⑴ 有關笑的作文開頭
開頭
微笑寫到這個詞，就不由的微笑起來，這是個令人溫暖的表情，從一個浮躁喧囂，人人力爭上游的國度，一下子轉換到一個到處鳥語花香的寧靜的英格蘭小鎮，我看到孩子們臉上充滿陽光，大人們面帶從容自信的微笑，真如到了世外桃源般的驚喜。
又是一年春柳綠。
春光爛漫，心裡卻絲絲憂郁絞纏，向一一垂柳，怎麼辦？
不要害怕開始，生活總是把我們送到起點，勇敢些，請現出一個微笑，迎上
前！
我的微笑沒有想太多。只是細細的體會一種心情。每一個人都需要觀眾，自己是自己的觀眾也是一件很美妙的事情。不是自戀。總是有很多的情感在心底流淌，美好的或不好的，或許沒有任何人能明了誰到底又是誰。沒有關系的。
不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，就是一個奇妙
結尾
笑一笑吧，用心的笑，你會發現，生活是那麼的美好
可見，人性本善，如果我們堅持以誠待人，那麼肯定能夠收獲意想不到的驚喜！記住，在生活中千萬不要吝惜你的微笑，因為微笑是促進人與人之間溝通的制勝法寶，它可以換回別人的寬容和理解，甚至博得信任、傳遞愛心！
微笑毋庸學習，生而俱會，然而微笑的能力卻有可能退化。倘若一個人完全
喪失了微笑的心緒，那麼，他應該防癌一樣趕快採取措施，甚至對鏡自視，把心
底的溫柔、顧念、自惜、自信絲絲縷縷撿拾回來，從一個最淡的微笑開始，重構
自己靈魂的免疫系統，再次將胸懷拓寬。微笑吧！在每一個早晨，向著天邊第一
縷陽光；在每一個春天，面對著地上第一針新草；在每一個起點，遙望著也許還
沒看到的地平線 ……
在旅途中會碰到許多陌生人，也會收到許多可愛的笑臉和問候，從來不必擔心你的微笑會被誤解或漠視，哪怕兩車交會的一剎那，也是可以交換一個笑臉的。我喜歡這種感覺。多麼希望世界上到處都能有這樣輕松暖人的微笑呵！
⑵ 笑的作文的開頭和結尾
笑，給人們以親切、溫暖、安全、和諧、幸福的感覺。他是發自內心的，由衷的版，按捺不住的，相互感染的。人們權不論在日常生活中還是在緊張的工作中，都需要和諧的環境，需要歡快的氣氛，而笑，正是製造這種環境和氛圍的媒體。
俗話說笑一笑十年少，讓我們在生活中多把一些微笑帶給別人，要知道，在你帶給別人微笑的同時，別人會帶給你更多的微笑。
說點笑的種類：微笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑，發自內心的笑，由衷的笑，傻笑，不懷好意的笑，皮笑肉不笑，冷笑，等等。
⑶ 一個鼓勵的微笑作文
微笑，是多麼簡單的詞，可是，在小學六年級時的班主任身上，我看到了「微笑」的多種意義。
微笑是鼓勵。人總是會有失敗，我不曾否認我小學六年級時失敗過。以前，每學期都要舉行一次寫作比賽，可因為六年級上冊因參加比賽卻名落孫山，我就沒勇氣再去參加了。在比賽報名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見我這樣，彷彿一下就讀懂了我的心思，慢慢走過來，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細語的說：「怎麼了？是因為比賽嗎？其實你完全可以參加的，只要你自信一點，然後多努力一點，就可以了。」我低著頭，支支吾吾地說：「可是，我——我失敗——過啊！」老師坐到我的前面，說：「看著我！」我慢慢抬起頭，老師微笑著說：「你看，只要笑一笑，沒什麼大不了，失敗不可怕，可怕的是你無法在失敗中站起來。」老師的話，彷彿一語驚醒夢中人，那微笑彷彿是前進的動力，是的，我爬起來了，我也不會再在那條路上跌倒了，永遠不會……
微笑是嚴厲。小學時的我和其他小學生一樣，調皮，可愛，也有不少犯錯。有一次，在上數學課，我和同桌講話，正巧被路過的班主任看到了，但她卻一句話也不說，走到辦公室，我下課後，心想：完了，這一次完了。果然，老師交我到辦公室里去，我去了，老師在安靜的坐著改作業，老師說：「你先在外面等2分鍾。」語氣中沒有帶責罰的語調，這讓我放了不少的心，2分鍾後老是問我：「你剛才看見我在這2分鍾之內干什麼？」我羞愧著臉，說：「在改學生的作業。」老師滿意的點了點頭，說：「我2分鍾可以改12本作業，這短短的時間做的可多了，如果上課不講話就可聽很多的知識，珍惜20個2分鍾，但相反，那麼你就不只少了這40分鍾，而是一整節課的知識。」老師微笑著，但話中不缺乏嚴厲，使我明白：珍惜每一分鍾，就會有不同的收獲。
我永遠也不會忘記那微笑，它提醒著我，不讓我的人生走偏路，也時刻在反省自己，回顧一天，有何收獲？
⑷ 一個鼓勵的微笑的作文
鼓勵
引導凡爾納走向成功之路的原因固然有很多，但是我們卻不得不關注這樣一個細節，那就是家人的鼓勵。 鼓勵與人類的關系就像陽光與植物，是我們生活中必不可缺少的東西。我們難以想像如果沒有家人的鼓勵，凡爾納最後會有什麼樣的結局，也許他將只是對著紙筆發呆的窮光蛋。鼓勵真有那麼大的作用嗎？回答是肯定的，有。 古代有一考生，接連兩次都落了榜。沒有考中，他當時的心情我們可想而知。他灰心了，覺得苦讀這么多年書算是白費了，他決定不考了，回家種地來了此餘生，他的親朋好友紛紛來勸阻他，安慰他，鼓勵他。大家對他的關心使他非常感動，他更加發奮地讀書，准備再一次的考試。當他第三次考完之後，中了舉人，從此以後，他揚眉吐氣，家道興旺。只是幾句簡短的話語，讓一個人的命運有如此大的變化，鼓勵不是起了很大的作用嗎？在我們日常生活中也有這樣的例子。 當我第一次演講時，由於緊張，站在台上台詞卻忘了一大半，好不容易講完之後，還以為台下一定是噓聲一片，但大家仍然熱烈的掌聲激勵我。也許你認為這並不怎麼樣，但這樣的鼓勵卻給了我莫大的勇氣和信心。 不管是凡爾納，還是那個考生，不管是偉人，還是我們普通人，都是需要鼓勵的。也許鼓勵會使一個喪失信心的人，重新燃起希望之火，會讓一個生活在黑夜中的人得到光明。鼓勵可以是一句話，一束鮮花，一陣掌聲，但鼓勵的意義並不會變，他是你的愛心與關心。我們要學會幫助他人，關心他人，更重要的是學會鼓勵自己，鼓勵他人！
點評：開篇擺出鮮明的觀點，並用古今兩個事例加以證明，最後總結全文，層次清晰，證明的力度。告訴我們要學會鼓勵他人！
希望採納！
⑸ 關於微笑的作文的開頭結尾
開頭：不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，就是一個奇妙。
結尾：笑一笑吧，用心的笑，你會發現，生活是那麼的美好。
⑹ 以笑為話題作文開頭！！！！！！
樂的事，更有許許多多讓你無奈的情況。你不能改變環境但你可以改變心情版。笑一笑，然後重(從)容地去權面對一切挑戰。
站在歷史的河畔，望著滾滾的河水逝去。往事如煙，流年似水，然而有一些名字歷史人物就永遠地留在了我們的記憶中。他們帶著微笑向我們走來，講述著他們的人生。
陶淵明帶著微笑「採菊東籬下」，過著「晨興理荒穢，戴月荷鋤歸」的日子，享受著「登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩」的恬淡生活。他厭惡那黑暗的官場，他不能去改變那種環境，但他可以改變自己的心情去選擇自己生活。自己承受了太多的不如意，自己已經「誤落塵網中，一去三十年」。既然「悟已往之不見諫，知來者之可追」，那又有什麼可以猶豫的呢？他選擇了「不為五斗米折腰」的淡泊。他笑了，發自內心的笑了，是那樣的甜美和幸福。於是歷史上多了一位偉大的田園詩人也多了一位智慧的老者。
「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！」李白帶著無奈向我們走來。他的政治理想和黑暗的現實之間，發生了尖銳的矛盾沖突，胸中淤積了難以言狀的痛苦
⑺ 作文：一個鼓勵的微笑
涼風習習。湛藍的天幕上飄動著朵朵白雲，它們望著大地，微笑著。離考試的日子越來越近了，看著自由自在的雲兒們，我不由得生出羨慕之情：看他們多悠閑！而我呢，和別的平凡學生一樣，命運總「掌握」在考試「手裡」，哎，考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。又要考試了，我好緊張。
媽媽的嘴角微微上揚，我無精打采地問：「媽媽，考不好的話怎麼辦？」媽媽給了我一個甜美的微笑：「別有壓力，沒有萬一。盡自己的努力去發揮，你一定很棒！」
一個鼓勵的微笑，給了我動力。
同學的嘴角微微上揚。她拍拍我的肩膀說；「加油，你一定行，好好表現哦！」我也還給她一個微笑：「你也要加油啊！」她繼續笑著說：「一起努力吧，祝你成功。」
一個鼓勵的微笑，給了我信心。
老師的嘴角微微上揚。依舊是那個笑容，跟剛入學時一模一樣：「好好努力吧，克服困難，改掉不足，爭取超過對手！」我點點頭，笑著走了出來。
一個鼓勵的微笑，給了我目標。
監考老師的嘴角微微上揚，化解了考場上的火葯味。他說：「不要緊張，相信自己，發揮出最高的水平。」我安靜的思索著問題，一個個數字與題解方法在腦海中井然有序的排列起來。
一個鼓勵的微笑，給了我鎮定。
終於，成績出來了。我的數學成績與英語成績不錯，但語文成績——辜負了我的期望，與預料之中的成績差距很大，我不禁有些失望，有點氣餒，真恨自己的語文成績沒進步。然而，那一個個鼓勵的微笑出現在我眼前，反復在對我說：「不要氣餒，不要傷心。吸取教訓，還有下一次。」
對呀，我帶著微笑出發，將載著微笑收獲。有那些微笑鼓勵著，扶持著，我會帶著動力、信心、目標及鎮定揚帆起航。「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。」有鼓勵相伴，我一定會回報成功。
⑻ 關於微笑的作文開頭怎麼寫
在我們的生活中，到處都有微笑。在每個人的記憶中，也會有幾個難忘的微笑：蒙娜麗莎神秘的微笑，天皇巨星的微笑，空中小姐親切的微笑……然而，在我的記憶深處，卻珍藏著一個微笑，它時刻鼓舞我奮進，激勵我振作。啊！那難忘的微笑，永恆的微笑！
那是一個初夏的早晨，我一個人在大街上游盪。
篇二：關於微笑的作文開頭
微笑是一首優美的音樂，讓人心曠神怡；微笑是一幅美麗的風景畫，令人沉醉不已；微笑是一種親切易懂的語言，讓人敞開心扉；微笑也是世上最美好的表情。
微笑是如此的神奇，它能消除人與人之間的間隙，能在人們遇到困難時給人鼓勵，它既象徵著寬容與理解，也意味著真誠和善良。
篇三：關於微笑的作文開頭
那次的微笑使我終身難忘，直到現在想起來，我還記憶猶新……
那是一個陽光明媚的上午，我乘坐六路汽車准備要到大姑家去玩．足足等了二十分鍾的車，還是沒有來，弄的我心情十分煩躁．
在車站又等了五分鍾左右，六路車終於從前方緩緩行駛了過來．上車的人很多，我快速地走進了車內，找了一個位子坐了下來。
篇四：關於微笑的作文開頭
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動人的微笑；有父母那親切的微笑；有同學那純真的微笑；有老師那和藹的微笑；有……在我心靈的深處，隱藏著一個難忘的微笑，這個微笑，時時鼓勵著我。
記得那是小學一年級時，因為我比較膽小，我從來不敢在人少的時候舉手回答問題，只是在大家都舉手的時候，才敢跟著舉手。
⑼ 一個鼓勵的微笑作文不少於500字
微笑是最好的獎品
從小到大,我獲得過許許多多的獎品.有的珍貴,有的稀奇.但我最喜愛的獎品,還是別人贈與我的一個個微笑.
記得有一次,我乘坐公共汽車上學.在擁擠的公共汽車上,我發現了一位其實歲左右的老奶奶,她吃力地提著一袋袋沉重的物品,瘦弱的身子不停地隨著公共汽車的顛簸而搖搖晃晃,好像隨時都會摔倒.「沒有一個人為她讓座呀!」我想著想著,不禁站起身來,對老奶奶說：「奶奶,你別站著了,我的座位讓給您坐吧!」「呵呵,謝謝,你可真是個好孩子呀!」老奶奶顫巍巍的走了過去,在座位上坐下來,「謝謝你啊!」「不客氣不客氣!」我的臉漲的跟柿子一樣紅.這時,我才發現車上的人們都對著我點頭微笑,紛紛豎起了大拇指.我高興極了,心裡美滋滋的.「這微笑是給我最好的獎品呀!大家是在表揚我呢!」我想.於是,從那以後,我常常幫助有需要的人,也收獲了一筐筐滿滿的獎品.
每當我考出好成績時,老師便會向我投來一個贊許的微笑.「老師是在鼓勵我,把微笑當作獎品來鼓勵我繼續堅持呢!」我想.老師的一個微笑,都能讓我美滋滋地回味上好幾天.從此,我更加奮發學習.
我也是一個愛笑的女孩.有這么一句名言：「微笑是世界的通行證.」對於這句話,我有著深切的體會.每天,我都會向爸爸媽媽、親朋好友、老師同學、甚至陌生人獻上一個甜甜的微笑,於是,大家也回贈了我一個又一個微笑,讓我感到：「微笑真是世界上最美的表情啊!」
微笑,是最好的獎品,這是對我最好的肯定與表揚.微笑,是最好的獎品,他不斷鼓舞著我,鼓勵著我.讓我更加發奮學習,讓我勇於面對困難,戰勝困難.今天,你又收獲了多少微笑,贈予了別人多少獎品?!
⑽ 以一個鼓勵的微笑為題的作文在哪裡有啊
一個鼓勵的微笑 涼風習習。湛藍的天幕上飄動著朵朵白雲，它們望著大地，微笑著。離考試的日子越來越近了，看著自由自在的雲兒們，我不由得生出羨慕之情：看他們多悠閑！而我呢，和別的平凡學生一樣，命運總「掌握」在考試「手裡」，哎，考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。又要考試了，我好緊張。 媽媽的嘴角微微上揚，我無精打采地問：「媽媽，考不好的話怎麼辦？」媽媽給了我一個甜美的微笑：「別有壓力，沒有萬一。盡自己的努力去發揮，你一定很棒！」 一個鼓勵的微笑，給了我動力。 同學的嘴角微微上揚。她拍拍我的肩膀說；「加油，你一定行，好好表現哦！」我也還給她一個微笑：「你也要加油啊！」她繼續笑著說：「一起努力吧，祝你成功。」 一個鼓勵的微笑，給了我信心。 老師的嘴角微微上揚。依舊是那個笑容，跟剛入學時一模一樣：「好好努力吧，克服困難，改掉不足，爭取超過對手！」我點點頭，笑著走了出來。 一個鼓勵的微笑，給了我目標。 監考老師的嘴角微微上揚，化解了考場上的火葯味。他說：「不要緊張，相信自己，發揮出最高的水平。」我安靜的思索著問題，一個個數字與題解方法在腦海中井然有序的排列起來。 一個鼓勵的微笑，給了我鎮定。 終於，成績出來了。我的數學成績與英語成績不錯，但語文成績——辜負了我的期望，與預料之中的成績差距很大，我不禁有些失望，有點氣餒，真恨自己的語文成績沒進步。然而，那一個個鼓勵的微笑出現在我眼前，反復在對我說：「不要氣餒，不要傷心。吸取教訓，還有下一次。」 對呀，我帶著微笑出發，將載著微笑收獲。有那些微笑鼓勵著，扶持著，我會帶著動力、信心、目標及鎮定揚帆起航。「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。