Ⅰ 好聽的六一作文題目
快樂六一
難忘六一
今年六一兒童節，我們學校舉辦了一次盛大的文藝表演。你瞧，操場上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，讓我印象最深的節目就要數一年級同學的時裝表演了。演員們伴著動感十足的音樂款款而入，她們穿著自己設計的奇裝異服走起「貓步」來，就像一隻展翅飛的花蝴蝶一樣。觀眾席？喜歡戲⒊鮃徽笳竽藕吧?Ｇ疲琓型台上走來幾個身披綠葉，活力十足的女孩。細細看去，她們的外衣全部是由綠色樹葉組成，充盈著生命的綠色，充滿著青春的活力。
讓我最難忘的當然是我們班的古詩朗誦了。我們朗誦的是春之歌，同學們昂首挺胸，面帶微笑，將自己最好的一面展現了出來。當我們站在舞台上，看到台下有許許多多的觀眾，我的心裡又興奮又緊張。當音樂響起時同學們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美，便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽剛之美，讀它時就會激越高亢的聲調，當我們朗誦結束後贏得了大家熱烈的掌聲，這時我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。
我覺得最精彩的是三年級的拉丁舞表演，只見跳舞的同學們扭動著腰肢，跺著地面啪啪直響。最引人注目的是那對領舞的男女同學。他們跳舞那麼投入，那麼帶勁，充滿活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演，因為我們又度過了一個愉快的屬於我們的節日。
Ⅱ 六一兒童節作文題目
六一兒童節的作文題目可以是這一天我長大了，今天我真高興，我是祖國的花朵。
Ⅲ 作文題目:期待明天的六一匯演
回首昨天，回首我們已消失的美好時光，為每個消失的歲月而嘆息，思念一去
不赴反的純潔友誼，想起那些天天青著臉，卻在暗地裡偷笑的老師，這才發現自己
宛如一個怨婦，不懂得珍惜明天的美好光陰，期待明天的「金豬降福『『.其實珍惜明
天這只是一個借口只希望每個人能開心的度過每一個陽光燦爛的明天.
Ⅳ 作文慶「六一」活動非常好的題目
聊著發生在身邊的事，不論是什麼味兒，只要能解悶就可以！只有看書能使我快樂！書甚至能帶著我周遊世界！有時看本笑話書，看著看著獨自一人傻笑，惹的媽媽總用奇怪的眼神看著我！有時看本名著，看到動請處常會淚流滿面！媽媽說我是沒的救了，
完全陷進去了！周六，從圖書館回來，迫不及待地拿出了剛借的書看了起來！看著看著，不禁淚流滿面！媽媽總說那都是假的，你瞎哭什麼！可我沒法，控制不了！表姐總是用羨慕的眼光看著我，她說：年輕就是好，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，這才是青春，
多彩的青春！而青春的日子往往也是讀書的日子！讀書的日子也因青春而美麗！我相信苦盡甘來，相信水到渠成！美好的心願與希望也成了讀書日子裡的樂趣！讀書生活時苦時樂，也只有苦過樂過才算是真正的讀書生活！
Ⅳ 寫一篇關於六一兒童節的晚會作文
六一兒童節聯歡晚會
今天，我們班上舉行了一個活動「六一聯歡晚會」好熱鬧。同學們在布置教室，過了一會兒，布置好了大家都好愉快。可是一股汗味便隨之而來，我們都回了寢室洗一個澡，好好的去參加那個活動。到了下午我們都到了教室，班長點了一下人數。全班38個人都到了，一個都沒差，全都安安穩穩的坐在位子上。快到了晚上了班主任把電腦端到了講台上了，我們好開心，因為他一個月都不捨得把電腦端上來。除非是上公開課。
活動開始了，同學們也准備著。到了第十個便是我了我也不甘示弱，我講了一個笑話。同學們笑得捧腹！好不熱鬧，老師也笑了他的那個魚尾紋也出來了。他一個星期也不笑一次，天天愁眉苦臉的。讓同學們都為他擔心，這一次他終於笑了！我很開心。同學陸續都表演了節目。有表演相聲的，口笛的，唱歌的，跳舞的等等。
最後老師講了一些贈語,我們都有所體會，懂得了學習的重要性。
Ⅵ 關於六一學校慶典的作文題目
今年的六一，很特別
我們的節日我們做主
Ⅶ 六一精彩節目的作文
今天我們學校舉行了「六一兒童匯演」，在操場的大舞台升掛有很多的氣球，還貼有「陽光下成長」的一個海報，鋪上了紅地毯，節目還沒開始就有一種節日的氣氛撲面而來。
二、四、六年級先開始演出，我們的節目是倒數第二個，也就是說我們需要在里院里待上很長時間，只能看一個節目，這可不行，一直站著，又累又不能看節目，該我們表演了，我們也累的抬不起胳膊了，於是我們悄悄地「溜」進操場的觀眾席，我們坐在我們班的後邊觀看節目。
在看節目的時候，「觀眾們」跟著節目一起驚叫，一起歡呼，一起激潮澎湃。該我們表演了，老師知道我的話都在耳邊回響，暗示自己這個動作一定不能出錯，上台了，我們的這個表演時不時就能聽到觀眾們的驚叫聲，原因就是我們表演的幾個雜技，第一個的雜技的名字叫做「炸麻糖」，名字是很古怪，但是觀眾們的呼聲可不小，第二個是下腰，吳佳怡表演的，第三個是王淼表演的翻跟斗，最後一個是王淼抱著李晨珂，李晨珂頭朝下轉圈，這四個雜技就屬第一、三、四的呼聲高了，下腰那個，常見，但是我們中間的能下來的不多。這次「實戰」效果不錯。
給我印象最深的是最後一個節目：架子鼓演奏，三個小男孩，年齡很小，二、三年級的吧，這么小就多才多藝，他們三個男孩戴上墨鏡敲架子鼓，看似手忙腳亂的，但實際上去是由規律，太厲害了，他們演奏的歌曲，下面的觀眾們也都齊聲高歌，場面很壯觀！
這次六一真不錯！
Ⅷ 六一演出作文
[六一演出作文]
上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的，六一演出作文。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家裡，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。下午，隨著庄嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚的朗讀聲，心繫祖國 健康成長主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裡有多美了。大會終於進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的准備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地准備上場……終於輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。我們是共產主義接班人，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄託在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什麼事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待著下一個美好的六一，小學生作文《六一演出作文》。盼星星盼月亮，終於盼到了六一的到來。這一天,我是多麼的開心呀，活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。 那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個設計師搞成那個樣了:門口掛上了門簾，窗戶上掛上了窗簾，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著祝同學們六一節快樂幾個大字，上頭還貼了幾個綵球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得乾乾凈凈，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。 9點10分左右，我們搬著凳子來到了操場上。俞校長在主席台上致詞後，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹雲霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束後，我們有序地回到了教室。9點25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優美的歌聲中為災區的小朋友祈禱，大夥都把雙手交叉在自己的唇前，心裡為他們禱告，祝願他們能沖破困難，能重建家園，堅強的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學們的呼吸和心跳聲。9點30分，我們點燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭後，津津有味地吃著蛋糕。同學們吃的滿臉都是，都成了一個個大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回盪。吃完了蛋糕，我們同學們，各自都表演了節目，有魔術，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個小小攝影家拿著照相機，為同學們拍下了這個快樂的場景。在活動的高潮，我們同將一個個的綵球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些綵球，我們是希望那些困難就像這些綵球一樣有一天它們終究會消失，終究會過去，我們一定會克服....... 這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回盪著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心裡留下深刻的映像，美好的回憶！
〔六一演出作文〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
Ⅸ 六一兒童節匯演作文
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死人；我好好的讓你陪我一起死、、
Ⅹ 六一作文生動的作文題目
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著屬於自己的快樂時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
早上，金色的陽光灑滿大地，校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉，在微風的吹拂下，輕輕地舞動著。在中心路的兩側，生長著茂盛的冬青樹，那嫩綠的葉子在陽光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。
同學們穿著嶄新的衣服，懷著愉快的心情早早來到學校。瞧，今天早上學校的大門囗掛出了「熱烈慶祝六一兒童節」的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來，空氣中飄盪著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，彷彿在說：「祝你們節日快樂！」令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律，伴著同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。
令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的開幕式之後，精彩的節目馬上開始了。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個節目都演得很精彩，別具特色。在所有節目中我最喜歡的要數四（1）班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞台上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：「黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……」，我們大家好像真的到了一個仙境般的境地，那裡到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，彷彿在訴說著一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉、舞蹈……，一曲終了，我們大家才清醒過來，意猶未盡，當時我真想再聽一遍啊！
隨著時間的流逝和節目的持續進行，終於輪到我和李新柔等幾個同學上場了！我們走上台，微笑著面對觀眾。音樂（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們的耳畔之間，我們在樂曲的伴奏下，快樂地跳起了舞。「如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳……」，台下的觀眾發出熱烈的掌聲，我頓時情緒高漲，精神倍增，更加賣力的舞蹈起來……。節目演完之後，我們便退出場欣賞別的節目了。
接下來的節目是五年級一班同學帶來的集體小合唱---《讓我們盪起雙槳》，隨著動聽的歌聲，同學們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《歌聲與微笑》已經開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認真傾聽、欣賞節目了。就這樣，活動在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。
今天過得非常開心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個月都有一個「六一」兒童節呀！哈！哈！哈！