『壹』 六年級下語文蘇教版書上知識點
蘇教版小學語文來六年級第十二自冊知識點 (2)用另一成語來解釋下列成語，即寫出一個意思相同的成語。（5分）
畫蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有條不紊（ ） 聚精會神（ ）
(3)以詩句開頭分別寫一個成語
千（ ） 山（ ） 鳥（ ） 飛（ ） 絕（ ）
風（ ） 雪（ ） 夜（ ） 歸（ ） 人（ ）
(4)十五個吊桶打水---------（ ） （ ）----------（ ）
路遙知馬力-----------（ ） （ ）----------（ ）
5、根據意思填空：
(1)( )雖相隔萬水千山，但友誼的紐帶把我們緊緊聯在一起。（填詩句）
(2)我國古代有句名言，( )就是說壞事雖小但不能去做，干多了就變成大壞事；好事雖小，也不能因為它小就不做，再大的好事都是從點滴開始的。
(3)寫一句關於珍惜時間方面的名人名言，並標明出處
『貳』 蘇教版六年級語文下冊每一課的知識要點，求！
第一課主要贊美了長江，表達了作者對長江、對祖國的熱愛之情
第二課是一篇寫景的散文。作者引用清新活潑的語言，准確生動地描繪了三亞落日的美麗景象，表達了作者對自然的熱愛，對祖國美麗風光的無限贊美
第三課作者以生動的筆觸，描寫了煙台的海獨特的景觀：冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠，以及在大海的背景下煙台人的勞動與生活，激發了人們熱愛大自然、熱愛生活的感情。
第四課作者以精練生動的筆觸記敘了游覽金華雙龍洞的經過，詳寫了空隙、內洞的風貌，表達了作者對祖國山川景物的熱愛之情
第五課本文再現了那一段令中國人民永遠不能忘懷的歷史，敘述了1937年7月7日「盧溝橋事變」的經過，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蠻侵佔我國領土的過程，謳歌了我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者的頑強精神
第六課本文生動記敘了在第二次世界大戰期間，參與秘密情報傳遞工作的伯諾德母子三人與突然闖進德國軍官鬥智斗勇、巧妙周旋，並最終保全了情報的事，贊揚了母子三人的機智勇敢和強烈的愛國精神
你們的書是蘇教版的嗎？
『叄』 蘇教版六年級下冊語文復習資料
1.請寫出兩抄個成語表達你對北京奧運的期待：________、________。
2.根據畫「（）」部分的意思，寫出相應的歇後語。
(1)這學習啊，(如果不努力向前就會後退)。___________________________
(2)期末考試臨近，大家學習勁頭比以前足多了，雖然說是(臨陣磨的槍，但是多少有點用處吧)。____________________________________
3.解放前，國民黨一家報紙准備刊登一則新聞，標題是「匪首賀龍昨日被活捉槍斃」。一位編輯在編稿時，有意在「被」字前面加了一個「又」，便成了「匪首賀龍昨日又被活捉槍斃」。他非常巧妙的告訴人們：___________________________________________________________在鳳凰語文網上有！
參考資料：www.xxyw.com
『肆』 蘇教版六年級語文下冊知識點
蘇教版小學語文六年級第十二冊知識點(2)用另一成語來解釋下列成語內，即寫出一個意思容相同的成語。（5分）
畫蛇添足（）得意忘形（）有條不紊（）聚精會神（）
(3)以詩句開頭分別寫一個成語
千（）山（）鳥（）飛（）絕（）
風（）雪（）夜（）歸（）人（）
(4)十五個吊桶打水---------（）（）----------（）
路遙知馬力-----------（）（）----------（）
5、根據意思填空：
(1)()雖相隔萬水千山，但友誼的紐帶把我們緊緊聯在一起。（填詩句）
(2)我國古代有句名言，()就是說壞事雖小但不能去做，干多了就變成大壞事；好事雖小，也不能因為它小就不做，再大的好事都是從點滴開始的。
(3)寫一句關於珍惜時間方面的名人名言，並標明出處
『伍』 小學生蘇教版六年級下英語總復習資料
1.職業類
teacher教師farmer農民student學生driver司機Pupil小學生 postman 郵遞員cook廚師 painter畫家Policeman警察singer歌唱家doctor醫生dancer舞蹈家 nurse護士
2.家庭成員及人物類
grandfather (外)祖父brother兄弟uncle叔叔father父mother母親grandmother（外）祖母aunt阿姨man男人 boy男孩 girl 女孩 woman 女人 sister 姐妹 classmate同班同學friend朋友
3.身體部位類
Head頭ear耳朵hair頭發neck頸 face臉 arm手臂 nose鼻子 shoulder肩 eye眼睛 hand手 eyebrow眉 leg腿 mouth嘴 knee膝蓋Tooth牙齒 foot腳 tongue舌頭toe腳趾
4.國籍.國家類
America美國American美國人 Australia澳大利亞 Australian澳大利亞人Brazil巴西 Brazilian巴西人Britain大不列顛British大不列顛人Canada加拿大Canadian加拿大人 China中國 Chinese中國人 Egypt埃及 Egyptian埃及人 England英國 English英國人 France法國 French法國人 Germany德國 German德國人 Greece希臘 Greek希臘人 India印度 Indian印度人 Japan日本 Japanese日本人 Spain西班牙
『陸』 蘇教版六年級下冊第一單元知識點，每課不低於10題
這么難
『柒』 蘇教版小學六年級下冊語文知識點梳理！！！！
的思想，賦予鮮明的個性色彩，從而避免人雲亦雲，毫無個人特色的毛病。
F、孜孜不倦：孜孜，努力不懈的樣子。形容勤奮得不知疲倦。
滔滔不絕：滔滔，波浪滾滾流動，連續不斷的樣子。比喻話很多，連續不斷。 直截了當：形容說話、辦事、寫文章乾脆爽快，不繞彎子。
28、《理想的風箏》是一篇回憶性的文章，作者蘇叔陽回憶了劉老師春天放風箏的情景，表現了劉老師在風箏中寄託的美好理想，永遠樂觀自信、熱愛生活的高尚人格，抒發了作者對劉老師的深深思念之情。
A、劉老師：熱愛生活，樂觀自信
B、課後習題2（體會帶點詞的表達效果）：
（1）笑過之後，每個學生心裡都泛起一股酸澀的感情……（「泛」的意思是透出、冒出。同學們在笑劉老師的風趣之時，心中不由自主地產生對老師的理解與同情，感到心酸、難受。）
（2）……人們的身心一齊蘇醒，一種舒展的快意便浮上心頭。（「浮」在此處指頭腦中自然而然涌現了某種感想。確實，北方的冬季漫長而枯燥，當春天來臨，人們的身心怎會不感到舒展與快意？）
（3）他臉上漾出的那甜蜜的笑，使我覺得他不是一位老人……（「漾」在句中指心中的快樂與甜蜜從臉上向外流溢，使人們看到一個樂觀，對生活充滿愛與追求、自強不息的人物形象。）
C、課後習題3（說說省略號的不同用法）：
（1）……女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。（表示內容的省略）
（2）倘若不幸他已經離開了我們……不，他不會的。（表示語意轉折）
（3）劉老師啊，您在哪裡？我深深地、深深地思念您……（表示語意未盡）
D、理解課題「理想的風箏」的含義。
「放飛的風箏」是劉老師熱愛生活的標志，盡管劉老師腿有殘疾行動不便，但他藉助自由翱翔的風箏寄託自己要在廣闊天地間大有作為的理想，以「理想的風箏」為題，更能表現劉老師對生活的樂觀態度及不懈追求，他為學生樹立了榜樣，播下了一顆顆理想的種子。
29、《孔子游春》是一篇游記，課文描述了孔子帶領弟子們到泗水河畔賞春，巧借河水誘導弟子的故事，表現了孔子對弟子的關愛及師生間真摯的情誼。
A、顏回：謙遜、沉穩。 子路：豪爽、樂善。
孔子：和藹可親，循循善誘，充滿智慧。
B、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期魯國人，是我國古代的大教育家和思想家，儒家學派的創始人。他在政治思想上主張「仁者愛人」、「克己復禮」，在教育方面提出「有教無類」、「因材施教」等主張，相傳有弟子三千，賢弟子72人，曾整理過《詩》《書》《易》《禮》，編寫過《春秋》。賢弟子有：顏回、子路。
C、《論語》記錄了孔子的言行有不少精闢的語句：
①敏而好學，不恥下問。 ②默而識之，學而不言，誨人不倦。
③人無遠慮，必有近憂。 ④已所不欲，勿施於人。
D、來自《論語》的成語：文質彬彬 敬而遠之當仁不讓
E、「泗水河畔春意更濃了」這句話是對師生之間濃濃情誼的贊賞，有著深化中心的作用。
F、學習本文我們懂得了做人就應該做像水一樣有德行，有情義、有志向、善施教化的真君子。
H、水與真君子的相似之處：有德行、有情義、有志向、善施教化。
30、《明天，我們畢業》課文通過作者對六年學習生活及成長歷程的回顧，抒發了對母校、老師和同學的眷戀之情。
A、課後習題2①在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！（作者對老師的贊美、眷戀、敬愛。「天使」是說老師可愛可敬；「大樹」是說老師授予知識，給予庇蔭，給學生以關懷不呵護；「海洋」是說老師心胸寬廣。）
②我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。（表達了學生對老師的熱愛與敬意。）
③等到這些小樹長成參天大樹，等到……大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：「老師，我們沒有辜負您的希望！」（表達了學生對母校、對老師的深深眷戀，反映了同學們立志成才，回報老師的心情。）
B、老師的美譽：人類靈魂的工程師 辛勤的園丁
C、贊美老師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
隨風潛入夜，潤物細無聲。 山高水長有時盡，唯我師恩日月長。
D、贊美老師的成語：誨人不倦 廢寢忘食埋頭苦幹 兢兢業業
一絲不苟 春風化雨 潤物無聲 循循善誘教導有方