導航:首頁 > 作文常識 > 小學作文開頭結尾方法

小學作文開頭結尾方法

發布時間:2020-11-25 08:29:33

Ⅰ 小學作文結尾技巧及方法

、祝願法

文章的結尾,表達作者的祝願、願望,如朱德的《回憶我的母親》的結尾:「願母親在地下安息!」就是這樣。再如,祝全家新春快樂等等。

2、評議法

記敘文結尾,篇末往往有個簡短的評議或評述。例如臧克家的《聞一多先生的說和做》就有這樣的結尾:聞一多先生,是卓越的學者,熱情潮湃的優秀詩人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高標。

例如馬克·吐溫的《競選州長》的結尾:「你的忠實的朋友——從前是個正派人,可是現在成了偽證犯、小偷、盜屍犯、酒瘋子、舞弊分子詭訛詐專家的馬克·吐溫。」

如《海市》:那真實的海市並非別處,就是廟島群島。

如羅廣斌、劉德彬、楊益京三人寫的《挺進報》的結尾就是這樣:「革命同志以無比的機智戰勝了敵人,保全了黨組織。」這個結尾就交代了故事的終結。

3、道具法

文章始終貫穿著某一件事物,並以這件事物作為故事的終結。例如江耀輝的《紅軍鞋》:「幸好除了子彈打的那個洞以外,別處還沒有破,我趕忙把它脫下來,磕掉泥巴,又掛在腰上。」這個結尾就以貫穿文章始終的紅軍鞋作為故事的終結。

4、抒情法

文章結尾,作者毫不掩飾地把自己的希望和內心感情直接寫出來。

如碧野的《天山景物記》就是這樣結尾的:「朋友,天山的豐美景物何止這些,天山綿延幾千里,不論高山、深谷,不論草原、森林,不論溪流、湖泊,處處有奇麗的美景,你要我說可真說不完。如果哪一天你有豪情去游天山,臨行前別忘了通知我一聲,也許我能給你當一個不很出色的向導。不過當向導在我只是一個漂亮的借口,其實我私心裡很想找個機會去重遊天山。」這個結尾就表達了作者的希望。

Ⅱ 小學作文精彩開頭結尾!~急

1.童年是七彩的夢,是歡樂的歌......下面,我就為大家講述我的一件童年趣事。(童年趣事)
2.媽媽,我有許許多多的話想對您說,今天,我就以書信的方式對您說。(給媽媽的一封信)
3.我有一個幸福、快樂的家,這里充滿著歡聲笑語。(快樂的家)
4.小狗,它不想離開媽媽的呵護去面對生活,媽媽是它的依靠,它不想長大;鳥兒,習慣在湛藍的藍天上飛翔,藍天是它的母親,它不想長大;魚兒,習慣在清澈的溪水裡游泳,溪水是它的母親,它不想長大;而我呢,習慣在媽媽的呵護下生活,也不想長大……(我不想長大)
5.小草的夢想是綠遍山山水水,流水的夢想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢想是飛越險山惡水,大地的夢想是養育千萬生靈……,誰都有夢想,誰都不能缺少夢想。
6.家,是每個人值得依靠的地方,在我幼小的時候,媽媽常輕輕地唱著「爸爸是船,媽媽是帆,載著雯雯,組成幸福家庭」的歌曲,哄著我進入甜蜜的夢鄉,每當回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時,我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。(我的家)
7.親愛的的少年朋友們,你們有過夢想嗎?每當我在電視上看到那些山裡的孩子因為沒錢上學只能在家放牛、割草、打柴,每當我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時,我的心情十分的沉重,我在想,我要是一個世界級的魔術師那該多好呀。(我的夢想)
8.哭,對一個人來說,有時是傷感,有時是激動,有時還是感動。談到「哭」,不由得我想起一年前發生的一件事,那時我確實哭了,但它既不是傷感,也不是激動,而是一種十分令我懷念的友情和感動。 (我哭了)
9.黑洞洞的槍口對准了一隻只活潑可愛的鳥兒,幾聲刺耳的槍聲劃破了樹林的寧靜,幾只美麗的的鳥兒栽在了泥土上。怎麼辦?怎麼辦呀?我既痛心,又焦急。據說地球上已經有幾十種鳥兒快要滅絕了。所以我建議人類應該設立一個愛鳥節,讓人們在這一天為愛護鳥類而行動起來。(為我們的朋友——鳥類設立一個
節日吧)
10.對於我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說,最大的困難莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。(我戰勝了困難)
11.隆冬的夜晚,窗外,寒風呼嘯。我在明亮的燈光下埋頭苦幹著。不知過了多長時間,我放下已經被污水弄得濕漉漉的筆,仔細端詳著那一個個在作業本上正襟危坐的小精靈們,心中不禁感慨萬千,腦中不禁思緒如紡,往事又如電影一樣一幕幕呈現 在眼前……

傾聽夜色。
旖旎,婉約,有些纏綿,有些憂郁,繚繞,揮之不去,揮之不去的憂郁和纏綿。
閉上眼,細細品味,靜靜傾聽,就如緩緩的小溪,沿著曲折的山徑,款款而來,絲絲縈繞,裊裊展開,一遍又一遍……
蒼茫的夜色之中,聽著這樣的天籟之音,如泣如訴,似怨似嗔,四周是靜靜的,細細聆聽,那種味道,沁入心扉……
墨的天際,偶爾有幾顆星星閃爍。
一個人,久久的駐足在窗口。
不需要什麼,就這樣,在靜謐中,傾聽這樣的曲子,享受這樣的寧靜……
告別白天的喧嘩,擺脫一天的煩碎,夜色來臨,將自己隱藏在黑色中,在寧靜里。夜的柔情,溫柔的滑過臉頰,然後,悄無聲息的鑽入心扉,此刻,心,是毫不設防的,孤獨的,軟弱的。
不知道為什麼,每次聽到這個曲子,總有莫名的憂傷,總會觸動心裡那最柔軟的地方,那種輕柔的穿透力,輕輕巧巧,不費周折,就被俘虜了,骨子裡的那份孤寂,慢慢彌漫,彌漫開來,整個的被湮沒,被沉浸……
歲月就這樣潺潺流去,帶走了很多很多,花瓣片片灑落在流水裡,一點點的逝去,追隨的視線越來越模糊……
歲月如歌,彈奏著一幅又一幅的樂章,或華彩,或平淡。人生如戲,演繹著一幕又一幕的故事,或精彩,或普通。曲終人散,繁華落盡,回首,幾多回味幾多感觸……
天籟之音從靜謐的夜色中傳來,裊裊襲入心扉。在這樣的夜色,這樣的心境,這樣的在心裡緩緩流瀉,如流水,似訴似吟,亦幻亦真……寂靜中,聽這樣幽幽旖旎的曲子,淡淡的感觸,慢慢散開來……

同樣的夜色,有誰和我一起傾聽?

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹--絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁--固若金湯。

●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

●如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)

●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的--毅力。

●如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。

那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便盪然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)

●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

●心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有"將相本無主,男兒當自強"的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

●快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話"知足常樂"。反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多"夢想",又有那麼多"陶醉",她怎麼能不痛苦、傷心呢?

●俄國作家契訶夫說:"有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。

●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,

一種並不陡峭的高度。

●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。

●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。

即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。

●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白;生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。

●試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求。

試試看--不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。

試試看--不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。

●能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫;梵谷的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。

●春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。

●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過"不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵"。風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。

在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。

人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。

●寬容,是一種坦盪,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。

寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。

Ⅲ 小學生如何寫好作文的開頭結尾

如何寫好作文開頭 ?好的開頭應該做到落筆點題,緊扣文章的中心,接揭示文章的主題,即所謂的「開門見山」,切忌繞彎子,說廢話,遠離文章的中心。古人說「鳳頭豹尾」, 就是說開頭要寫得有姿有彩, 像鳳凰的頭那樣, 有人說: 「好的開頭等於成功的一半」,這些都說明了開頭的重要。文章的開頭要簡潔,入題要快,語言要有文彩,能使人一看開頭就有想往下讀的慾望。方法有那些呢?

1、引用詩詞歌詞開頭。如「『只要人人獻出一點愛,世界將要變成美好的人間……』一聽到這首《愛的奉獻》,幾天前在放學路上看到的那動人的一幕,就會浮現在我的眼前。(《愛心》)又如「無可奈何花落去,似曾相識燕歸來」每當我想起這句詩,眼前就不禁會浮現出那圓的臉,那筆下流動的圓,耳邊又想起錢氏英語。(《良師》)
2、設置懸念開頭。如「掛鍾不慌不忙,有節奏的走著,滴嗒,滴嗒……都快要4點了,媽怎麼還沒回來?」(《擔心》)

3、寫景狀物開頭。如「朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關愛的故事。」

Ⅳ 小學生怎樣寫好作文開頭和結尾

一、作文的開頭
好的開頭是作文成功的一半,又稱鳳頭。考場作文的開頭尤其要充滿吸引力。就像優美的樂章要有好的尾聲,或餘音裊裊,或震人心魄。
1.比喻擬人排比式這種開頭體現了流暢的文勢,又能起到清晰地提挈下文的作用,往往充滿詩意,能引起閱讀者的興趣。
如《人生因忙而精彩》的開頭:蜜蜂因忙碌於花叢之中而被人贊美,燕雀因忙碌於銜泥營巢而為人稱道,人生同樣因忙碌於理想追求而精彩紛呈。 (主旨鮮明,能感染讀者。)
如《忙的苦與樂》的開頭:現代社會的節奏加快,人們在忙中穿行,慨嘆著忙的苦與樂。在我看來,忙的苦與樂滲透在生活的每一角落,忙的苦與樂考驗著人們的品格靈性,忙的苦與樂昭示著時代的巨大變遷。(語句節奏明快,立意新穎,文意指向清晰可見。)
2.環境描寫烘托式 在記敘文、散文的寫作中,環境描寫是不可少的。環境描寫可以渲染氣氛,可以襯託人物、可以推動故事情節的發展。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環境描寫,既可以為文章提供一個特定的背景,又能使文章形成一種特殊的氛圍。
如《心中築起一堵牆》的開頭:教室外,呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在牆上,「嚓、嚓」地響,教室內,一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。(寫一場急雨的降臨,為的是為教室內的考試烘托背景,並製造一種緊張的氣氛)
如《黎明的美麗,失落的我》的開頭:紫紅色的雲霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯現出「最美不過夕陽紅」的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。(寫夕陽西下的情景,主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎,是一個情思的觸發點)
如《曾經擁有》的開頭:晚風吹過河面上最後一波漣漪,夕陽收起它最後一首余暉,秋霜目送去最後一隻歸雁。我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說:「別傷心,我已體驗過那種感覺,雖然只是曾經擁有。」(通過「晚風」「夕陽」「秋霜」的描寫襯托出此時人物的心情,寫法簡單但很實用,效果也好,能極大地引發讀者的閱讀興趣)
3. 引用借用,直接點題式 引用法是一種很常見的文章開頭法,的內容是很豐富的,若是議論文則常名人名言以增強論證效果,突出主題。
如《歌聲與微笑》的開頭:「請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……」每當耳邊響起這熟悉的旋律,自己就遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。(選自甘肅省中考滿分文)

望採納,謝謝!

Ⅳ 小學生作文指導小學生作文開頭結尾

[小學生作文指導小學生作文開頭結尾]小學生作文指導小學生作文開頭結尾鳳頭」巧擺 「出首」不凡
古人形象地將文章的漂亮開頭稱之為「鳳頭」,小學生作文指導小學生作文開頭結尾。沒錯,美麗、靈動的「鳳頭」 會使你思維的大門大開,要說的話順思而出;美麗、靈動的「鳳頭」,就會像磁鐵一樣,能牢牢地吸引讀者,使其必讀之而後快;美麗、靈動的「鳳頭」,使閱卷老師一見而驚,不忍棄去?美麗、靈動的「鳳頭」會使你的文章在浩瀚文海中脫穎而出……所以如果你的文章開頭能像「鳳頭」一樣漂亮,自然地,這篇文章的等次也就能得到提升。
但是,正如人們所說的「萬事開頭難」。高爾基也曾說:「開頭第一句是最困難的,好像音樂里的定調一樣,往往要費很長時間才能找到它。」這句話恰如其分地說明了文章開頭的重要性和難度。因此,多花費點時間、多動點腦筋,寫個好的開頭,是十分必要的。
把文章好的開頭比作傳說中美麗端莊的神鳥鳳凰鳥的頭,那它應該有怎樣的特點呢?一者小巧,文章開頭應簡潔小巧,不應冗長羅嗦;二者美麗,鳳頭上有鳳冠,儀態萬方,鳳頭一露,則百鳥來朝。那麼,文章的開頭要盡量寫得美一些。美不見得指詞藻的華美,而的是指能吸引人,有魅力;三者靈動,鳳頭是靈動的,是能帶動鳳身、鳳尾的。所以,文章開頭要便於開啟下文,契領全文。不要把開頭寫得僵硬、孤聳,與下文銜接勉強,甚至脫節。那麼怎樣寫出小巧、美麗、靈動的「鳳頭」呢,歸納了以下一些方法供同學們參考
一、巧用經典,彰顯底蘊
開頭引用名言、警句、詩句、俗語、小寓言、諺語、小故事、小散文詩、小詩、小哲理詩等,這種開頭法不僅使你所要表達的意思簡明扼要,言簡意豐,而且能集中地表達文章的主旨,起到畫龍點睛的作用,使文章增色不少,小學生作文《小學生作文指導小學生作文開頭結尾》。例如:「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。」知識猶如浩瀚無垠的大海,哪有水源窮盡的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采擷到知識果實。引用名言做開頭,就相當於邀請偉人幫忙,相當於站在巨人的肩上。先聲奪人,學識豐富,彰顯底蘊。
二、巧用修辭,增輝添色
用修辭手法開頭,比喻、排比、設問、對比等。巧用修辭,含而不露,生動活潑而又令人耳目一新,富於感染力,增添了「鳳頭」的含蓄美。例如:關愛是一個眼神,給學生無聲的祝福;關愛是一縷清風,給學生身心的舒暢;關愛是一場春雨,給學生心田的滋潤;關愛是一句問侯,給學生春天的溫暖。排比的句式整齊,語勢鏗鏘,促人賞讀。
三、巧用倒敘,引人入勝
所謂倒敘,就是或先擺出一個懸而未決的問題,或先截取一個精彩的事件片斷,或先交代一個起線索作用的物件,或先安排一個引發故事的場景,或先顯示故事或人物的結局,給讀者留下懸念,使讀者產生「為什麼會是這樣呢?」的疑問,進而產生讀文章,找答案的想法。然後,再按照事情的發展順序,加以敘述。例如:我騎車摔傷了腿,躺在病床上。班長拎著水果,笑嘻嘻地看我來了。看著她像大姐姐一樣的那份熱情勁兒,我心裡好一陣難過。前天發生的事像放電影似地在我眼前浮現出來。這種採用倒敘的方法,增強文章的生動性,使文章產生懸念,更能引人入勝,同時也可以避免敘述的平板和結構的單調。
不僅如上所述的幾種方法,還有:場景描寫 ,渲染氣氛;開門見山 ,落筆扣題 ;人物介紹法,扣人心弦、回憶聯想,入情入境等等。開頭方法種類繁多,但不管哪種開頭方法,都要做到依據文章,依據表達的需要,靈活運用,切記不能照搬,更不能把開頭當作標簽,貼在每篇文章的前面。「鳳頭」巧擺,「出首」不凡,我相信,通過不斷練習,同學們一定會提高開頭技巧,寫出更加優美,有特色的文章的開頭來的。〔小學生作文指導小學生作文開頭結尾〕隨文贈言:【失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。】

Ⅵ 小學作文開頭結尾

額?不給作文題目?我自己來咯!
1.《我明白了···》
開頭:那個深冬,(至於季節,可以換滴,舉例而已)我向著嚴寒,靠近溫暖,開始思考,明白。
結尾:如今冬至,溫暖漸入。微微一笑,我明白了,原來母愛,如此之深。
2.《這就是幸福》
開頭:幸福是什麼?我想,問一百個人就會有一百個答案,每個人的幸福定義都不同,我的幸福,其實很簡單。
結尾:暴風雨過後,一隻削好的蘋果,就是幸福。
額,我想如果你給題目的話會更好點,因為我不知道哪些題目是你的需求,就瞎弄了這兩個。如果你給題目,我還是會幫你想的。。。

Ⅶ 小學生作文開頭結尾

[小學生作文開頭結尾]一、外貌描寫式開頭,小學生作文開頭結尾。即人或物的面部特徵、體態形狀、舉止習慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內容。肖像刻畫要生動逼真,使人或物的形象豐滿,達到呼之欲出的效果。如:我,一個貪吃懶惰的孩子,順理成章地長成了一副豬八戒模樣,日趨膨脹的肥臉,把本來就不大的眼睛擠得越來越小了,每次都要費勁睜開眼睛,才能看清這美好可愛的世界二、性格特徵式開頭。即以人物的性格、習慣、品質等特徵作為文章的開頭,直接形象的表現人物的特點。語言要簡練、准確、精彩。如:我有一個怪媽媽,待我好時溫柔似水,什麼寶貝兒乖乖娃娃兒對我親不夠;可待我孬時,咬牙切齒胡吼亂罵,甚至拳打腳踢還嫌不解氣。(選自〈〈多面媽媽〉〉)三、開門見山式開頭。即指開頭不拐彎抹角,簡潔明了地直接進入文題,乾脆利落地交待出文章要寫什麼人、什麼事、什麼景、什麼物或什麼道理等。如:王加麗是個勤奮好學,樂於助人,熱愛集體的學生,老師和同學都喜歡她。(選自《我的好朋友.》)四、環境描寫式開頭。即開篇就描寫與文章內容密切相關的場面背景,達到烘託人物心情,或表現人物形象,或突出主題思想的藝術效果。如:傍晚,天忽然變得陰沉沉的,霎時間,狂風呼嘯,黃沙伴著灰塵彌滿了整個天空。每個車站點里都站了許多候車人。(選自〈〈那天,我真後悔〉〉)五、巧設問題式開頭。即作者開篇就巧妙地提出問題造成懸念,以提高讀者的閱讀興趣。此開頭形式通常分為三種:1、反問式開頭。2、設問式開頭。3、疑問式開頭。不管用哪種形式開頭,都要為主題思想服務的,要有神秘感、新奇感。如:奇怪!母子上車處怎麼站了四個身強力壯的大男人,而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外?難道那些男人不識字?(選自〈〈假文盲〉〉)六、心理描寫式開頭。即以人的思想、心情作開頭,主人公的喜怒哀樂,都可以以准確的語言表現出來,創造出一種心理氛圍,給讀者以強烈的感受,增強文章的感染力。如:第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報紙上,第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費,激動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起,同學們一定會羨慕我,我要好好地祝賀祝賀自已。(選自〈〈第一次登報〉〉)七、形象比喻式開頭。即寫在文章時不直接描寫人物或敘述事物,而是先用形象的比喻描述有關的內容或人物,然後再逐步深入地寫內容。大體分明喻、暗喻、借喻三種形式開篇。比喻力求生動、貼切。如:老師,您是永不叫累的園丁;您是輸送養料的樹根;您是燃燒自已照亮我們的蠟燭;您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。(選自〈〈老師頌.〉〉)八、妙用排比式開篇。即把結構相同或相似的三個或三個以上句子或片語連用在一起,表達統一思想的修辭手法叫作排比。排比式開頭對表現人物特點,敘述事情經歷,表達思想感情,充分展示道理都有特殊的效果,強烈的語言氣勢,工整的詞句韻律,情與美的完美結合,給讀者以美的享受。如:我即將告別生我養我的故鄉,告別親我昵我的親人,告別親切善良的鄉親,踏向南下的列車,去追求我的理想,我的信念,我的燦爛明天!(選自〈〈走出家門〉〉)九、對比渲染式開頭。即在開頭把對立的人、事物或者同一人、同一事物的相反兩個方面並列出來,形成鮮明的對照。對比手法開頭,可以突出中心,加深讀者對人物或事件的印象。如:我有一個經常豎著大拇指誇我精彩極了的媽媽,還有一個經常皺著眉頭訓我糟糕透了的爸爸。正是有這兩種極端的愛才讓我常常在自信中明白自己努力的方向。(選自〈〈兩種愛〉〉)十、揭示中心式開頭,小學生作文《小學生作文開頭結尾》。即在文章開頭就將人物的思想品質,或事件的意義,或景物的特點,或揭示的哲理等交待出來,以突出作文的中心。如:我要將自己嫁給書。是書教給我許多知識,是書教會我怎樣做人,是書給我了許多的喜怒哀樂……(選自《我要嫁給書》)十一、直點文題式開頭。即在文章的開頭就點出了文題,讓讀者直奔問題所要說的內容,一目瞭然,不易跑題。如:假如我會克隆,我一定要克隆幾個我自已,幫我做各種事。(文題是《我要克隆幾個自己》)十二、名人名言式開頭。即引用名人名言作為文章的開頭引語,使文章的角度站得更高,中心提煉的更准確,文章顯得更有文采。如:記得程頤好像說過:外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。書讀得越多,也就越能體會到其精妙之處。我從小愛看書,同書中的主人公同呼吸,共命運,時常達到廢寢忘食的地步。(選自《書趣》)十三、言語描寫式開頭。即直接從人物的語言或對話入手開篇,使讀者剛一接觸文章就如見其人,如聞其聲,使人物形象更加鮮活。如:懶蟲!快八點了!再不起床就要遲到了!聽到了沒有!我要掀被窩了!媽媽河東獅吼般地叫聲,逼得我極不情願地鑽出熱乎乎地被窩。(選自《我眼中的媽媽》)十四、引用歌詞式開頭。即直接引用某歌詞作文章的開頭,或引出人物,或揭示中心,或渲染氣氛等。如:我是一隻可憐的小小鳥,想飛卻怎麼也飛不高……我傷心地唱著歌,背著沉重的書包無奈地走在回家的路上,想到回家後還要彈琴、聽英語、做作業我就心煩。(選自《我是一隻籠中鳥》)十五、抒發感情式開頭。即作者以優美精當的語言,藝術性表達自己的感受或看法,深刻地揭示文章的主題,增強文章的感染力,使讀者產生共鳴。如:靜下來的時候總想起那條小巷,小巷幽幽,包含多少人間真情。多少年來,小巷的一草一木總縈繞心頭,那石鋪的街道,古舊的木門,挺拔的大樹,還有那普通又普通的人們…… (選自《幽幽小巷情》)十六、倒敘描寫式開頭。即首先把事件的結局、結果在開篇寫出來,製造懸念,然後再依照情節的發展進行敘述,這樣不僅強調結果的重要性,增強文章的表達效果,而且引起讀者的閱讀興趣,增加文章的魅力。如:哈哈!我的文章《夏雨匆匆》又上報了!讀著自己變成鉛字的優美文句,不由自主地想起了一個星期前的那次觀雨經過,真正領悟到好文章是用心和情描繪出來的。(選自《我愛用心去體驗生活》)十七、交待原因式開頭。即先交待原因,再記人敘事,讀者開始讀文章就了解起因,以有利於增加對文章的閱讀興趣。如:不知怎麼的,從小就與音樂有緣,六歲起在文工團練了兩年的舞蹈,差點兒進了北京芭蕾舞學院;八歲時,學了兩年的鋼琴,也能湊合伴奏。現在雖然課程緊張,我卻迷上了唱歌。所以,在眾多的科目中,我最喜歡的莫過於音樂課了。(選自《我是一個音樂迷》)十八、夢幻遐想式開頭。即作者在開始就採用美妙的語言描述自己奇妙的想像,或表達自己的心情,或抒發自己的感受,或對某種事物產生新奇的構思等。如:我穿過時空隧道,來到了2035年。從美國留學歸來,返回了我的家鄉—襄陽。啊!這里的一切是那樣的親切溫馨,但又是那樣的新鮮美麗。天比以往更藍了,水比以往更清了,棟棟高樓鱗次櫛比,片片綠化帶賞心悅目。人們改掉了一有時間就來麻將的賭風,走上了快節奏的文明的生活軌道上。我驚詫,這是我的家鄉嗎?(選自《未來的家鄉》)十九、心語訴說式開頭。即作者在文章開頭就把自己的心扉敞露給文章中的主人公,採用與第二人稱交談的方式,訴說心理話語。如:媽媽老了,您的背駝了,如同那整天在黃土地上不停耕耘的犁;媽媽老了,您的身體那樣單薄,就像一段被兒女吮盡水分的甘蔗。女兒長大了變美了,可媽媽額頭上爬滿了皺紋,頭上長滿了白發。媽媽呀,是您給了我生命,是您給了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引導我們踏上人生旅途。沒有媽媽您,就沒有我的一切。(選自《深深的愛》)二十、與讀者交談式開頭。即作者開篇就用親切的語言與讀者交談,或發表自己的看法,或向讀者提出問題,以拉近讀者的心理,引起讀者的閱讀興趣。如:朋友,你是否見過沒有手,沒有腳而寫出一手漂亮的毛筆字的人。如果你親眼目睹他的寫字經過,你一定會被他特殊的寫法、超俗的筆跡和驚人的毅力所感動。(選自《沒有四肢的書法家》)〔小學生作文開頭結尾〕隨文贈言:【失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。】

Ⅷ 小學生作文如何開頭,結尾

幾種開頭的方法:
1、開門見山。是經常使用的一種開頭方法。它不拐彎抹角,開篇就寫到正題回上。文章答開頭或交代時間、地點、人物、事件;或交代寫作動機;或敘述或議論、抒情,靈活善變。
2、一語破的。是議論文的一種開頭方法,即開篇擺出中心論點。
3、先聲奪人法。「哈!這模樣了!鬍子這么長了!」一種尖利的怪聲突然大叫起來。這種開頭給人自然之感。寫人物活動的開頭可用這種方法。
幾種結尾的方法:
1、自然收束法。是指一篇文章要記敘的事已經敘述完畢,文章嘎然而止,不再發表議論。我們把這種有頭有尾的記敘文章的自然結尾,叫做「自然收束法」。這種方法多適用於以記事為主的記敘文和一事一議的記敘文。運用此法能使文章結構完整,避免畫蛇添足,拖泥帶水。
2、出人意料法。也是展開故事的一種結尾方法。即作者在故事情節或人物性格發展上布設疑陣,製造假象,駕馭讀者的感情,轉移他們的視線,使他們的視線,使他們對作品中本是合乎邏輯的發展感到意外。
3、畫龍點睛法。是文章結尾的方法之一。它要求在結尾部分加一兩句精練的語句,點明中心大意,是感情升華,主題深化。

Ⅸ 小學生作文通用的精彩開頭結尾

小學生作文通用的精彩開頭結尾
要小學生的.. 寫人寫事的通用的精彩開頭和結尾 越多越好. 謝謝、 好了給分, 不好…
展開
我來答有獎勵
愛犬頂亂
聊聊關注成為第1位粉絲
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
●如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)
●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。
那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便盪然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有「將相本無主,男兒當自強」的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話「知足常樂」。反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多「夢想」,又有那麼多「陶醉」,她怎麼能不痛苦、傷心呢?
●俄國作家契訶夫說:「有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,
一種並不陡峭的高度。
●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。
●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白;生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。
●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求。
試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。
試試看——不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。
●能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫;梵谷的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。
●春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。
●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過「不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵」。風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。
在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。
●寬容,是一種坦盪,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。
寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。
滿分作文精彩結尾20例
●01、巴爾扎克說過「不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵」。
風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;
走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;
登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。
在這個世界上,
一星隕落,黯淡不了星空燦爛,
一花凋零,荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。《直面苦難》
●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。
●03、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
●04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現在只是一隻雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之後,終會佔有藍天。
●05、冰心說道:「愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。」
●06、悲觀的人,先被自己打敗,然後才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然後才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼裡,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼裡,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裡,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那裡,我們很容易找到陰郁的影子。
●07、堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。
●08、如果只看到太陽的黑點,那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那麼你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發現朋友的缺點,你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設你的這一願望真的能如願以償,那麼你最大的缺點就是沒有缺點。
●09、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可裡面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩盪,可其中有勇敢者的故事。
●10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。
●11、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。
●12、沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。
●13、或許是命運的不幸註定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那麼就請在凄慘中反省我們自己吧!
●14、「成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。」(冰心語)我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
●15、每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細細品味那無處不在的美吧!
●16、也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹;
也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,。終會擁抱大海;
也許你只是一隻雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭,終會翱翔藍天。
●17、當雛鷹尚嗷嗷待哺於巢穴之中,觀望藍天白雲之時,它已有了夢想,那就是振翅九霄,與藍天搏擊,與白雲共舞;當駿馬休憩於柵欄之中,昂首長嘶之時,它也已有了夢想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。
●18、冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心裡濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!
●19、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程,也就失去了意義。
●20、一條幽徑,曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
一、親情:
①母愛是迷惘時苦口婆心的規勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
②母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
③母愛是一滴甘露,親吻乾涸的泥土,它用細雨的溫情,用鑽石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
④夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回盪在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片聖潔的夜空……
二、友情:
①「朋」可理解成兩個月亮坐在天空,相互關懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。
②朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲時提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人…
③友誼,源於愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手,憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。
④ 我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯成一串串璀璨的項鏈;友誼如綵綢,我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
⑤友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。
⑥友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅散了孤獨者心中的陰雲,點燃了失敗者新的希望。
⑦思念是一首詩,讓你在普通的日子裡讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子裡濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子裡明朗起來。
⑧如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
⑨多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。
三、成長感動:
①當每一天的太陽射進窗戶時,我快樂;當經過一番冥思苦想後攻克難題時,我快樂;當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時,我快樂。我是一個愛創造快樂的人,快樂,會因為我或者你而流動,而傳播。
②快樂如清風,吹走籠罩在 人們心頭上的烏雲;快樂如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料,一經打開便冒出誘人的沁涼。
③幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福
④用美好的心靈看世界,總是用樂觀的精神面對一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態度面對生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心靈看世界,總是用頑強的意志面對困難和挫折,多一分勇氣,少一分怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一分肯定,少一分挑剔……
⑤請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進的力量,少一些故作高深的看破紅塵。
⑥如果你努力去發現美好,美好會發現你;如果你努力去尊重他人,你也會獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會得到他人的幫助。
四、青春勵志、道德觀念:
1、理想與信念
①春暖花會開!如果你曾經歷過冬天,那麼你就會有春色!如果你有著信念,那麼春天一定會遙遠;如果你正在付出,那麼總有一天你會擁有花開滿圓。
②選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風采。
③信念的力量在於即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在於即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在於即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
④耐力,是一種不顯山石露水的執著;是一種不懼風不畏雨的堅忍;是一種不圖名不圖利的忠誠。
⑤大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示 方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車賓士千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
⑥風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。
⑦信念之於人,猶翅膀之於鳥,信念是飛翔的翅膀。
⑧有了執著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
⑨在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者將暴屍荒野;在無邊的探索中尋找希望之光,迷失方向,你將會與成功擦肩而過,抱憾終生。
⑩只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人生。
⑾如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。 那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便盪然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。
2、真誠、尊重、寬容、 愛心
①擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有誠實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經真實擁有,在一些時候,大度舍棄也是一種境界
②真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之於人手有餘香。
③如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。
④一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀!
⑤只有我們願意打開心內的窗,才會看見心靈的寶藏;只有我們願意打開心內的窗,才會看見門外清明的風景;只有我們願意打開心內的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;只有我們願意打開心內的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。
⑥尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。
⑦尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。
⑧寬容潤滑了彼此的關系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的了解。
⑨生活如海,寬容作舟,泛舟於海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。
⑩學會寬容,意味著成長,秀木出木可吸納更多的日月風華,舒展茁壯而更具成熟的力量。
⑾理解是生活的太陽,她將給人們帶來無盡的溫暖。理解是生活的發動機,她將給人們帶來無窮的力量;理解是生活的美酒,她將給人們帶來醉人的芳香。
(12)贊美如順風,吹起將要啟航的白帆;贊美如明燈,照亮黑暗中摸索的路;贊美如暖陽,驅散人心頭的寒冷;贊美如春雨,滋潤出希望的嫩芽;贊美如彩虹,其美麗讓人終生難忘…
(13)愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
3、成功與挫折
①成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。
②成功是白天的太陽,那麼失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候;成功是甜果,那麼失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發苦發爛。
③成功要用理想去引路,要用創造力去開拓,要用汗水去澆灌。
④未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……
⑤在經受了失敗和挫折後,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別後,我懂得了珍惜。
⑥如果說人生是一望無際的大海,那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空,那麼失意則是一朵飄浮的淡淡的白雲。
⑦希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程並不是一帆風順的,逆境、失意會經常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。
⑧毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
五、自然啟示
①風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從雲中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時代的舞台上走過,留下了什麼呢?印記或記憶
②天空收容每一片雲彩,不論其美醜,所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。有容乃大、包容
③要裝進一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗,你就必須多一份心靈的創傷。舍棄
④冬天的河乾涸了,我相信,春水還會來臨,那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信,泥土裡的夢將在枝頭開花結果。希望
⑤是一叢秋菊,也要散發芳香;是一片秋葉,也要裝點大地;是一株古柏,也要撐起藍天;是一眼古井,也要流出清泉。奉獻和價值
⑥遠去的飛鳥,永恆的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家。
⑦成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結;溫柔的水滴穿岩石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。哲理
⑧岩石下的小草教我們堅強,峭壁上的野百合教我們執著,山頂上的松樹教我們拼搏風雨,嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
⑨因為有志,小溪匯成了大海;因為有志,枯枝盼到春的綠葉;因為有志,人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構築我們的夢想吧,因為我們有志,並會為夢想拼搏的,我們將會是大海、綠葉,站在山頂的那個就會是我們。志向、理想
⑩泥土的味道是苦澀的,海水的味道是苦鹹的,樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然,孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。苦澀也是生活的味道。
⑾百花爭艷的春天是充滿活力的季節,烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節,瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節,白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節。
⑿太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨;大地無語,卻展示出廣博。內涵或者桃李不言,下自成蹊
⒀我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。我們不做路邊隨風搖擺的小草,要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松;我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變的一望無涯的滄海。沉著穩健
⒁也許,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,為生命添一分綠意,增一道風景。也許,你升不成光芒萬丈的太陽,但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰,為大地添一分光明,增一分熱量。也許,你妝扮不成雍容華貴的牡丹,但你依然可以長成一朵野花或一棵小草,為人類添一縷芳香,增一分活力。獨特的自己
⒂見到滿天的細雨,你只要無愧地做雨中飄落的一滴,雖是一滴,卻能滋潤大地;見到延伸的道路,你只需無愧地做石子中平凡的一枚,雖是一枚,卻能支撐前進的步伐。見到美麗的花園,你只需無愧地做花朵中平凡的一朵,雖是一朵,卻能增添色彩。見到寬廣的大海,你只要無愧地做魚兒中歡快的一隻,雖是一隻,卻能演繹生機。 甘於平凡,平凡也是一種幸福。
(16)春天,擷一縷春風,放進心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,放進心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,放進心房,讓它收獲我的心情;冬天,掬一捧陽光,放進心房,讓它盪滌我的心靈……
我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以無論何時,我都會擁有一份好心情!

Ⅹ 小學作文開頭和結尾怎麼寫

萬能鳳頭
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
●如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)
●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便盪然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有「將相本無主,男兒當自強」的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話「知足常樂」。反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多「夢想」,又有那麼多「陶醉」,她怎麼能不痛苦、傷心呢?
●俄國作家契訶夫說:「有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,
一種並不陡峭的高度。
●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。

閱讀全文

與小學作文開頭結尾方法相關的資料

熱點內容
小學語文長城課程導學 瀏覽:795
公辦和教辦 瀏覽:69
上海高職院校公辦 瀏覽:949
廉江市第九小學校長 瀏覽:264
1984年小學5年級幾門課程 瀏覽:536
中小學生物考試總分 瀏覽:582
運城小學入學難嗎 瀏覽:245
中小學勞技活動制度 瀏覽:328
大祥區公辦幼兒園 瀏覽:909
2019寧波中小學生招生 瀏覽:887
小學六年級語文教材教法分析 瀏覽:500
學習小升初 瀏覽:523
蘇教版一年級語文下知識點講解 瀏覽:65
小升初美術試題及答案 瀏覽:513
蘇教版二年級數學上第七單元教材分析 瀏覽:244
小升初語文附加題 瀏覽:93
育才中學公辦 瀏覽:616
小學書法公開課教案 瀏覽:751
陪伴中考作文開頭結尾 瀏覽:87
教師節金 瀏覽:347