陪伴的作文開頭

1. 關於陪伴的作文開頭結尾 要求相互照應

月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴；而我有了你的陪伴，在生活的道路上，並不孤獨-題記

夜色抹去了最後一縷殘陽，夜幕就像劇院里的絨幕，緩緩的落下來。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣泛黃的燈光，映射在散發著油墨香氣的文字上，讓整個身心都醉在其中。我知道，有你的陪伴，我並不孤獨。

你陪伴著我一起品讀傅雷對兒子的諄諄之情；你陪仹著我一起登上尼摩船長的艦艇，一同觀賞海底大千世界的神奇美麗，體味著尼摩船長的智慧、魄力和果斷。

你陪伴著我一起走進保爾·柯察金的生活，體會他用鋼鐵般的意志和頑強昋斗詮釋生活困難的精神；你陪伴著我，感悟心靈世界的真、善、美。

我知道，有你的陪伴，我並不孤獨有你的陪伴，使我開始憧憬未來有你的陪伴，讓黑夜不再孤寂沉淪，點亮了心街的路燈，讓空氣中彌漫著清新的氣味；有你的陪伴，知識的警鍾被屢屢敲響…是你，詮釋了生命的絢麗多彩。

(1)陪伴的作文開頭擴展閱讀：

開頭：有時陪伴不必是一個人，時時守在你的身邊；有時陪伴不必是一處景，刻刻留在你的窗前。它可能從前是一種慰藉，而今後是一種回憶，你不閆斷的想起，心中無比溫馨。動漫，陪伴我的成長。

結尾：而今的我，雙肩書包的重量在不斷增加，課余時間在不斷減少，曾經的動漫似乎離我而去。動漫曾經是我生活的慰藉，而今卻已成為不舍的回憶。我童年生活無拘無束的象徵，隨動漫如風箏般乘風飛去。不怕，線的一頭還在手裡。

動漫帶來的歡笑和思考已成為回憶，永遠保留在我的心裡。沒有任何物質，比思念更經得起歲月的沖刷。動漫已陪伴在心裡，比近在眼前更值得回味，不是嗎？

2. 《陪伴》的作文

陪伴


書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——題記

憧憬美好的未來，滋生求知的渴望。你像一位忠實的夥伴，伴我走過了每一段流光溢彩的歲月；你更像
一位淵博的
師長
，教給我許多人生的
哲理
。

語文，一路有你陪伴，生活才充實、快樂。

一路上有你相伴，我可以和
聖賢
進行穿越時空的心靈對話。

向孔孟討教仁義之禮，與
莊子
探求生存之道，跟孫子討論
兵法
。與聖賢交流，可以修
吾身
，齊吾家，治吾國。

與李白暢游祖國山河，與蘇軾對酒當歌，與
陶潛
種菊
南山。讓「大漠孤煙直，長河落日圓」的雄風來培養我的豪情，讓「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」的柔美來滋潤我的心靈。
書香
氤氳中，我稚嫩的心在語文的陪伴下變得真誠而純潔。

一路上有你相伴，我可以和智者
挽手
步入智慧的殿堂。

我用青春的雙眸凝望深邃的星空，和霍金一起尋找天空的神秘；我用一顆
沸騰的心
，和一位憑著
一支筆
和幾麻袋
草稿紙
驚動世界的中國人（陳景潤）一起去體味炎黃子孫鐵骨錚錚的自豪。和語文相伴，讓我懂得了
哲學
思維
的最大價值就在於教你換個角度看世界。
一路上有你相伴，我還可以在
藝術的殿堂
中盡情飛翔。

是你讓我從高山流水的節奏中讀懂了什麼叫知音難覓，是你讓我明白了
貝多芬
的音樂與他的精神一樣高亢，是你讓我最終懂得了藝術也是一種文化，是一個民族不可或缺的精神財富。

語文，讓我明白了中國的
京劇
與歐洲的歌劇一樣動聽，白石老人的蝦與蒙娜麗莎的微笑一樣優美。語文，更讓我體會到每一部戲劇背後的艱辛，每一幅名畫背後的滄桑。一路有你相伴，我在藝術的懷抱中凈化自己的心靈，放飛自己的情感。

雨後初霽，呷一口清茶，指尖輕輕滑過泛黃的《論語》；華燈初上，賞一輪明月，細細品味
唐詩宋詞
的字字珠璣。

一路有你陪伴，我的生活充滿了
詩意
。

3. 求陪伴作文的開頭結尾

陪伴成為我堅強的後盾，在失敗、無助。困難黑暗時，它總是千方百計地為我尋找帶有明媚陽光的地方。
有了你們的陪伴，我不再孤單……

4. 關於陪伴都作文開頭結尾 急！！！！

陽光路上媽媽的陪伴
『媽媽』一個多麼柔和的昵稱啊，媽媽的愛無時無刻不陪伴著我們，我們卡可愛的媽媽付出了多少心血，為的至只希望我們快快樂樂成長，然後就有一個讓他們引以為傲的成績啊，每天，我們都會完成作業然而媽媽卻在一旁註視著我們寫的一橫一豎，有時看到什麼卻不能說什麼，生怕我們說她嘮叨，所以只能默默地看著。
陽光路上——細心提醒每個人都會有犯錯誤的時候，然而，他們總是語重心長的教導我們，用每一個溫聲細雨的話語來提醒我們，生怕把我們激怒，讓我們有逆反的心理。陽光路上——成績的回報與鼓勵大大小小的考試我們不知經歷了多少次，然而，我們的成績並不是一帆風順的。考的多好多好，父母便會對我們進行獎勵而獎勵就是我們努力的回報，而考的不好，爸媽也不會呵斥，而是一次次給我們鼓勵。
陽光路上陪伴我們的太多太多，感謝你們的陪伴，陽光之路就是鋪就我們成功的跌腳石

5. 幸福就是陪伴作文開頭

沒有人的一生是註定孤獨的，每個人的一生中都有著許多極為重要的人，而每內當腦海中閃過這些人時，臉容上總會掛上幸福的微笑。
父母的陪伴
父母是陪伴我們走過懵懂的童年時期的人，他們教會我們如何做人，如何做事。
父親贊許的目光令我感到幸福；母親一句溫暖的問候令我感到幸福；兄長一聲親切的鼓勵令我感到幸福。
親情，是親人給予的感情，它伴著幼小的我走上了人生的第一級台階。
老師的陪伴
老師，大概也就是除了親人之外最親近的人了吧！自從我們離開父母的照顧，就迎來了老師那雙翅膀的庇護。不論是小學、初中乃至高中，老師都將陪伴我們走過我們的求學生涯。
老師的陪伴令我感到幸福，它為我確定正確的航向，助我揚帆遠航。
同學的陪伴
同學，同老師一樣，是我們的學習生涯中不可或缺的一部分。
在學校里，同學們陪伴著我們度過每一分每一秒，所謂「獨行快，眾行遠」只有合作才能令我們走得更高更遠。
如果自身的努力是人成長的一隻翅膀，那麼，夥伴就是另外一隻翅膀，如果缺少了一隻，就無法自由地翱翔。
人生的時光轉瞬即逝，這些幸福的時光也終將逝去，所以，珍惜眼前的幸福；珍惜現在的時光；珍惜每一個伴你成長的人。

6. 愛是陪伴作文 開頭 起興式

自從我們降臨這個世界上，愛就無時無刻陪伴我，愛是無處不在的。愛版是一種幸福，是一種開心權，是一種無條件的付出和犧牲。
活潑可愛的我，貪玩的我叫叔叔帶我和媽媽出去兜風。我與媽媽坐上了車，雙手舉起，風從手中。臉邊拂過，我特想叫出來，這感覺太爽了。
路途中，每一盞燈閃閃發光，無時無刻的刺著我的眼睛，像每盞燈中有一顆金光

7. 有你寬容的陪伴真好作文開頭

1992年夏天,我在一棵垂柳下傷心的哭泣,哭泣的理由讓我在很長一段時間以後都感到羞愧.原因就是這一年妹妹出生了.原本在家裡地位超然的我忽然之間被這個剛剛出生的「丑小孩」取代了,為什麼我會叫她丑小孩呢?那是因為他的確很醜,小小的眼睛.身上都是皺皺的.還喜歡流口水.當媽媽小心翼翼,把她抱到我面前,滿心歡喜的告訴我,這個「丑小孩」就是我妹妹,以後我要照顧她時,我哇的一聲就哭了,我邊哭邊說：媽媽.我不要妹妹,她好醜.說完就跑了出去,坐在垂柳下哭,我想,爸爸媽媽不會在愛我了,他們每天都圍著妹妹轉,逗妹妹笑,不在關心我吃飯沒有,他們說我是大人了.可是我不要做大人,我要爸爸媽**疼愛.
正當我哭的起勁的時候,頭頂上方傳來了一個男生的聲音「你在哭么?」
被打擾的我恨恨的抬起滿臉淚水的頭,在陽光照耀下我看不清他的模樣,但我覺得他像天使.因為天使的身後都有那樣的光圈.那他會是我帶我走的天使嗎?
事實證明了我的想法是錯誤的,也許這個世界根本就沒有天使.這個我曾經一度以為會是帶我走的天使在接下來吐出的話足以讓我生氣一輩子.「喂,你哭的樣子真的好難看.像流浪狗.」
我噌的一下子站了起來,才發現他比我高一個頭,我用已經兩天沒有換過的衣服狠狠的擦了一下臉,很氣憤的說到「你才是流浪狗呢.哼你的聲音難聽死了,像鴨子叫」
也許是被我說到痛處,或是被我的聲音嚇到.只見他滿臉通紅,瞪著眼睛看著我.小小年紀的我只懂得承口舌之快,卻在見到他那一臉表情之後嚇的哇哇大哭,哭的眼淚鼻涕一起流,路人紛紛朝我看來,他也被我的哭聲嚇到,手足無措的說「你別哭了,你別哭了,我以後在也不說你丑了.你最漂亮了,好不好」他這一說我還真就不哭了,因為我哭累了.
見我不哭了,他坐在我的旁邊,拿出了一個很潔白的手絹給我「那．給你擦臉」
他說「我叫曲然,你呢」我帶這剛剛哭過的鼻音說「我叫藍顏」
「哦,藍顏,是藍色的藍,顏色的顏么」
「不,是藍天的藍,小小的我不知道藍色和藍天是一種顏色.
那我以後就叫你顏顏好么?」、
「好,那我叫你什麼呢?」
「恩,你就叫我曲大哥好了,我比你大」
「不要,我要叫你曲小哥,」
「好,就曲小哥好了」
在那個夏天的午後,在垂柳下一個男生和一個小女生相識了.他知道了他哭泣的理由,拍著胸脯說「沒事,沒有人在喜歡你,我會喜歡你,是一輩子哦」小小的我,不知道喜歡是什麼,更不知道一輩子是怎樣的定義,我歪著頭說「那你會給我買雪糕吃么」
那個夏天我有個一個小哥,曲然,他有了一個妹妹,藍顏,那一年他對我許下了會一輩子對我好,給我買一輩子的雪糕,那一年我7歲,他13歲.
後來我經常會對曲然說.那年夏天認識你.真好.
二,成長的歲月有你陪伴,真好!
後來,當天快黑的時候,曲然送我回家,我們才發現,曲然就住在我家隔壁,是前幾天搬來的,那段時間因為媽媽生妹妹住院,所以將我送到姥姥家.曲然說,太好了,我們成了鄰居,以後可以天天見面了,其實我比曲然還要高興,因為我知道以後我不會在寂寞了,在我7歲以後的日子裡.
我的晚歸並沒有引起父母的注意,他們將全部的精力都放在剛剛出生不久的妹妹身上,在這個夏天快要過去的時候我上了小學,曲然也在這所學校.不過我在一年級,他在4年級,我們的教室隔了一層樓.他經常會在下課以後或是放學以後來教室找我,或是和我聊天到上課鈴聲響起,或是等我值日後一起回家,他會牽我的手過馬路,會給我買2毛錢一根的雪糕,然後看著我吃,因為那時侯他一天的零花錢就是2毛.給我買了雪糕以後他就什麼也買不成了,他說：我不喜歡吃雪糕,那時我就真的相信了,以為他真的不喜歡吃雪糕呢.
我每天和每天一起回家,吃了晚飯以後又一起做作業,或是一起玩游戲,遇到我不會做的題,曲然會拿筆狠狠的敲我的腦袋,然後會罵我笨蛋,我呢,就會紅著眼眶看著曲然,忘記了說最曲然最害怕我哭了,每當我紅著眼眶,曲然總是拿我沒有辦法,他會向個大人一樣「顏顏,你什麼時候才會長大呢?」他在說這些話的時候,眼睛裡有我無法了解的情感.
而天真的我,會問「曲小哥,等我長大幹嗎呢?」
曲然總是看著我不說話,等你長大了就知道了.
因為曲然這句「等你長大了就知道了」我一直期盼著自己快點長大,連我最不喜歡的鳮蛋和肉,我也開始強迫自己吃下去,我每天會放棄暖暖的被窩,和曲然一起晨跑,日子就在這樣期盼中一天天的過去了.
後來的我對曲然說成長的歲月有你陪伴,真好!

8. 相伴作文開頭，用排比句

月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴;大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴;而我有了你的陪伴，在生活的道路上，並不孤獨...
----題記
夜色抹去了最後一縷殘陽，夜幕就像劇院里的絨幕，緩緩的落下來。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣;泛黃的燈光，映射在散發著油墨香氣的文字上，讓整個身心都醉在其中。我知道，有你的陪伴，我並不孤獨...
你陪伴著我一起品讀傅雷對兒子的諄諄之情;你陪伴著我一起登上尼摩船長的艦艇，一同觀賞海底大千世界的神奇美麗，體味著尼摩船長的智慧、魄力和果斷;你陪伴著我一起走進保爾·柯察金的生活，體會他用鋼鐵般的意志和頑強奮斗詮釋生活困難的精神;你陪伴著我，感悟心靈世界的真、善、美。我知道，有你的陪伴，我並不孤獨...
有你的陪伴，使我開始憧憬未來;有你的陪伴，讓黑夜不再孤寂沉淪，點亮了心街的路燈，讓空氣中彌漫著清新的氣味;有你的陪伴，知識的警鍾被屢屢敲響...是你，詮釋了生命的絢麗多彩。
與我一起在月下聆聽著「舉杯邀明月，對影成三人」的曠達，「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」的灑脫;與我在分別之際體會「相知無遠近，萬里尚為鄰」，「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」的觸感;與我在困難面前鼓起「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的信念;與我一起致於朋友「但願人長久，千里共嬋娟」的美好祝願;與我一起在早春之際，欣賞「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無」的清純，「沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風」的意境...是你，詮釋了生命的盎然生機。
有你的陪伴，我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當，智多星無用的足智多謀，及時雨宋江的疏財仗義;有你的陪伴，我看到了香菱的誠懇謙虛，寶玉的無奈，黛玉的情思，寶釵的愛戀，人世間的世態炎涼;有你的陪伴，我看到了玄奘的虔心向佛，悟空的神通廣大，八戒的憨厚單純，沙和尚的任勞任怨、忠貞不二;有你的陪伴，我看到了劉備的思賢若渴，諸葛亮的神機妙算，關羽的恪守信義、始終不渝...是你，詮釋了生命的淡而不凡。

9. 作文開頭關於有哥哥陪伴的

哥哥，在我最需要依靠的時候，有你在我身邊，在我最需要幫助時，有你伸出手幫忙，不管是何時何地，只要我要求你，你總是不會拒絕，這樣的包容著我的任性和百般要求，即使我有時對你很兇，你也不計較，還是會幫助我，我只想對你大聲說：「有你真好。」
從小到大，媽媽忙於工作，無法隨時隨地照顧我們，你總是扮演負責照顧我的人，在我無聊時，你會陪我一起玩，在我生病時，你會關心我，並且時時刻刻注意我。不知道你還記不記得，有一次晚上我嚷嚷著要吃麥當勞，但是媽媽沒有帶我去，我心中雖然失望，但我沒有說出來，隔天，當我放學回到家裡時，我一踏進家門，看到一包麥當勞擺在桌上，你知道那一瞬間我有多驚訝和高興嗎？我好高興有麥當勞，但是我更高興的，是你竟然為了我，跑去買賣當勞！雖然那已經是以前的事了，但是那份悸動到現在依然還深深的刻在我的心裡！
如今我們都已經有所成長，但是你還是依然疼我，總是會在回家時，買我最喜歡的東西回來給我，有時候有一些我不想做的事，我推給你，你也不會計較就接收了。雖然你有時候很欠打，但是……我還是沒有打下去，因為你是全天下唯一最疼我的哥哥了！最後，我想對你說謝謝，還有「我愛你」，這種愛是一種無私與包容的愛，而且只有獻給你！

10. 以《陪伴》為題寫一篇作文 600字 開頭用排比

當你失落的時候，陪伴是一杯暖暖的咖啡；當你孤獨的時候，陪伴是一束溫暖的陽光；當你傷心的時候，陪伴是一首悠久的歌；當你失望的時候，陪伴是鼓起勇氣的帆；陪伴是一朵美麗的花朵，陪伴是失意時的棉花糖；陪伴是永遠珍藏在心中的溫暖。家人
人們都說「家是溫暖的避風港」，家中有我們的父母，有我們的兄弟姐妹，還有我們的爺爺奶奶，從我們哇哇落地的那一刻起，爸爸媽媽就一直陪伴著我們，大手牽小手走過了幾個春秋，還記得，小時候抓著媽媽的手，唱著幼稚的歌，看那花開花謝，看那冬去春來，看那日歷一片片被撕除，就這樣那個小孩子便一天天長大了，在家的陪伴下，他一天天的走向了成熟，一天天的走向了獨立。家的陪伴，家人的陪伴讓我們長得更大，明白的更多。
老師
我們的第一任教師是父母，那第二任教師便是老師，在學校的大環境里，我們有很多關心我們愛護我們的老師，他們陪伴著我們走過學習生涯，走過在學校中度過的人生，他們是路燈，照亮我們前行的道路；他們是引路人，引領我們走上正確的人生道路；他們是春蠶，吐盡了自己所有的知識，我們在老師的陪伴下，學會了好多：知識。做人。關心愛護他人，還有好多好多，老師的陪伴使我們充實了自己的頭腦，豐富了自己的人生。
朋友
友誼是失意時的希望，是快樂時的分享，朋友帶給我們的是快樂與希望。在你快樂的時候，一個人在和你一起分享快樂；在你失望的時候，一個人告訴你不要失落；在你孤單的時候，一個人靜靜地站在你身旁，告訴你你不是一個人；在你傷心的時候，一個人在旁邊安慰你，這個人叫做朋友，他陪伴著我們走過生命的春秋，朋友是一首源遠流長的歌，朋友是一片蔚藍的大海，傾聽著你的喜怒哀樂。朋友的陪伴讓我們學會了堅強，學會了快樂。
生活中有好多的人都在陪伴著我們走過，陪伴讓我們走向更美的明天！
廊坊市育人初中初二:朱婧銥