A. 一件珍藏的物品作文抒情開頭
每個人都有自己喜歡的一件或多件物品。我也有喜歡的一件件珍藏已久的好「寶貝」，但沒有一件比這件物品更有珍藏價值，那就是姐姐送給我的小型變色奧特曼模型。
我記得去年聖誕節的夜晚，姐姐到我家來做客，順便給我帶來了一件禮物，我問姐姐：「禮物到底是什麼呀？」姐姐回答：「自己打開看看吧！」我打開一看，呀！原來是個小奧特曼，製作精美，天衣無縫，當時我高興得連蹦帶跳。
它是一個迪加奧特曼站在一個梯形的小盒子上，盒子上刻著幾個日本語，如果你拿起它，倒過來，下面有一個小按鈕，只要按一下就能發亮，可以變化七種顏色。
我喜歡它不只是因為它精美，因為它包含了姐姐對我的愛和關心，還有這個禮物也是我盼望已久的小玩具，這天，我得到了，我哪能不格外高興呢？
有一天，我和媽媽去商店，我特別喜歡這個玩具，就讓媽媽給我買，媽媽說：「你的玩具太多，不要再買了。」我被氣得大哭起來，可是最終媽媽也沒有給我買，還因為我大哭一場，暴打了我一頓。這件事不知什麼時候被姐姐知道了，姐姐才買這個禮物在聖誕節這天送給我。所以我特別珍惜它，把它保存得好好的。
這個小小的玩具，雖然不昂貴， 但卻凝結著我們姐弟倆深厚的情意。
B. 心中的珍藏作文開頭怎樣寫
心中的珍藏
生活其實不平凡，也許很平淡，但那是最真的甜，就如心中最珍貴的收藏，其實可以很簡單，就如一張寫滿友誼心語的作業單。
同桌是個「馬大哈」，做事總是丟三落四，這似乎成為了她的標志，也成了我「欺負」她的最佳理由。我想：這丫頭大概不會很認真地去做什麼事了吧。
真不知是受其渲染，還是得意忘形，那天早上組長檢查作業時抓到了我的把柄。「恩？你，這部分作業怎麼沒完成？」那雙平日里呆如木鵝的眼睛像發現什麼獵物似的發亮著，彷彿一架偵察機似的在我的作業本上來回掃盪。我居然沒完成作業？！天——我的臉在快速升溫，有些尷尬，害怕還有點緊張。哦，昨天到底布置了什麼作業？我在「腦海內存」快速掃描——資料顯示：已刪除。虛榮心和自律在瘋狂地叫喊，我無能為力，看著組長扣掉我積分欄里的分數，心如刀絞。
這一天變得如此漫長，就像一塊糖在慢慢融化，被抽成細細的絲，很長很長，但味道一點也不甜，很苦。
終於挨到放學了，同桌在我走出教室前攔下了我，手裡還拿著一張紙。這丫頭從我早上被組長扣分開始就一直拿著那張紙，之後就東問問，西問問，准又是被什麼題給難住了。「我現在沒心情給你分析題意。」我擺擺手，她先是一愣，隨後用筆敲了一下我的腦袋，「你呦，今天早上怎麼那麼粗心，下次再這樣怎麼辦！給，這是今天的作業單。」我接過紙，有點吃驚：每一項作業都記得那麼詳細，就像一位老師在復述他所布置的作業內容。心裡一陣感動，想說聲「謝謝」，脫口而出卻變成了「你這丫頭，真是的，變細心啦。」她的眼睛是那麼清澈，目光相觸直看到對方心底。之後每天的作業單成了我們之間最妙的默契。
C. 以珍藏為話題的作文開頭100字以上
珍藏一棵樹
在我心中始終珍藏著一棵樹，一棵伸向河心的垂柳，它在暴風雨與洶涌的河水中舞動，像個精靈。
還得從上個月的那個雨天說起。
郁悶的5月總是這樣，轉眼間，太陽就躲了起來，天空便布滿了暗灰色的雲塊，越來越厚，越壓越低。幾只低飛的燕子在空中猛然一頓，斜刺著向前方飛去。
這是暴風雨來臨前的預兆，然而我卻無心欣賞這些。因為我剛得到消息，這次推薦上重點高中的名單中沒有我，這個消息的到來雖是早晚的事兒，但我的心仍莫名地煩躁與苦惱。我無精打采、毫無目地走著。一陣狂風刮過，地上的灰塵騰空而起，向眼前的河面撲去。幾棵瘦挺的槐樹的葉子在風中瑟瑟發抖，發出凄涼的嚎叫。突然，一道刺眼的閃電劃破天空，緊接著一個驚雷，霎時，暴雨鋪天蓋地而來。
我趕緊躲到一家屋檐下。這是一座建在小坡上的紅牆小樓，樓前是一望無際的秧苗連著灰濛蒙的天。小河在樓前幾十步的地方膨脹，如條飽食的蛇，向西蜿延而去。就在那小河的膨脹處，不知是誰種了這棵垂柳。
就是這無意的一瞥，勾起我對這垂柳曾有的記憶。
兩年前那個夏天也曾來過這里。那時正上初一，想參加舞蹈大賽的我也站在這屋檐下，看著突來的暴風雨，就是這棵經得起暴風雨的垂柳給了我啟迪。後來，我毅然頂住了來自大家的不信任甚至是譏笑，經過一個夏天的苦練，終於在那個金秋時節捧回了全市舞蹈大賽二等獎的證書。
那一次，我真得感謝那場大雨……
我急切地搜尋著雨中那棵伸向河心的垂柳。雷聲轟鳴，整個大地似乎都在顫抖，雨越下越大，打在地面，濺起一朵朵水花。那棵垂柳在雨中猛烈地搖晃著，一條條柳枝像狂舞的皮鞭，夾雜著辟里啪啦的聲音在空中呼嘯著，抽打著，迎風飛舞。下面的枝條不時被埋入水面，又掙紮起來，水面盪起雜亂的波紋。
是啊，又過兩年了，不知道這之前有多少年，也不知道今後還會有多少年，那棵垂柳在多少次暴風雨中仍然也必將倔強地活著。
而我呢？為什麼不能學學這棵垂柳？
我的心慢慢開闊起來，那棵垂柳的影像也愈加深烙在我心中。
在以後的日子裡，每當遇到困難時，我總會想到這棵風雨中的垂柳。
——珍藏這棵樹，在我記憶的深處。
D. 心中的珍藏作文開頭 結尾急急急急
開頭
每個人的心中，都有一個屬於自己的珍藏，它或許是朋友、同學贈與你的一份禮物；它或許是父母給予你的一個獎勵；它或許是你記憶深處最值得回憶的某個故事……但我呢？我和他們都不一樣……
結尾
感謝您，母親！感謝您讓我在滿滿的愛中一步步成長。對於我來說，人生的旅途還很漫長，但我願意，我願意珍藏母親的一縷青絲，母親的一絲皺紋，母親的一抿微笑，母親的一個擁抱，母親的一句叮嚀，還有母親對我那深深地愛。我願意珍藏母親的一切一切，把它永遠作為我心中最美的珍藏，讓這最美的珍藏，再漫漫人生路上，成為我永恆的伴侶……
希望這對你有幫助。
E. 寫一篇關於珍藏的作文，開頭 結尾怎麼寫
開頭：閃亮的日子過去後不能回頭 好吧 讓時光倒流 請記住 月光下搖曳的荷葉 那些內花開的前夜 風也溫柔
結尾：容不可否認 在布滿重重困難的人生里 我曾不止一次地悲觀 絕望 以為再也等不到明天的天明 可後 我明白 只要能堅持下去 再不如意 再難度過的日子 在多年驀然回首時 都會變成一個微笑
生命中許多吉光片羽 無從名之 難以歸類 也構成不了什麼重要意義但它們就是在我們心中縈繞不去 譬如年輕的時候我愛敲桿 撞球間里老放著歌Smoke Gets Your Eyes 我稱它們是 珍貴的回憶
F. 心中的珍藏作文，開頭用環境描寫
心中的珍藏
我心中的珍藏有很多，就像海灘上那不計其數的貝殼一樣，怎麼也數不過來，但其中令我最值得珍藏的就是那輛小汽車背後的故事。
全文——
心中的珍藏
我心中的珍藏有很多，就像海灘上那不計其數的貝殼一樣，怎麼也數不過來，但其中令我最值得珍藏的就是那輛小汽車背後的故事。
記得，我在上海上小學三年級的時候，我的表姐——劉衛姐姐生病了。我與父母驅車前去探望她。到達目的地時，映入我眼簾的是一幢三層別墅。這時,劉衛姐姐從房中走了出來,迎接我們.她帶我們去了門前的池塘等地參觀.吃了午飯,我和父母准備走了,我把手中擺弄的小汽車放回了原處.
劉衛姐姐見我喜歡的眼神說:「既然你喜歡就送給你吧,這可是我們通用汽車公司的標志,擁有它的人寥寥無幾.」我謝過姐姐,她又說: 「我希望你長大後創造出更先進的汽車!記住我的一句話: 星星使天空絢爛奪目，知識使人增長才幹。」「嗯,記住了. 」待姐姐言畢,我們就與姐姐告辭，我和她約定好八年後我要送姐姐一份禮物……
當車開到快速路時,媽媽對我說道:「你劉衛姐姐就是棒,他自小家庭貧困,但她刻苦學習.」我似懂非懂地點點頭.「現在她是上海通用汽車公司的一名資深的工程師,她還是美籍華人. 」我暗下決心向她學習.
一年後的一天夜晚,我被電話聲驚醒了,舅媽沉重地對我說：「劉衛姐姐得了腦癌，剛剛——去逝了。」什麼？去逝了？這猶如晴天霹靂——這一切來得太突然了。我和父母驅車趕往醫院，我沖進了太平間，看見了劉衛姐姐那冰冷的遺體。我獃獃地站在一旁：你怎麼能失約呢？
第二天，我來到殯儀館，我心中默默地說：姐姐，祝你一路走好，我一定會記住你的那句話的。 「星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才幹」八年後我一定捧著理想大學的通知書去實現我的諾言……
直到今天，那輛汽車模型還擺在我的寫字台上。姐姐的那句遺言也深深地印在我的腦海中，這就是我心中的珍藏
……
G. 作文《心中的珍藏》怎樣開頭
1.我這個人是愛錢的，在我的床下有一個抽屜，裡面大部分是小玩具，還有一個用報內紙裹得很緊的紙盒容，裡面便是我的幾百元儲蓄。在這一小疊紙里，有一個小紅包，它全用手工製成，小紅包里還有一個帶有幾滴水印記的正方形紙片。每當我興高采烈地一張一張數我的存款時，那張早已過時而破舊的紅紙就能勾起我的回憶……
2.人世間有無數的寶藏，但是這些寶藏卻永遠比不上我心中的珍藏
3.光陰如箭，轉眼間我已上了初二。緊張地學習之餘，童年的歡歡喜喜，珍藏在我腦海里的往事，又會再次把我拉回到當時的歡天喜地之中。
4.你常常在我耳邊輕輕地對我說：「什麼都沒有我們的友誼珍貴。」我也一直將你的話珍藏在心中最安全的角落。
這幾個裡面不知道有沒有符合你要求的~~希望有
H. 珍藏 作文開頭
物質上的珍藏，給人一種踏實感；精神上的珍藏，給人一種甜蜜感。美麗的、美好的，可以珍藏；真摯的、真誠的，可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。
I. 珍藏感動，作文開頭，結尾
參考一下，希望能幫到你，望採納。
催人淚下—— 四川汶川大地震
看完了四川汶川大地震的新聞後,讓我覺得非常揪心,我希望大家能獻出愛心,拯救四川人的家園吧!下面是我在網上看到的一篇報道,如果你看了後肯定會非常擔心四川人民:
前日（12日，下同）下午2點28分，都江堰聚源中學1800餘名師生正在教室里上課，突然學校一棟高三層的教學樓轟然坍塌，近千名師生被埋在了廢墟中，情況十分危急！數百名武警官兵連夜趕往出事地點進行救援。
截至昨晚7時，距事發已接近30小時，現場的救援工作仍在緊張進行之中……
現場千人關注師生安危
昨日上午11時，距事發地不遠的聚源鎮上人來人往，不時有參與救援的官兵趕往聚源中學。
在學校大門處，10多輛120急救車整齊排開。在大門口幾米遠就是一個操場，密密麻麻擠滿了上千名等待消息的學生家長和附近群眾，所有人的目光都凝望著正在施救的廢墟。
此時，3台大型吊車原地待命，數十名救援官兵正神情專注地在瓦礫堆上用鐵鍬挖，用手刨……前來參加救援的官兵連夜參與搶救，一整夜都沒有合眼，其他救援人員也整夜守護在現場，一刻都沒有離開過。 鏡頭二
刨出遇難學生親人淚水喚不回
「快讓開，快讓開！」上午11點10分，救援人員從廢墟中挖出一名女生，經醫生診斷她已經死亡，4名救援官兵用木板抬著女生的遺體迅速跑向操場。人群開始出現騷動，外圍的人群開始跟著跑。最後，這名女生被抬到操場的一塊空地上，很多還沒有見到孩子的家長一下子圍了過來。「女兒啊，怎麼會是你啊？」一名30多歲的女子突然沖上前，撲到該女生身上嚎啕大哭起來，旁邊的另一名婦女趕忙上前安慰，圍觀的其他家長都忍不住跟著流淚。「我能理解她的感受！那天聽到侄女兒死亡，我傷心得差點暈倒了。」楊國英說，前天她和家人一直站在現場等候消息，突然一名女孩的屍體被抬出，她跑過去一看，正是侄女程婕。當時她簡直不敢相信，一下子癱倒在地哭了起來。這樣的場景已多次在她眼前上演，似乎連心都傷得麻木了，但每次看到別人哭，她也忍不住會掉淚。 驚魂回憶 !
看完了這篇報道,我都快感動落淚,我無法忍受這樣強暴的大地震威脅著四川人民的健康和安全!一方有難,八方支援,我希望大家能夠嫌出愛心,為四川人民出份力!!!