人数超过学校学位计划，在报名的学生中采取随机派位确定名单；若报名人数未超过学校学位计划，则直接接收所有报名学生。
第二批：凡符合条件但未被随机派位安排学位的小学毕业生，由县教育局或当地政府按照“相对就近”原则统筹划片入学。
上一批次已确定学位的学生不能参加以后批次学位的安排。各批次学位确定后，学生家长应按学校规定时间到初中学校报到注册。
6.工作要求
严格划片入学。公办义务教育阶段学校执行划片就近入学政策。
杜绝违规招生。各公办学校不准提前、违规招生，必须按规定时间、规定程序统一进行；不得以任何形式举行与入学挂钩的宣传、考试和测试；不得以学生“奥数”等各类竞赛证书或等级证明作为招收学生依据;不得在招生计划之外自行招收学生；实行均衡编班，不得设立“实验班”、“重点班”、“创新班”等。
禁止择校收费。严格禁止收取择校费，禁止通知家长到指定单位缴纳各种名义的择校费的行为。
严格学籍管理。加强小学入学、小升初学籍管理，严格实行“一人一籍，籍随人走”，为入学登记、随机派位等提供基础性保障。
（二）非双流户籍义务段适龄儿童、少年入学
非双流户籍小学毕业生初中入学按照《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的意见的通知》（成教发〔2014〕2号）和《双流县人民政府办公室关于印发<非双流户籍适龄儿童在双流县接受学前教育实施办法>和<非双流户籍适龄儿童少年在双流县接受义务教育实施办法>的通知》（双办发〔2013〕31号）文件精神执行。
（三）义务段适龄儿童、少年入读民办学校
义务段适龄儿童、少年入读民办学校按照《成都市教育局关于2014年民办学校小升初招生工作有关具体安排的通知》（成教函〔2014〕67号）文件精神执行。
双流县教育局
2014年4月18日
双流县教育局办公室 2014年4月18日印发
⑩ 2015年小升初划片是按办事处还是社区郑州市
关于郑州市2015年小升初划片是按办事处还是社区，建议直接去郑州市教育局进行咨询，这个政策是由他们来负责制定的，他们会给你提供最准确的解答的。