中考的六月作文題目

『壹』 求歷屆中考作文題目

《珍惜擁有》
《我就是我》
《偉大的精神》
《壓力》《正確培養競爭精神》
《茶之隨想》
《與真理為伴》
《責任》《做自己的帝王》
《放飛，才是一種愛》
<咖啡的味道》

『貳』 暢想六月中考作文範文

中考是人生道路中一個沒有硝煙的戰場，是考驗我們努力學習所取得的成果的平台，是磨礪我們意志品質的狂風，是……

中考那天，或許我們是心情豪邁、歡快愉悅地走進考場，或許我們是在擔心受怕，「書到用時方恨少」的無限怨恨中踱進考場，又或許我們是穩操勝券地自信地踏入考場，但不管怎樣，我們都是在為自己的理想在打拚，在努力，在經營。

暢想2006年中考，在安靜得只聽見「沙沙沙」的寫字聲的考場上，也許我們會因為自己解答出了簡單的題目而洋洋自得，或許我們會因為遇到難題而緊鎖眉頭，或許我們會因為「瞥見」了別人的正確答案而沾沾自喜，或許我們會因為被老師盯著而身感難受。但那不是理由，因為我們只是出於緊張。

暢想2006年中考，在充滿心血與淚水的試卷上，辛酸與苦澀交織，血水與汗水相擁。我們使盡渾身解數，在我們的人生道路上一步一個腳印，在為光明的未來努力地打拚。

暢想2006年中考，在淚水浸透了的試卷里，包含著我們對過去虛度光陰的無限懊悔，包含著我們對「少壯不努力，老大徒傷悲」的無限慨嘆，包含著我們對過去美好時光的無限眷戀與追求。

中考轉瞬即至，我們恐慌，我們懊惱，我們無可奈何。我們渴望「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」的光明前景，可眼前卻是「漆黑一片」。我們有「不以物喜，不以己悲」的良好心態，可卻總是適得其反。時光老人總愛與我們作對，是我們心胸狹窄，還是時光老人太過吝嗇？！

暢想2006，無限的迷惘與忐忑，是退是進，只在一念之間。挫折與考驗總願出現在人們最孤獨和無助之時，黑暗與光明總愛讓人們在無助中抉擇。2006，無限的悵惘與渴望，讓我們以「老驥伏櫪，志在千里」的豪情壯志，以百倍的熱情去迎接中考，決勝中考吧！！

『叄』 中考的考試作文題目有哪些

不管中考作文怎麼出題，萬變不離其宗，就是讓考生寫自己身邊的人、身邊的事兒、身邊的景。考生備考中考作文，必須准備好這幾類素材：身邊讓你感動的人、身邊讓你感動的事兒、身邊讓你感動的情景或者風景。這里的「感動」，可理解為「觸動心靈」。如果孩子們對上述的素材，沒有足夠的積累，考場上寫一篇高分作文可能性不大。猜想一：《我的中國夢》、《夢中的XXXX》。推薦理由：十八大以後，中國夢成為一個熱點名詞。每個人都有自己的夢想，每個夢想都是中國夢的一部分。考生寫中國夢，不要寫得大而廣，抓住自己夢想的一個內容，就行了。例如：住房、誠信、環保、平安、醫療等，圍繞一個主題，寫記敘文，感悟中國夢即可。需要注意的是，寫這類東西，盡量不要做憤青，不要罵政府和國家，不要寫「遍地貪官」，以免走歪。猜想二：《觸動心靈的風景》推薦理由：該作文題是寫人與寫事的結合，甚至，你可以寫成一篇單純的寫景作文。風景，既可以是看得到的景色，也可以是一類現象的象徵。寫出你身邊的一種感人的場面或景象，抒發你內心的感悟和感慨，提煉出對成長有益的價值，是這篇作文的要求。如：畢業的離別場面、搶險救災的感人場面、考場外父母陪考的辛苦場面、大雨中警察指揮交通的場面、扶貧濟困的場面，都是值得你搜集和書寫的素材。猜想三：「愛」「正能量」話題作文推薦理由：當前，「正能量」這個詞，見報率很高。大家要做好准備。這類話題作文，不能講大話，說大道理，必須從小見大。我們身邊的每一種渴望，只要是健康的，與國家有觀點，就是中國夢的組成部分。對正義的渴望、對環境的保護、對住房的期待、對健康的思考，都是中國夢的組成部分。如果是我，可以寫寫我家住房多麼狹窄，然後期待寬敞明亮的居室——這就是我的中國夢。如果是民工，在勞累的夜晚，有一張容身的床，就這中國夢的組成部分。如果是農民，身邊的河流不流淌著污染的臟水，就是中國夢的一部分。寫一件事，放大，抒情，就是一篇中國夢的好作文。「愛」話題作文，是寫人寫事的結合。愛，既可以是母愛、父愛、師愛，也可以引申為「大愛」，即愛崗敬業、無私奉獻、遵紀守法等。考生需要想好一類，然後敘事，末尾扣題抒情。例如，你可以寫風雨中交警的堅守——愛是風雨中的堅守；你可以寫母愛——愛是清晨餐桌綠洲；你可以寫軍人——愛是路邊那麼驚艷的綠色；你可以寫扶貧濟困——愛是青春無私的風險。甚至，你還可以筆走偏鋒——愛是老爸的那記耳光、愛是老爸深夜的等待。猜想四：《XXXX的精彩瞬間》推薦理由：這是寫事兒的作文，貌似簡單，但是寫起來很不容易。因為，要求學生們寫的是瞬間，凸出瞬間的精彩，就得有大量的描寫，末尾還得有扣題和抒情。這對於習慣於寫大事，寫長故事的學生而言，把瞬間寫大，顯得極具挑戰性。生活中的瞬間很多，你選擇哪個呢？再就是，怎才算是精彩呢？孩子們需要開動腦筋。猜想五：《與你一起走過的時光》推薦理由：這是寫人寫事且偏向於寫人的作文，具有一定的難度。首先，這是一篇第二人稱的作文，孩子們容易在人稱上發生混淆。其次，題目中的「你」，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一種品質。例如，「你」可以是字典，也可以是一種嚮往，也可以是一種困難。當然，就作文而言，「你」最好是一種看見到摸得見的人物和事物。如果你對第二人稱的作文，掌握得不夠熟練，那就趕緊練練吧。猜想六：《在XXXX中成長》推薦理由：這是一篇傾向於敘事的作文。就文題本身而言，顯得有點老生常談，但是，這是一篇最為貼近新課標要求的作文。建議考生就這篇作文，從不同的角度寫出自己的真實感受。此文的補題技巧，要求也相對高一些。在校園中成長、在這座城市裡成長、在溫暖的家庭中成長；在思念中成長、在一次次跌倒後成長、在訓斥中成長；在霧霾中成長、在自信中成長。同學們一定要有個別致的補題。這篇作文可以寫成「總分總並列段」結構，當然，也不妨寫成小標題作文。猜想七：《課堂里的XXXX》推薦理由：既然新課標要求孩子們寫身邊的真實體驗，那麼，就拿這個作文題目練手吧。課堂里肯定發生過許多你難忘的事情，或者出現過很多觸動心靈的人物，回憶一下，補全題目，寫出你真實的感受吧。這篇作文需要場面描寫，也在考驗著學生們的描寫能力。不過，這篇作文孩子們不會感到為難，寫生動則難了些。在補題的時候，一定要注意補得別致些、生動些。在選材的時候，最好是生動些、詼諧些。猜想八：《XXX教給我XXX》推薦理由：從社會、他人、景物中，提煉出動人心魄的感悟，這是新課標對初中作文的要求。既然這樣，你曾經領略出什麼，就寫出來吧。雙重補題，留給考生足夠的想像空調間。前面的補題，既可以是人，也可以是事兒，也可以是景色，還可以是一種現象。如：媽媽教給我堅韌、那次事故教給我交通規則、爛漫花枝教給我珍惜青春、「送禮」教給我自強，等等。猜想九：《我很XX，但是我很XXX》推薦理由：成長中，總有一些不如意的機遇，但成長就是克服阻力，在追求中進步的。20多年前，就有一首歌《我很醜，但是我很溫柔》，我們寫這篇作文，補題的時候，兩個補題，要注意形成反差：我很笨，但是我很刻苦；我很累，但是我很堅強；我很開朗，但是我很糾結；我很傻，但是我很被人喜歡；我很想成功，但是我很無奈。這篇作文，你可以寫你成長的經歷，詳略要得當。這是一篇容易出彩的作文。練練吧，沒虧吃。猜想十：「害羞」、「慚愧」、「有趣」、「天真」等話題作文推薦理由：我們在初中寫作文寫了三年，感動、溫暖、財富、成長、禮物、思念等話題作文，早已熟悉有加。但身邊那些看起來很俗的事情，往往也蘊涵著人生的真知和享受。例如，童年裡的天真、無知、趣事，至今回味起來津津有味。再如，你肯定有過害羞、慚愧、心跳的經歷精力，就像你無意中跟異性在教室門口走個碰頭頂，臉會變紅。

『肆』 歷屆中考作文題目

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『伍』 2016年6月14日安徽池州中考作文題目

2009年四川省達州市高中階段教育學校招生統一考試數學試卷本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分．第Ⅰ卷1至2頁，第Ⅱ卷3至10頁．考試時間100分鍾，滿分100分．第Ⅰ卷（選擇題共24分）1．答第Ⅰ卷前，考生務必將姓名、准考證號、考試科目按要求填塗在答題卡上．2．每小題選出答案後，用鉛筆把答題卡上對應題號的答案標號塗黑，不能將答案答在試題卷上．3．考試結束，將本試卷和答題卡一並交回．一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的（本題8小題，每小題3分，共24分）1.下列各數中，最小的數是A.－1B.－2C.0D.12.下列計算正確的是A.a＋2a=3aB.3a－2a=aC.aa=aD.6a÷2a=3a3．在一次環保知識問答中，一組學生成績統計如下：分數5060708090100人數14915165則該組學生成績的中位數是A．70B.75C.80D.854.如圖1，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，對角線AC、BD相交於點O，以下四個結論：①，②OA=OD，③，④S=S，其中正確的是A.①②B.①④C.②③④D.①②④5.函數的圖象如圖2所示，則當y＜0時，的取值范圍是A.＜－2B.＞－2C.＜－1D.＞－16.在平面直角坐標系中，設點P到原點O的距離為，OP與x軸正方向的夾角為，則用表示點P的極坐標，顯然，點P的極坐標與它的坐標存在一一對應關系.例如：點P的坐標為（1，1），則其極坐標為.若點Q的極坐標為，則點Q的坐標為A.B.C.（2,2）D.（2，2）7．圖3是一株美麗的勾股樹，其中所有的四邊形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形.若正方形A、B、C、D的邊長分別是3、5、2、3，則最大正方形E的面積是A、13B、26C、47D、948.跟我學剪五角星：如圖4，先將一張長方形紙片按圖①的虛線對折，得到圖②，然後將圖②沿虛線折疊得到圖③，再將圖③沿虛線BC剪下△ABC，即可得到一個五角星.若想得到一個正五角星（如圖④，正五角星的5個角都是36），則在圖③中應沿什麼角度剪？即∠ABC的度數為A、126B、108C、90D、72達州市2009年高中階段教育學校招生統一考試數學注意事項：1．用藍黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試題卷上．2．答卷前將密封線內各項目填寫清楚．題號二三總分總分人（一）（二）（三）（四）得分得分評卷人第Ⅱ卷（非選擇題共76分）二、填空題：把最後答案直接填在題中的橫線上（本題7小題，每小題3分，共21分）．9、分解因式：mn－m＝_______________________.10、如圖5，△ABC中，AB＝AC，與∠BAC相鄰的外角為80°，則∠B＝____________.11、若a－b＝1，ab=-2，則(a＋1)(b－1)＝___________________.12、將一種濃度為15℅的溶液30㎏，配製成濃度不低於20℅的同種溶液，則至少需要濃度為35℅的該種溶液____________㎏.13、長度為2㎝、3㎝、4㎝、5㎝的四條線段，從中任取三條線段能組成三角形的概率是______________.14、達成鐵路擴能改造工程將於今年6月底完工，屆時達州至成都運營長度約為350千米，若一列火車以170千米／時的平均速度從達州開往成都，則火車距成都的路程y（千米）與行駛時間（時）之間的函數關系式為__________________.15、如圖6，在邊長為2㎝的正方形ABCD中，點Q為BC邊的中點，點P為對角線AC上一動點，連接PB、PQ，則△PBQ周長的最小值為____________㎝（結果不取近似值）.三、解答題：解答時應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟（55分）得分評卷人（一）（本題2小題，共13分）16.（8分）（1）（4分）計算：（－1）＋（2009－）－（2）（4分）解不等式組，並把解集在數軸上表示出來.不等式組的解集在數軸上表示如下：17.（6分）在我市實施「城鄉環境綜合治理」期間，某校組織學生開展「走出校門，服務社會」的公益活動.八年級一班王浩根據本班同學參加這次活動的情況，製作了如下的統計圖表：該班學生參加各項服務的頻數、頻率統計表服務類別頻數頻率文明宣傳員40.08文明勸導員10義務小交警80.16環境小衛士0.32小小活雷鋒120.24請根據上面的統計圖表，解答下列問題：（1）該班參加這次公益活動的學生共有____________名；（2）請補全頻數、頻率統計表和頻數分布直方圖；（3）若八年級共有900名學生報名參加了這次公益活動，試估計參加文明勸導的學生人數.得分評卷人（二）（本題2小題，共11分）18.（5分）如圖7，在△ABC中，AB＝2BC，點D、點E分別為AB、AC的中點，連結DE，將△ADE繞點E旋轉180得到△CFE.試判斷四邊形BCFD的形狀，並說明理由.19．（6分）如圖8，直線與反比例函數（＜0）的圖象相交於點A、點B，與x軸交於點C，其中點A的坐標為（－2，4），點B的橫坐標為－4.（1）試確定反比例函數的關系式；（2）求△AOC的面積.得分評卷人（三）（本題2小題，共13分）20.（6分）陽光明媚的一天，數學興趣小組的同學去操場上測量旗桿的高度，他們帶了以下測量工具：皮具、三角尺、標桿、小平面鏡等.首先，小明說：「我們用皮尺和三角尺（含30角）來測量」.於是大家一起動手，測得小明與旗桿的距離AC為15㎝，小明的眼睛與地面的距離為1.6㎝，如圖9（甲）所示.然後，小紅和小強提出了自己的想法.小紅說：「我用皮尺和標桿能測出旗桿的高度.」小強說：「我用皮尺和小平面鏡也能測出旗桿的高度！」根據以上情景，解答下列問題：（1）利用圖9（甲），請你幫助小明求出旗桿AB的高度（結果保留整數.參考數據：，，，）；（2）你認為小紅和小強提出的方案可行嗎？如果可行，請選擇一中方案在圖9（乙）中畫出測量示意圖，並簡述測量步驟.21、（7分）某學生食堂存煤45噸，用了5天後，由於改進設備，平均每天耗煤量降低為原來的一半，結果多燒了10天.（1）求改進設備後平均每天耗煤多少噸？（2）試將該題內容改編為與我們日常生活、學習有關的問題，使所列的方程相同或相似（不必求解）.得分評卷人（四）（本題2小題，共17分）22.（8分）如圖10，⊙O的弦AD∥BC,過點D的切線交BC的延長線於點E，AC∥DE交BD於點H，DO及延長線分別交AC、BC於點G、F.(1)求證：DF垂直平分AC；（2）求證：FC＝CE；（3）若弦AD＝5㎝，AC＝8㎝，求⊙O的半徑.23、（9分）如圖11，拋物線與軸相交於A、B兩點（點A在點B右側），過點A的直線交拋物線於另一點C，點C的坐標為（-2，6）.(1)求a的值及直線AC的函數關系式；(2)P是線段AC上一動點，過點P作y軸的平行線，交拋物線於點M，交x軸於點N.①求線段PM長度的最大值；②在拋物線上是否存在這樣的點M，使得△CMP與△APN相似？如果存在，請直接寫出所有滿足條件的點M的坐標（不必寫解答過程）；如果不存在，請說明理由.達州市2009年高中階段教育學校招生統一考試數學試題參考答案一、選擇題（本題8小題.每小題3分，共24分）1.B2.B3.C4.D5.B6.A7.C8.A二、填空題（本題7小題.每小題3分，共21分）9.m(n+1)(n-1)10.40°11.-412.1013.3414.y=350-170x（可以不寫自變數取值范圍）15.（5+1）三、解答題（共55分）（一）（本題2小題，共14分）16.（1）計算：(-1)3+(2009-2)0--12=-1+1-123分=-124分（2）解：由①解得x＞-31分由②解得x≤12分∴不等式組的解集為-3＜x≤13分不等式組的解集在數軸上表示如下：4分17.（1）501分（2）環境小衛士的頻數為162分文明勸導員的頻率為023分補全頻率分布直方圖4分（3）180人6分數學答案第2頁（共4頁）（二）（本題2小題，共11分）18.解：四邊形BCFD是菱形，理由如下：∵點D、點E分別是AB、AC的中點∴DE∥＝12BC1分又∵△CFE是由△ADE旋轉而得∴DE=EF∴DF∥＝BC∴四邊形BCFD是平行四邊形3分又∵AB=2BC，且點D為AB的中點∴BD=BC∴BCFD是菱形5分（說明：只判斷沒寫出理由給1分）19.解：（1）∵點A（-2，4）在反比例函數圖象上∴4=k′-2∴k′=-81分∴反比例函數解析式為y=-8x2分（2）∵B點的橫坐標為-4，∴y=-8-4∴y=2∴B(-4，2)3分∵點A（-2，4）、點B（-4，2）在直線y=kx+b上∴4=-2k+b2=-4k+b解得k=1b=6∴直線AB為y=x+64分與x軸的交點坐標C（-6，0）∴S△AOC=12CO·yA=12×6×4=126分數學答案第3頁（共4頁）（三）（本題2小題，共13分）20.解：（1）過點D作DE⊥AB於點E，1分在Rt△BDE中，DE=AC=15m，∠BDE=30°∴BE=DE·tan30°≈15×058=870(m)2分∴AB=BE+AE=870m+16m=103m≈10m3分（2）小紅和小強提出的方案都是可行的小紅的方案：利用皮尺和標桿：（1）測量旗桿的影長AG（2）測量標桿EF的長度（3）測量同一時刻標桿影長FH6分小強的方案：把小平面鏡放在適當的位置（如圖點P處），使得小強可以在鏡中看到旗桿AB的頂端步驟：（1）測出AP的長度（2）測出NP的長度（3）測出小強眼睛離地面的高度MN6分21.解：（1）設改進設備後平均每天耗煤x噸，根據題意，得：452x+10=45-10xx+52分解得x=153分經檢驗，x=15符合題意且使分式方程有意義答：改進設備後平均每天耗煤15噸4分（2）略（只要所編應用題的方程與原題的方程相同或相似均可得分）7分（四）（本題2小題，共17分）22.證明：（1）∵DE是⊙O的切線，且DF過圓心O∴DF⊥DE又∵AC∥DE∴DF⊥AC∴DF垂直平分AC2分（2）由（1）知：AG=GC又∵AD∥BC∴∠DAG=∠FCG又∵∠AGD=∠CGF∴△AGD≌△CGF（ASA）4分∴AD=FC∵AD∥BC且AC∥DE∴四邊形ACED是平行四邊形∴AD=CE∴FC=CE5分（3）連結AO；∵AG=GC，AC=8cm，∴AG=4cm在Rt△AGD中，由勾股定理得GD=AD2-AG2=52-42=3cm6分設圓的半徑為r，則AO=r，OG=r-3在Rt△AOG中，由勾股定理得AO2=OG2+AG2有：r2=(r-3)2+42解得r=2568分∴⊙O的半徑為256cm.23.解：（1）由題意得6=a(-2+3)(-2-1)∴a=-21分∴拋物線的函數解析式為y=-2(x+3)(x-1)與x軸交於B（-3，0）、A（1，0）設直線AC為y=kx+b，則有0=k+b6=-2k+b解得k=-2b=2∴直線AC為y=-2x+23分（2）①設P的橫坐標為a(-2≤a≤1)，則P（a,-2a+2），M（a,-2a2-4a+6）4分∴PM=-2a2-4a+6-(-2a+2)=-2a2-2a+4=-2a2+a+14+92=-2a+122+92∴當a=-12時，PM的最大值為926分②M1（0，6）7分M2-14，6789分

『陸』 中考 作文題目

2013年 今天，來我想說說心裡源話
2012年 心裡美滋滋的
2011年 悄悄的提醒
2010年 黑板上的記憶
2009年 在學海中游泳
2008年 我眼中的色彩
2007年 記住這一天
2006年 我們的名字叫_____
2005年 充滿活力的歲月
2004年 我們是初升的太陽/我的視線
2003年 我想唱首歌
2002年 為自己豎起大拇指
2001年 有家真好
2000年 我也銜過一枚青橄欖
1999年 生活中的發現
1998年 我的歡樂
1997年 良師
1996年 變了
1995年 母愛
1994年 課後
1993年 我終於_____
1992年 忘不了他(她)
1991年題目自擬，但必須包含「我」、「第一」這兩個詞，如：我的第一位老師、我第一次看彩電、得第一名的是我、我家第一次旅遊等等。
1990年 在_____影響下
1989年 我
1988年 我和XX
1987年 從來沒有這樣_____
1986年 這堂課真_____
1985年 同桌上海考生
1984年 給我帶來了歡樂

『柒』 我現在作文很差，六月中考，求一些常考的作文題目，及如何提高作文成績多寫多看作文有用嗎

自我奮斗，母愛，互幫互助等等。多積累身邊的事，觀察細節，急不來的，多看名著，陶冶下

『捌』 以迎接中考為話題600字作文

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

時光匆匆，歲月悠悠。夢幻般的日子——九年級已經到來。眼前，我們面對的是中考，這個人生的轉折點。

中考已經離我們不遠，面對中考，我們緊張，我們欣喜、煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂之間奔波，九年級的我們，每天早早的吃過早飯，就來到教室，背書、做題、聽課，煩惱的學習充斥著學生的生活，使每個學生筋疲力盡、無精打采。

幸運的是，還有幾位幽默的任課老師，給我們枯燥乏味的學習生活增添一點樂趣。

看！歷史老師那幽默搞笑的表情動作，惹得同學們鬨堂大笑。在歷史老師講授歷史課時，由於一些知識點非常難記，歷史老師說：「你這小孩，能人。」孰不知是諷刺人的話語，惹得同學們鬨堂大笑。既緩解了緊張的學習生活，也讓同學們記住了這個知識點，真是一舉兩得呀！

有「震天雷」之稱的化學老師，看！雖然是上課時間，但同學們還是瞌睡不斷，有的趴在桌子上呼呼大睡，有的手捧腮幫，上下眼皮已經在大戰……「呼」一陣旋風飛上講台，「上課了」，聲音如此之大，那些睡覺的學生准睡不著了。不過，也正是因為這樣，給他的教學增添一點樂趣，同學們都非常喜歡他。

一份付出，就會有一份收獲。即使付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只要能走出多姿多彩的道路，也是值得的。

「不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香」。學習的過程是艱辛的、艱苦的，如果不經過努力，怎能「守得雲開見日月」呢？學習需要一步一個腳印，如今，我們應當努力學習，度過人生第一個關卡——中考。

拿起書來，靜下心來……

『玖』 求近幾年雲南省各地的中考作文題目，6月份中考了，想看看近幾年雲南中考的作文題目有哪些

一般情況下，你的開頭不能很老套，用些排比段或者句子開頭會比較容易得高分

『拾』 2015年6月份九年級下冊中考作文題目是什麼

舟山市:_________,不僅僅是享樂