小升初的问题

㈠ 请问教育局及相关学校小升初问题

难道自主招生不用教育部门批准和备案吗！！教育局的答复很难让人满意

㈡ 小升初的常见问题

问题一 ：家长总是限制我，我感觉好烦啊！
为了更好的迎接小升初考试，家长在这期间会更加严格管理孩子，比如不让孩子玩游戏、看电视、去参加同学聚会等等。学生要先理解家长的心情，不要产生抗拒心情。一些学生因为烦就和家长对着干、安排学习就不学了，这样做法非常不可取，毕竟这影响的不是家长的命运，而是影响你的命运。其次，要“独立”起来。这里的独立不是指生活、精神独立，而是学习独立，即要求学生可以自己安排好小升初考生的学习计划目标等，并且自己是按照计划一步一步前进中。最后也是最重要的一点，如果想解决问题，要与家长做积极互动。常与家长做沟通，多与家长谈论自己学习情况、学习计划、生活计划及感受，也了解一下家长感受。双方为了更好的生活而进一步努力。
问题二 ：父母对我期望值特别高，我特别怕辜负他们的希望，他们给我的压力更大啊！
小学六年级期间不仅学生压力大，家长压力也会增加。一些家长会不停唠叨、还会对子女格外的照顾，每天的菜谱都是精心设计的······这样往往使学生有更大的压力。解决这个问题，最重要的就是调整心态。家长这么做是家长有爱心、家长爱你的表现，和你小升初考试没有必然的关系。家长在这期间特别照顾也是小学六年级期间学生学习时间增多、压力较大，对你格外照顾是避免因为生活因素而影响到你的学习。此时，对父母心存感激就可以了，没必要增加压力。你只要正常的学习即可，毕竟学习不是为了家长，你的学习是为了你自己的命运。
问题三： 考试没考好，不知怎么跟家长说！
小学六年级考试也会增多，月考、期中期末考、小升初模拟考等等。学生怕考试很大原因是不能正确对待考试成绩，考试后最怕家长问成绩情况。我们建议考生要从积极一方面考虑考生，毕竟在近几年内考试是没有取消的。考试是测试学生学习情况，为今后学习计划提供方向，在考试后要分析总结自己失分原因及改正计划等。得到考试成绩不要畏惧跟家长说，把自己考试后总结与家长分享，和家长谈论下一步学习计划。

㈢ 如何应对小升初面试常见问题

有了充分准备，就会有信心；信心有了，就能正常发挥；发挥尚可，只要有30—60%正常，面试就能得到满意的效果。

1、收集、整理求学学校的概况，注意办学特色、教学理念的了解。

2、基本礼仪方面的学习，注意事项。

3、基本材料准备，行程安排，其他同学面试信息收集等。

知己知彼，对申请学校预先做好分析，结合自身特点，深入分析优势和不足。

需要注意的问题：

1、礼貌语言、体态语言的斟酌。

2、面试环境的模拟。凭借六年小学读书经验，模拟面试环境，以及可能碰到问题的处理。

3、情绪的控制。

家长如何应对小升初面试考官--面试考官技巧

小升初面试时的，考生的爸爸妈妈们也会被提问，并且问题也是各式各样的，有可能会被问到对孩子的生活、成长经历等等，但是核心只有一个那就是对孩子的教育，目的可能是看看父母对小孩的关系程度或了解家长对小孩的教育模式，又或更进一步了解学生全面性格。

对于这些相信爸爸妈妈们应该都能应付，但还有几点需要注意的，以褒为主，以贬为辅，不能全褒，也不能全贬，毕竟没有完美的孩子，优点缺点肯定都有的。该夸赞的要夸赞切记不要不好意思，父母对孩子的爱护是天生的也是无私的，父母给孩子的的力量是一个小孩一辈子都引以为豪的财富。

对于孩子的缺点要客观说明，重点是要怎么克服，不要就事论事，如果提出了孩子的缺点一定要进而说明已经采取的措施以及已经取得的成效，下一步努力的方向，(还有对于孩子这些缺点父母也要自我检讨一下，其实孩子很多的缺点都是父母惯出来的，解铃还须系铃人，父母对小孩的坏习惯负直接责任敢于承担起责任并努力弥补过失，让面试老师感受到家长的诚意这一点也很重要)。归纳如下:

第一、了解面试官的目的

小升初面试时过程中面试官的问题是各式各样的，包括孩子的生活、成长经历、兴趣爱好等，但是这些问题的背后是想看一下家长对孩子的教育是怎么样的，从而可以判断家长和孩子之间的关系以及家长采用的教育模式，这方便从侧面了解学生的性格。

第二、注意回答技巧

回答这些问题对于家长来说并不是难事，但是回答过程要注意一些回答技巧，概括一下就是家长要做到褒贬结合，以褒为主。家长要肯定孩子的优点，另外家长也要对孩子的缺点进行客观的点评，对孩子全面的评价才能令面试官感到信服。

第三、其他方面

有时候面试官会问到为什么会选择这所学校，这时候家长要从孩子的角度来回答问题，比如介绍下学校的各个方面与孩子的匹配程度，另外，家长还可以说选择这所学校是很多朋友的推荐之类的话，这样会使得面试官觉得家长认可这个学校，更容易受到面试官的认可。

需要注意的问题：

1、家长一定不要抢话，或者对孩子的回答表示不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑，或者平静。

2、如果最后问及家长怎么评价自己的孩子，一定要三言两语表达清楚，也别太睿智，把孩子比下去。

3、另外注重仪表和礼貌是很关键的。对于初次见面的印象无疑是非常重要的。穿着得体整洁就好，进门问好面试完道谢道别。坐有坐相站有站相。

㈣ 孩子小升初，择校应该考虑哪些问题

小升初择校问题愈演愈热，究竟是让孩子上重点中学的普通班还是上普通中学的重点班？是让孩子做鸡头还是做凤尾？这些择校因素都是让家长非常纠结的。关于择校问题的几个关键考虑因素：1.为什么择校？2.什么是最好的选择？这两点主要是说家长为孩子择校要考虑孩子的自身情况，不要一味求名校。3.什么时间做出选择这个主要是针对一些成绩比较突出的孩子，有的孩子目前已经得到某些重点中学的橄榄枝了，或全免或减免部分，但家长们会觉得还想等待后面会有他们心目中更好的学校拿出同样的甚至更优惠的条件。4.择校对孩子的影响？老师建议，择校尽量家长多操心，不要让孩子参与过多的选择，不然孩子增加压力的同时也会很茫然，不知道自己到底读什么学校，还会出现一种情况就是最终家长觉得最满意的学校并不是孩子心目中最满意的。5.择校是孩子的起点还是终点？ 这些都是家长必须考虑的问题。更详细的内容请参考：小升初择校关键选择http://bbs.qxyjy.com/thread-321-1-1.html

㈤ 关于小升初的问题

小升初面试的一般流程
1.等待老师点名，轮流进门，听老师指令
2.按老师的要求介绍自己
3.可能会要求介绍家人
4.回答老师的提问
5.个人才艺展示
6.学生做面试感想，老师总结性陈述。
自我介绍环节
根据小升初面试的流程，首先老师会让学生进行自我介绍，介绍中学生的要尽量有条理，内容明确、突出自身特点及优势。
师生互动
老师会根据学生自我介绍中的内容提出一些问题，这些问题是有针对性的，是针对学生自我介绍中提到的内容的深入询问。因此，学生在自我介绍的时候千万不要夸大事实，以免无法自圆其说。
介绍自己的家人
这其实也算是自我介绍的一部分，主要是通过了解孩子的原生家庭来从侧面了解孩子的性格及内在的价值观形成等问题。学校其实非常看重学生原生家庭给孩子带来的影响。要想顺利通过这一关，也非一日而语。但家长可以就家庭成员特点及优势提前让孩子了解和准备。比如家庭民主，在购买家庭产品时会邀请孩子一起讨论，倾听孩子的想法。比如，家长会利用工作外的时间，带孩子一起出行，进行亲子互动等。一些平凡的小事情，往往可以铸就孩子的个性，因此，对于家庭方面，不仅仅是突出家庭的经济实力，更重要的是，您作为家长，为孩子的教育做出了哪些努力。
老师的提问环节
老师会根据学生的特长或者某一学科提出问题，综合考察孩子的学习、能力水平。
1.因为很多孩子都在小学的时候学习奥数，那么老师的问题可能会根据奥数来展开，比如：
你是否喜欢奥数？
你从什么时候起开始学习奥数？
你觉得在学习奥数过程中有哪些收获？
最后，老师可能会现场出一道数学相关的试题，来考察孩子的数学思维。
2.关于英语，老师也可能会提出以下问题：
请用英文做自我介绍
请随意地说一段英文/背诵一篇自己喜欢的英语课文
老师与学生现场口语对话
3.关于语文方面，语文是一门比较综合的学科，所以老师问的问题涉及的面也会比较广
阅读方面，老师会提问学生是否有阅读习惯
最近读了什么书，是否可以讲一讲书里的内容？
通过类似的问题，来考察学生是否有阅读习惯，考查学生的记忆力，考查学生的表达能力以及学生总结归纳的能力。
4.兴趣爱好
老师可能会根据学生简历或者自我介绍中提到的兴趣爱好进行提问，比如：
你的兴趣是跳舞，是否可以表演一段？
你的兴趣是绘画，你觉得绘画能给你带来什么？
小升初面试的问题很丰富，只要老师想的到，都会作为问题提问学生。家长也不必问老师会问哪些问题而特别焦虑。其实，在面试前的准备方面，不妨从孩子的简历入手，通过学生简历中的内容进行细致地展开，让孩子知道简历里涉及内容的细节该如何表述。这样一来，学生就可以在面试之前进行充分准备了。

㈥ 小学升初中考试应注意哪些问题

我们这儿不是大城市啊，考不上就读私立学校，就是很差的学校啊！！所以我一定要考好啊！回答： 不会吧，小学竞争有这么激烈吗，没觉得 我小学都是玩上来的，中考我也玩过去了，还是觉得百分之百考得上我们的一中追问： 是啊，好的学校只找2000多个学生，我们县10000多学生啊！回答： 其实这些无所谓，只要你初中不被扔下 开个好高中就行 我们这儿有去好的中学去了成绩倒反比我们差得多的，当然，不乏成绩溜尖的 总之，放松，别太紧张，这会让你更落后于别人

㈦ 小升初面试一般都问什么问题

"1.常规问题：介绍自己；根据孩子的自我介绍做进一步“追问”。
2.奥数方面：你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？拿一张纸，随机折个图形，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
3.英语方面：你能用英语说一段话吗？要求背诵一段英语课文。
4.语文方面：你正在看什么书？是关于什么内容的？想给大家推荐哪本书看，为什么？
5.个人兴趣爱好和性格：3，4，5三点的积累要注意孩子平时的语言表达能力，无论是母语还是英语，语言表达流畅是面试回答问题的基础也是得高分点。"

㈧ 小升初遇到的问题

小升初遇到的问题，小升初遇到什么问题是户口的问题，还是学校的问题？这个没有说清楚

㈨ 我要去参加小升初的面试，面试一般会问什么问题

（1）（大约1个小时）每人按指定顺序抽取一个题目，准备2分钟的演讲。准备时间大概5分钟。抽签题目有：
谈谈你最尊敬的一个人
评价一下爸爸和妈妈的一次冲突
行百里者半九十
天时不如地利，地利不如人和
假如我是老师
你的课余生活
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
人生自古谁无死，留取丹心照汗青
正义重要还是生命重要
你遇见岳飞，想对他说什么？
谈谈你父母送你的礼物；
如果你和同学之间有了误会，怎么解决？
学而不思则惘
给你一个支点，就能撬动地球等
（2）（大约半个小时）一个教室28个人，分成4组，每组7个人，准备10~15分钟后表演一个短剧（也是随机抽取一个题目），指定顺序按组表演。
题目有：
快乐之源
准备一场班会
……
（3）（大约半个小时）评论刚才的表演，第一步评论最佳小组、最佳创意、最佳演员，
第二步给每个组提点建议（都是举手表决）
还有一个环节是孩子自愿的才艺展示
最后还有提问，你的目标是什么？

有人分析：反正面试不是选拔人，而是淘汰个别性格有问题的孩子。最主要的决定因素还是笔答成绩。

专家分析：面试不是主体，面试的主要作用就是淘汰差的，而不是选拔好的，面试是建立在成绩上的附属物。在这个主题思想下，穿着得体，说话得体，较为专注，不紧张就是第一位了，而是否要出彩，我觉得是个人能力的问题。我不是很鼓励孩子的面试成为一种套路，模拟演练可以，但是太过模式化对于孩子有可能是一种约束。切记，不要装着很成熟，这不是好办法，被看出来了，分数会打折扣的，其实还不如朴实天真一点，这点老师是能理解的，单纯对这个年级来说绝对不是坏事，甚至很得一些老师的喜爱。