A. 一個什麼樣的我作文600字
一個真實的我
兩道濃濃的眉毛下有一雙烏黑的眼睛，不算太高的鼻樑下有紅潤的嘴唇，喜歡喋喋不休的說話，酷愛穿一身休閑服，個性活潑好動，大家會想這是誰呢？沒錯，這就是我對自己簡單的描述，一位普普通通的小學生。
在家中，我是個很聽媽媽話的孩子，爸爸因為生意上關系，經常需要出差，常常國外外省幾處跑，爸爸的壓力很大，雖然爸爸很忙，不過對我的關心不減半分，為了不讓爸爸擔心。我告訴自己要更加聽媽媽的話，做個讓爸爸媽媽放心的乖孩子。
還是個孩子的我，有著好動，調皮，好玩的天性，有一次當我一個人在家裡的時候，貪玩的時候不小心的把媽媽心愛的日歷擺設金邊盤給打碎了，因為是限量版的，平時媽媽都很小心，看著地上的碎片，我急的都要哭了，我試著想把它給拼好再粘起來，可是嘗試了好多次都不成功，當時我就想，要不跑出去外公家，媽媽回來的時候就說自己不在家裡，不知道怎麼碎的，可想到爸爸平時教育我說過得話，在做到是個有用的人之前。一定要先學會對自己和他人誠實，在家裡不要讓媽媽生氣，想起這些話，我心裡有了承認錯誤的勇氣，當媽媽回到家裡，我鼓起勇氣，把來龍去脈原原本本的告訴了媽媽，還保證以後不調皮，媽媽聽過後，笑著摸了我頭說到：我家的寶貝長大了，知道承擔起責任，因為你勇敢面對錯誤，這次媽媽就原諒你了，不過下次可不許這么頑皮了，東西砸到自己受傷了就不好，知道了嗎？生活是你一輩子的老師。會教會你什麼是酸甜苦辣，我們要勇敢的去面對生活，知道了嗎？我似懂非懂的點了點頭。
膽小的我，誠實的我，頑皮的我，可愛的我，勇敢的我，驕傲的我，大方的我，這就是一個還在上小學的我。
B. 我的故事作文600字初二第一單元作文開頭和結尾
開頭：
人的一生都是多姿多彩的。在我的成長過程中，跨過了種種的困難。經歷過了許許多多使我高興 苦惱 後悔的事，然而它們都使我深深的不能忘懷。
結尾：這件事過去很長時間了,仍然歷歷在目,令我記憶猶新.。
望採納，註：此答案已過驗證
你好，曉心99為你解答，
如對你有所幫助，
請採納或給予好評，
如有其他疑問，
可以向我求助，
O(∩_∩)O謝謝
C. 作文《我》600字
我是一個又活潑，又調皮，又愛搗蛋的女孩。
記得那是在我小學三年級的時候，語文課上，老師認真地講課，同學們都凝神聽講。我突發奇想——如果出現一聲怪叫，會如何呢?於是我就在下面學了兩聲貓叫。老師聽到了，厲聲問道：「誰把貓帶到教室里來了，」突然有人說：「老師，好像是任佳楠。」老師說：「任佳楠，是不是你把貓帶來了?」我忙說：「不是，不是我。」老師繼續講課。下課了，老師說：「任佳楠，你到辦公室來一趟。」我老老實實地向老師承認了錯誤，老師把我狠狠地訓了一頓，使我認識到了在課堂上搗亂的嚴重後果。
我就是這樣一個搗蛋鬼，但從那以後，我再也沒有在課堂上犯過錯誤，可調皮的本性仍沒有改正。
記得那年夏天，一場暴雨匆匆而來，又匆匆而去。雨過天晴，彩虹高掛。我向媽媽請求去外面趟雨水，媽媽支支吾吾地答應了。我們家的院子是用水泥抹的，積水清澈見底。我光著腳，用力踏水，笑聲伴著水花四濺。一不注意，我摔倒了，弄得渾身都濕透了。我怕媽媽看見就要溜。這時媽媽出來了，她看見我狼狽的樣子，不禁笑出了聲。然後急忙把我拉起來，到屋裡給我換衣服。
瞧，我就是這樣一個調皮的女孩。媽媽常叫我瘋丫頭，可我早巳聽慣了，並不在意。
我雖然調皮，愛搗蛋，但也有許多優點。我很活潑，不拘小，節，愛交朋友。
那是一個寧靜的夜晚，我和幾個小夥伴一起看星星，突然聽見蟋蟀的叫聲，就去找。扒開石頭一看，果然有一隻大蟋蟀。我猛地一撲，抓住了它。我高興地大叫：「我捉住了，我捉住了……」回到家，媽媽說：「這丫頭真厲害，什麼都敢捉。」
我就是一個普普通通的學生，我的性格大家都知道了吧!但我不想改變自己，我還是我。
D. 我的夢想作文怎麼開頭初中600字的作文開頭
每個人都有自己的夢想，一隻只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成為知識淵博的科學家；有的人想成為造福人類的發明家；還有的人想成為一名忠於職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想，就是當一名人民教師。
我認為，教師是一項神聖而崇高的職業; 如果說我們是花朵，老師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥，老師就是無邊無際的天空;我們是魚兒，老師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始，我們每天都和老師朝夕相處，徜徉在知識的世界裡。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位老師經過一個學期的辛勤勞動，最後學生給他們帶來的是累累碩果。這時，老師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心裡美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是非常偉大的。
我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講台上傳授一生所學;就能天天看著自己的學生開心成長，那該是多麼幸福令人嚮往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生，我都要把我的價值奉獻給他們。但是，要想成為一名優秀的老師，我想就要從現在做起，從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣; 在平時的學習和生活中，嚴於律已，並且善於發現他人的優點，取長補短;時刻准備著為教育事業奮斗終生！
一個人沒有了夢想，就沒有了奮斗目標，沒有了前進的動力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的希望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自己堅定的信念和執著，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。因此，為了實現這個夢想，從現在開始，我要為夢想努力奮斗！
E. 作文題目：這就是我 600字 有個性的開頭 求幫助
好開頭。。。悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼裡，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼裡，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裡，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那裡，我們很容易找到陰郁的影子。
F. 以我的風采為題的作文600字開頭
我們這個個性張揚的時代生活，如果總是壓抑自己的個性，那麼生活將是多麼的暗淡與乏味。我記得有這樣一句名言：「世界上沒有完全相同的兩片樹葉。」人的個性也如此，是決不會雷同的。
東施為了能變得和西施一樣美麗，盲目模仿西施捧心皺眉的姿態，結果卻事與願違，反倒鬧了笑話。東施一番自省，終於若有所悟。西施捧心美，自然是因為她天生麗質，而她卻不矯揉造作，沒有刻意去掩飾自己的病態。東施心想，雖然自己相貌不佳，但心地善良，人又健康，還是個熱心腸的人呢。自己也很不錯呀！那又何必去模仿人家呢？從此以後，東施率性而為，做回自己。結果她勤快、能幹、熱情的美名傳遍了全村。
所以不管你美或丑，個性是外向或內向，莽撣或膽小，都應保持自己的本色。不要刻意和別人看法、行為一致，保持自己做人的基本原則和自己的風格，那就是一種美。
美國總結豈文??科勒律支曾請家鄉的老友到白宮進晚餐，那些老友怕自己表現得土氣，事先約定照
總統的樣子做。咖啡送來後，總統將咖啡倒入碟子，他們照樣做了，總統往咖啡里加糖，客人又照著做了，最後總統把碟子放在地板上，用來喂貓。我想，當時他們一定很難堪吧！
現在有的人為了維護自己刻意做出的形象，當別人觸犯他時，他也會忍氣吞聲，其實他大可不必。當喜悅時，就開心地大笑，當痛苦時，就傷心地哭出來，讓自己的快樂與悲愁與大家一同分享、分擔。總之，就是要將自己的情感真實地表達出來。
當然還有一點也很重要，既不要高估自己，也不難誇大自己的缺點。要認識自己性格中積極的一面。適當地關注自己的長處對提高自身的聲譽有很大的幫助。當你看不清自己的個性時，問一下朋友你就會明白了。在展示自我風采時，不要太炫耀、太自我了。要注意把握了這個度。
要想展示自我風采其實很簡單：不要再自怨自艾，因為我有自己的個性；不要只羨慕別人的快樂和成就，我努力尋找屬於自己的快樂；不要模仿別人的言行舉止，因為我有自己的特點。然後，你會慢慢發現不掩飾自己的情緒真的很好，不羨慕、不模仿別人真好，不改變自己真好。
要想真正做回自己就必須在生活中不斷地實踐。讓我們拿出勇氣來，大聲地說：「展示真我風采，做真實的我真好！
G. 20年後的我作文 600字,要有開頭和結尾
20年後的我是一個畫家，為了大自然在人們心中習習如生，我用畫花的花開得燦爛、嬌艷，我盡心盡力，費盡心機，而我辛苦的勞動並沒有白白付出，換來了人們一串串欣賞的目光，一張張快樂的臉。 一天鄰居露絲太太買了一張玫瑰花畫，她天天捧著畫笑著。這新款玫瑰花鶴立雞群畫：形狀遠看有點像星星，近看又有點像太陽，色澤金黃，帶著晨曦的露珠，熠熠生輝，真是美麗極了！我深深被這畫中美麗的花兒所吸引，捨不得將目光從花中移走。心想：我擁有這美麗的花畫該多好啊！但我知道這是可遇不可求，他人的東西不能據為己有。 有一次，波頓伯伯買了許多花畫，請我到他家賞花畫。當我走進「畫園」，彷彿置身於一層層黑色的波濤之中，像一個含情默默的少女的卷發，多麼美麗啊！我走到花畫旁，仔細地觀察，發現美中不足的是這烏黑的菊花畫缺少了天然的光澤，葉子也有點兒垂頭喪氣了。我想：這黑菊花畫一定是缺水、缺肥了，我必須要保護它。於是，我拿起了筆，將墨汁一添猶如我將水輕柔地灑在花上，葉子吸收了水份，驕傲地抬起頭來，向我感激地微笑；就這么幾筆，黑菊花畫顯示了它應有的天然光澤、重現它的姿彩。我奮地跳了起來！這就是我，一個善於觀察、細心勤勞、無私奉獻的我。 也許我能在在2026年中國博覽會上展示了一棵華麗的牡丹花畫，這棵牡丹花畫看似有十幾平方米大，結有上百朵牡丹花：有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的、紫色的、棕色的……，每一朵花有臉盆那麼大，散發出誘人的芬芳，真是令人嘆為觀止！那是我有了十來年「培植」出來的新品種，為了它，我廢寢忘食，翻閱了大量有關畫花的書籍，請教了數十個有經驗的老師，研究了世界上數千種花的生長特徵，一筆一墨畫成的。這就是我，一個愛動腦筋、不怕困難、敢於接受挑戰、永攀科學高峰的我。 這就是20年後的我，在平凡的崗位上，做一個勇敢誠實、經得起誘惑，善於觀察、細心勤勞、無私奉獻，愛動腦筋、不怕困難、敢於接受挑戰、永攀科學高峰的我，在平凡中超越自我，做出驕人的成績！
H. 當我面對挫折的時候600字作文的開頭怎麼寫
人生是什麼?得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰雲.大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望.人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜,在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生.沒有河床的沖涮,便沒有鑽石的璀璨；沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格.正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分.記住「天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能.」 巴爾扎克說：「挫折和不幸,是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵.」 生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負向功能.既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個人的前途,關鍵在於你怎樣面對挫折.適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅走惰性,促使人奮進.挫折又是一 種挑戰和考驗.英國哲學家培根說過：「超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現 的.」遭受挫折不可怕,可怕的是沒有遭受過挫折.因為只有經過,才懂得如何去面對,才能感受到戰勝挫折之後的那種愉悅.首先,挫折幫助你成長.人的成長過程是適應社會要求的過程,如果適應得好,就覺得寬心和諧；如果不適應,就覺得別扭、失意.而適應就要學會調整自己的動機、追求和行為.一個人出生時；根本不知道什麼是對,什麼是錯,正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說,甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應和得當,學會在不同環境、不同時間、不同對象、不同規范條件下調整行為.反之,從小無法無天的孩子,一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中.其次,挫折增強你的意志力.現在的青少年長期生活在被服務的環境中,從進小學到讀 大學,直到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對各種困難體驗都不深,缺乏忍耐 力,沒有堅強的意志,一且遇到挫折就被擊垮了.實際上生活中許多輕度挫折,是意志力的 「運動場」,當你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就會獲得愉快的體驗.心理學家把輕度的挫折比作「精神補品」,因為每戰勝一次挫折,都強化了自身的力量,為下一次應付挫折提供了「精神力量」.面對苦難和挫折,你要抬起頭來,笑對它,相信「這一切都會過去,今後會好起來的」.希望是不幸者的第二靈魂.嚮往美好的未來,是困難時最好的自我安慰.在多難而漫長的人生路上,我們需要一顆健康的心,需要絢爛的笑容.苦難是一所沒人願意上的大學,但從那裡畢業的,都是強者.當我面對挫折的時候,我知道如何將眼中的色板調暖.生活是多姿多彩的,它是一本書,封面和封底是別人設計的,而裡面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫.挫折也只是書中短小篇幅中的一頁,更多的是勝利的汗水與微笑.當我面對挫折的時候,我對自己說：「永不放棄」.太陽正是因為永不放棄,才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因為永不放棄,才不計星星點點,最終綠滿大地.當我面對挫折的時候,我不會哭泣.生活如此美好,為什麼要讓淚水成為它的戰俘呢?21歲的花季不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花.當我面對挫折的時候,我會用一顆快樂的心平靜地面對.快樂是我最寶貴的財富,它教會我如何去面對每一次挫折所給我帶來的痛苦,「痛苦並快樂著」恰如其分的概括了我們的生活,有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷,一邊學著堅強呢!懂得了這一點,挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們才會更好地珍惜生活中的快樂.當我面對挫折的時候,只有一句話在鼓勵著我,「寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來.」我想說「我愛挫折,我喜歡與挫折面對面.」 挫折告訴我太多太多……總之,挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒後只要能堅強地爬起來,前途就將會是一片光明!挫折像風,它也許會吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽的航線;它也許會鼓起你的風帆,使你乘風破浪,駛向成功的彼岸.挫折像雨,它也許會打濕你艱難跋涉時背負的行囊,使你腳下的路泥濘不堪,讓你舉步維艱,再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點會使你清醒,讓你思考究竟如何勇往直前.人生是一次遠征,征途曲折坎坷.當你絕境失望的深淵時,別放棄,因為抬起頭來,是一片最美的星空!如果把生命比做一把披荊斬棘的「刀」,那麼,挫折就是一塊不可缺少的「頑石」.為 了使青春的「刀」更鋒利,讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!熙熙攘攘都市中,迷迷糊糊世間眾.忙忙碌碌逐名利,泛泛悠悠耗此生.我心常念靜山洞,花香鳥語水澄清.山果充飢草蔽體,諦觀自心證覺性
I. 我的同學作文600字開頭
我的同學
她，身體結實，個子矮矮的，皮膚白白的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，
烏黑色的秀發，可愛極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個人但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什麼嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。
每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。她成績好時，不會驕傲，總說「本來還可以考更好一點的。」她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。
有一次，她在校丟了錢，她眼睛裡夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發生了什麼事，她吸吸鼻子說沒什麼，在我和她的好朋友勸說下，她說她在學校里丟錢了。我們納悶了，她人緣那麼好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天後，她的可桌下出現了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天里她總於笑了。
她就是我的同學，也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！
J. 什麼的我作文600字
快樂的我
我是一個快樂的女孩。無論什麼是我都會用樂觀的態度去對待。快樂的我，隨處可見。
快樂的我，在書房裡可見，我坐在書桌前，細細品味那些迫不及待等著我去閱讀的書。讀著書里美妙的文字，閉上眼神遊在奇妙的故事情節例：跟哈利·波特騎著掃把，一起飛向魔法世界；跟唐僧一行一起走向神秘的西天；跟梁山伯一百零八好漢一起打仗，為他們吶喊，助威。跟湯姆·索亞一起展開一場驚心動魄的冒險之旅……這一切是多麼有趣，多麼奇特。
快樂的我，在琴房可見。面對能奏出優美音樂的電子琴，我高興不已。雖然練琴是一件很苦的事，但我卻把它當成是一種享受。用輕巧的手指，在琴鍵中來回穿梭，全神貫注地奏出一首好曲子。有時，我被自己的成就驚呆了。在拿到各種獎狀，證書後，特別是拿到九級證書後，我深深地體會到成功的喜悅，食下成功的果實，我留下了喜悅的淚水。
快樂的我，在學校可見。每天早上，我總是帶著微笑來到學校，干自己的事兒。收作業是很累，但我把它當成為同學的服務，用心去做它。在課堂上，我認真聽老師講的每一個知識，手裡拿著筆不停地記下老師講的例題，吸收精華。我很快樂。
快樂的我，在成功後可見。我受過許多老師的表揚，拿過許多獎項。我並不在乎榮譽，我只為實現我的目標而奮斗。記得在一次英語大賽前，我為此跑遍了許多書店，最後，終於買來了一本英語輔導書。白天，我在學校跟老師請教。晚上，我在家裡拚命地作練習，背單詞，目的只有一個。有時候，我就把別的一切都拋在腦後，定下神，用心復習。有一次，家人叫我接電話都沒聽到，結果被那個同學抱怨了一噸。但是，在初賽中，我脫穎而出。在復賽中，我又獲得了一等獎。當我拿到證書時，我心裡很快樂，這樣的付出，值！
快樂的我，隨處可見，就等你來發現了！