㈠ 蘇教版八年級上冊生物期末復習提綱
八年級上冊生物期末復習
1、 目前己知的動物大約有150萬種，這些動物可以分為兩大類：一類是脊椎動物，它們的體內有脊柱；另一類是無脊椎動物，它們的體內沒有脊柱。
2、 生物的多樣性：1、種類的多樣性；2、生活環境的多樣性；3、00運動方式的多樣性。
3、 魚之所以能在水裡生活，兩個特點是至關重要的：（1）能靠游泳老獲取食物和防禦敵害；（2）能在水中呼吸。
4、 魚可以在克服水中阻力的結構：流線形（梭子形）身體；身體表面分泌粘液。
5、 魚在游泳時，靠軀幹部有尾部的左右擺動產生前進的動力，靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡，靠尾鰭保持前進的方向。
6、 在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，即模仿實驗對象製作模型，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，這樣的實驗叫做模擬實驗。
7、 各種鰭在運動中起到輔助協調的作用。
8、 鰓是魚的呼吸器官。
9、 鰓中含有豐富的毛細血管，因此鰓是鮮紅色的。
10、 鰓絲又多又細，是為了擴大與水接觸的面積，有利於充分進行氣體交換。鰓不容易吸收空氣中的氧，魚離開水後，鰓絲相互覆蓋，減小了與空氣接觸面積，不能從空氣中得到足夠的氧氣，因此缺氧而死。
11、 魚鰓對水中呼吸至關重要的特點：鰓絲鮮紅，含豐富毛細血管；鰓絲又多又細。
12、 水從魚口流入，從鰓蓋後緣流出。
13、 流出魚鰓的水中，氧氣減少了，二氧化碳增多了。
14、 氣體交換 水中O2——鰓絲的毛細血管中
鰓絲中Co2—水中
15、 魚的主要特徵：體表常常有鱗，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。
16、 有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化後的食物殘渣仍由口排出體外，這些動物稱為腔腸動物。
17、 身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物，稱為軟體動物。
18、 體表長有質地較硬的甲的動物，叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。
19、 腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。
20、 水中各種生物都是水域生態系統的重要組成部分，它們之間通過食物鏈和食物網，形成緊密而復雜的聯系，同時又都受水域環境的影響，其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。
21、 與水域環境相比，陸地環境要復雜得多。（1）比較乾燥；（2）晝夜溫差大；（3）缺少水中的浮力；（4）有氣態的氧；（5）陸地環境復雜多變。
22、 陸地生活的動物對環境的適應：1、一般都有防止水分散失的結構；2、不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用於爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵；2、一般具有能在空氣中呼吸的、位於身體內部的各種呼吸器官，比如氣管和肺；4、普遍具有發達的感覺器官和神經系統，能夠對多變的環境及時做出反應。
23、 環節動物不是軟體動物，環節動物是無脊椎動物。
24、 身體由許多彼此相似的環狀體節構成的動物稱為環節動物。
25、 蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中，因為蚯蚓是冷血動物，溫度變化不大，適合蚯蚓生活。
26、 身體分節可以使蚯蚓的軀體運動靈活。
27、 蚯蚓靠肌肉的收縮和舒張，剛毛的支撐和固定運動。
28、 蚯蚓沒有專門的呼吸系統，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里，然後滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。
29、 蚯蚓不能保持恆定的體溫，只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。
30、 恆溫動物比不恆溫動物較高等，更能適應環境，有利於進行正常的新陳代謝。
31、 兔的體溫恆定，不僅靠體表的毛，還需發達的神經系統，循環系統，呼吸系統共同協調。
32、 兔的後肢較長，前肢較短，後肢肌肉發達，適於跳躍。
33、 門齒——切斷食物 犬齒——撕裂食物 臼齒——磨碎食物
34、 兔的心臟和肺的結構及部位與人體的相似，這說明了人與兔的分類很接近，同屬哺乳動物。
35、 食性 植食性（如兔）
肉食性（如狼）
雜食性（如人）
36、 盲腸主要用於消化纖維，草食性動物盲腸發達。
37、 兔的牙齒分化為門齒和臼齒，門齒適於切斷植物纖維，臼齒適於磨碎食物。兔的消化道上有發達的盲腸，這些都是與它們吃植物的生活習性相適應的。
38、 兔有發達的大腦及遍布全身的神經，有發達的四肢，使它們能夠靈敏地感知外界環境的變化，迅速作出相應的反應。
39、 哺乳動物是最高等的動物，是脊椎動物，種類很多，地球上大約有4000多種，除極個別種類外，都具有體表被毛、胎生、哺乳等特徵（其他特徵：心臟四腔，用肺呼吸，體溫恆定，屬恆溫動物，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化）
40、 世界上的鳥有9000多種。
41、 鳥的外形呈流線形，減少飛行時空氣的阻力。
42、 鳥的羽毛分正羽和絨羽（有保暖作用），正羽有羽軸，翼呈扇形，可增大與空氣接觸的面積，便於扇動空氣而飛行。
43、 鳥的胸肌發達，附於龍骨突，利於扇動空氣而飛行。
44、 鳥的骨骼中空，輕而堅固，胸骨突出，有龍骨突的結構，便於發達的胸肌附於胸骨（龍骨突），減輕重量，利於飛行。
45、 鳥類消化特點：1、食量大，消化能力強，滿足飛行時能量的消化；2、糞便不貯存，減輕體重，利於飛行；3、直腸短，排便頻繁。
46、 鳥的心臟發達，工作能力強，血液輸送氧氣的能力強，有利於飛行。
47、 鳥的身體里有發達的氣囊（不是呼吸器官），輔助肺進行呼吸，滿足飛行時氧氣的需要。
48、 鳥的全身都是為飛行而設計。
49、 恆溫動物 哺乳動物
鳥類
50、 鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力，身體內有氣囊輔助肺呼吸，體溫高而恆定。
51、 昆蟲是種類最多的一類動物，已知的種類超過100萬種（占動物種類的4/5），昆蟲有三對足，能爬行；有的昆蟲的足特化成跳躍足，能跳躍；大多數昆蟲都有翅，能飛行。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。
52、 昆蟲的翅與鳥翼結構不同，但就適於飛行來看都有這些共同點：都有利於飛行的扇形結構，這些結構的運行都是由肌肉的收縮和舒張引起的，都可以在空氣中產生向上的升力和前進的動力，相對身體來說，都有輕、面積大的特點，利於扇動空氣而飛行。
53、 翅對昆蟲生活和分布的重要意義：有利於取食，逃避敵害，擴大活動和分布范圍，有利於尋偶交配，尋找適宜的產卵場所。
54、 昆蟲的外部特徵：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，運動器官——翅和足都生在胸部。胸部有發達的肌肉，附在外骨骼上，外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼（會發生蛻皮），有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。
55、 昆蟲在分類上屬於節肢動物，節肢動物除昆蟲外，還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等，它們的共同特點是：身體由很多體節構成；體表有外骨骼；足和觸角分節。
56、 幼體生活在水中，用鰓呼吸，經過變態發育，此後營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。
57、 動物的行為依賴於一定的身體結構。
58、 哺乳動物的運動系統是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（運動肌肉）、骨與骨之間的連接（如關節））組成的。
59、 運動系統由骨、骨骼肌和骨連接（如關節）組成。
60、 人有206塊骨 顱骨、胸骨、肋骨（不能活動）
軀干骨（半活動）
四肢骨（能活動） 能活動的骨連結（關節）
61、 人有26塊脊椎骨（半活動骨連結）
62、 關節結構：關節頭、關節囊、關節腔（有滑液，使關節活動靈活）、關節窩、關節軟骨（緩沖作用）。
關節囊
關節頭
關節腔
關節軟骨
關節窩
63、 關節在運動中起支點作用，是骨繞著轉動的點。
64、 人體主要的關節：上肢 肩關節 下肢 髖關節
肘關節 膝關節
腕關節 踝關節
指關節 趾關節
65、 所有脊椎動物都有關節。
66、 運動時，肘關節、髖關節、膝關節、踝關節容易受傷。
67、 如何在運動中保護關節：一、運動前做好充分的准備運動；二、運動強度應適當；三、佩戴護腕和護膝。
68、 骨骼肌（是器官）中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。
69、 骨骼肌有受刺激而收縮的特性。
70、 為什麼骨骼肌能牽動骨：當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，於是軀體就會產生運動。
71、 與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。
72、 人全身有六百多塊骨骼肌，雙臂自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
73、 屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。
74、 當然，運動並不是僅靠運動系統來完成的，它需要神經系統的控制和調節，它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。
75、 一句話概括骨、關節、肌肉在運動中的作用：骨骼肌收縮，牽動骨繞著關節活動，於是軀體就產生運動。
76、 動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩大類，一類是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為；另一類是在遺傳因素的基礎上，通環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱為學習行為。
77、 有很多行為是先天性行為和學習行為二者結合的結果，如鳥的遷徙。
78、 先天性行為是動物生存的最基本條件，學習行為使動物更能適應多變的環境，更好地生存。
79、 動物越高等，學習能力越強，越能適應復雜環境。同樣，環境越復雜，要學習的行為越多。
80、 先天性行為有很大局限性，如果一種生物只有先天性行為而沒有學習行為，就會被自然淘汰。
81、 對一個人來說，技能的訓練和知識的學習是與大腦的發育階段相適應的，一旦錯過學習的關鍵時期就很難彌補。
82、 社會行為的特徵：1、群體內部往往形成一定的組織；2、成員之間有明確的分工；3、有的群體中還形成等級。
83、 群體中根據個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級制度。
84、 「首領」優先享有食物和配偶，優先選擇築巢場地，其他成員會對它做出表示順從的姿態，對它的攻擊不敢還擊，也負責指揮整個社群的行動。
85、 動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。
86、 社會行為對動物生存的意義：靠群體的力量往往更易獲得食物和戰勝天敵的侵襲，能有效保證物種的繁衍，使群體更好地適應環境，維持個體和種族的生活。
87、 在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的（人有人言，獸有獸語）。正是由於物質流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯系錯綜復雜，「牽一發而動全身」，生物與環境才成為統一的整體。
88、 食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所佔在比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫生態平衡。
89、 動物在自然界中的作用：1、動物在維持生態平衡中起著重要作用；2、動物可以促進生態系統的物質循環；3、幫助植物傳粉、傳播種子；4、生物防治。
90、 生物防治就是利用生物來防治病蟲害。除以蟲治蟲外，還有以鳥治蟲、以菌治蟲等。
91、 動物在人們生活中的作用：含有豐富的營養物質，供人們食用；在醫葯保健方面發揮作用；在觀賞、娛樂方面，文學藝術方面有一定的形象；人們在生活中用來比喻一些形象或某些特點；動物傳播給人類一些疾病（害處）。
92、 在生態系統中，各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態。
93、 現在科學家正在研究利用生物（如動物）做「生產車間」，生產人類所需的某些物質，這就是生物反應器。
94、 生物反應器的好處：可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用，可以減少復雜的生產程序和環境污染。
95、 科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，這就是仿生。
96.一個細菌或真菌繁殖後形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。
97.細菌的菌落比較小，表面或光滑黏稠，或粗糙乾燥真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍。黴菌形成的菌落常呈絨毛狀，絮狀或蜘蛛網狀，有時還能呈現紅、褐、綠、黑等不同的顏色。
98.從菌落的形態、大小和顏色，可以大致區分細菌和真菌，以及它們的不同種類。
99.菌落常用來作為菌種鑒定的重要依據。
100.培養細菌或真菌的一般方法：①配製含有營養物質的營養基。②培養基進行高溫滅菌冷卻。③將少量細菌或真菌放在培養基上（此過程叫接種）。④培養皿放在保持恆定溫度的培養箱中（也可以放在室內溫暖的地方）進行培養。
101.細菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。
102.細菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要水分、適宜的溫度、一定的生存空間，還有有機物。
103.經過嚴格高溫黴菌的環境不可能有細菌和真菌。
104.乳酸菌只有在無氧的條件下才能把有機物分解成乳酸。
105.所有的細菌都是單細胞生物。
106.有些細菌互相連接成團或長鏈，但每個細菌也是獨立的生活的。
107.細胞結構示意圖：
108.營養方式分為自養和異養，細菌和真菌的營養方式都為異養，異養又分為腐生和寄生。
109.有些細菌生長發育後期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，對不良環境有較強的抵抗能力。小而輕還可以隨風飄散各處，落在適當環境中，又能萌發成細菌。細菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它們無處不在。（細菌分裂速度極快）
110.酵母菌為單細胞真菌。黴菌、食用菌、大型真菌為多細胞真菌。
111.
112.真菌的細胞中都沒有葉綠體，進行孢子生殖。
113.酵母菌為出芽生殖。
114.青黴：孢子青綠色，排列呈掃帚狀。營養方式為異養。
115.麴黴：孢子有多種顏色，排列呈放射狀。營養方式為異養。
116.引起食物發霉的真菌為黴菌。
細菌 真菌
相
同
點 細胞中沒有葉綠體，利用現成的有機物（異養）。
不
同
點 單細胞，沒有成形的細胞核，分裂生殖。 既有單細胞種類也有多細胞種類，細胞內有真正的細胞核，多數為孢子生殖。
117.比較真菌與細菌：
118.細菌和真菌在自然界中的作用：（1）參與物質循環；（2）引起動、植物患病（3）與動物共生。
119.大多數細菌和真菌是生態系統中的分解者。
120.在自然界的物質循環中，細菌和真菌把動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質有能被植物吸收和利用，進而製造有機物。可見 細菌和真菌對於自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用。
121.細菌和真菌中有一些種類營寄生生活，它們從活的動植物體和人體吸收營養物質，導致動植物和人患不同疾病。
122.共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現象叫做共生。（一旦分開，可以獨立生活，叫做共棲）
123.寄生（往往有害）；共生（互利）。
124.酵母菌發酵狀態：
有機物 酵母菌 二氧化碳+水+能量（多） [多用於做麵包]
有機物 酵母菌 二氧化碳+酒精+水+能量（少） [用於釀酒]
125.發酵：微生物的無氧呼吸（也稱作呼吸作用）
126.食物的腐敗主要是由細菌和真菌引起的，這些細菌和真菌可從食品中獲得有機物，並在食品中生長和繁殖，導致食品的腐爛，因此食品保存中一個重要問題就是防腐。防止食物腐敗所依據的主要原理是把食品內的新軍和真菌殺死或抑制它們生長和繁殖。
127.有些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質稱為抗生素（抗菌素）。
128.科學家還能用現代技術手段，把其他生物的某種基因轉入一些細菌內部，只這些細菌能夠生產葯品（用細菌做生物反應器）。
129.1928年，英國細菌學家弗萊明發明抗生素。
130.生物分類的意義：了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，使每個物種在生物分類上的位置一目瞭然，同時也進一步明確生物之間的親緣關系。
131.生物分類主要是根據生物的相似程度（形態結構、內部構造、生理功能）把生物劃分為種和屬等不同的等級。分類的基本單位是種。
132.在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據。
133.每個界分為六個更小的等級，它們從從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。
134.兩種生物之間共有的分類單位越多，它們的親緣關系越近。
135.綱 < 亞門 < 門
136.分類登記越高，射干內務體間的差異越大，共同特徵越少，所含生物數量越多。
137.生物多樣性的內在形式是基因的多樣式，外在形式是種類的多樣性。
138.我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為「裸子植物的故鄉」。
139.生物的各種特徵是由基因控制的
140.生態系統的多陽性受到破壞就會導致生物種類的多樣性和基因的多樣性喪失。
141.自然條件下，平均2000年一種鳥類滅絕。平均8000年一種哺乳動物滅絕。
142.造成生物多樣性面臨威脅的原因有（1）生存環境改變和破壞；（2）掠奪式的開發利用；（3）環境污染；（4）生物入侵。
143.為保護生物多樣性，相關的法律有《環境保護法》、《海洋環境保護法》、《森林法》、《草原法》、《漁業法》、《野生動物保護法》、《水土保護法》。（每個法律前要加「中華人民共和國」）
144.建立自然保護區分為：就地保護和圈地保護。
145.森林是全球50%~90%的陸生生物的家園。
146.珙桐是被子植物。銀杉是裸子植物。
參考資料：原創,你必須給我提分哦,我可是為了你大的這么累這么多的~已贊同
㈡ 蘇教版八年級上冊生物復習提綱
八上生物復習要點
第五單元 生物圈中的各種生物
1﹡地球上的動物約有150萬種，根據體內脊柱的有無，可以把它們分為脊椎動物和無脊椎動物兩類。
2﹡魚類能在水中生活，與此相適應的特徵主要有兩個：①用鰭游泳②用鰓呼吸。
3﹡魚在游泳時，靠尾鰭和軀幹部產生前進的動力，靠腹鰭、背鰭、胸鰭保持平衡，靠尾鰭保持前進的方向。
4﹡四大家魚：草魚、鱅魚、青魚、鰱魚。
5﹡結構簡單，有口無肛門，這類動物叫做腔腸動物，代表動物有海葵、海蜇、珊瑚蟲。
6﹡身體柔軟，靠貝殼保護自己的身體，這類動物叫做軟體動物，代表動物有河蚌、烏賊、章魚、蝸牛等。
7﹡體表長有硬甲，有足，這類動物叫做甲殼動物，代表動物有蝦、蟹、水蚤。
8﹡在陸地生活的動物，有著許多與陸地生活相適應的特徵：有防止體內水分散失的結構（如：鱗、甲、外骨骼、皮膚）；具有支持軀體和運動的器官（如：足），以便覓食和避敵；除蚯蚓等外，一般都具有能在空氣中呼吸的呼吸器官（如：氣管、肺）；還普遍具有發達的神經系統和感覺器官。
9﹡蚯蚓的身體是由環狀體節構成的，這樣的動物叫做環節動物，如：沙蠶、水蛭。
10﹡蚯蚓的運動與其腹面的剛毛有關，蚯蚓的呼吸是靠濕潤的體壁來完成的，所以體表要靠分泌黏液來始終保持濕潤。蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中，通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。蚯蚓是雌雄同體，異體受精。
11﹡家兔的體表有體毛，它用肺呼吸，心臟四腔，有體循環和肺循環兩條循環路線，運輸氧氣能力強，所以，家兔有能力調節體溫來維持體溫的恆定，這樣的動物叫做恆溫動物（哺乳類、鳥類）。家兔靠跳躍來運動，後肢長且肌肉發達。
12﹡與家兔草食生活相適應的特點：它的消化道上有發達的盲腸；家兔的齒分化為門齒和臼齒，其中門齒適於切斷食物，臼齒適於磨碎食物。另外，有的動物還有適於撕裂食物的犬齒。家兔屬於植食性動物。
13﹡地球上的哺乳動物很多，約有4000多種，一般都具有體表被毛 、體溫恆定、胎生和哺乳的特徵。
14﹡世界上的鳥類有9000多種，與飛行生活相適應的特徵有很多，如：他的體形呈流線型；體表覆蓋著羽毛，羽毛有正羽和絨羽，正羽能產生動力，絨羽起保溫作用；有著發達的胸肌和胸骨，骨骼輕且中空，使它能展翅飛行；消化系統強大；心臟運輸功能強；體內還有與呼吸有關的結構肺和氣囊，一次呼吸，兩次氣體交換。
15﹡目前已知昆蟲的種類就超過100萬種，一般昆蟲的身體分為頭、胸和腹三部分。與運動有關的結構有三對足、兩對翅和一對觸。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。
16﹡節肢動物的共同點：①體表有外骨骼②足和觸角分節③身體由體節構成。
17﹡外骨骼的作用：①保護和支持內部柔軟器官②防止體內水分蒸發。
18﹡兩棲動物的含義：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水、陸環境中，用肺呼吸，用皮膚輔助呼吸。
19﹡哺乳動物的運動系統是由骨、關節和骨骼肌組成的（或由骨骼和肌肉組成）。
20﹡骨在運動中起著杠桿的作用。骨骼肌在運動中起著動力作用，有受刺激而收縮的特性。
21﹡關節主要由關節頭、關節窩、關節囊、關節腔、關節軟骨組成的，其中包繞著
關節的結構是關節囊，它能分泌滑液。在接觸面上，有減少摩擦、緩沖震盪的結
構關節軟骨。關節頭從關節窩里滑脫出來叫做脫臼。
22﹡屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒
張。
23﹡從行為獲得的途徑來看，動物的行為可以分為先天性行為和學習行為兩大類。
先天性行為由遺傳物質決定的，不隨環境的改變而改變；學習行為是在遺傳因素
的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得。
24﹡社會行為具有三個特徵：群體生活、分工合作、有等級。群體中的信息交流可以通過動作、聲音、氣味、性外激素等方式來完成。
25﹡食物網中的動物與植物之間存在著相互適應、相互依存的關系，動物與動物之
間存在著相互依賴、相互制約的關系，在生態系統中各種生物的數量和所佔比例
總是維持在相對平衡的狀態，這種現象叫做生態平衡。
26﹡動物在自然界中的作用主要有三點：①維持生態平衡②促進生態系統的物質循環③幫植物傳粉、傳播種子。
27﹡在進行一項調查活動過程中，首先要明確調查目的，並寫出調查提綱，在調查
時要做好調查記錄，最後予以分析歸納，撰寫調查報告。
28﹡人們利用轉基因羊生產含有葯物的奶，這叫做乳房生物反應器。利用乳房生物
反應器可以節省建設廠房和購買儀器的費用，可以減少復雜的生產程序和環境污
染。模仿生物的某些特點發明創造出特殊的儀器設備，這叫做仿生，如：螢火蟲與冷光，蝙蝠的回聲定位與雷達，烏龜的背甲與薄殼建築。
29﹡一個細菌或真菌在培養基上會迅速繁殖，形成一個肉眼可見的集合體，稱為菌落。
30﹡細菌的菌落較小，表面或光滑黏稠或粗糙乾燥。
31﹡黴菌的菌落較大，呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網狀，有時還能呈現各種不同的顏色。﹡區分細菌和真菌主要是區分它們菌落的大小、形態、顏色。
32﹡培養細菌和真菌的步驟：①製作培養基②高溫滅菌③接種④在培養箱中培養。
33﹡細菌和真菌的的生存條件是：適宜的溫度、一定的水分、有機物。
34﹡第一次發現細菌的是荷蘭人列文·虎克；第一次向世人證實細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的，是法國科學家巴斯德，他還發現了乳酸菌、酵母菌（真菌的一種），提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法，以及防止手術感染的方法，他被後人稱為「微生物學之父」。
35﹡從形態看，細菌可分為球菌、桿菌、螺旋菌三種。
36﹡一個細菌就是一個細胞，基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、莢膜、鞭毛、DNA，沒有成形的細胞核。因為沒有葉綠體，所以它只能利用現存的有機物生活，並把有機物分解為簡單的無機物，它們是生態系統中的分解者。
37﹡細菌的生殖方式是分裂生殖。芽孢是細菌的休眠體，能對不良環境有較強的抵抗能力。細菌快速繁殖和能形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在。
38﹡真菌中除多細胞的黴菌和大型真菌（如：香菇、木耳、靈芝、牛肝菌）外，還有單細胞的種類，如酵母菌。真菌細胞與細菌細胞的最大區別是有無成形的細胞核。真菌的生殖方式是孢子生殖。
39﹡黴菌有青黴和麴黴兩種，它們的孢子串分別呈放射狀（掃帚狀）、球狀。黴菌的顏色由孢子的顏色決定。
40﹡在自然界中，細菌和真菌把動植物遺體分解為二氧化碳、水和無機鹽，植物通過吸收來進行光合作用，合成有機物。使動植物患病的主要是營寄生生活的細菌和真菌。
41﹡細菌和真菌在自然界中的作用主要有三點：①作為分解者參與物質循環②引起動植物和人患病③與動植物共生（如：地衣→真菌+藻類，根瘤→豆科植物+根瘤菌）。
42﹡寫出與下列對應的細菌和真菌：
釀酒：酵母菌；制醋：醋酸菌；生物固氮：根瘤菌；制酸奶：乳酸菌。
43﹡食品保鮮的原理有兩條：①殺死細菌、真菌②抑制細菌、真菌的生長、繁殖。食品保鮮辦法：高溫滅菌法、真空包裝法、冷藏法、腌製法、罐藏法、巴氏消毒法、脫水法等。
44﹡有些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質叫做抗生素。利用轉基因技術把控制合成胰島素基因轉入到大腸桿菌體內，生產出來的胰島素能治療糖尿病。
第六單元 生物的多樣性及其保護
45﹡植物的分類：
無 藻類植物：無種子，無莖葉，無根（如：海帶、紫菜、水綿、衣藻）
種 苔蘚植物：無種子，有莖葉，無根（假根）（如：葫蘆蘚、牆蘚、地錢）
子 蕨類植物：無種子，有莖葉，有根（如：鐵線蕨、腎蕨）
有 裸子植物：無果皮，有種子（如：松、側柏、杉、銀杏、蘇鐵）
種 被子植物：有果皮，有種子 子葉一片：單子葉植物（如：玉米、小麥、水稻）
子 子葉二片：雙子葉植物（如：花生、大豆、菊）
分類標准：根、莖、葉、花、果實、種子。被子植物花、果實、種子往往作為重要的分類依據
46﹡動物的分類：
無脊椎動物 環節動物（如：蚯蚓、沙蠶、水蛭）
節肢動物（如：蜜蜂、蝦、蜘蛛、蜈蚣、蝗蟲）
脊椎動物魚類（如：帶魚、鱅魚、鯊魚）
兩棲類（如：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈）
爬行類（如：壁虎、蜥蜴、蛇、揚子鱷）
鳥類（如：家鴿、麻雀、家燕、貓頭鷹、野鴨、鴕鳥、啄木鳥、海鷗）
哺乳類（如：貓、鼠、兔、虎、蝙蝠、鱒魚、鴨嘴獸、海豚）
分類標准：內部構造和生理功能。
47﹡對生物分類，可以弄清不同生物類群之間的親緣關系和進化關系。分類的依據是生物在形態結構和生理功能等方面的特徵，分類的基本單位是種。
48﹡在對植物分類時，要注意觀察植物的形態結構，在對動物分類時，還要比較它們的內部構造和生理功能。當然，對細菌和真菌分類時，也要根據它們的特徵來進行。
49﹡生物學家根據生物之間的相似程度，把它們分成植物界、動物界和其他的幾個界，每個界又被分成門、綱、目、科、屬、種。包含生物種類最多、共同特徵最少的單位是界；包含生物種類最少、共同特徵最多的單位是種。
50﹡生物的學名一般採用雙名法命名，這是由瑞典植物學家林奈提出的。每個物種的學名由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，它們都是拉丁文，並為斜體字。
51﹡生物多樣性包括生物種類的多樣性 、基因的多樣性和生態系統的多樣性。
52﹡我國是生物種類最豐富的國家之一。其中植物資源中，苔蘚植物、蕨類植物、種子植物居世界第三位。我國裸子植物豐富，被稱為「裸子植物故鄉」。
53﹡生物的各種特徵是由基因控制的，生物的細胞內有成千上萬個基因，因此說，每種生物都是一個豐富的基因庫。生物種類的多樣性實質是基因的多樣性。
54﹡我國具有多種多樣類型的生態系統，如：海洋生態系統、湖泊生態系統、濕地生態系統、淡水生態系統、草原生態系統、森林生態系統、荒漠生態系統、城市生態系統（最復雜）、農田生態系統（最簡單）。
55﹡保護生物多樣性的根本措施主要有兩條：①保護生物棲息地②保護生態系統多樣性。
56﹡列舉出我國6種瀕危動植物金絲猴、白鰭豚、朱䴉、揚子鱷（動物的「活化石」）、銀杉（植物中的「活化石」）、珙桐（植物界的「活化石」）。
57﹡建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施，它是「天然基因庫」 、「天然實驗室、「活的自然博物館」。
58﹡為保護珍貴的遺傳資源，我國建立了瀕危物種的種質庫。
59﹡為了保護生物多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》，我國還是最先加入國際《保護生物多樣性公約》的國家之一。
㈢ 蘇教版八年級上冊生物復習提綱 急求
第14章 生物的生殖與發育1、生殖的概念、意義、方式概念：生物個體生長發育到一定階段，產生與自己相似的後代的現象意義：維持生物物種（種族）的不斷延續概念：不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體無性生殖 出芽生殖：酵母菌等（不是指植物的「芽」 ）主要方式 營養生殖：植物營養器官的嫁接、扦插、壓條等方式 組織培養：利用植物組織、細胞在無菌培養基上培養下一代有性生殖 概念：一般是由親代產生的有性生殖細胞結合成的合子發育成下一代2、花的結構與果實發育的關系果皮 子房壁種皮珠被子房種子胚珠胚受精卵
果實
3、果實和種子的傳播：以相關的結構適應著各自的傳播方式。依靠風力：蒲公英 果實具有傘狀的毛依靠水力：椰子樹 果實漂浮在水面上依靠動物與人的運動：蒼耳 果實表面有鉤刺依靠自身的彈力：豌豆 果實開裂時，果皮向內蜷縮，將種子彈射出去4、昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖和發育過程動物種類生殖方式受精方式發育時期發育過程昆蟲家蠶有性生殖體內受精受精卵→幼蟲→蛹→成蟲完全變態發育蝗蟲受精卵→幼蟲→成蟲不完全變態發育兩棲動物青蛙有性生殖體外受精受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙變態發育鳥類家鴿有性生殖體內受精第15章 生物的遺傳和變異1、 遺傳的概念、意義、物質基礎概念：生物的性狀傳給後代的現象，也就是下代與上代性狀的相似性意義：保持物種的基本穩定，使物種不斷進化發展主要遺傳物質：DNA。DNA主要存在於細胞核中（遺傳信息的中心）2、 基因與性狀基因的概念：有特定遺傳效應的DNA片段相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現類型.基因與性狀：一般地，控制性狀的基因，在體細胞中成對存在，在有性生殖生殖細胞中成單存在顯性基因與隱性基因：分別控制顯、隱性性狀3、人的性別決定原理、方式常染色體 22對人的體細胞中的染色體 類型：XY或XX 性染色體數量：1對男性：XY 產生兩種精子 X 和 Y性別決定方式：XY型 女性：XX 產生一種卵細胞 X4、生物的變異概念、類型 概念：生物親代與子代間以及子代個體間的性狀總存在著一定的差異，這種現象稱為生物的變異變異可遺傳變異：由遺傳物質的變化引起，能遺傳給後代的變異類型 不可遺傳變異：僅僅由環境條件的不同而引起的變異第16章 動物的運動1、動物運動方式的多樣性、能量來源動物方式多樣性：主要有飛行、游泳、爬行、行走等。動物運動方式的多樣性是動物在長期的進化過程中逐漸形成的，提高了動物適應環境的能力動物所需的能量來源：動物運動的能量來源於食物，各項生命活動所需能量直接來自於ATP第17章動物的行為1、動物行為實質：動物行為的產生是動物對外界刺激所作出的反應主要類型：覓食行為、防禦行為、生殖行為、遷徙行為社群行為的概念：指同種生物個體間除生殖以外的各種聯系行為，如蜜蜂等生理基礎：動物行為主要受神經系統和內分泌系統的調控2、動物的行為根據獲得途徑，可分為：先天性行為：動物生來就有的，由遺傳物質所控制的行為，如蜜蜂采蜜。後天性行為：動物在成長過程中，通過積累生活經驗和學習逐漸建立起來的行為，如鯨頂球等。第18章 疾病與免疫1、傳染病概念：由病原體引起的，能夠在人與人之間或人與動物間傳播的疾病。傳播的三個基本環節：傳染源、傳播途徑、易感人群。預防措施：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群 病因：冠狀動脈病變心血管病是由心臟和血管的病變引起的疾病。冠心病 預防：養成良好的生活習慣，提高防範意識2、威脅健康的主要疾病 誘因：物理致癌因子、化學致癌因子、病毒致癌因子。癌症 主要治療方法：外科療法、化學療法、放射療法。 3、免疫(1)人體的三道免疫防線 第一道免疫防線：組成：皮膚、呼吸道表面的纖毛、黏膜第二道免疫防線：組成：吞噬細胞、體液中的殺菌物質第三道免疫防線：組成：免疫器官和免疫細胞非特異性免疫：生來就有，對多種病原體起防禦作用(人體第一、第二道防線)（2）免疫 特異性免疫：後天獲得，通常只對某種特定病原體或異物起作用(人體的第三道防線)第19章 珍愛生命酗酒的危害：會使人的中樞神經系統過度興奮或麻痹抑制，引起酒精中毒等。1、珍愛生命 吸煙的危害：引發呼吸系統疾病，對循環系統、消化系統、神經系統造成不同程度的損傷等 毒品對人體的危害：毒品的種類毒品成癮的原因2、 安全用葯：用葯的注意事項家庭葯箱： 葯品配備的原則：針對性、實用性、急救性。關注健康 主要存放的物品：醫用器具、外用葯、內服葯健康新概念包括：軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康。
㈣ 求初二上學期生物復習提綱（蘇教版）
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2006秋學期初二生物期末試題
選擇題(每小題只有一個正確答案,共50小題,每小題2分,計100分)
1.生物的遺傳信息中心是( )
A. 細胞核 B. 細胞壁 C. 細胞膜 D. 細胞質
2.導致冠心病的主要原因中不包括( )
A. 吸煙 B. 缺乏運動 C.經常運動 D.高脂肪飲食
3.酒精中毒(醉酒)的主要原因是過量的酒精麻痹並抑制人的( )
A. 循環系統 B. 中樞神經系統 C.呼吸系統 D. 消化系統
4.受精的鳥卵在雌鳥體內開始發育，但鳥卵產出後就停止發育，原因是外界( )
A. 溫度太高 B. 具有陽光 C. 具有空氣 D.溫度太低
5.下列不屬於人體免疫器官的是( )
A. 脾 B. 胰腺 C.扁桃體 D. 淋巴結
6.下列疾病中，不屬於遺傳病的是( )
A. 艾滋病 B. 血友病 C. 先天性聾啞 D. 色盲
7.寄生在皮膚上的病原體，常引起的傳染病是( )
A. 血液傳染病 B. 體表傳染病 C. 呼吸道傳染病 D. 消化道傳染病
8.下列現象中，屬於可遺傳的變異是( )
A.同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹略胖 B. 不同人種的膚色不同
C. 斷尾的蜥蜴生出有尾的蜴蜥 D.某人用眼不當導致近視
9.下列敘述中，錯誤的是( )
A. 染色體由蛋白質和DNA組成，它們是主要的遺傳物質
B. 人的體細胞中多了一條染色體可能導致嚴重的遺傳病
C. 科學實驗證明，細胞中的DNA大多在染色體上
D. 每個DNA分子上有許多具有特定遺傳效應的基因
10.在青少年和兒童中發病率最高的惡性腫瘤是白血病，目前治療白血病比較有效的方法是( )
A.化學療法 B. 基因療法 C.放射療法 D. 骨髓移植
11.下列關於變異的敘述中，正確的是( )
A.變異對生物生存都是不利的 B.變異對生物生存都是有利的
C.變異一旦出現，就可以遺傳給後代
D.有的變異是由遺傳物質變化引起的，有的則是由不同環境引起的
12.主要的遺體物質是指( )
A.染色體 B .RNA C.蛋白質 D.DNA
13.禁止近親結婚的原因是( )
A. 血親關系遠，子女易得傳染病 B.血親關系近，子女易得傳染病
C. 血親關系近，子女易得遺傳病 D. 血親關系遠，子女易得遺傳病
14.黃連素和板藍根可以臨時用於治療( )
A. 牙痛和感冒 B. 嘔吐和腹瀉 C. 皮炎和肺炎 D. 腹瀉和感冒
15.動物的社群行為是指( )
A. .同一群體中除生殖以外的聯系行為 B.同一群體中發生的各種聯系行為
C.同一群體中個體之間的相互識別 D.同一群體中各成員明確分工
16.正常人的體細胞中的染色體數目是( )
A. 23對 B.22條 C. 22對 D.23條
17.金龜子遇到敵害後，會從植株上滾落到地面上裝死，伺機逃脫，這種行為屬於( )
A.覓食行為 B. 社群行為 C.生殖行為 D. 防禦行為
18.碘酒和眼葯水在家庭葯箱中屬於( )
A .特殊葯 B .醫用器具 C. .外用葯 D內服葯
19.和人的性別決定方式不同的是( )
A. 家鴿 B.家兔 C. 鯉魚 D.青蛙
20.動物遷徙的意義是( )
A.尋找充足的食物 B.尋找適宜的生活環境
C.有利於進行生殖 D.A、B、C三項都正確
21.有一種螢火蟲很奇怪，它的雌蟲能准確地模仿另一種螢火蟲的信號，吸引那種螢火蟲的雄性個體前來。那麼，雌性螢火蟲的這種行為的意義可能是( )
A. 對不同種異性表示友好 B.吸引不同種異性前來交配
C. 吸引同種異性前來交配 D.誘騙不同種異性以取食
22.林則徐在虎門銷煙時焚燒的是( )
A.海洛因 B. 鴉片 C.大麻 D. 外國香煙
23.一株蘋果樹上能結出「國光」、「紅富士」、「秦冠」等不同品種的蘋果，採用的處理技術是( )
A.播種 B.壓條 C. 扦插 D.嫁接
24.人的體細胞中共有23對染色體，其組成是( )
A.22對常染色體+XX B.22對常染色體+XY
C. 23對常染色體
D. 22對常染色體+XX或22對常染色體+YY
25. 下列能夠正確表示蛙的發育過程的是( )
A. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C. 卵細胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 D.卵細胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
26.成蛙不撫育幼蛙，但幼蛙也能有效地捕食昆蟲，這種行為叫做( )
A.適應行為 B.學習行為 C.經驗行為 D.本能行為
27.下列不屬於無性生殖的是( )
A. 利用植物的開花結果生殖新個體
B. 依靠植物的根、莖、葉生殖新個體
C. 利用植物組織培養技術培育水稻、小麥
D. 水螅的出芽生殖
28.為心臟肌肉細胞提供氧氣和養料的血管是( )
A. 冠狀靜脈 B.主動脈 C. 肺動脈 D. 冠狀動脈
29.動物的行為是( )
A. 神經系統支配的結果 B. 動物天生具有的本領
C.動物對外界刺激所做出的反應 D. 動物的內分泌系統分泌激素的結果
30.可用於生產鴉片、嗎啡、海洛因的植物是( )
A. 夾竹桃 B. 咖啡豆 C. 虞美人 D. 罌粟
31.下列疾病中，不屬於傳染病的是( )
A. SARS B.乙型肝炎 C. 狂犬病 D. 心肌炎
32.正常人的體細胞中含有染色體( )
A. 39對 B. 23對 C. 12對 D. 23條
33.父親有耳垂(Dd)，母親也有耳垂(Dd)，生了一個無耳垂的孩子，孩子的基因組成是
A.Dd B. dd C.DD D. .Dd或dd
34.下列有關生物變異的描述中，錯誤的是( )
A.如果生物不發生變異，就不能適應不斷變化著的環境
B.由於生物遺傳變異，才能生物界不斷進化發展
C.生物界遺傳現象十分普遍，變異現象比較少
D.生物的變異有些是可遺傳的，有些是不可遺傳的
35.採用口對口吹氣法時，下列處理方法中，錯誤的是( )
A.首先在病人頸上墊物，解開衣扣、領帶等
B.吹氣強度以吹氣後病人胸廓略有起伏為宜
C.吹氣頻率和呼吸頻率相似
D.救護人員努力了一段時間後，沒有反應就可放棄
36.猩猩能夠學習比較復雜的行為，與這種學習行為密切相關的結構是( )
A. 神經系統 B. 內分泌系統 C. 感受器 D. 肌肉組織
37.下列屬於傳染源的是( )
A.已被感染蛔蟲病的患者 B.蛔蟲卵 C. 蛔蟲 D.黏有蛔蟲的蔬菜
38.人的受精卵中染色體數目是( )
A.23對 B. 22對 C. 23條 D.22條
39.染色體色是由蛋白質和( )組成的.
A. NRA B. 脂肪酸 C. 水 D.DNA
40.家庭葯箱中一般不作為常用外用葯的是
A. 雲南白葯 B. 創可貼 C.風油精 D.眼葯水
41.決定有耳垂的基因叫顯微基因(用D表示),三對基因Da, aa, Da,性狀表現為有耳垂的有( )種.
A. 0 B. 1 C.2 D.3
42.蜜蜂是營( )生活的昆蟲.
A. 個體B.群體C. 有時個體有時群體D.社會
43.乙型肝炎是屬於( )傳染病.
A. 呼吸道B.消息道C.血液D.體表
44.在SARS流行期間,政府控制人員的跨地區流動,是預防傳染病的措施中的哪一個環節.( )
A. 控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.都不是
45.每年的( )定為」全國兒童預防接種日」.
A. 6月1日 B.3月12日C. 4月25日D.9月10日.
46.下列敘述中,哪個是正確的( )
A.青少年正處在生長發育的關鍵時期,不能喝酒和抽煙.
B.吸煙主是危害自己,對他人無害
C.長期吸煙的人如果不抽會影響到健康.
D.青少偶爾抽一兩支香煙沒關系
47.果實是由( )發育來的.
A. 子房B.雄蕊 C.花萼D.花冠
48.下列哪一種植物的果實和種子通過隨風飄散的方式傳播.
A. 蒼耳B.虞美人C.蒲公英D.大豆
49.人類的常染色體的數目是( )
A.23對B.1對C.22對D.46條.
50.動物運動的能量來源於( )
A.DNA B. ATP C. RNA D.以上都有
參考答案:
1---5 A C B D B 6-10 A B B A D
11-15 D D C D A 16-20 A D C A D
21-25 B B D D A 26-30 D A D C D
31-35 D B B C D 36-40 A A A D A
41-45 C B C A C 46-50 A A C C B
㈤ 急需蘇教版八年級生物(上)復習提綱或資料
八年級上冊生物期末復習
1、 目前己知的動物大約有150萬種，這些動物可以分為兩大類：一類是脊椎動物，它們的體內有脊柱；另一類是無脊椎動物，它們的體內沒有脊柱。
2、 生物的多樣性：1、種類的多樣性；2、生活環境的多樣性；3、00運動方式的多樣性。
3、 魚之所以能在水裡生活，兩個特點是至關重要的：（1）能靠游泳老獲取食物和防禦敵害；（2）能在水中呼吸。
4、 魚可以在克服水中阻力的結構：流線形（梭子形）身體；身體表面分泌粘液。
5、 魚在游泳時，靠軀幹部有尾部的左右擺動產生前進的動力，靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡，靠尾鰭保持前進的方向。
6、 在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，即模仿實驗對象製作模型，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，這樣的實驗叫做模擬實驗。
7、 各種鰭在運動中起到輔助協調的作用。
8、 鰓是魚的呼吸器官。
9、 鰓中含有豐富的毛細血管，因此鰓是鮮紅色的。
10、 鰓絲又多又細，是為了擴大與水接觸的面積，有利於充分進行氣體交換。鰓不容易吸收空氣中的氧，魚離開水後，鰓絲相互覆蓋，減小了與空氣接觸面積，不能從空氣中得到足夠的氧氣，因此缺氧而死。
11、 魚鰓對水中呼吸至關重要的特點：鰓絲鮮紅，含豐富毛細血管；鰓絲又多又細。
12、 水從魚口流入，從鰓蓋後緣流出。
13、 流出魚鰓的水中，氧氣減少了，二氧化碳增多了。
14、 氣體交換 水中O2——鰓絲的毛細血管中
鰓絲中Co2—水中
15、 魚的主要特徵：體表常常有鱗，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。
16、 有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化後的食物殘渣仍由口排出體外，這些動物稱為腔腸動物。
17、 身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物，稱為軟體動物。
18、 體表長有質地較硬的甲的動物，叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。
19、 腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。
20、 水中各種生物都是水域生態系統的重要組成部分，它們之間通過食物鏈和食物網，形成緊密而復雜的聯系，同時又都受水域環境的影響，其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。
21、 與水域環境相比，陸地環境要復雜得多。（1）比較乾燥；（2）晝夜溫差大；（3）缺少水中的浮力；（4）有氣態的氧；（5）陸地環境復雜多變。
22、 陸地生活的動物對環境的適應：1、一般都有防止水分散失的結構；2、不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用於爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵；2、一般具有能在空氣中呼吸的、位於身體內部的各種呼吸器官，比如氣管和肺；4、普遍具有發達的感覺器官和神經系統，能夠對多變的環境及時做出反應。
23、 環節動物不是軟體動物，環節動物是無脊椎動物。
24、 身體由許多彼此相似的環狀體節構成的動物稱為環節動物。
25、 蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中，因為蚯蚓是冷血動物，溫度變化不大，適合蚯蚓生活。
26、 身體分節可以使蚯蚓的軀體運動靈活。
27、 蚯蚓靠肌肉的收縮和舒張，剛毛的支撐和固定運動。
28、 蚯蚓沒有專門的呼吸系統，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里，然後滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。
29、 蚯蚓不能保持恆定的體溫，只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。
30、 恆溫動物比不恆溫動物較高等，更能適應環境，有利於進行正常的新陳代謝。
31、 兔的體溫恆定，不僅靠體表的毛，還需發達的神經系統，循環系統，呼吸系統共同協調。
32、 兔的後肢較長，前肢較短，後肢肌肉發達，適於跳躍。
33、 門齒——切斷食物 犬齒——撕裂食物 臼齒——磨碎食物
34、 兔的心臟和肺的結構及部位與人體的相似，這說明了人與兔的分類很接近，同屬哺乳動物。
35、 食性 植食性（如兔）
肉食性（如狼）
雜食性（如人）
36、 盲腸主要用於消化纖維，草食性動物盲腸發達。
37、 兔的牙齒分化為門齒和臼齒，門齒適於切斷植物纖維，臼齒適於磨碎食物。兔的消化道上有發達的盲腸，這些都是與它們吃植物的生活習性相適應的。
38、 兔有發達的大腦及遍布全身的神經，有發達的四肢，使它們能夠靈敏地感知外界環境的變化，迅速作出相應的反應。
39、 哺乳動物是最高等的動物，是脊椎動物，種類很多，地球上大約有4000多種，除極個別種類外，都具有體表被毛、胎生、哺乳等特徵（其他特徵：心臟四腔，用肺呼吸，體溫恆定，屬恆溫動物，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化）
40、 世界上的鳥有9000多種。
41、 鳥的外形呈流線形，減少飛行時空氣的阻力。
42、 鳥的羽毛分正羽和絨羽（有保暖作用），正羽有羽軸，翼呈扇形，可增大與空氣接觸的面積，便於扇動空氣而飛行。
43、 鳥的胸肌發達，附於龍骨突，利於扇動空氣而飛行。
44、 鳥的骨骼中空，輕而堅固，胸骨突出，有龍骨突的結構，便於發達的胸肌附於胸骨（龍骨突），減輕重量，利於飛行。
45、 鳥類消化特點：1、食量大，消化能力強，滿足飛行時能量的消化；2、糞便不貯存，減輕體重，利於飛行；3、直腸短，排便頻繁。
46、 鳥的心臟發達，工作能力強，血液輸送氧氣的能力強，有利於飛行。
47、 鳥的身體里有發達的氣囊（不是呼吸器官），輔助肺進行呼吸，滿足飛行時氧氣的需要。
48、 鳥的全身都是為飛行而設計。
49、 恆溫動物 哺乳動物
鳥類
50、 鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力，身體內有氣囊輔助肺呼吸，體溫高而恆定。
51、 昆蟲是種類最多的一類動物，已知的種類超過100萬種（占動物種類的4/5），昆蟲有三對足，能爬行；有的昆蟲的足特化成跳躍足，能跳躍；大多數昆蟲都有翅，能飛行。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。
52、 昆蟲的翅與鳥翼結構不同，但就適於飛行來看都有這些共同點：都有利於飛行的扇形結構，這些結構的運行都是由肌肉的收縮和舒張引起的，都可以在空氣中產生向上的升力和前進的動力，相對身體來說，都有輕、面積大的特點，利於扇動空氣而飛行。
53、 翅對昆蟲生活和分布的重要意義：有利於取食，逃避敵害，擴大活動和分布范圍，有利於尋偶交配，尋找適宜的產卵場所。
54、 昆蟲的外部特徵：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，運動器官——翅和足都生在胸部。胸部有發達的肌肉，附在外骨骼上，外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼（會發生蛻皮），有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。
55、 昆蟲在分類上屬於節肢動物，節肢動物除昆蟲外，還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等，它們的共同特點是：身體由很多體節構成；體表有外骨骼；足和觸角分節。
56、 幼體生活在水中，用鰓呼吸，經過變態發育，此後營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。
57、 動物的行為依賴於一定的身體結構。
58、 哺乳動物的運動系統是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（運動肌肉）、骨與骨之間的連接（如關節））組成的。
59、 運動系統由骨、骨骼肌和骨連接（如關節）組成。
60、 人有206塊骨 顱骨、胸骨、肋骨（不能活動）
軀干骨（半活動）
四肢骨（能活動） 能活動的骨連結（關節）
61、 人有26塊脊椎骨（半活動骨連結）
62、 關節結構：關節頭、關節囊、關節腔（有滑液，使關節活動靈活）、關節窩、關節軟骨（緩沖作用）。
關節囊
關節頭
關節腔
關節軟骨
關節窩
63、 關節在運動中起支點作用，是骨繞著轉動的點。
64、 人體主要的關節：上肢 肩關節 下肢 髖關節
肘關節 膝關節
腕關節 踝關節
指關節 趾關節
65、 所有脊椎動物都有關節。
66、 運動時，肘關節、髖關節、膝關節、踝關節容易受傷。
67、 如何在運動中保護關節：一、運動前做好充分的准備運動；二、運動強度應適當；三、佩戴護腕和護膝。
68、 骨骼肌（是器官）中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。
69、 骨骼肌有受刺激而收縮的特性。
70、 為什麼骨骼肌能牽動骨：當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，於是軀體就會產生運動。
71、 與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。
72、 人全身有六百多塊骨骼肌，雙臂自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
73、 屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。
74、 當然，運動並不是僅靠運動系統來完成的，它需要神經系統的控制和調節，它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。
75、 一句話概括骨、關節、肌肉在運動中的作用：骨骼肌收縮，牽動骨繞著關節活動，於是軀體就產生運動。
76、 動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩大類，一類是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為；另一類是在遺傳因素的基礎上，通環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱為學習行為。
77、 有很多行為是先天性行為和學習行為二者結合的結果，如鳥的遷徙。
78、 先天性行為是動物生存的最基本條件，學習行為使動物更能適應多變的環境，更好地生存。
79、 動物越高等，學習能力越強，越能適應復雜環境。同樣，環境越復雜，要學習的行為越多。
80、 先天性行為有很大局限性，如果一種生物只有先天性行為而沒有學習行為，就會被自然淘汰。
81、 對一個人來說，技能的訓練和知識的學習是與大腦的發育階段相適應的，一旦錯過學習的關鍵時期就很難彌補。
82、 社會行為的特徵：1、群體內部往往形成一定的組織；2、成員之間有明確的分工；3、有的群體中還形成等級。
83、 群體中根據個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級制度。
84、 「首領」優先享有食物和配偶，優先選擇築巢場地，其他成員會對它做出表示順從的姿態，對它的攻擊不敢還擊，也負責指揮整個社群的行動。
85、 動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。
86、 社會行為對動物生存的意義：靠群體的力量往往更易獲得食物和戰勝天敵的侵襲，能有效保證物種的繁衍，使群體更好地適應環境，維持個體和種族的生活。
87、 在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的（人有人言，獸有獸語）。正是由於物質流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯系錯綜復雜，「牽一發而動全身」，生物與環境才成為統一的整體。
88、 食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所佔在比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫生態平衡。
89、 動物在自然界中的作用：1、動物在維持生態平衡中起著重要作用；2、動物可以促進生態系統的物質循環；3、幫助植物傳粉、傳播種子；4、生物防治。
90、 生物防治就是利用生物來防治病蟲害。除以蟲治蟲外，還有以鳥治蟲、以菌治蟲等。
91、 動物在人們生活中的作用：含有豐富的營養物質，供人們食用；在醫葯保健方面發揮作用；在觀賞、娛樂方面，文學藝術方面有一定的形象；人們在生活中用來比喻一些形象或某些特點；動物傳播給人類一些疾病（害處）。
92、 在生態系統中，各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態。
93、 現在科學家正在研究利用生物（如動物）做「生產車間」，生產人類所需的某些物質，這就是生物反應器。
94、 生物反應器的好處：可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用，可以減少復雜的生產程序和環境污染。
95、 科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，這就是仿生。
96.一個細菌或真菌繁殖後形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。
97.細菌的菌落比較小，表面或光滑黏稠，或粗糙乾燥真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍。黴菌形成的菌落常呈絨毛狀，絮狀或蜘蛛網狀，有時還能呈現紅、褐、綠、黑等不同的顏色。
98.從菌落的形態、大小和顏色，可以大致區分細菌和真菌，以及它們的不同種類。
99.菌落常用來作為菌種鑒定的重要依據。
100.培養細菌或真菌的一般方法：①配製含有營養物質的營養基。②培養基進行高溫滅菌冷卻。③將少量細菌或真菌放在培養基上（此過程叫接種）。④培養皿放在保持恆定溫度的培養箱中（也可以放在室內溫暖的地方）進行培養。
101.細菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。
102.細菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要水分、適宜的溫度、一定的生存空間，還有有機物。
103.經過嚴格高溫黴菌的環境不可能有細菌和真菌。
104.乳酸菌只有在無氧的條件下才能把有機物分解成乳酸。
105.所有的細菌都是單細胞生物。
106.有些細菌互相連接成團或長鏈，但每個細菌也是獨立的生活的。
107.細胞結構示意圖：
108.營養方式分為自養和異養，細菌和真菌的營養方式都為異養，異養又分為腐生和寄生。
109.有些細菌生長發育後期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，對不良環境有較強的抵抗能力。小而輕還可以隨風飄散各處，落在適當環境中，又能萌發成細菌。細菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它們無處不在。（細菌分裂速度極快）
110.酵母菌為單細胞真菌。黴菌、食用菌、大型真菌為多細胞真菌。
111.
112.真菌的細胞中都沒有葉綠體，進行孢子生殖。
113.酵母菌為出芽生殖。
114.青黴：孢子青綠色，排列呈掃帚狀。營養方式為異養。
115.麴黴：孢子有多種顏色，排列呈放射狀。營養方式為異養。
116.引起食物發霉的真菌為黴菌。
細菌 真菌
相
同
點 細胞中沒有葉綠體，利用現成的有機物（異養）。
不
同
點 單細胞，沒有成形的細胞核，分裂生殖。 既有單細胞種類也有多細胞種類，細胞內有真正的細胞核，多數為孢子生殖。
117.比較真菌與細菌：
118.細菌和真菌在自然界中的作用：（1）參與物質循環；（2）引起動、植物患病（3）與動物共生。
119.大多數細菌和真菌是生態系統中的分解者。
120.在自然界的物質循環中，細菌和真菌把動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質有能被植物吸收和利用，進而製造有機物。可見 細菌和真菌對於自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用。
121.細菌和真菌中有一些種類營寄生生活，它們從活的動植物體和人體吸收營養物質，導致動植物和人患不同疾病。
122.共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現象叫做共生。（一旦分開，可以獨立生活，叫做共棲）
123.寄生（往往有害）；共生（互利）。
124.酵母菌發酵狀態：
有機物 酵母菌 二氧化碳+水+能量（多） [多用於做麵包]
有機物 酵母菌 二氧化碳+酒精+水+能量（少） [用於釀酒]
125.發酵：微生物的無氧呼吸（也稱作呼吸作用）
126.食物的腐敗主要是由細菌和真菌引起的，這些細菌和真菌可從食品中獲得有機物，並在食品中生長和繁殖，導致食品的腐爛，因此食品保存中一個重要問題就是防腐。防止食物腐敗所依據的主要原理是把食品內的新軍和真菌殺死或抑制它們生長和繁殖。
127.有些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質稱為抗生素（抗菌素）。
128.科學家還能用現代技術手段，把其他生物的某種基因轉入一些細菌內部，只這些細菌能夠生產葯品（用細菌做生物反應器）。
129.1928年，英國細菌學家弗萊明發明抗生素。
130.生物分類的意義：了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，使每個物種在生物分類上的位置一目瞭然，同時也進一步明確生物之間的親緣關系。
131.生物分類主要是根據生物的相似程度（形態結構、內部構造、生理功能）把生物劃分為種和屬等不同的等級。分類的基本單位是種。
132.在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據。
133.每個界分為六個更小的等級，它們從從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。
134.兩種生物之間共有的分類單位越多，它們的親緣關系越近。
135.綱 < 亞門 < 門
136.分類登記越高，射干內務體間的差異越大，共同特徵越少，所含生物數量越多。
137.生物多樣性的內在形式是基因的多樣式，外在形式是種類的多樣性。
138.我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為「裸子植物的故鄉」。
139.生物的各種特徵是由基因控制的
140.生態系統的多陽性受到破壞就會導致生物種類的多樣性和基因的多樣性喪失。
141.自然條件下，平均2000年一種鳥類滅絕。平均8000年一種哺乳動物滅絕。
142.造成生物多樣性面臨威脅的原因有（1）生存環境改變和破壞；（2）掠奪式的開發利用；（3）環境污染；（4）生物入侵。
143.為保護生物多樣性，相關的法律有《環境保護法》、《海洋環境保護法》、《森林法》、《草原法》、《漁業法》、《野生動物保護法》、《水土保護法》。（每個法律前要加「中華人民共和國」）
144.建立自然保護區分為：就地保護和圈地保護。
145.森林是全球50%~90%的陸生生物的家園。
146.珙桐是被子植物。銀杉是裸子植物。
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第14章 生物的生殖與發育
1、無性生殖：（定義）：不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。
（方式）：出芽生殖、營養生殖、植物組織培養。
2、出芽生殖：酵母菌、水螅
3、營養生殖：（定義）：依靠營養器官（植物的根、莖、葉）進行的無性生殖。
（優點）：①保留植物親本的優良性狀，②加快植物生殖的速度。
（方式）：嫁接、扦插、壓條。
枝接：將一株植物體帶有芽的枝接到另外一株植物體上，使它們癒合成一株完整的植物體。
（ 接穗：帶有芽的枝 磚木：被接的植物體）
嫁接 代表：（柑、橘）
芽接：將一株植物體的芽接到另外一株植物體上，使它們癒合成一株完整的植物體。
（ 接穗：芽 磚木：被接的植物體）
代表：（桃、山楂、蘋果）
嫁接的注意點：使接穗和磚木的形成層緊密的結合在一起，從而提高成活率。
嫁接的優點：①保留接穗的優良性狀；②繁殖速度快。
扦插：菊，月季，楊柳
4、植物組織培養：（定義）：將植物的器官、組織、細胞在無菌的條件下，培養在含有多種營養物質和植物激素的培養基上，使它逐漸發育為完整的植物體。
（例子）：胡蘿卜根的細胞或組織
（優點）：①短期內生產出大批的植物；
②防止植物病毒的侵害；
③培育出高產優良的新品種。
5、有性生殖：（定義）：由親代產生兩性生殖細胞（精子和卵細胞），通過兩性生殖細胞的結合，成為受精卵，進而發育為新個體的生殖方式。
6、植物的有性生殖：
花的六大基本結構：花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊（包括花葯和花絲）、雌蕊（包括柱頭、花柱和子房）。其中雄蕊和雌蕊最為重要。
子房的內部結構：外層是子房壁，內部有胚珠（外被是珠被，頂端有開口為珠孔，裡面有卵細胞）。
①花開後第一步進行傳粉：雄蕊花葯中的花粉通過不同的途徑落到雌蕊柱頭上的過程。
自花傳粉：同一朵花中，雄蕊花葯中的花粉落到雌蕊柱頭上的過程。
異花傳粉：一朵花雄蕊花葯中的花粉落到另一朵花雌蕊柱頭上的過程。
②傳粉過後第二步進行受精：植物的精子和卵細胞結合成受精卵的過程。
具體：當花粉管落到成熟的雌蕊柱頭上，受到柱頭分泌粘液的刺激，花粉就開始萌發長出花粉管，花粉管內有精子，花粉管穿過柱頭、花柱到達子房內的胚珠中（從珠孔進入），末端破裂，釋放精子，精子與結合成為受精卵。
③受精過後，花的各部分結構開始發育：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱頭和花柱開始逐漸凋落，只有雌蕊中的子房發育為果實。
子房發育為果實，胚珠發育為種子。（一粒胚珠發育為一個種子，多籽植物主要是由於果實中含有多個胚珠）
子房壁-------------------------------------------果皮
子房 珠被----------------------種皮 果實
胚珠 種子
卵細胞
| 受精卵-------胚
精子
依靠風力（蒲公英、虞美人）
7、果實和種子的傳播 依靠自身的彈力（豌豆）
依靠人和動物的運動（蒼耳）
依靠水力（椰子）
8、昆蟲的生殖與發育：
完全變態發育：幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上有明顯差異的發育過程。（家蠶、蠅、蚊、蜜蜂）
發育方式 家蠶經歷了四個發育時期：受精卵、幼蟲、蛹、成蟲
不完全變態發育：幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上非常相似的發育過程。（蝗蟲、蟋蟀、蟑螂、螻蛄、螳螂）
蝗蟲經歷了三個發育時期：受精卵、幼蟲、成蟲
9、兩棲類的生殖與發育：
兩棲類：由水生過渡到陸生的脊椎動物。（青蛙、蟾蜍、蠑螈、大鯢）
兩棲類的受精方式：體外受精（受精作用發生在體外的受精方式）
兩棲類的發育方式：變態發育（蝌蚪和成哇在形態結構和生活習性上有顯著不同的發育方式）
蛙的發育經歷了四個時期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
兩棲類的生殖和發育都離不開水，都是在水中進行的。
蝌蚪與成蛙的比較：
蝌蚪 成蛙
呼吸器官 腮 肺（主要）、皮膚（次要）
尾 有 沒有
四肢 沒有 有
生活環境 水中 靠近水邊的潮濕地帶
10、鳥類的生殖與發育：
鳥類的生殖行為：求偶、交配、築巢、產卵、孵卵、育雛。
鳥類的受精方式：體內受精（受精作用發生在體內的受精方式）
鳥卵產出後，胚胎會停止發育？（外界溫度低於雌鳥體溫）
早成鳥：剛從卵殼中孵化出來的雛雞，眼已經睜開，全身有稠密的絨羽，腿足有力，立刻能跟隨親雞自行覓食的鳥。
（雞、鴨、鵝、大雁）
晚成鳥：剛從卵殼中孵化出來的雛雞，發育還不充分，眼還沒有睜開，身上的絨羽很少，甚至全身裸露，腿足無力，沒有獨立生活的能力，要留在巢內由親鳥喂養的鳥。
（家鴿 、麻雀、燕子）
第15章 生物的遺傳和變異
1、 生物體普遍存在兩種生命現象：遺傳和變異。
2、 遺傳：生物體親代與子代子間，子代個體子間在形態結構和生理功能上相似的現象。
3、 遺傳信息的中心：細胞核
4、 細胞核中有一種物質能夠被鹼性染料染成深色：染色體
染色體的特點：成對存在；每中生物體內染色體的數目一定。
染色體主要由DNA和蛋白質組成。其中DNA才是主要的遺傳物質。
常染色體：與性別決定無關的染色體。（22對）
染色體
性染色體：與性別決定有關的染色體。（1對。女性用XX表示，男性用XY表示）
（性別決定圖解）：父親：XY 母親： XX
↓ ↓
精子：X／Y 卵細胞 ： X
|
↓
受精卵： XX XY
(女孩) （男孩）
生男生女主要取決於父親，與母親無關。生男生女的概率相等。
與人類性別決定方式一樣的生物還有：魚類、兩棲類、哺乳類
5、 DNA是主要的遺傳物質，是遺傳信息的載體。
特點：雙鏈；雙螺旋
6、 基因：有特定遺傳效應的DNA片段。每個DNA分子上有無數個基因。
基因是成對存在的，有顯性和隱性之分。
顯性基因：控制顯性性狀的基因。（用大寫字母表示，A、B、D）
基因
隱性基因：控制隱性性狀的基因。（用小寫字母表示，a、b、d、）
AA：表現顯性性狀 Aa ：表現顯性性狀 aa：表現隱性性狀
7、 相對性狀：同一種生物的同一性狀的不同表現類型。（單眼皮和雙眼皮，有耳 垂和無耳垂）
8、遺傳病：由遺傳物質發生改變而引起的或由致病基因所控制的疾病。
（色盲，血友病、白化病、先天性智力低下、並指、多指、先天性聾啞）
一般不能根治，治癒率很低。
近親結婚是導致遺傳病患病率上升的重要途徑。
原因：近親之間，許多基因來自共同的祖先，因此攜帶相同致病基因的可能性比較大。
國家明確規定了禁止近親結婚。（直系血親和三代以內的旁系血親的人）
優生優育的措施：禁止近親結婚、提倡遺傳咨詢、產前診斷。
9、變異：生物體親代與子代子間，子代個體子間在形態結構和生理功能上存在或多或少的差異的現象。
分類：
可遺傳的變異：能夠遺傳給後代的變異。這種變異是由遺傳物質發生改變而引起的。
（鐮刀形變異細胞貧血症、小麥的抗倒伏、玉米的白化苗）
不可遺傳的變異：不能夠遺傳給後代的變異。這種變異是外界環境發生改變而引起的，其遺傳物質並沒發生改變。一般只表現在當代。
（哥哥皮膚白皙，弟弟皮膚曬黑）
有利變異：小麥的抗倒伏，抗銹病
不利變異：玉米的白化苗，鐮刀形細胞貧血症
10、生物發生變異的目的：適應不斷變化的生活環境。
11、沒有可遺傳的變異，生物就不可能產生新的生物類型。
12、生物的遺傳和變異的意義：使生物界由低等到高等，由簡單到復雜的不斷進化發展。
第 16 章 動 物 的 運 動
1、動物和植物的區別：動物通過運動能夠主動地、有目的地迅速改變其空間位置。
2、動物運動方式：(空中)：飛行，滑翔
（水中）：游泳，爬行
（陸地）：行走，奔跑，行走，跳躍
3、動物運動的主要目的：為了適應生活的環境。
4、鳥類遷徙的目的：獲得足夠的食物；在遷徙地完成築巢、孵卵、育雛等生殖活動；尋找更為適宜的棲息地和生活環境。
5、運動器官：魚----鰭；鳥類----翼；昆蟲----翅膀；爬行動物-----四肢；
草履蟲----纖毛；變形蟲----偽足。
6、螞蟻運動時，以一側的前足、後足和另一側的中足為一組，進行交替運動。
7、脊椎動物的運動系統：骨，骨連接和骨骼肌三部分組成。（骨和骨連接共同構成了骨骼；骨連接是骨與骨之間的連接結構；肌肉是運動系統的主要組成部分，在神經系統的支配下，肌肉收縮和舒張，牽拉附著的骨，以可動的骨連接為樞紐，產生運動。）
8、當人屈肘時，肱二頭肌要收縮，肱三頭肌要舒張。
當人伸肘時，肱二頭肌要舒張，肱三頭肌要收縮。
9、 人和脊椎動物的肌肉收縮和舒張，都是在神經系統的支配下完成的。
10、 動物的能量來源是食物，直接能量來源是ATP。
第 17 章 動 物 的 行 為
1、動物行為的主要類型：①覓食行為
② 防禦行為：保護色（變色龍）；擬態（枯葉蝶、尺蠖）；
警戒色（黃蜂、毒蛙）
③生殖行為：求偶、交配、築巢、產卵、孵卵、育雛占巢、哺乳
④其它：遷徙行為、洄遊行為、冬眠行為、攻擊行為
⑤社群行為：指同種生物個體之間除生殖以外的各種 有聯系的行為。（白蟻、蜜蜂、）
2、動物行為的分類：先天性行為和後天性行為。
3、先天性行為：（本能行為）是動物生來就有的由遺傳物質所控制的行為。
例子：蜜蜂采蜜、螞蟻築巢、蜘蛛結網、鳥類遷徙、嬰兒喝奶、
小鴨游泳、動物哺乳
4、後天性行為：（學習行為）不是生來就有的，是動物在成長過程中，通過積累生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。
例子：海豚的頂球，轉圈和跳躍，蚯蚓走迷宮，小狗做算術，大山雀偷喝牛奶，大猩猩釣白蟻
5、動物越高等，大腦皮層越發達，學習能力越強，形成的後天性行為越復雜。
6、動物的行為受到神經系統和內分泌系統的控制。
第 18 章 疾 病 和 免 疫
1、傳染病：是由病原體（病原體：病毒、細菌、真菌和寄生蟲）引起的，能夠在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。
特點：傳染性和流行性。
常見的傳染病有：流感、乙肝、艾滋病、非典（嚴重急性呼吸系統綜合症）、蛔蟲病、肺結核、灰指甲。
2、分類：①呼吸道傳染病：流感、肺結核、腮腺炎、麻疹、百日咳
②消化道傳染病：蛔蟲病、蟯蟲病、細菌性痢疾、甲肝
③血液傳染病：乙肝、流行性乙型腦炎、絲蟲病
④體表傳染病：血吸蟲病、沙眼、狂犬病、破傷風、淋病
3、傳染病的三個基本環節：傳染源、傳播途徑和易感人群。
傳染源：能夠傳播病原體的人或動物。
傳播途徑：離開傳染源後到達健康人的途徑（空氣、飲用水、食物、接觸）。
易感人群：對傳染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群。
4、艾滋病的三個傳播途徑：血液傳播、母嬰傳播、性傳播。
5、預防傳染病流行的重要措施：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群。
控制傳染源:隔離病人。
保護易感人群：打預防針和鍛煉身體。
6、心血管疾病是由心臟和血管發生病變而引起的疾病。
7、冠心病形成的原因：高脂肪飲食、缺乏運動、吸煙。
8、凡是有心絞痛的人應隨時攜帶硝酸甘油或麝香保心丸等葯品。
9、癌症：又名惡性腫瘤，人體除了頭發和指甲外，幾乎所有的器官都有可能發
生癌變。
11、 在城市中，排第一位的是肺癌；在農村中，排第一位的是胃癌；在青少年和兒童中，排第一位的是白血病。（白血病治療的方法是骨髓移植）
12、 癌症的治療方法：外科療法（手術切除腫瘤）；化學療法（使用抗癌物質）；放射療法（向癌變部位施放射線。）
13、 導致細胞癌變的因素：物理致癌因子（紫外線，X射線，電離輻射）
化學致癌因子（亞硝酸鹽，黃麴黴素，防腐劑）
病毒致癌因子（乙肝病毒，皰疹病毒）
14、 人體內的三道免疫防線：第一道：皮膚、黏膜，鼻毛，纖毛
第二道：體液中的殺菌物質和吞噬細胞
第三道：免疫器官和免疫細胞
15、 第一道和第二道防線又叫非特異性免疫。特點：生來就有的，並不針對某種特定的病原體，不具有選擇性和特異性，對多種病原體都有防禦作用，
但作用力較弱。
16、 第三道防線又叫特異性免疫。特點：後天獲得的，針對某種特定的病原體，作用力較強。
17、 在第三道防線中：免疫器官：脾、扁桃體、淋巴結。
免疫細胞：主要是淋巴細胞。
當病原體侵入人體後，淋巴細胞受到刺激就會產生抗體（抵抗病原體的特殊蛋白質），引起人體產生抗體的物質是抗原，特定的抗原對應特定的抗體，當特定的抗體消滅特定的抗原後，部分抗體仍然留在體內，當同樣的抗原再來入侵的時候，存在人體內的抗體就迅速發生作用並消滅它們，因此，患過麻疹的人不會再患第二次。（但感冒不一樣，原因是感冒病毒在隨時發生變異。）
18、 我國規定一歲以下的兒童接種四種疫苗：卡介苗、脊髓灰質炎疫苗、百白破三聯疫苗、麻疹疫苗。
19、 4月25日為全國兒童預防接種日。
第 19 章 珍 愛 生 命
1、少量飲酒能夠解除疲勞，促進消化；
酗酒會使人的中樞神經系統過度興奮，引起酒精中毒。（引起神經衰弱，智力減退；引起心血管系統的疾病；引起急性脂肪肝，酒精性肝炎，肝硬化；引起胃酸過多，胃出血，消化道腫瘤；引起消化不良，腹瀉，便秘。）
2、長期大量吸煙容易引起呼吸系統疾病，還對人體的消化系統、神經系統和循環系統造成一定程度的損傷。
3、常見的毒品有鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、冰毒、搖頭丸等。
其中鴉片是以罌粟為原料製成的。
吸毒會使人的免疫力下降，嚴重損傷大腦，影響中樞神經系統的調節功能，影響心血管和呼吸系統的生理功能，還會影響正常的生殖能力，生出畸形兒等。
4、吸毒成癮的原因：外來毒品中的嗎啡肽代替了人腦中類嗎啡肽，減少或抑制類嗎啡肽的分泌，只能靠攝入外界的嗎啡肽來維持人體的生理活動。
5、家庭葯箱：醫用器具、外用葯、內服葯。
醫用器具：體溫表、血壓計、聽診器、刻度服葯杯、紗布、綳帶、酒精棉球、鑷子、小剪刀。
外用葯：酒精、紅葯水、碘酒、創口貼、風濕止痛膏、風油精、眼葯水。
內服葯：阿司匹林，板藍根、雲南白葯、乘暈寧、黃連素（治腹瀉）。
外用葯和內服葯必須遵循針對性、實用性和急救性等原則。
6、處方葯：需要醫生的處方才能從葯店購買並在醫生的監控和指導下才能使用的葯。
非處方葯：不需要醫生的處方，可以從葯店直接購買的葯。
7、 人工呼吸：用人工的方法，是病人的胸廓有節律的擴大和縮小，逐步恢復呼吸的作用。
常用的人工呼吸的方法：口對口吹氣法。
過程：進行 人工呼吸時，應在病人頸下墊物，解開衣扣、領帶等，清除口和鼻內的污物，救護人員深吸氣，用手捏住病人的鼻孔，然後口對口吹氣。口對口吹氣時，吹氣的強度以吹氣後病人胸廓略有起伏為宜，吹氣頻率和呼吸頻率相似。
8、 健康包括：軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康。
9、 健康新概念的核心：由消極被動的治療疾病變為積極主動的呵護健康。
㈨ 八年級上冊生物復習提綱蘇教版
八年級上冊生物復習提綱
*動物概述：
自然界中，目前已知的動物大約有150萬種，根據其體內有沒有脊椎，可以將它們分為兩大類：一類是脊椎動物；另一類是無脊椎動物。
*魚類的外形、運動、呼吸及主要特徵：
魚類生活在水中，有兩個重要特點是，一是能夠靠游泳來獲取食物和防禦敵害；二是能在水中呼吸。魚的身體呈梭形，這樣的外形特點有利於克服在水中運動的阻力。
觀察活鯽魚時，我們會發現它有口和鰓蓋後緣交替張合的動作，這一過程主要完成了呼吸。
觀察魚鰓時，先輕輕掀起鰓蓋，會有許多絲狀的結構是鰓絲，這種絲狀結構是鮮紅色的。
魚是適應水中生活的一類動物。體表常被有鱗片，用鰓呼吸，通過軀乾和尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。
*模擬實驗：
在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，即模仿實驗對象製作模型，或者模仿實驗的某些條件進行試驗，這樣的實驗叫做模擬實驗。
*其他水生生物：
腔腸動物是一類生活在水中的低等生物，它結構簡單，有口無肛門。
河蚌、蛾螺、扇貝等屬於軟體動物。它們的身體柔軟，靠貝殼保護身體。
*水域環境的保護：
人類活動正使許多水域環境遭到破壞，工廠和生活污染物的排放，農田中農葯和化肥隨雨水沖進水體，造成水體污染。
海洋是重要的水域資源，目前人類對海洋生物資源的開發利用進入了一個新階段，人們把用高科技的方法開發海洋資源的活動，叫做「藍色革命」。
*陸地生活的動物對環境的適應：
與陸地生活相對乾燥相適應，陸生生物一般都有防止水分散失的結構；不受水的浮力作用，陸生生物一般都具有支持軀體和運動的器官；與多變的陸地環境相適應，具備了發達的感覺器官和神經系統；一般都具有能在空氣中呼吸的、位於身體內部的各種呼吸器官等。
*蚯蚓的飼養和觀察（主要觀察其運動和呼吸）：
蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中，晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。身體由許多環節組成。用手觸摸蚯蚓體壁，感覺體表有黏液。
蚯蚓的運動是通過肌肉和剛毛的配合進行的，剛毛在運動中起支持和固定身體的作用。 蚯蚓的呼吸要靠濕潤的體壁完成。空氣中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然後滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排除。
*家兔的形態結構特點：
家兔體表的毛光滑柔軟，有保溫的作用，對維持家兔體溫的恆定有重要意義。家兔與植食性生活相適應的特徵：牙齒分為門齒和臼齒，消化道上有發達的盲腸。
*哺乳動物的特徵：
哺乳動物的種類很多，地球上大約有4000多種。除極個別種類外，都具有體表被毛、胎生、哺乳等特徵。
哺乳動物的牙齒有了分化，門齒適於切斷植物纖維，臼齒適於磨碎食物，犬齒用於撕裂食物。
*動物棲息地的保護：
對於陸地生活的動物來說，足夠的食物、水分和隱蔽地是基本的環境條件。
由於人類活動的影響，有些動物的棲息地遭到了嚴重破壞，使它們的生存受到了極大的威脅。
*鳥適於飛行的特點及鳥類的主要特徵：
目前，世界上的鳥類大約有1000多種，其中絕大多數都善於飛行。飛行使鳥類擴大了活動范圍，有利於覓食和繁育後代。
在自然界中會飛的動物早在幾億年前就已經出現了。先是無脊椎動物中的昆蟲，後來是脊椎動物中的鳥，以及哺乳動物中的蝙蝠。它們既是陸生動物，又適於飛行。
鳥的身體呈流線型；羽毛排列是彼此重疊的；胸肌發達，胸骨很突出。
鳥的身體里有發達的氣囊，一端與肺相通，分布在內臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里。
鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力，身體內有氣囊；體溫高而恆定。 鳥類的身體結構和生理特點是與它的飛行生活相適應的。
*昆蟲的特徵：
昆蟲是種類最多的一類動物，已知種類超過100萬種，是無脊椎動物中唯一會飛的動物。 昆蟲在生物圈中的分布十分廣泛，這與它們運動能力強是分不開的。昆蟲有三對足，能爬行；有的能跳躍；大多數昆蟲都有翅，能飛行。
昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，運動器官——翅和足都生在胸部。
*節肢動物：
除昆蟲外，還有蜘蛛、蜈蚣、蝦等，都屬於節肢動物。其共同特點是：身體由很多體節構成；體表有外骨骼；足和觸角分節。
*兩棲動物：
生物圈中許多動物的活動並不局限於水中、陸地或空中，而是跨越多種環境。 青蛙、蟾蜍的幼體生活在水中，用鰓呼吸，稱為蝌蚪，要經過變態發育成為幼蛙，此後營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。
*動物的行為（先天性行為和學習性行為）：
動物所進行的一系列有利於它們存活和繁殖後代的活動，都是動物行為。
動物的行為常常表現為各種各樣的運動，動物的運動依賴於一定的身體結構。
動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，大致可以分為兩類：一類是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為。另一類是遺產因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，成為學習行為。
*運動系統的組成及骨、關節和肌肉的協調配合：
哺乳動物的運動系統是由骨骼和肌肉組成的。
骨的位置的變化產生運動，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。
骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。後者可繞過不同的關節連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。
運動不僅靠運動系統來完成，它需要神經系統的運動和調節，需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。
*研究動物的行為I（菜青蟲的取食）、II（動物的繞道取食）：
I白菜、捲心菜、油菜、蘿卜等植物的花，每一朵都由四片花瓣組成，這些花瓣呈十字形排列，因此，在分類學上，這些植物都屬於十字花科。
菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲。菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲，長大後先變成蛹，再羽化為菜粉蝶。阻止菜青蟲產卵是防止菜青蟲危害的好辦法。
II「嘗試與錯誤」是常見的學習行為。
動物越高等，學習能力越強，學會某種行為中「嘗試與錯誤」的次數越少。
*社會行為的特徵：
營群體生活的動物有蜜蜂、白蟻、猴、狒狒、象、鹿等，它們的群體內部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活。
*社會行為的特徵：
動物群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級。 阿爾卑斯狒狒群體中，根據個體的大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級次序。「首領」優先享有食物和配偶，優先選擇築巢場地，並負責指揮整個群體的行動，與其他雄狒狒共同保護這個群體。例：白蟻群體成員與其職能：①雄蟻（與雌蟻交配）②雌蟻（專職「產卵機器」）③工蟻（築巢、喂養雌蟻、雄蟻和兵蟻）④兵蟻（專司蟻穴的保衛）
*動物群體中的信息交流：
群體中分工合作需要隨時交流信息。動物的動作、聲音和氣味等都可以起到傳遞信息的作用。一個群體中的動物個體向其他個體發出某種信息，接受信息的個體產生某種行為反應，這種現象叫做通訊。
在自然界中 ，生物之間的信息交流是普遍存在的。正是由於物質流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯系錯綜復雜，「牽一發而動全身」，生物與環境才能成為統一的整體。
*動物在生態平衡中的重要作用（促進生態系統的物質循環、幫助植物傳粉和傳播種子）：
在生態系統中，食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。 生態系統中各種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫生態平衡。動物在維持生態平衡中起著重要的作用。
綠色光合作用將二氧化碳和水製造成有機物和氧氣。動物作為消費者，直接或間接以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變為自身能夠利用的物質。這些有機物在動物體內經過分解釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質，這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質，可見動物能促進生態系統的物質循環。
動物和植物在長期生存和發展的過程中，形成了相互適應、相互依存的關系。
動物能幫助植物傳粉，使這些植物順利的繁衍後代；動物能幫助植物傳播種子和果實，有利於擴大植物的分布范圍。
當某些動物數量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災等。
*調查動物在人類生活中的作用（生物與生物反應器、動物與仿生）：
調查：調查是科學探究中常用的方法之一。開展調查活動可以用訪談法，也可以採用在圖書館或網上查詢資料的方法。
衡量一個國家或地區發達程度的標志之一是畜牧業和漁業的產值在農業產值中的比重。在經濟發達的國家，他們占農業產值的50%，有的竟達70%以上，而我國人均佔有動物性食物的水平與發達國家相比還有差距。
科學家正在研究利用生物（如動物）做「生產車間」，生產人類所需要的某些物質，這就是生物反應器。目前，人們認為動物中最理想的一種生物反應器是「乳房生物反應器」，即人類通過對某種動物的遺傳基因進行改造，使這些動物的乳房可以產生和分泌出人們所需要的某些物質。例：荷蘭一家公司培育出一批轉基因牛，這些牛的乳汁中含有人乳鐵蛋白。人乳鐵蛋白的作用是可以抑制人胃腸道的細菌感染
利用生物反應起來生產人類所需要的某些物質，可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用，可以減少復雜的生產程序和環境污染。
仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些功能和結構來發明創造各種儀器設備。
*觀察菌落、培養細菌或真菌的一般方法、探究細菌和真菌的分布：
觀察：細菌和大部分真菌的個體都很小，它們在適宜的培養基上能迅速繁殖，形成肉眼可見的集合體稱為菌落。
細菌的菌落比較小，表面或光滑粘稠或粗糙乾燥。細菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀。有時還能呈現不同顏色。
從菌落的形態、大小和顏色，可以大致區分細菌和真菌，以及它們的不同種類。
培養：培養細菌或真菌，首先要配置含有營養物質的培養基。瓊脂是這一過程常用的材料之一。將配置好的培養基進行高溫滅菌冷卻以後，就可以使用了。
將少量細菌或真菌放在培養基上的過程叫接種。
探究：在檢測不同環境中的細菌和真菌的探究活動中，每組要准備好兩套有牛肉汁培養基的培養皿，而且要經過高溫無菌。細菌和真菌分布廣泛，在土壤中、水裡、空氣中乃至我們的身體上，都可以找到它們。甚至在寒冷的極地，很熱的溫泉中，都有它們的蹤跡。細菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要水分、適宜的溫度還有有機物。
*細菌的發現、形態和結構、營養、生殖：
發現：17世紀後葉，荷蘭人列文 •虎克首先觀察到了細菌。
巴斯德通過鵝頸瓶實驗，向世人證實了細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。鵝頸瓶中肉湯不腐敗的原因是空氣中的細菌無法進入瓶中。後來巴斯德還發現了乳酸菌，酵母菌，並提出了廣泛用於食品保存和醫療衛生的巴氏消毒法。後人稱他為「微生物之父」。
形態和結構：細菌的個體微小，不同種類的細菌雖然形態不同，但它們的基本單位是相同的。
一個細菌是一個細胞。它和動植物細胞的主要區別在於它是有DNA集中的區域，卻沒有成型的細胞核。
營養：細菌有細胞壁，卻沒有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，並把其分解成簡單的無機物。它們是生態系統中的分解者。
生殖：細菌是靠分裂進行生殖的。有些細菌在生長發育後期形成芽孢，它是細菌的休眠體，對不良環境有較強的抵抗能力。
細菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在。
*各種各樣的真菌：
真菌並不都是有害的，有些黴菌可以用來製作豆醬、腐乳、乳酪等食品；我們平常吃的蘑菇及木耳、銀耳等，也是真菌。青黴和麴黴：青黴和麴黴的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成的。它們都是多細胞的生物，每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核。真菌：真菌中除了多細胞的蘑菇和黴菌外，還有單細胞的種類，如酵母菌，釀酒、做麵包和蒸饅頭都離不開它。
*真菌的繁殖：
真菌是通過產生大量的孢子來繁殖後代的。每個孢子在適宜的環境條件下，都能發育成一個新個體。
在青黴和麴黴直立狀態的菌絲頂端，分別生有綠色的、黑色的孢子。
*製作孢子印：
我們在製作孢子印時，應選取較大新鮮的蘑菇，用解剖剪將菌蓋從菌柄上取下來。把菌者褶那面朝下平放在白紙或玻璃板上，扣上培養皿或玻璃杯，以免散落的孢子被風吹散。第二天，拿開培養皿（或玻璃杯）和菌蓋，就可以看到放射狀包印。
孢子印是由菌褶上散落下來的孢子組成的。
真菌在自然界中的作用（作物分解者參與物質循環、引起動植物患病、與植物共生）：
細菌和真菌個體微小，大多是細菌和真菌是生態系統中的分解者。如果沒有它們，動植物就會喪失生存空間。在自然界的物質循環中，細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又被植物吸收和利用，進而製造有機物。可見細菌和真菌對於自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用。
細菌和真菌中有一些種類營寄生生活，它們從活的動植物體和人體吸收營養物質，導致動植物和人患不同的疾病。鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病；臂癬和足癬是由真菌引起的皮膚病；棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等，都是真菌引起的。
有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這種現象叫共生。藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可供給藻類水和無機鹽。根瘤菌將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含但物質，而植物則為根瘤菌提供有機物。
細菌和真菌與食品的製作、食品的保存、疾病防治：
食品製作：乳酸菌用於製作酸奶；醋酸菌用於製作醋；麴黴用於製作甜酒；酵母菌用於製作饅頭、麵包；黴菌用於製作醬。
例（製作甜酒）：製作甜酒的工具以及整個操作過程要保持清潔，切忌油膩。
在製作甜酒的過程中，盡量少打開容器，以防止其他細菌和真菌的污染。
食品的保存：細菌、真菌與：食品的腐敗主要是有細菌和真菌引起的。這些生物可以從食品中獲得有機物，並在食品中生長和繁殖，導致食品腐爛，所以食品保存中的一個重要問題是防腐。防止食品腐敗所依據的主要原理是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。
疾病的防治：有些真菌可以產生殺死某系致病細菌的物質，稱為抗生素。如青黴素，青黴素是由真菌中的青黴菌產生的，可治療多種細菌性疾病，如肺炎、腦膜炎、淋病等。 科學家還能利用現代科技手段，把其他生物的某種基因轉入一些細菌內部，使這些細菌能夠生產葯品。如科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內，對大腸桿菌進行大規模的培養使之大量生產治療糖尿病的葯物——胰島素。
細菌與環境保護:
在生活污水和工業廢水中，有很多有機物，如各種有機酸、氨基酸等，可以作為細菌的食物。城市污水處理廠可以利用細菌來凈化污水。
在沒有氧氣的情況下，一些桿菌和甲烷菌能通過發酵把生活污水和工業廢水中的有機物分解，產生甲烷，甲烷可以用來照明、取暖或發電，從而使廢水得到凈化。還有一些細菌在有氧的條件下，將有機物分解成二氧化碳和水。
生物、植物、動物的分類：
生物分類：主要是依據生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同等級。並對每一類群的形態結構和生理功能等特徵進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系。 生物分類的依據是生物在形態結構和生理功能等方面的特徵，分類的基本單位是種。
植物分類：生物學家在對植物進行分類時，要仔細觀察植物的形態結構。在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據。
動物分類：動物的分類除了要比較外部形態結構，往往還要比較動物的內部結構和生理功能。根據動物最主要的特徵，把它們兩大類，一類是，另一類是無脊椎動物。根據不同真菌形態結構的特徵，可以將真菌分為酵母菌、黴菌等類群。
生物分類的等級單位、意義：
等級單位：生物學家根據生物之間的相似程度，將生物分成了植物界、動物界及其他幾個界，每個界又被分為六個更小的等級，它們從大到小的順序依次是門、綱、目、科、屬、種。在生物的分類等級單位中，種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關系是最密切的。
意義：生物按照不同等級的分類單位進行科學分類，不但可以滿足人們認識生物和利用生物的需要，而且在一定程度上反映了生物的進化和發展。
生物種類、基因、生態系統的多樣性：
生物種類：生物多樣性的內涵包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性。我國是生物種類最豐富的國家之一。我國的苔蘚、蕨類和種子植物居世界第三位；我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為「裸子植物的故鄉」。
我國是動物種類最多的國家之一，其中脊椎動物中的魚類、鳥類和哺乳類的種數都位於世界的前列。
基因：生物的各種特徵是由基因控制的；每種生物都是一個豐富的基因庫。 生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性。 我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一，特別是家養動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。
生態系統：我國陸地廣袤，海洋遼闊，地形復雜，氣候多樣，從而形成了森林、草原、荒漠、濕地、湖泊和海洋等多種類型的生態系統。保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。
生物多樣性面臨的威脅及其原因：
物種一旦滅絕，便不可再生，生物多樣性的消失將造成農業、醫葯衛生保健、工業方面的根本危機，造成生態環境的破壞，威脅人類自身的生存。我國部分特有的珍稀動植物也瀕臨滅絕，如植物中的銀杉、珙桐；動物中的金絲猴、白鰭、豚朱䴉和揚子鱷。
被稱為中生代動物的「活化石」的古老爬行動物是揚子鱷；被稱為植物中的「活化石」的裸子植物是銀杉；被稱為植物界「活化石」的被子植物是珙桐。
生物多樣性的保護措施：
建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。例如我國為保護完整的溫帶森林生態系統而建立的長白山自然保護區和為保護斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及其生存環境而建立的青海湖鳥島自然保護區。
除建立自然保護區外，人們還把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。此外還建立了瀕危物種的種質庫，以保護珍貴的遺傳資源。（意義：自然保護區是「天然基因庫」，能保存許多物種和各種生態系統；自然保護區是進行科學研究的「天然實驗室」，為開展生物科學研究提供了良好的基地；自然保護區還是「活的自然博物館」，是向人們普及生物學知識和宣傳生物多樣性的重要場所。）
另外為保護生物多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國野生動物保護法》和《中國自然保護綱要》等法律和文件。